快乐学习演讲稿

时间:2024-07-11 07:11:09 关于学习的演讲稿 我要投稿

快乐学习演讲稿锦集(12篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的快乐学习演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐学习演讲稿锦集(12篇)

  快乐学习演讲稿 篇1

  读书使人心胸开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书,这位良师益友,给了我一片快乐的沃土。这是我读过语文主题学习后的感悟。

  我的作文总写不好,读过书中叶圣陶的散文《牵牛花》,之后,我慢慢爱上了写作文。文中朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的.老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心之神往了。

  “今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。”寥寥数语,一个贴切简洁的比喻,写出了生长之叶的质地和生机。“嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上??叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。”作者生动形象、细致入微地描述如婴儿般柔嫩的初生花蕾,让我们好像也能感觉到作者惊喜而又深情的注视。

  渐渐的我和语文主题学习交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。那时,我是愉

  悦的!

  语文主题学习同样也会给人带来知识,里面的科普内容会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!我再一次感受到语文主题学习的好处。那时,我是开心的!

  瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!

  快乐学习演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我是4年级8班的魏##,今天我演讲的题目是《快乐学习》。

  孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”

  或许有些同学会说,唉!学习哪有什么快乐可言?不,你错了。其实,学习是快乐的,学习是幸福的。学习中的快乐,需要你去感受,去体会。当你经过艰难的思索,解出一道难题时,学习于你是快乐的;当你在考试中取得优异成绩时,学习于你是快乐的;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,学习于你是快乐的……

  那么如何快乐学习呢?我想在于你的兴趣,在于你的习惯,在于你的方法。

  首先,要有浓厚的学习兴趣。有人说过,“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想,燃起了我阅读的渴望。后来,我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后,蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说,让我遨游语文天地;田老师生动有趣、深入浅出的讲解,让我探究数学王国;李老师幽默风趣、形象易学的讲课,让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐!

  其次,要有良好的学习习惯。好的习惯,可以说是读好书的秘诀之一。有的同学,上课不认真,作业不完成,学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫一心二用,忙来忙去,最后,却一无所获。学习可不能像小猫一样,你得专心致志,聚精会神;你得勤于动脑,善于思考;你得合理计划,劳逸结合……好的习惯,就会有好的效率,好的成绩。

  再次,要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的'三部曲吧,课前要认真预习;课堂要专心听讲;课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲,你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。

  亲爱的同学们,让我们珍惜这美好的时光,一同享受学习的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

  谢谢大家!

  快乐学习演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  我今天的话题是“考试与学习”,不是考前动员,也不须动员。期中来了,检查一下学习效果,总结一下学习方法,是自然而然的事。我想告诉你们的是:不能为了考试而学习。

  对中学生而言,考试大致可分为两类:阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用,而升学考试的成绩来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。所以,长期来看,单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果,也就更为重要。也许在阶段性考试中会出现知识上的`低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等,所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”,只要善于总结、反思、及时补救,一次次历练,一次次补救,学习形成了良性循环,驾驭考试的能力逐渐增强,这就决定了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的认识,相信同学们会正确对待考试,不会“过渡紧张”,也不会“满不在乎”了。

  其实,学习不等于考试。考试只是检查知识水平和学习能力的一种手段,由于考试技术的局限性,不能完全考查到学生的素质。因而,学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标,同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习,学习什么呢?从长远计,要学习良好品行,学会集体生活,学会掌握知识的方法,学习审美,学习发现自己的特长……,为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习能力的基础。在一个社会团体中,那些身心健康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人,往往是最受欢迎的,也是最快乐最成功的人。所以,人最根本的素质在于身心、品行和学习能力,而不是分数。具备这样的学习观念,并付诸行动,也就不会为分数而懊恼,“素质高,何愁考不好?!”而是快乐地学习,快乐地享受学生时代的美好时光。

  当然,我这样说并非是否定考试,这种公平的方法全世界通用,而且不会简单地取消,只会在形式和内容上进行变革。我这样说的目的是希望同学们更清醒地认识学习与考试,更清醒地认识自我,更好地掌握快乐学习的能力,更好地驾驭考试。

  期中考试来了,还是要提醒几点:

  1.考前认真准备,以积极的心态面对,但要充分保证睡眠。

  2.遵守考试纪律,考出诚实的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分,凡携带手机进试室都是违纪行为。

  3.老师评讲度卷后要认真总结,发现知识缺漏要及时补上,为下阶段的学习扫清障碍。

  4.教学情况调查(即评教)是学校的一项常规工作,目的是了解全校各班的教学过程中的情况,指导各班教学方案的调整,关系到每位同学的学习权益,希望大家理性对待,如实反映情况。

  最后,祝愿同学们快乐学习,从容应考!考出满意的成绩!

  快乐学习演讲稿 篇4

老师和学生:

  大家好。今天我们演讲的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。

  自古以来就有快乐学习的说法,比如“边学边学好不好?”。学习是一件美好的事情,读书是一件丰富自己精神修养的事情,书中的金屋,颜如玉,就是在我们快乐的学习中一点一滴积累起来的。但是,能获得知识的不是敷衍的学习态度,而是能获得有价值知识的循序渐进、脚踏实地的学习。

  所以,当时间面临学习的时候,时间会很短,一定要把握好每一分钟,才能学得更深更透。当我们放松自己时,我们不仅浪费时间,而且浪费学习的机会。只有把每一秒都做好,才能过上一整天的学习生活。

  我们即将面对的是一个考验我们学习的机会,——期中考试。考试前,全面复习是必不可少的。只有回顾过去,学习新的东西,才能锻炼我们的能力,提高我们的水平。要把课本的知识背下来,复习阶段做作业的时候更仔细更熟练的掌握各类题型的技巧。当然,要想更熟练的做题,可以课后自己找题,把握好每一个瞬间,让有限的`学习时间得到充分的发挥。在这个阶段,我们也可以扩大自己的知识能力,吸收更多的知识,从而增加思维的范围和思路。

  一秒钟也别想太多。当你在浪费几秒钟几分钟的时候,其他同学都在争分夺秒的投入学习,让你比别人少花几分钟的时间学习,浪费的时间越来越大,和别人的距离越来越宽。所以,学习是不停的,要分分钟进行学习,在学习中获得快乐以满足知识欲望,在快乐中认真对待学习的每一刻。

  聪明人不是智商高的人,而是懂得学习,懂得把握时间的人。我们应该好好利用时间,多学习,让时间变得更有价值。

  我的演讲结束了,谢谢!

  快乐学习演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  大家好!今日,我为大家演讲的主题是"欢乐学习'。 学习是一个漫长而曲折的过程,途中你会遇到些许挫折,你能否正确面对,能否做一名欢乐的学习者? 从前,有个人生活得特别欢乐,但他总担忧这种欢乐会丢失。一天,他弯下腰想看看自己的欢乐还在不在,欢乐却突然间不知去向。这人急得团团转,弯着腰低着头处处查找,但找遍了山川田野的每一个角落,欢乐还是无影无踪。他无望地直起身子,自言自语道:"不找了,随它去吧!莫非要一辈子这样弯着腰吗?'说也惊奇,就在他抬起头的一刹那,欢乐突然又回到了他的身边,他立刻明白了欢乐的真谛。

  生活总不能一帆风顺,前进的道路或许一波三折。然而,在失意时,我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过:"宏大的心胸,应当表现出这样的气概用真诚的笑脸来迎接凄惨的厄运,用百倍的士气来应付一切的不幸。' 乐观者和悲观者总是存在很大的区分,"乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花,悲观者眼中却只有花下的刺。'可见心态不同,看法不同,结果便也不同。 学习中,难免遇到不如意,要知道:学问的根是苦的,学问的`果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟当然轻松得意,但逆水之境谁言不是我们磨练精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与骄傲,更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,就像上文的寻乐之人,想之越深,苦之越深,但终无所获。

  抬起头来,把挫折困难看淡些,或许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落,这是一件伴随我们生命始终的事。 学习、追求,不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 欢乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调整,许多圣贤伟人,患病逆境却能苦中作乐,不被眼前的灰色所感染。

  平淡乐观地对待困难,身边照旧阳光绚烂。我们不是要越过困难,躲避它而佯装欢乐,而是身心健康地面对它,用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感,而不会像沉溺于困难之中的紧急和彷徨。以一颗绚烂的心走过阴天与雨天,心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯净,脸上荡漾着青春无畏而不乏机灵的笑容。 同学们,不要低头懊丧于为何学习没有欢乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的欢乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机灵而布满绚烂阳光的心中。 感谢大家!

  快乐学习演讲稿 篇6

同学们,老师们,大家好:

  上一个星期的三校考试过去几天了,我想六班级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧,我想说的是:同学们,每一次的重大考试不是一个结束,而是一个新的开头。

  所以在这里老师盼望你能做好两点:

  一、要理性看待考试,三校考试或者说你每一次的考试,考的不错的时候你或许会沾沾自喜,考的不抱负的你或许会忧心忡忡,同学们,其实每一次考试这都不是你的一个终点,而是一个新的启点,考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们,考试是要了解自身把握学问的状况,从而不断改进自己的`学习方法,对自身学习状况有一个理性的熟悉,促使自己巩固所学学问、技能,调整自己今后的学习。

  二、同学们,我们其实也糊涂的熟悉到,考试他还是一种竞争,除了熟悉自身的学习外,老师也请你们学会在竞争中成长,同学们,我们将要跨入的是一个布满挑战和竞争的社会,物竞天择,适者生存将是我们的生存环境。为了生存我们必需和对手竞争;为了提高生命价值我们必需不断奋斗。因此,我们必需要有危机意识,必需学会竞争!今日的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学习竞争、检验自己力量的好机会。比一比,哪个同学的红花多;比一比,哪个班的红旗多;在竞争中,我们的收获会许多许多当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开头奔跑,狮子知道,假如它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,假如它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

  同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开头,我们肯定要培育自己的才智和士气,学习竞争的规章。

  老师盼望你在每一次的考试过后,重新整理你的心情和心情,重新找一个你新的努力目标和方向,重新调整自己今后的学习目标,学会与同学竞争,学会与自己竞争。

  最终老师想说的是,除了考试外,除了学习外,除了竞争外,我们还有布满丰富多彩的校内生活,我们还有可爱可亲的老师们,还有你身边的同学伴侣,同学们,请让我们在校内里欢乐生活学习每一天吧。

  快乐学习演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我成长的必需品。就像古人说的那样:一日无书,百事荒芜。回想以前,时间开始倒流,我似乎又回到了我的童年时代。

  那是我四五岁的时候,我看见别的小朋友都有一本崭新的书,向我炫耀,我却没有书。回到家里,我让妈妈给我买一本书,妈妈答应了,给我买了一套《十万个为什么》。我很高兴,犹如一匹饿狼,贪婪的读着。第一次的阅读让我体会到了读书的.乐趣,从此,我便爱上了读书。

  每次写完作业后我干的第一件事就是奔向社区图书馆,在浩瀚的书海中遨游,汲取甜美的营养。我的阅读兴趣十分广泛:科普书、文学书、作文书等都是我的最爱。尤其对鲁迅先生的文章更是情有独钟:《骆驼祥子》、《茶馆》、《阿Q正传》等都令我百读不厌。

  通过读书,我有了许多收获:读书使我明白了许多道理,还让我学到了许多知识。通过读书我明白了了手机为什么能打电话、发短信,小猫小狗为什么不能说话等知识。

  通过读书,我不再畏惧写作了,作文水平逐渐提高了。现在,我的作文经常在班级里宣读,写作已经成为了我的爱好······这都是我多读书的成果。

  莎士比亚曾经说过:读书是让你和高尚的人交流的最好渠道。所以,让我们一起来读书吧!到书的海洋里寻找乐趣!

  我读书,我快乐!

  快乐学习演讲稿 篇8

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!今日我演讲的主题是“欢乐学习,欢乐成长”:

  “六一”国际儿童节立刻就要到了。在此,我向全体同学致以节日的庆贺,祝大家节日欢乐!

  同学们,“六一”是我们最欢乐的节日,我盼望我们不单今日欢乐,在每一个日子里我们都能欢乐学习,欢乐成长!

  由于我们是家庭的珍宝,是家庭的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与欢乐。我们是社会的花朵,是社会的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,社会就会更加和谐美妙。我们是祖国将来的栋梁,是祖国的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,祖国的明天就肯定会繁容富强。

  那么我们怎样才能欢乐地学习呢?

  正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时间的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的`目标而努力。

  其次,为自己量身定做一个切实可行的学习规划,并找到正确的学习方法。虽然规划不能完全精确地猜测将来,但假如没有规划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有把握了正确的学习方法,才能找到通往胜利的光明大道。如多思善问多动笔等。

  最终,严格根据自己的规划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有制服不了的东西,而制服就是欢乐!

  同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而英勇者却会永不退缩。只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻预备着迎接新的挑战,制造新的辉煌!为祖国的将来欢乐学习,欢乐成长!让明天为我们傲慢!

  最终祝同学们节日欢乐!感谢!

  快乐学习演讲稿 篇9

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:

  “六一”国际儿童节马上就要到了。在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

  同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我们都能快乐学习,快乐成长!因为我们是家庭的宝贝,是家庭的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵,是社会的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国的明天就一定会繁容富强。

  那么我们怎样才能快乐地学习呢?

  正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时光的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。

  其次,为自己量身定做一个切实可行的学习方案,并找到正确的学习方法。虽然方案不能完全准确地预测将来,但如果没有方案,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有掌握了正确的学习方法,才能找到通往成功的`光明大道。如多思善问多动笔等。

  最后,严格按照自己的方案去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西,而征服就是快乐!

  同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而勇敢者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!为祖国的未来快乐学习,快乐成长!让明天为我们骄傲!最后祝同学们节日快乐!谢谢!

  快乐学习演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康.今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?

  或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

  姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信书中得到的知识,肯定是有益而无害的.。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

  当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富快乐,有言曾论断乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。因此充实和快乐应两者兼得。

  同学们,孔子言吾日三省吾身,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?最后送大家一句话快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?

  我的演讲到此结束!

  谢谢大家!

  快乐学习演讲稿 篇11

各位老师、同学:

  大家好!今天我演讲时的题目是《快乐学习》。

  荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”

  我首先想和同学们谈谈学习苦和乐的问题。

  “学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言!

  人们常说:“学生时期是一生最苦的小学生阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是中学生。

  在安静的课堂上,大脑随着聆听老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰险的思索、推理,最后解出一道难题之时,会喜形于色;当你在学习中取得优良学业成绩时,会感到由衷的喜悦;当你应用所学的知识,和蔼可亲解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!

  俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习可中均的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的'“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能感受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  我还想说说学习的方法问题。

  学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要定立的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”,长此以往,智力很难有所提高。

  学习应善于总结。我相信大家都晓得“温故而知新”的道理。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不尽相同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步融会贯通理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

  学习只要持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习专案,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,有否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,三天晒网是做不成大事的。

  学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。

  除了学习方法,我觉得精于还要善于激发自身的潜能,调动自己的学习积极性。那么如何才能同时实现这些呢?

  一是目标激励。每一个人在一生中,在不同阶段复合型有不同的奋斗目标,目标往往可以激励自己去拼搏,去进取,去追求。我们同学正处于人生中打基础发展阶段,我们较大要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,挥洒汗水,为将来的发展积蓄力量。

  二是要学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会爱你的父母,你的老师,你也会奉献爱心,你不仅懂得体谅父母的辛苦,老师的付出,更重要的是会使你知道什么是责任,会使你拥有不竭的学习动力之源。

  三是要经常进行生活体验,感受社会,认识在社会的大舞台上所,每一个人都要扮演一个人物形象。我们将来也要进入社会,登上社会大舞台,我们将会扮演什么角色,我们自己说了算,我们就要有自己的目标,找准自己的位置,将来为社会做贡献。

  同学们,“学然后知不足”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬讲授的帆,在知识的海洋之中畅游吧。

  快乐学习演讲稿 篇12

老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一(3)班的xxx,我演讲的题目是《我学习,我快乐》。

  或许有些同学认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多晒次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了能够进入学校学习,现在在贫困山区还有很多的孩子把自己捡破烂的钱作为学费……面对这一切,我们又有什么资格去说学习是痛苦的呢?

  我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了我们健康成长而呕心沥血的老师,有精心呵护我们的爸爸妈妈,我们的学习很快乐。语文课上,可以体会到祖国的深远文化,提高我们的人文素养;数学课上,可以锻炼我们的思维,让我们学会缜密;音乐课上,可以尽展自己的歌喉,并提升我们对音乐的鉴赏能力;体育课上的锻炼可以让我们强壮体魄,让我们快乐成长……我们的学习怎能不快乐呢?

  当然,学习中也不免会遇到一些困难和挫折,我曾经也质疑过,徘徊过,甚至沮丧过,但我从未放弃过。每当我有进步,有提高,即将达到胜利的彼岸时,我是那么的开心,为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时,我就会觉得以前所遇到的困难、挫折,所流过的`眼泪和汗水其实都不算什么。

  心里洋溢着学习带来的快乐的同时,也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。

  学习不仅需要热情,还需要合理的方法。

  我们学习不能一味的求成绩,要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”,学习是一个长期积累的过程,我们不能奢求一步到位,更不能“三天打鱼,两天晒网”,要学会持之以恒,更要有“活到老,学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本,而是要将在书本上的知识吃透,融会贯通,把书中的知识拓展开来,联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习,细心地学习,才能从中体会快乐,真正做到我学习,我快乐。

  同学们,学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年,让我们好好学习,从学习中找到快乐,享受学习,收割理想的果实,为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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