【热门】中学生演讲稿范文汇编9篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的.就是人的生命!上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。
可安全总不被人重视。这几年,闯红灯,酒后驾车,被车撞,出车祸的人不可胜数,。虽然如今世界上的汽车逐日增加,马路上川流不息的车辆也为我们提供了方便,但是同时,也为我们的安全带来了极大的隐患,有这样的一篇报道:“全国每六分钟就有一个人死在车轮下。”这并不是天方夜潭,事实再一次给我们敲响了警钟。
“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!。比如说发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。
请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命,为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
中学生演讲稿 篇2
各位老师,各位同学大家好!
在人的一生中,没有什么比生命更重要。不遵守交通规则,我们的人生必将受到惩罚!
XX年8月1日,一位司机驾驶一辆大货车,在通过北京市的一个交叉路口时,无视前方的红灯,强行通过,结果撞向一辆正常行驶的小车,造成车上的3名外国人当场死亡。
曾几何时,公路成了扼杀生命的无情的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意的宰杀着幸福和安宁。据世界卫生组织统计,近百年来,全世界死于车祸的人数已经达到四千万人,相当于第一次世界大战死亡人数的5倍,超过了第二次世界大战人数的总和,而且每年以超过40万的速度递增。而中外城市交通事故分析表明,中国道路交通死亡人数居世界第一,每年死于交通事故的人数超过10万人!平均每5分钟就有一个人丧身车轮,平均每一分钟就有一个人因交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的`经济损失达到数百亿元。
有谁不想一生平安?!有谁不想“高高兴兴上班来,平平安安回家去”?!又有谁不想一家团圆?然而,没有安全的意识与行为,生命就显得极为脆弱,在我们身边还有着一幕幕的悲剧在上演。
安全不是与生俱有的,更不能祈祷幸运女神的光顾。安全在于每一个人对它的认识,是把安全放在心中,还是放在口边。出行路上,面对红灯,您是否想到:“红灯短暂、生命长久”而停下匆匆的脚步。无数事例证明:警惕与安全共存,麻痹与事故相连!
安全与事故,一个是天使,一个是魔鬼。假如我们忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗随时就会将我们吞噬。血的事实,血的教训,让我们再一次静静的思考安全这个沉重的话题吧!
几年前,一首《祝你平安》,响遍了街头巷尾。人们喜欢这首歌,因为它唤起了我们心中的共鸣。平安,才是人生中最大的幸福。
同学们,安全就在脚下!
中学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
漫长的暑假已经成为了过去式,又是一个新的秋天,一个硕果累累的季节。我们也步入了高中的校门,成为了“xx中学人”。
也许,在过去我们经历过一次又一次的失败,但是我们学会了奋斗。也许,在过去我们遭受过一次又一次的打击,但是我们学会了坚强。也许,在过去我们也接受到一个又一个的荣誉,但是我们明白了要保持冷静。
而现在的我们,面对的是全新的未来。曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他“曾经”成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗!
学习是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生,主要的任务不可否认就是学习!在这个黄金时期,我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务,那就是学习。古人有云:“学海无涯”,此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道“探索”那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。
可是学习就片面的理解为学习知识吗?如果真的是,那你就错了!学生学习大部分时间的确是在汲取知识,但是在我们不注意的时候,在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西!
上课注意听讲,我们知道了什么时候该做什么!下课后要记得做功课,我们知道了对于我们还有一份责任!在做难题的.时候要思考,我们知道了困难是需要用心思克服的!在孤军奋战无果时得到同学帮助,我们知道了团结的力量真的比一个人的力量要大!在考试成绩出来后,我们才能真正的体会到什么是“一分耕耘,一分收获”!
其实这些是很显而易见的,但是我们往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果,但是我们要记住,收获最多的其实是过程,要不怎么会有“实践出真知”这句话呢?这就是过程!所以我们应该懂得享受学习的过程,发现过程中越来越多的闪光点。
高中三年,说长不长说短不短。在xx中学应该是非常充实的三年,我们不得不感谢xx中学给予了我们这么大的一个营养罐,让我们从中吸收到尽可能多的养分!而我相信我们在这里一定可以化被动为主动,慢慢体会出学习的乐趣。
我坚信,在老师和同学的共同努力之下,3年后的我们一定又会为xx中学画上浓墨重彩的一笔!而我们也会在老师的栽培与同学的互相陪伴下蜕变成为一个拥有“xx中学精神”的xx中学人,将来也会成为社会中的闪光点。
同学们,请记住:选择了奋斗就是选择了成功,选择了约束就是选择了自由,选择了痛苦也就是选择了成熟!希望在未来的三年中,我们与老师们同进同退,共同奋斗,书写我们美好的未来,也书写xx中学美好的未来。最后衷心的祝愿老师、同学们,和我们亲爱的学校一起“蒸蒸日上”!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
反思
进入高中阶段也有很长一段时间了,在这段时间里,我们学到了什么?懂得了什么?
在还没有进入高中时,由于九年级时给我带来的学习压力,使我渴望高中生活,觉得高中生活就会轻松一点,当我进入高中校门的那一刻,觉得终于可以轻松一点了。
高一刚开始,课程进行的慢,紧张的心情也就放松下来了。每天的作业量也很少,于是就过上了舒坦的日子,当时就想,原来考大学也没有那么难嘛!每天幻想着自己以后有多么大的`前途,自己以后当大老板,等等….诸如此类的想法,这些思想好像在我脑子里扎了根一样,主导了我觉得这样要求自己也能实现自己的愿望。可是,现在回想起来,我都觉得可笑。
随着高一课程的不断深入、加快。这种思想观念使我不断受挫,以至于每次的成绩都不理想,结果每次考试过后都会个给自己定目标、合理分配时间。可是,这样的日子不
长,每次都是坚持几天之后就完全忘记了,又使自己从紧张之中放松下来,就这样反复很长时间。给自己养成了一个不好的习惯,使自己又回到了那个只会去想象美好的结果,而不是用行动证明的那个自己。现在,我觉得我是时候醒过来了,不再幻想那些虚无缥缈的东西,是时候付出努力了。
人有理想固然重要,但理想不是靠说和想象的,而是要我们用行动去实现理想。每件事都有它的因果关系。所以,你的努力也将决定最后的结果。
中学生演讲稿 篇5
各位老师、同学:
大家好,我是**班的王**/张**。这次的演讲是和我的同伴王**/张**一起努力的成果。今天我们演讲的主题是:从培养学生学习兴趣的角度来看体制学校与今日学堂的差别。
学习兴趣的培养对一个人为什么如此重要呢?
首先,在互联网时代,信息的发展和变化是有史以来最快的,你现在学习到的知识和技术在不远的将来就会被淘汰,只要那些喜欢学习,愿意学习,把学习当做游戏的人才可能适应这个时代。因此,培养一个人终身学习的兴趣是非常重要的。
其次,将来我们步入社会后,如果想要把一项工作做好,光靠思维是不够的,我们还要了解自己所从事行业更多的内容。这就只能靠自学了。自学的前提是你必须得有学习的兴趣,否则怎么变的精通这项工作呢?
既然学习兴趣如此重要,我们就需要思考,一个人的学习兴趣主要来自于哪里?
其实每个人天生都拥有学习兴趣,喜欢学习,热爱学习。这方面最好的证据就是小婴儿。他们对整个世界充满了好奇,充满了探索的热情。对于新奇的事物,可以专注的进行几个小时。在座的各位小时候不就是这样吗?
但是随着年龄的增长,很多人因为人为的破坏,让他们认为学习是一件很痛苦的事情,因此才会讨厌学习,所以我的第一个结论就是,只要不去破坏,孩子本身就具有学习兴趣。
其次,通过我自身的体验发现,很多我们所不喜欢,不感兴趣的事情,背后其实都是因为我们不擅长,我们无法从中收获到成就感。凡是可以让我们看到自己进步的事情,我们都会乐此不疲。因此,兴趣来源于自己的进步与擅长,
以上使是我们对于学习兴趣来源的思考,下面我将从学习方式,学习内容,进步速度三方面来具体对比,在培养学生的学习兴趣方面,两所学校的不同。
首先是学习方式,不断重复的机器模式VS主动思考的启发模式
在体制学校,不管是语文课,英语课,还是数学课,其实只有一门课程,就是死记硬背课。哪怕是培养学生逻辑能力的数学课也是如此。如有报道说,中国的数学天才是如何培养出来的呢?因为他把考试的数学题库全部背诵下来了。遇到题目,只要把脑子中的题目调出来就可以了。
更令人讨厌的是考试中,那些问题都只有一个标准答案,我们要做的只不过是把答案从课本上记下来,经过大脑,再写到试卷上而已,这些东西我们根本没有理解,背完了之后很快就会遗忘。因此,体制学校就像是和我们做一个大脑催眠的游戏。经过通过的,重复的方式,强行把一些没有价值的东西塞到我们的大脑中。考试过后,再让我们回归清醒。费时费力。在这个过程中,我们的学习兴趣就被破坏了。
而今日学堂则刚好相反。只会乖乖听话的学生与优秀学生无缘。老师们鼓励学生去思考自己的答案,让我们有自己思考的角度。因此老师设置的问题问的就是我们自己的理解。不管你回答什么都不会遭到否认。老师会从旁对我们的思考角度和观点进行点评,让我们意识到自己的思维断点和误区所在,这样才能更好地运用到我们的.生活中。这样,我们就发现能够想清楚的事情越来越多,眼光和同龄人也不一样了。就越来越喜欢思考,享受思考。过程中,自然就培养了我们浓厚的学习兴趣。
其次从课程内容来看:单调乏味VS丰富有趣
就拿体制学校的语文课举例,一个学期的时间,只学习那么简单的一本书,过程中无非是背背课文,写写生词,再归纳和概括一下中心思想,实在是一件浪费时间的事情。更重要的是,这本语文书,在发书的当天,我们就可以看完了。体制学校的学习内容信息量太小,无法满足我们对于学习的渴求。大部分时间就是在磨洋工。久而久之,我们就形成了消极被动的心态,觉得学习是一件很痛苦的事情了。
而在学堂,我们所学习的课程,视频。都是一些真实的内容,可能是拍摄者花费了上十年的研究成果。我们一周所学的内容比体制学校一个学期学的东西都要多。关键是内容都是我们喜欢的。
另外,这种学习方式,也让我们拥有更为广阔的视野。现代多媒体技术的发展,让我们在教室,就可以知晓整个世界。让我们虽然只有十岁,却可以得到别人好几十岁得到的东西。
因此,在学堂,每天都感觉时间不够用,光是消化吸收这些课程内容就已经够忙活了,更何况还有很多有意思的课外书要看。因此,在这里,不喜欢学习才是真正的另类。
最后,从成长速度来看:进步缓慢VS飞跃式进步
就拿馨文的例子来说吧,她从小就开始学英语,学了好几年,来到学堂后,对比学堂的学生,水平还不如学了一年的。更有甚者,体制学校的大学生,学了几十年的英语,却连最基本的正常听说都做不到。而在学堂学习英语四年的学生就可以给外国人做同声传译。这就叫效率
当我们能够从这种学习方式中看到自己进步的时候,自然就会热爱学习。因为每个人内心中都是渴望成长的。就像我们班英语第三梯队的学生,从入学时,因为受到体制学校英语学习方法的毒害,一听到要上英语课就不高兴。到现在,经过在学堂半年的学习,听到不上英语课就着急。在进度方面,他们经过半年的时间就可以学新概念了。
因此,在体制学校,你的用功和努力,因为是在错误的方向,越认真,反而毒害越大。而在学堂每一步都走在正确的方向上,所以能够很明显的看到自己的进步。在这种超越自我的成就感中,自然就很喜欢学习。
综上所述,通过对比我们不难发现,体制学校不仅没有培养我们的学习兴趣,反而是在破坏我们的学习兴趣。这就不难理解,经过体制的“培养”和熏陶后,那些毕业的学生为什么这辈子最讨厌的事情就是学习了。对于他们撕书的奇葩行为也就不难理解了。成功破坏一个人的天性,这不能不说是体制学校的功劳。
而今日学堂则是在通过各种各样的方式,保护和培养我们的学习兴趣。就拿我来说,从之前的厌恶学习到现在的热爱学习,而且还不知道这是如何发生的。关键是我从学习中得到了乐趣。这样的两所学校,你会去哪一所呢?
我的演讲到此结束。感谢大家的聆听!
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好
我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》
现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的.成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能
实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢? 所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏? 此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二x班的xx。今天,我在国旗下演讲的主题是《以法律己,以德驭思》。
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉,如同社会主义核心价值观的二十四字箴言,无时无刻不在提醒我们:自由、平等、公正、法治。其实,法律与道德、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得井然有序。
法律在我们一生中是维护权利的武器,道德是规范我们行为的社会标准。作为当代中学生,我们应该思考,在我们成长道路上,该如何与法同行。有人可能会说:“你多虑了,我们还是未成年人,只要不做出格的事,就不会触犯法律,更不会违法。”其实不然。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的`方式加以实现。”无论你是谁,法律面前人人平等,法律就是实现正义,体现公平,正确规范人的行为的社会准则。
我们时常说遵纪守法,“国有国法、家有家规”,“无规矩不成方圆”。在校遵守校纪班规,自我约束,在社会遵守社会公民准则,既不有损于道德,也不触犯法律,我们中学生在日常生活中要规范自己的言行,做一个优秀的望中学子。“于一瞬见千古,于微小见大千”。如果你认为现在违反一下学校校纪没有什么大不了,以后不违法就行。那就请你赶快打消这种念头吧,现在的放纵很可能在将来酿成悲剧,为什么要等到法律制裁时才悔恨呢?
在当今社会中,人们不断淡化道德意识,甚至有人讨论起传统美德是否过时的问题。近年来,我国学生群体中发生着一些触犯刑法的现象。如:强行索要同学钱财,参与抢劫,与社会青年往来、甚至将其带入校园,进而引起一连串不必要的灾祸。更有校园暴力的发生。这些不良现象的出现,都在告诉我们,要以美好的道德意识来驾驭我们的思想行为,从而做一个有文明、有道德的中学生。
权利在法律中行使,义务在规则中履行,美丽在道德中拥有。同学们,让我携手一起学法、懂法,一起守法、护法,让丑恶远离,让文明长驻,共同创建美丽的校园环境。
我的演讲完毕,谢谢大家。
中学生演讲稿 篇8
同学们,新年好!看着你们的笑脸,我就知道你们每个人都度过了一个快乐的寒假,听着你们的故事,我就知道你们每个人都经历了一个幸福的寒假,同学们,你们是不是呀!但是寒假带着春节的喜悦一晃而过,踏着春天的步伐,合着新年的快乐,迎着暖暖的春风,新学期开始了。新学期,新气象,我想我们在站的每个孩子心中都有一个新年梦想吧!有不有?下面就请每个同学静想一分钟,然后我找几个同学来聊聊!六年级一个,四年级一个,二年级一个,看来同学们心中都有自己的新年梦想,同学们,我心中也有一个新年梦想,那就是:愿你们心中的梦想都能成真!我们学校也有一个梦想,它是:“让每个学生快乐学习,让每个教师幸福工作,让学校每项工作都在原有的基础上再进一步,达到与实小‘一年靠拢,两年融合,三年提升’的奋斗目标,让‘一个不落’变成现实”。“一个不落”就是让在站的每个同学每一个方面都不落下,每个孩子都能在原有的基础上获取进步,每一个孩子都将得到老师最真诚的帮助。“一个不落”是我们的奋斗的目标,是我们永远追寻的梦想。
梦想如果不用行动来实施,那它永远只是空想,要想让我们的梦想变为现实,我们必须付出艰辛的劳动和辛勤的`汗水。为了让每一个人的梦想能成真,在这里我要送给同学们三句话。
收好心,让自己在第一天就不落下。同学们,寒假我们可以睡睡早床,现在还能睡吗?寒假我们可以到处游玩,现在还行吗?寒假我们可以想干什么就干什么,现在还可以吗?是的,从今天开始,我们每一位同学都要把一颗随意的心收起来,在心里充分认识到,寒假已经过完,我们已经开学,我们每天都要严格按照学校的作息时间上学放学,严格按照老师的要求学习生活。我们在站的每一位只有从今天此时此刻开始静下心来,严格要求自己,努力学习,我们才可能不被被人落下。只要你比别人迟一天投入学习,你就要比别人落下一天,迟一小时就要落下一小时,迟一分钟就要落下一分钟。同学们,在跑步比赛时,你愿意让自己落在别人后面吗?我想没有哪个同学愿意。所以,同学们,从今天开始,从现在开始,把整个心思都投入到学习中去,不让自己落在别人后面。
想好梦,让自己在精神上不落下。同学们,你们每天是靠什么来生活的?除靠吃的、穿的、住的等物质以外,我们还要靠精神活着,靠梦想活动。两个学生如果站在一起,有精神、有梦想的那个孩子看起来一定更加让人喜欢,将来他的进步也一定更加迅速。我们每一个都要有精神,有要有梦想。现在每个同学都要想好自己的梦想,你的梦想可以是仔仔细细做好每次作业,认认真真上好每节课,也可以是期末考试考出好成绩,各项竞赛取名次,只要有梦想,我们的生活会变得更加有意义,有动力。下去后,政教处也将组织同学们写新年梦想,同学们在写新年梦想时,要写得具体,写得实在。等学期结束时,我们又将开启我们的梦想,看看谁的梦想能够实现,年末将评选“梦想少年”。同学们,写好自己的新年梦想,千万别让自己在精神上落在别人后面。
做好事,让自己在行动上就不落下。说得好还要做得好,心动不如行动。同学们,从现在就要行动起来,做好每次作业,听好每节课,读好每本书,参与好每个活动。今年,我们将围绕“一个不落下”开展系列追梦活动,诵读展示活动我们还将继续,同时还将拓宽诵读的内容,开放学校图书室,让每一个孩子想读课外书时就有书读,小学科竞赛我们也将继续,每月的第一周为语文小竞赛,第二周为数学小竞赛,第三周为英语小竞赛,第四周为总结表彰周。月抽查也将继续,每月最后一周行政领导将下到班级抽查语、数、外一个月的学习情况。今年我们还将开展“我的梦想老师、我的梦想学生、我的梦想课堂”评比活动,看看哪些学生是优秀的梦想学生,同时我们还将开展“课堂学习小天使”评比活动,我们将经常进教室听课,听完课后当堂测试,当堂评出课堂学习效率最高的学生来,同时我们还将每周听取一名学生建议,根据你们的需要来开展系列活动。总之,这学期,只要你们乐于吃苦,敢于创新,善于学习,我们会为你们搭好各种成长的舞台。同学们,行动起来,做好现在的每一件小事,不让自己落下别人后面。
同学们,今年是什么年,是兔年,好,兔年,为了梦想让我们一起加油吧!最后祝每一位同学在新年里能天天努力,能周周进步,能月月获奖。谢谢!
中学生演讲稿 篇9
春暖花开的季节,自然界万物为大地披上了一层绿色的春装,使大地变得分外美丽,而身为中学生又是祖国的花朵的我们,难道不应该伸直慵懒的腰杆去迎接太阳,为大地增添一片新绿吗?为祖国扩大绿色版图吗?其实这对于我们来说可以说是举手之劳,虽然这一举动对我们来说是一小步,但是每人的一小步,对于中国而言,就是一大步。
面对今年的植树节的'即将来临,你们是否想为它做些什么吗?
自从植树节诞生以来,它已经度过了26个春秋,今年它已经27岁了,也是孙中山先生逝世80周年纪念日,面对如此隆重的一年,我们难道不应当庄重对待吗?
在它走过的那26个春秋里,有许多人默默地为它庆祝生日是,为它奉献一份力量。
曾经有一个下岗工人,他用自己最后的几年光阴种下了36000棵树,这几年里,他始终坚持着自己的目标,坚定着自己的信念,坚持着,努力着。现在,一片茂盛的森林已在大地上“登场”,演绎着自己独一无二的伟大角色。
在这个世界上人们正以不同的方式去为祖国添彩,那我们为什么不呢?我们是中学生,接受教育是我们的义务,也是我们报效祖国的惟一方法,我们要通过努力去争取好成绩,就像世间万物,尽管面对季节、温度的不同,自然环境的恶劣,但是它们仍然茁壮成长,因为它们坚信----彩虹总在风雨后。
而我们要以积极努力的心态去面对学习,为什么学校内总会出现学习成绩上的两个极端?难道是他们的智商有差异吗?还是根本就是他们的努力程度不同,所以,从现在开始,我们要争做一棵小树。
为什么柏树能长得这么高这么直?为什么腊梅花如此之香?为什么樟树能四季常青?因为它们有坚强的毅力,敢于奋斗的魄力。
难道你不想做这样的树吗?
如果把学习的种种孤独、难处都比作暴风雨,那么我们就要做一棵不畏风雨,敢于战胜暴风雨的小树。
后天就是植树节了,在这天,每个同学可以在自家小院里种下一棵小树,每天默默地观察它,把它当作自己的心,每天问问自己,今天学会了什么?
让我们人人植树造林,为祖国添彩,为了祖国同时也是为了自己,努力去学习,你要坚信“nothing is impossible!”
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