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小学生竞选图书管理员发言稿
在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的小学生竞选图书管理员发言稿，希望对大家有所帮助。
小学生竞选图书管理员发言稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这是一个充满活跃气氛与凝聚力的班级，能生活在这样的班级里，是我们每一个的荣幸。我面对这同学们一张张熟悉的面孔，可以开开心心地参加这次的`竞选。我竞选的是图书管理员之一。
我们班现在的读书气氛很不好，从开学到现在，没有一个人借书。我想这个原因可能是现在图书类型太少，没有同学们想借的书，所以导致了了没有一个人来借书。
我想到了一个既能让同学们看到自己想看到的书还能让我们的图书越来越多，让同学们轮流来借书，轮流阅读，这样不仅能增加我们的写作能力，还能让我们的班级图书就会越来越丰富，同学们喜欢看的书就会出现在我们的图书角里，来借书的人就会越来越多。
当然，如果我当了图书管理员，除了上面的方案外，我还会积极努力的想出更多的方法，满足大家看书的要求，并管理好我们班的图书。
请大家支持我！谢谢！
小学生竞选图书管理员发言稿2
尊重的老师、敬爱的同窗们：
大家好！
我是ww。在这一次竞选班干部的活动中，我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便，让大家有一个良好的阅读环境，让同窗们一路阅读对咱们有利的书籍。
在我的房间里，整整齐齐的摆放着一百多本书籍，我可以用二十分钟将它们分好类，以快速挑选自己喜欢的书籍。光是我房间就有一百多本书，在爸爸和妈妈的房间的书柜里，有一大半都是我的课外读物，所以你们没必要质疑我的'阅读能力了。
另外，我仍是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。别看小书吧里面的书都是很好的课外读物，可是大小不一，有厚有薄，要排列整齐不是一件容易的事。可是我仍是能很快地将它们整理好，你们不妨去验证一下。以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。
若是我成功的当上了图书管理员，我就会让大家在学校班级里更方便的阅读，绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机缘，保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书，丰硕咱们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。
谢谢大家！
小学生竞选图书管理员发言稿3
敬爱的老师、亲爱的同窗们：
你们好！
今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机缘。我今天竞选的工作职位是图书管理员。
我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有必然的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的`时间是天天中午吃完饭以后，所以我天天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。我被选图书管理员后，一天会开书柜两次：一次在中午吃完饭后，另一次是下午起床后。这时，大家可能会想：为何下午要再开一次呢？因为中午有一些同窗不在学校用饭，因此错过了在学校借书的好机缘。所以，我上任以后，我会为大家做好这份工作，让全班同窗都可以借到一本书。虽然这份工作比较累，但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多益处既可以增加知识，又可以提高咱们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多的道理，所以咱们要常常看书。
若是我可以当上图书管理员，我必然会做到适才我所说的工作要求，每一个人都可以读到一本好书，每一个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难，做一个好的图书管理员更难。但我必然会克服各种困难，做一个受大家欢迎的图书管理员。希望大家可以支持我，投我一票。我的发言完了，谢谢大家。冼可澄纪念学校六年级：潘锶敏
小学生竞选图书管理员发言稿4
尊重的老师，亲爱的同窗们：
大家好！
今天我竞选的'职位是图书管理员。我感觉我有这个能力当好，而不会像某些同窗那样：“在其位，不谋其职”！我之所以想当图书管理员，是因为想帮老师省下一些烦琐之事，也帮班级排忧解难，真正做到想老师之所想，急班级之所急。
我感觉我的优势是：我已经有了一些图书管理的经验：我曾经在市图书馆当过义务小馆员，我家里的书大体上归我管理。我知道如何珍惜书，如何摆放整齐美观，方便查找。上个礼拜我方才代理班级图书管理员时，自己就想到了一个办法：做一份图书管理清单，借书者直接在上面签名，这样既不会让图书丢失，也看着工整！而上任的图书管理员，是用一张小借条来借书，到时候，借条丢了，书也找不回来了，丢了几本书，还了几本书，一概不清楚，整个图书管理一片混乱。我下决心从头管理图书，就把这个事情和想法告知了吴老师，吴老师那是还表杨了我！
若是我当上了图书管理员，我必然尽职尽责，不会让心爱的图书回不了家！那些捐书的同窗从此也不用担忧书会被损坏，丢失！也让老师同窗看书看得舒心，安心！
固然，人无完人，金无足赤，我也有缺点，请同窗们严格监督，耐心指正，我必然会严以律己，宽以待人，请同窗们投我一票！
谢谢大家！
小学生竞选图书管理员发言稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。
我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。我当选图书管理员后，一天会开书柜两次：一次在中午吃完饭后，另一次是下午起床后。这时，大家可能会想：为什么下午要再开一次呢？因为中午有一些同学不在学校吃饭，因此错过了在学校借书的好机会。所以，我上任以后，我会为大家做好这份工作，让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累，但我要有默默无闻、无私奉献的.工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识，又可以提高我们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多的道理，所以我们要经常看书。
如果我可以当上图书管理员，我一定会做到刚才我所说的工作要求，每个人都可以读到一本好书，每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难，做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难，做一个受大家欢迎的图书管理员。希望大家可以支持我，投我一票。我的讲话完了，谢谢大家。冼可澄纪念学校六年级：潘锶敏 图书管理员代表发言稿
我们这支图书管理员队伍，是由各班推选出的工作责任心强、有较强影响力、能吃苦耐劳、能热心为同学服务、积极上进的“读书迷”组成的队伍。带着老师、同学对我们的这份信任，我们有信心，有能力做到以下几方面：
1、热爱图书管理，以身作则，尽心尽职地干好这份工作。
2．班级图书管理员要广泛阅读、勤奋阅读，用自己良好的读书习惯、读书方法，影响和引领全班同学进行读书活动，做全班同学读书的榜样。
3．协助班主任管理好班级图书，做好分类整理书籍、借阅还书上架等工作。了解同学的阅读兴趣和需求，负责为本班同学借书。并对所还图书作认真检查，发现损坏及时向班主任老师汇报。
4．带领本班同学有计划地读书、做到有进度、有速度、有效果。协助班主任督促本班学生及时开展读书笔记比赛和课外阅读竞赛活动。
相信，有老师同学的大力支持，有我们小小管理员的耐心呵护，同学们会更安心地在知识的海洋里遨游！
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