我向往的大学生活演讲稿

时间:2023-12-09 07:46:27 演讲稿 我要投稿
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我向往的大学生活演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的我向往的大学生活演讲稿,欢迎阅读与收藏。

我向往的大学生活演讲稿

我向往的大学生活演讲稿1

尊敬的各位教师,各位同学:

  大家好!

  我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”。首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济__本一班,大名__,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。

  很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自己没有遗憾,做完美的.自己。

  对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自己的知识储备和自我对这个社会的认知程度高出同行一筹,让自己的素养和远见达到必须高度。仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,使自己在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。

  我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”。我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”,所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。

  我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自我坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,使自己能得到这个社会的认可。最终我想对大家说:我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的期望,让美梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

  我的演讲到此结束,多谢大家!

我向往的大学生活演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  每个经过高考洗礼后的学子在踏入大学校门之时心中都充满了非常大的憧憬,带着他人的期望,自己的梦想…

  在学校中,日复一日的度过,简简单单,平平凡凡,每天被繁琐的事情围绕着,每一天似乎都是过着相同的日子。于是,有些人沉沦了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心态,有些人在自己最初衷的那个梦想面前退却了。久而久之,我们模糊了梦想的概念,我们忘记了当初的信誓旦旦。几年之后的某一天,或许会这样问自己:我在这收获的是什么?

  可曾想过,如果有一天我们作为一名大学生出去却抵不上一个在外摸索几年,小学毕业的工作人员。我们比他们所多的东西仅仅只是那一纸学历,真正的大学生应当不是这个样子的。真正的大学生应当有着良好的心理素质,用积极的心态面对自己的处境,用昂扬的斗志去跨越面前的`每一条鸿沟!或许我们不一定成功,但我们却需要那份承担失败的勇气。在大学中,我们不仅仅需要学习自己的专业技能,更需要锻炼出一个与以前不一样的自己,我们需要提高自己的综合素养,增强自己面对困难的那份担当,提高自己的竞争力,培养自己的毅志力。若能够将这些都兼顾,那么,才可称之为一名合格的大学生吧!

  我们大学生生活仍旧还在继续着,我们的使命仍旧还在肩头。为了那双双期望的目光,为了自己那份最初的梦想,为了承担属于自己的那份责任,我们都应当迎接这份挑战,为我们自己而战!其实,在我们选择走进大学之门的那刻起,我们就已经接受了挑战,那么我们有什么理由不坚持到底呢?

  谢谢大家!

我向往的大学生活演讲稿3

尊敬的老师,可爱的同学们:

  大家好!

  人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

  记得高中时,心中充满着对大学生活的无限憧憬:轻松洒脱的生活,半天上课,半天休息,这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时,我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节,下午四节,有时晚上还有两节,比高中的课还要多!那一刻,我真有种才出龙潭,又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时,她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话:当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。是啊;青春,更是任何人只能拥有一回,如此美妙的年龄怎能荒废?

  所以,当大家还辗转于精彩纷呈的派对,丰富多彩的社团活动,各种各样的.讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力,我选择了一条寂寞的学习路,因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的,其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三点一线,学习成了我生活的全部。每门课程,从课前预习到课上专心听讲,再到课后复习,我都倾注了比其他人更多的热情。可当我静下心来仔细想想,如果一直这样下去,四年后除了学习成绩优秀外,我还有什么呢?显然,这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发:人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死一个方向,应该各方面都尝试、体会,就像是无论偏重哪种颜色,单一的一种永远不能组成彩虹一样。

  我想,在这四年的时间里,我们学到的将来对我们在社会上生存是很有用的。

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