学习演讲稿之不耻下问_热爱学习演讲稿

学习演讲稿之不耻下问_热爱学习演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学习演讲稿之不耻下问_热爱学习演讲稿，希望能够帮助到大家。

亲爱的各位同学：

　　这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

　　不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。

　　我认为：虚心学习，勇于提问，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。当我们惊叹于他人深厚的学术造诣时，常常称其为有学问。那么，何谓学问？学问即在遇到问题时不畏困难，不惧被人嘲笑，积极主动地去学习和请教。只有通过不断的学习和探索，才能不断地丰富自己的知识和见识。善于虚心学习，勇于提问，这不仅是学习的一种方法，更是一种学习的态度。当我们羡慕别人在学术上深不可测时，常常称其为有学问。那么，什么是学问呢？学问就是在面对不懂的问题时，不怕困难，不怕被人嘲笑，积极主动地去学习和请教。只有通过持续不断的学习和探索，我们才能不断地充实自己的知识和智慧。

　　自我提升至关重要。除了坚持学习，积极主动地寻求答案也是难能可贵的品质。当遇到问题时，我们应该向年长者请教，也应该向年轻人请教；不仅应该向专家学者请教，还应该向普通劳动者请教。

　　向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。

　　一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪?你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。

　　我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

　　我们作为学生，学习是我们的责任，追求知识是我们的目标。要做到谦虚请教，虚心学习。学习知识没有虚心学习的态度是不可取的。任何领域都存在许多尚未了解的知识，每个人身上都有可以向其学习的地方。只有保持虚心，我们才能发现需要学习的东西，也只有虚心才能真正学到自己所需的知识。因此，谦虚请教应该从虚心对待学习的态度开始。

　　我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。

　　同学们："不耻下问"是中华民族的传统美德，历经千年被人们所称赞。学习就是通过不断地探索与询问来获得知识，而提问则是打开一切科学之门的关键。生活的智慧也许就在于对一切事物都保持好奇心并勇敢地提出问题。只有在学习中勇于发问，在发问中积累知识，才能真正寻求到真理。唯有拥有好问的品质，才能迈向成才之路。我们应该倡导和传扬这种“不耻下问”的精神。

　　要获真知识，我们应该时刻保持开放的心态，相信问必有答。不论是遇到能者、智者、强者，还是自认不如他人的情况，都可以通过提问来丰富自己的知识和学问。勤于提问与勤奋学习是紧密相关的。只有不断发扬勤学好问的精神，我们才能成为知识的主人。我希望所有的同学在未来的学习中都能养成勤学好问的习惯，从而在广阔的知识天空中自由飞翔！

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