【精选】中学生演讲稿范文集合七篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的中学生演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下演讲的题目是《珍惜时间，高效学习》。
古往今来，多少人惋惜，时间易逝。于是长叹：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”诗人陶渊明也曾感慨道：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”的确，时间的流速让我们难以琢磨无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再归来的时刻。然而，人要是用完了自己有限的时间，就再也无力挽回。
新的一天开始了，有的同学争分夺秒、早早到教室，有的同学却把时间送给温暖的被窝;有的同学在教室里大声朗读、背诵，有的同学却在校园中留下闲逛的脚步;有的同学在课堂上专心致志、心无旁骛、奋笔疾书写作业，有的同学却忙于聊天，迷失在总也说不完的八卦中。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。今天，是我们能够抓住的，我们要在有限的时间里努力学习，弥补昨天的空隙。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思自己这一天的所作所为，是否真正做到了珍惜时间!老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光，无暇顾及书本?
时间对所有的人一视同仁，不会多给你一分，也不会少给他一秒。他给勤奋刻苦的同学带去优异的成绩与成功的`喜悦;也给懒惰散漫的同学留下尴尬的低分儿和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人，成为惜时如金的人。
珍惜时间不能只是一句时髦的口号，而是要踏踏实实的体现在生活和学习中，要养成合理利用时间的好习惯。对此，我们应做到：
1、制定科学合理的学习计划，做到今日事今日毕。
平时，要养成规划学习的好习惯。每天早上就对一天的学习做个大致的安排。做什么事，什么时间去做，用多长时间，要做到心中有数。应该给自己规定一个目标，然后，专心致志地去做，努力在限定的时间内，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不经心、拖拖拉拉。排除干扰，精神高度集中，才能做到分秒必争，高效学习。
2、利用好零星时间，超越他人更超越自己
零星时间看似利用价值很小，但积少成多，如果能够充分利用好这些“边角料”时间，经过一定的量的积累，就会产生质的飞跃，勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠!
同学们，让我们在无形中捕捉时间，砥砺苦考苦练的意志，坚守不骄不躁的心态，书山脚步不停攀爬，学海双楫不懈荡舟，勤勉努力，共创我们的美好未来!
中学生演讲稿 篇2
各位领导、各位老师：
大家好！自我介绍一下，我叫，来自高（1）班，现任团支部书记。
拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，凭着七年班长与三年团支书的工作经验，我来竞选校学生会主席。
我要对各位说：“我没有什么值得夸耀，有的，是热血、辛劳和汗水。”
我认为，学生会主席不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数千位校友息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“主席”成为一个虚名。此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的.全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可--不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”
我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”
古人云：“不可以一时之得意而自夸其能，也不可以一时之失意而自坠其志”。作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，但我决不回避失败，无论成败与否，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事，一如既地往勤奋学习，努力工作！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：铭记感恩
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，爸妈的关心和爱护是最博大最无私的，爸妈的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着爸妈的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。爸妈为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。爸妈的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的爸妈呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的'爸妈吧!
爸妈的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;爸妈的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;爸妈的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记爸妈的恩情，感恩爸妈的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
大家好：而来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”
我没有拖沓繁复的规划，我的.所有计划都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。
此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”
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中学生演讲稿 篇5
各位老师，同学们：
你们好！我是*号，今天我演讲的题目是：我的青春我的梦。
我们的青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。
请不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯；在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的.梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
在人生的里程里，梦想是什么？是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分，它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。
在小的时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子；初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学；大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。
其实我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想，他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧！
中学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《三人行必有我师》。
这句话几乎是家喻户晓，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
另外，句中的“三”，并不是说数字里的3，而是一个虚数，泛指几个人。
在现实的生活中我们该怎样正确的'理解这句话呢？下面我想通过一个例子来和同学们一起来理解这句话真正的含义。我想请几名同学上来，谁愿意参与到其中来，请举手：
请来五名学生，并提出三个要求，让孩子们在一起交流（3名高年级，2名低年级）
要求： 第一，说出自己的优点；
第二：说说自己不足的地方；
第三：对照别人自己要改正自己哪方面的不足。
接下来老师便进行一一采访：
师：采访A（通过刚刚的交谈，你了解B同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？）
A:回答
师：采访B(通过刚刚的交谈，你了解C同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？)
B:回答
师：采访C(通过刚刚的交谈，你了解A同学身上有哪些优点和不足？另外，你自己需要改正哪方面的不足？)
C:回答
孩子，通过刚刚的这个活动，你能说说你对“三人行必有我师”这句话的理解与感受吗？
A、B、C分别说说自己的理解与感受，低年级的小朋友也说一说从中明白了什么。
老师总结：
同学们通过刚才的这个小活动，你们从中也理解了这句话的含义。另外，这句话虽是是家喻户晓，但人们常犯的一个通病——就是往往看自己的优点，找他人的缺点；爱拿自己的长处与他人的短处相比。其实，无论是年长者还是年幼者每个人都有值得我们学习的地方，我们要端正自己的学习态度，善于向别人学习。
同学们在你的身边就有篮球上的猛将，绘画巧匠，象棋高手。有的能歌善舞，有的文采出众……同学们，多向他们学习吧，你就像置身万绿丛中的小苗吸收着充分的养分，这样才能茁壮成长。高山，是那样雄伟绵延，大海是那样的壮丽无边。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石头，海之所以阔，是因为它积极的聚集好一点一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于向身边平凡的人汲取他们的点滴之长。
每个人都有自己的一个梦想，我们要好好的思考，让我们认真盘点生活中与学习上的得失，用心的取长补短，虚心向别人请教，把“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”常记心间。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇7
生活在实验二中702班这样一个班集体里，我每天都被一些事情温暖着、感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事，分享给大家，那便是我心中的花朵，愿这一缕缕馨香，能在校园里随风飘扬，弥久芬芳……
当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时，那抑扬顿挫的语调，那铿锵有力的节奏，那整齐划一的气势，都用最有力的语言在告诉大家，我们702班是一个团结的班集体，是一个奋发向上的班集体，更是一个充满阳光的班集体。
一节普通的班会课，胡老师给我们讲了一个精彩的小故事：一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事虽然简短，但却蕴含着深刻的哲理，它告诉我们一个道理，我们生活在相互关联的世界里，任何个人的力量都是微薄的，只有团结才有智慧，只有团结才有力量，只有团结才能达到最理想的彼岸。
你看，班主任胡老师就在我们身边，她把我们当成自己的孩子，哪个同学生病了，哪个同学浮躁了，哪个同学家里有困难，哪个同学学习退步了，她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了，几天没来上学了，大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急，她号召大家献上一颗爱心，献上一份真诚地祝福，胡老师讲着讲着眼圈红了，同学们个个都着急地流泪了，我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的'，千寻的病情牵动着大家的心。“千寻，加油！”我们在心里反复默念着，远在百里外的病房里的千寻和同学老师的心真的在一起，她感受到一种力量，一种爱的力量，这种与生俱来的无与伦比的力量，让她忘记了病痛，含着眼泪微笑了，她在温暖和鼓励中很快康复了……
语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心，她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段，语文课越来越生动了，语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边，是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了？孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂，她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门，同学们在她的启发下，学会了小组合作，小组交流，动脑钻研，脑子越用越灵…英语课上的邢老师，她的讲课技巧总是让我们大开眼界，在狠抓基础的同时，又让我们灵活多变地掌握知识，她手下的“兵”还敢学不好英语？地理老师的幽默风趣，历史老师的和蔼可亲，政治老师的朴实细致，都在每堂课上，点燃着我们的智慧的火花…..
老师是同学们的引路人，同学们之间也在发扬着团队合作精神，哪个同学成绩差了，大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒，每次检测都是满分，他不仅自己学习刻苦认真，还非常乐于助人，所以好多同学向他请教，他总是耐心细致的讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一点也不着急发火，直到对方学会为止。他的“学而不厌，诲人不倦”的态度，不正是我们应该倡导的品德和修养吗？
课堂上我们齐心协力，群策群力，我们的团队在交流中合作，在合作中提升，智慧来自大家，课堂是活的，知识是活的，我们的知识也在实践中得到巩固和提升。
课外活动我们也搞得轰轰烈烈，扎扎实实，一直坚持每周有两节课外活动课，从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏，正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上，我的右腿绑在他的左腿上，你中有我，我中有他，我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行，速度逐渐加快，忽然某个同学摔倒了，队伍轰然倒塌，溃不成军。[i]倒下来再重新开始，一边不行两遍，从跌倒再爬起来，无数次失败，终于可以整齐前行，步调一致，越走越快。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”时代在召唤我们，我们要用“德”串起“爱”的链条，在团结和合作的土壤里，让真善美在我们中间落地生根，结果开花，真的这样，我们的明天会更美好！
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