有关小学毕业演讲稿范文集锦7篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学毕业演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。
小学毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!同学们,转眼间小学6的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。
现在我站在这个演讲台上,和同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是实验小学的同学。"兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁'亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了老师,祝你的学生桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天天天向上!
最后祝愿我们师生情比天高比海深的!祝愿我们的母校更加辉煌!
小学毕业演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们最后一次欢聚在母校,明天我们将各奔西东。六年,恍如梦。我们还没来得及细数年华,就即将离别,心头就像是喝了万年陈醋一样酸。
过去的事细细碎碎,丰富多彩,就像是一个大拼盘。现在,我就把这个大拼盘慢慢旋转起来,再次去品味曾经的酸甜苦辣咸。
五小,一个多么亲切的称呼,唤起来就像是一个久别重逢的亲人。所以我小的时候,就特别喜欢这个学校。入蕴涵学那天,就感觉是回到家一样,处处都弥漫着温暖而清新的气息,还蕴涵着浓厚的书香。老师们和蔼又严厉,有严师和慈母的两个身份;同学们之间更像兄弟姐妹,各个都似八仙过海——各显神通!在这样一个班级里,我很满足。
校运会那天,令我很难忘。当时我们班的同学各个精神抖擞,胸有成竹,在赛场上竭尽全力得向冠军冲刺,即使剩下最后一口气也要拼搏到底。其他同学也为运动员奔波。功夫不负有心人,我们班获得了团体亚军!我真的很感动,当时大家都团结友爱,不顾一切地为集体争光。还有一件事在我的记忆中烙印出最瑰丽的图案!那就是五年级的时候,一次领导来评估我校的广播操,大课间等。我们这个年级是要特殊表演的,但那时侯是冬天,我们只能咬着牙换上短裤短袖去表演。可老天偏偏和我们对着干,想让狂风暴雨击垮我们。我们也不知怎么的,被冻的似被万剑穿心一样痛,还像一个机器人整齐有力地做操,好像一切都没发生过。好一会儿,学校让我们停下来回教室休息。我们好像行尸走肉,没有知觉似的,任人使唤。后来,老师的珍贵的泪水把我们“唤醒”,我们感觉有一种从未有过的温暖和幸福浴泡着全身。母校还特意熬了可乐姜汤给我们去寒,那姜汤是我喝过最美味的一次!
那次,我们收获了许多无价之宝——师生情,母校的关爱,友情,梅花般的精神……母校还组织我们去旅游,开音乐会,联欢晚会,读书节,英语风采大赛,作文比赛,猜灯谜……太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,为我们人生这片天空点缀了无限的美好。母校为了把我们培育成才付出了太多的心血与汗水,我们都无以回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢母校,感谢同学,感谢老师。我一定会把老师的教诲铭心刻骨,我一定会记住同学们最纯真甜美的笑容,我会好好珍藏曾经一起走过的日子!
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。再见母校,再见老师,再见同学们。愿我们开辟出一片属于自己的天地!
小学毕业演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
下午好!
今天,是一个特殊的日子,也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出珠光小学的校门,离开我们的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。
我们还记得珠光小学校徽的意义。那是一个很大的摇篮,里面装载着无数只大鹏鸟,只要大鹏一长大,就会飞向远处的天空,但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟,带着希望、梦想与感恩,飞出珠小。我们会在世界各地共同努力,为我们的信念,为不辜负老师们的期望而努力奋斗!
小学六年的时光过得总是那么快,是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁————各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意!
告别小学学习生涯后,我们携手一起努力!为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧。
小学毕业演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。首先,我代表全校毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹修养好、身体好、学习好!
时间过得真快,再过几个月我们就要离开生活六年的母校了。回首往事,难忘的小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有烦恼。六年过去了,回想起和同学们一起走过的日子,感觉实在不易。我不舍操场上矫健的身姿,不舍教室里的琅琅书生,不舍下课追逐打闹的同学。其实,我心中最不舍的还是老师。
回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水,我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。是老师,引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是老师,使我们学到很多知识,使我们懂得做人的道理,使我们感受到童年的欢乐和幸福。我感谢老师,感谢老师给予我的一切。老师教给我的知识,我永远也不会忘记,老师对我的淳淳教导,时时在我耳旁环绕,然而老师为我付出的汗水,我们更是无以回报。我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我们的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;更忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!
老师,我们永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序……一切的一切,是北岭所给予我们的书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校,也留下了珍贵的宝藏——成长。精选小学毕业生演讲稿xx
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。我们也许幼稚过,也许无知过,也许懵懂过。是从小学,我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人,开始懂得如何面对各种困难与挫折,也开始懂得享受生活,学会感恩。老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量,我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水,我们更是永志难忘!
可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。 但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。母校的最后一个学期,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!
感谢您,美丽的校园——我们成长的摇篮。
感恩您,敬爱的老师——我们心中永远的太阳。
老师啊,母校啊,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。精选小学毕业生演讲稿xx
我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。
祝愿我们的老师永远健康、年轻。
祝愿我们的母校明天更加辉煌!
小学毕业演讲稿 篇5
今天是我最后一次站在这里,和老师小朋友们在一起。我是多么地欢喜!再过几天,我就要进小学,做个一年级的小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气!亲爱的老师,我有很多话想告诉您:
我第一次到这里,不懂道理,有时还爱发脾气。今天站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,手帕袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画面、讲故事,懂得了很多道理。
亲爱的老师,我从心里感谢您!
再见吧,老师!
我以后一定来看您,向您报告我的学习成绩!
今天点点回家背了一首《毕业诗》,这是过些日子他要在幼儿园的毕业典礼上诵读的内容,我们认真的听着,感慨成长的脚步转瞬间竟也留下了四年长长的印迹。回回头,点点在春晖幼儿园的每一个小脚印都如此的清晰鲜明,虽然每一个步子在我们大人眼中都是那样的微不足道,甚至还有些歪歪扭扭的脚步儿,但是今天,当我们在儿子即将从幼儿园毕业,成为一名小学生时,回首他那四年的幼儿园生活,不得不为孩子的巨大的进步而欣喜和骄傲。
我花了一些时间浏览点点这四年来的影像和文字记录,正如《毕业诗》里所说的那样,点点第一次来到幼儿园的时候,还是个不懂道理,常常哭闹爱耍脾气的小宝宝。记得那时候,我和他妈妈总是为了他怕生不愿意过集体生活而苦恼,也总是担心他在幼儿园吃睡是否正常,还要想方设法地配合老师让他懂得安静的听老师讲课以及和小朋友一起做游戏的道理。
从开始强制性的把孩子交给老师,转身后留下点点寻找我们焦急哭声的心痛无奈,到点点自己背着小书包一溜烟的跑进教室,头也不回的喊着:“爸爸妈妈再见,老师早上好!”我们感到了无比的欣喜。
从第一次开家长会,老师告诉我们点点上课总是跑来跑去,无法安静的在板凳上坐着哪怕5分钟,到某一天,老师告诉我们点点上课听的.很认真,还能把小手举的高高的积极回答问题。我们感到了无比的欢喜。
从认识简单的汉字到歪歪扭扭写自己的名字,从只会画三角形、多边形的气球到有模有样的螃蟹、蝴蝶,从把国际象棋当作积木玩耍到像模像样的参加市里的比赛,从简单的认识阿拉伯数字到较复杂的加减法计算。。那些许许多多我无法扳着手指细数的进步,都让我们感到了无比的惊喜。
就像点点在《毕业诗》里说的那样,现在的他知道了什么是讲卫生讲文明,不仅自己能做的事情自己做,还能够帮着我们做些力所能及的事了。
现在的他学会了唱一些歌跳一些舞,尽管那些歌儿只有他自己能够陶醉,尽管那些舞蹈似乎更像软绵绵的体操,但总也有些艺术的边了。现在的他不光光会听我们讲故事,还学会了自己看书和我们讲故事了。除了感到骄傲,我还能说什么呢?
感谢,是的,还有感谢。
就像点点在《毕业诗》里说的那样,“亲爱的老师,我从心里感谢您。”是的,谢谢您,葛老师,您就像和暖的春日,暖暖地照在稚嫩的孩子们的脸睱,在他们的心灵里种下了感恩的种子;谢谢您,李老师,您就像和煦的春风,轻轻地拂过调皮的孩子们的面庞,在他们的脑海里放进了做人的道理;谢谢您,诸老师,您就像和润的春雨,细细的落在天真的孩子们的脸上,在他们的体内浇灌了成长的知识;还有余老师、傅老师、杨老师。
谢谢你们,你们构成了孩子们成长的摇篮——春晖幼儿园。亲爱的老师们,我从心里感谢你们,点点的成长离不开你们辛勤的汗水。
今天,点点长大了,就要成为一名小学生了,用他自己的话说,“小精灵进化”了。我相信他会记得带给他快乐的老师和小朋友们,记得这个不大却充满着爱的摇篮,就像点点在《毕业诗》里说的那样,“我以后一定回来看您,向您报告我的学习成绩。”
最后,请允许我再一次骄傲的向春晖幼儿园的老师们道一声:谢谢你们,幸苦了。
小学毕业演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。
首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
(1)上期期末监测情况:
通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。
(2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成
1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。
2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:
1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。
小学毕业演讲稿 篇7
我最最亲爱的六(3)班的孩子们:
毕业了,我想对你们说到是:快点滚蛋,别让我再看见你们——因为,看见你们我就会忍不住到流泪,看见你们我就会忍不住想打你们屁股
看见你们我就会忍不住再也不让你们毕业了!
我要感谢查校长等校领导,让我有幸能和你们在一起相处五年。调皮的你们,让我从一名懒散的初中教师进化成一名优秀的小学教师;懂事的你们,让我从一名好老师提升到一位好爸爸;而今天的你们,让我从一位雷厉风行的豪客变成了一位不堪离别的老父。
上周五,吴承对我说:“丁老师,您再惩罚我一次吧,以后我犯了错,您就再也打不到我了,我再也不能有您管着我了。”
我亲爱的孩子们,你们并不知道我有多爱你们:二年级的时候,为了学会教你们,我不知道听了多少堂其他老师的课;三年级的时候,为了让你们在体操比赛时有出色的表现,我和钟老师陪着你们在操场练习了整整一个月;四年级的时候,车祸后的我因为担心你们“六一”三句半节目表演不好
不听医生劝告忍着头痛出院到校给你们排练;五年级的时候,从徐颖老师那得知饶钟、徐聪等同学到河边玩水的消息后,我饭碗一丢就到你们家里去了;在本学期初,我的父亲病重得不见任何起色苟延喘息的时候,我还偷偷地给查校长打电话:我该怎么办?班上的79个孩子怎么办呀?
我亲爱的孩子们,我并不知道你们有多爱我:我只知道当我在早自习说我还没吃早餐时,胡冰心马上把她的面包和牛奶送到了我的手上;我只知道当我躺在医院病床上的时候,周羽让他的奶奶给我送去了一只连毛都拔好了的鸽子;我只知道你们瞒着车老师成群结队满头大汗的提着水果出现在我的病床头
眼睛里含着深深的担忧;我只知道当我父亲病重我孤独一人陪伴在医院的时候,戴远远给我发来消息:丁爸爸,别太担心了,我陪你聊聊天吧!我只知道你们从来都不要我去操心,因为你们知道,丁老师事情非常多,不让我替你们操心就是对我最好的回报!
我亲爱的孩子们,虽然还有好多好多话要对你们说,但还是让我们再见吧。我要把我们的回忆珍藏在心底,待到你们羽翼丰满回报母校的时候,丁老师在四小的校门口迎接你们。永远记住丁老师对你们这辈子的要求:任何时候,要做一个别人喜欢的人,要做一个好人!
现在,最后一次听我的命令:擦干你们脸颊的泪花,微笑着大声跟我说:感谢四小的培育!感恩老师的付出!感谢同学的陪伴!四小再见!
谢谢大家!
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