竞选班长演讲稿

时间：2024-04-22 07:23:02 班长竞选演讲稿我要投稿

竞选班长演讲稿14篇(优选)

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的竞选班长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竞选班长演讲稿14篇(优选)

　　竞选班长演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是五号竞选者陈硕含，今天，我很荣幸地站在这竞选台上竞争这个职位，我相信凭我的毅力与坚持不懈一定能得到这个职位。我会像我的名字一样包含和包容一切事情。

　　如果我能成为班长的话：我会先管理班级，拟定一个班规：不能迟到，按时到校。仔细做题，细心检查。阅读签字，慢慢品味。同学之间互助互爱，不能歧视学习差的同学，让他们自信起来。

　　我还会帮老师写黑板字，发作业，改作业，抱作业，让老师多休息。为同学着想，为老师着想。每隔两个星期写黑板画报，让同学们了解国家新闻，了解娱乐新天地，丰富班级生活。增添知识。

　　我还会组织大家不定时地去郊游，让每一个同学都能手动，脑动，思维动。自己烧火，自己做饭，自己生存，让同学们与大自然结合，学会独立生存。学会团队精神的重要性。

　　另外，我还会执法如山，大义灭亲，秉公办事。我会按照常规，守着同学们背书，认真听他背的内容过程，要是谁想要用十块钱来让我包庇他，哼！休想！只要有我在，没门！

　　另外学习也要给集体做一个好榜样。我会勤奋学习，刻苦钻研，努力学好每类知识。

　　除此之外，我还会了解同学们对我的满意度，会搞一个交流会,让同学们在会上指出我们班委干部的缺点，让我们改正，我会虚心接受的。

　　如果有什么突发事件，我会及时处理，比如同学们打架会立刻上来劝阻，并及时地把他们分开，与他们和谈，和他们讲道理，让他们和好如初。

　　也许有时我会太严厉，有一点过度，请大家原谅我的行为，我相信公正的我一定能当上班长的`。

　　希望大家投我一票，我将让同学们过上全新的班规改革后的清新有趣的班委生活，相信我！我能！我自信！谢谢！

　　竞选班长演讲稿篇2

同学们：

　　你们好！

　　今天，我走上讲台是要竞选“班级之首”——班长。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我十足的信心，我一定会让我们的班集体成为一个大家庭，每个同学都是我们的兄弟和姐妹。在我们的班上，没有等级之分。

　　我从未担任过班长，缺少经验。这是劣势，但正因为我从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”。遇到事情少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，作不来，就特别具有民主作风。如果我当上了班长，我一定会作一个彻底的平民班长。班长是老师与同学心灵沟通的桥梁。

　　我的.治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛的征求全体同学的意见在此基础上制定出班委工作的整体规划，然后严格按计划行事。

　　我会是一个民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是我一个人说了算。重大决策由全班表决。如果同学们对我有问题，随时可以提出。

　　同学们，请相信我，投我一票，我一定会让我们班成为一个团结、快乐的班。

　　谢谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好

　　我是四四班的孟xx。我想要竞选班长这个职位。

　　“不想当将军的士兵不是好士兵。”在我这个年龄可以理解为：“不想当班长的学生不是好学生。”所以，我从一年级就非常想能当上班长，希望老师、同学能给我一个机会，如果我当上班长一定能做到以下几点：

　　一。会在管好班级的情况下，让成绩平稳，不会一落千丈，为同学们树立好的学习习惯。

　　二。我永远不会拖班级的后腿，但我会尽自己的所能为班级争光，为班级多添一份荣耀。

　　三。我会为班级做事，每一次班里需要帮助我就会第一个帮助班级。

　　四。严于律己，为同学树立好榜样，使同学们形成积极向上的态度。

　　五。既能水载舟，亦能覆舟，就要和同学们友好相处，绝不会因为我是班长而觉得自己高人一等，骄傲自满。

　　六。我会和其他委员合作，配合做好班里每一件事，帮老师出主意，想办法多做事，让同学们满意，让老师放心。

　　如果没有竞选成功，说明我还有不足之处，但不要灰心，丧气，把我的缺点改正。正所谓，人外有人，天外有天，请同学们相信我，我会用行动告诉你们的`选择没有错。

　　亲爱的同学，请投给我神圣的一票吧！

　　竞选班长演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。〞在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。〞此话怎讲呢？因为所谓“班长〞，及是“一班之长〞，首先要给全班同学作出一个典范，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为群众效劳。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

　　我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的.成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的典范，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

　　也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢送来“批评〞我。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇5

　　今日，我站在讲台上的目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人憧憬的职位，固然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。

　　我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！

　　假设我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立典范，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们的.整个班级形成一个团结向上、乐观进取的集体；

　　假设我当上了班长，我会把班级活动作为展现特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；

　　假设我当上了班长，我会每周推举几本好书，煽动大家有选择地选择、购置好书。

　　假如大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我肯定承受并改正。

　　请教师，同学们信任我，支持我，我肯定行。

　　竞选班长演讲稿篇6

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是王晓雨，今天，我要竞选的是班长这一职务。

　　说完这些，想必有同学要对我提出一些问题：“你能做好吗？你的优势在哪？你在竞选上后如何开展工作？。对此我想说的是。”我能做好这一切，并能担当这个职务，这不仅要配合好班主任，也需要为大家服务。说实话，我也当了时间不短的班干部，大家应该相信我的能力。再说，人不是十全十美的，总有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。

　　班长顾名思义就是一班之长。是整个中队中心，是承接老师与同学的纽带。也是一班里的“领头羊”，在当班干部的这些日子我付出着，也在感受着。虽然，我不敢说我帮助过多少同学，但是我在努力着和同学们拧成一股绳。在今天我不仅想取得同学们手里神圣的一票，也想更多同学帮我提出我的不足，将自我完善。

　　竞选成功后，我将争取老师的意见开展一些课外活动例如：举办一些安全主题班会，读书交流会，等等。在不耽误学习的情况下多举办些提高同学们学习的主题班会。

　　对于我上岗后需要做的就是如何使我们班更强！很多老师对于我们班的评价就是聪明，但纪律欠缺。所以第一个问题先从纪律下手。还有吧同学的学习和能力进行提高，让任何人一说起我们五三班就赞不绝口！当然，这一切的前提就是大家齐心协力，互相帮助。

　　对于这次竞选，我是持一颗平常心来对待，但绝不缺自信。如果失败，这一次的.失败将会成为我下次努力的动力。即使不成功，我也会去按照我提出的方案帮助大家，请相信我。我也知道，竞选班长的人不止我一个，无论谁输谁赢，我会认真对待。谢谢我的讲话完毕。

　　竞选班长演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　你们好！

　　很高兴能参加这次班长选举，这是我第一次站在讲台上，既感到高兴又自豪。我叫xxx。我是一个热情开朗、团结同学、热爱班集体的人；我的缺点是：看不起太胖的.人和差生，不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言、有点小家子气；在未来的日子里，我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有经验、有能力和有爱心的人来担当，我相信自己有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长，不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢？让我在童年的记忆里留下为大家服务的旺盛精力和清醒、明白事理的头脑做好这项工作，并且会做到以下这几点：

　　1、在语文老师没来到课室之前，带领同学们读5分钟古诗词吟诵；

　　2、搞好班级卫生，督促值日生把课室打扫干净、黑板保持整洁、桌椅摆放整齐；

　　3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡，检查他们是否穿校服（除个别日子外）；

　　4、搞好班风、班级纪律，争取每周都拿到流动红旗。

　　我想我们都应该做个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我自身还有缺点或管理班级能力不够好，那么我会努力把这些缺点给改正过来，争取在下一次选举中成功。

　　同学们，请你们相信我、支持我，投我一票吧！谢谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇8

亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　我叫张雨廷，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我!

　　我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。

　　我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理能力。

　　如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读;上课时，认真听讲，踊跃老师提出的'回答问题。

　　如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。

　　如果我竞选成功，我一定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五(8)班成为学校中的一颗“星星”。

　　总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。

　　同学们，请相信我，支持我吧!

　　竞选班长演讲稿篇9

尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　你们好！今日，我能站在那里参加这次班干部竞选，既高兴又自豪。

　　我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，胆子也比较小，不主动。异常在课上，教师提问时，生怕答错，以致上课举手不进取。在上次的班干部竞选会上我放弃了那么好的'机会，之后，我不断反思自我，决定来改变自我。此刻的我已经不想像以前那样，想经过这次竞选班长的锻炼，将自我摇身一变，成为一个活泼开朗、积极主动的孩子，请同学相信，让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长，在那里，我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的团体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮忙成绩稍欠梦想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长，我会成为教师和同学们沟通的桥梁。当好教师的小助手！

　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取提高，决不气馁，下届再选。

　　最终，我再次真诚地期望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

　　多谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我很荣幸能站在这里参加学长的助选竞选，不仅为能参加参加这次竞选而自豪，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍嘿嘿我自己：我叫付振，来自黄冈——被称为教授县及医圣的故乡蕲春县。

　　小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一异教徒的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小前两天什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的整个过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件心态工作的。

　　我在高中该时期当过班长,因为我深深的知道班长应该是之间在老师与同学架的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方昏倒跌倒。当同学之间、师生相交处之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的消息来源或做法不尽正确时，我走漏风声也无惧积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，不但特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的'平民班长”。

　　作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的不具能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和学长的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

　　今天我之所以在这里参加助选。我希望把我们班建立想要成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，沦为师生的一条纽带。在此，我不会下什么心志，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。

　　谢谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇11

各位同学们：

　　大家好！

　　很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

　　今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

　　还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的.才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？

　　竞选班长演讲稿篇12

老师、同学们:

　　大家好！

　　我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。

　　上个学期，我很荣幸的成为了学习委员，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选班长。

　　我觉得作为一个优秀的学生干部应该在思想素质、学、组织能力等方面出类拔萃，在集体中有一定威信和影响力，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责。还要求以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。最重要的是，作为一个学生干部，要时时刻刻心系同学，主动为同学服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发。

　　学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为同学服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了树立为同学服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本。当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

　　学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

　　增强了管理能力是我上个学期最大的'进步。一个人从小一点一点的进步，就会取得很多的进步，这个学期，如果我当上了班长，我相信会取得更多的进步。

　　我有优点，也有缺点，比如说，我做事情的时候非常毛躁，以至于有的时候做事做得很离谱，还有做一些事儿的时候不会抱以很认真的态度，所以很多事情都不能做到完美，即使我当上了班长也好，落选了也罢，我都会十分认真地改掉我的缺点。

　　谈了这么多，我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个原因，是因为我乐观、开朗的个性。

　　别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步.

　　这是我的目标，当上班长，请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

　　竞选班长的演讲稿11

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。

　　“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。

　　同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但我将来一定是最棒的！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　竞选班长演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　小伙伴们好！

　　意想不到今日，我可在台子上演说！对我而言，今天是个特殊日子。

　　你们知道吗？今天充满勇气来演说并竞选班长，是由于我有故事要告诉你们。之前班级大扫除时，因为废旧纸张旧卷过多。许多试卷

　　都被当成废弃物扔到分类垃圾箱里。我率领几个朋友将那些“废旧纸张”开启，找到了很多有价值的材料，多亏我仔细，要不然授课可就完事儿了。

　　天下无难事，世上无难事。仅这一点，我便合乎一个组长的.素养。

　　第一学期，院校举行了图书节，班集体创意海报设计活动，主要是以班为基准制作海报。我们三个联合制作海报，花掉了一个多星期的时间也，总算都做好了。但是我总感觉少了点什么，是没发挥好吗？并不是。写跑题了？并不是。没好好做？也不是。那是什么呢？哦！我明白了！缺乏层次感，对！就是这样的难题！之后我班得奖了。精雕细琢就是我的另一个质量。

　　我当上班长之后，假如学习培训有难点，我能帮大家处理。课下有什么可协助，我能给大家进行，团体活动遇到什么困难，我也有办法帮大家。

　　希望同学们支持我，谢谢你们！