(精品)高三学习方法演讲稿2篇
无论在学习、工作或是生活中,大家只有不断学习才能不断进步,不过,学习也是讲究方法的,什么样的学习方法才是真正有效的呢?以下是小编收集整理的高三学习方法演讲稿,希望对大家有所帮助。
高三学习方法演讲稿1
老师们,同学们,大家上午好!
第一庆祝学弟学妹们达成了初中三年的学习,走进了我们所历史悠长,人文积淀深沉的名校。光阴流逝,记得三年前,也是在里,我和你们相同带着向往,带着希望,带着梦想坐在下边,听高三的学哥学姐们诉说他们的故事,”要勤劳,要奋斗,要拼搏,圆你12年的梦想“,他们的话到现在还在我耳边反响。三年来,在办公室,在图书室,在大操场,我和同学们爱上了博览群书,风趣风趣,宽容大气,仔细耐心,活力四射的老师们,沉醉于那满屋满屋幽幽的书香,沉迷上了阳光下挥洒的潇洒,于是我们奋斗,我们拼搏,圆着孩儿时代的梦境,书写着人生美好的篇章。
今日特别有幸,能代表我们高三毕业的同学和你们说说高中的学习和方法。在高中阶段要获得优秀的学习成绩,一定要认识初高中学习的差别,总的来说主要表此刻以下三个方面:
①知识量大
高中各学科几乎波及本学科的所有基础知识,并且各学科都形成了独立的系统。学习时要注意把各科知识与系统联系起来。
②综合性强
到了高中,要理解和解决一个问题,常常需要综合运用各科的知识,”单打一“不灵了。因为各学科之间的互相影响,一科若是没学好,常常会影响好几门学科的学习。此中尤以语文、数学对各科的影响最大。
③能力要求高
能力是在掌握知识的过程中形成的,是在学习和训练中获得培育和发展的,高中学习的特色决定了要搞好高中学习,一定有较强的能力,如察看能力、阅读能力、思想想象能力、理解表达能力、逻辑推理能力、着手操作能力、自学判断能力等等。
确实与初中对比,高中的学习知识量更大,学科内容更多。所以就需要明确各门学科的特色,整理探究学习方法,以提升学习效率。但方法毕竟是死的,我下边谈的不过我的方法,每个人要依据自己的实质有所调整。
语文是一门十分着重平常累积的学科。像高考取的前4道选择题:拼音、错别字、成语、病句。靠的都是平常的累积。我建议大家在平常的阅读过程中能够注意一些出现的冷僻字、多音字的读音和易混字的辨析,养成查词典的习惯,并学会概括、 整理到笔录本上。除些外,古文也是需要靠平常的功夫的,考试中的很多实词虚词的意思都是在平常的课文中出现过的,的全凭自觉。别的要充足利用早自修的时间,多读课文,古文也是有语感的,俗语说书读百遍其义自见,对考试中掌握文章大义是有利处的。最后,学习语文还很重要的一点就是要多阅读课外书。可是要办理好课外书和课内书的均衡,在学有余力的状况下多看一些名著毫无疑问能够提升阅读理解能力,提升你思想的深度和广度,一点特别是在作文中能够很显然的表现出来。但没有捷径可走,需要细水长流。而那些没有太多空余时间的同学则能够多着重课内文本的阅读,汲取此中好的内容运用在作文中也不失为一个好方法。
其实同为语言类学科的英语和语文有好多相像之处。也靠的是平常的用功,能够说在考
试前英语的复习花不了好多时间,起码我和我身旁的大多半同学都是样,最多翻一翻单词表,看一看重要的词组,再背一些好的句型用在作文里。但在平常就不相同了,单词、词组、句型等等都是需要紧紧掌握的。在记单词的时候不要照本宣科,最好依据单词的发音去记,样一些易混的单词就不易搞错了,别的一个单词会有很多变型,如它的名词、动词、形容词、动名词形式等等,所以需要技巧,记着了一个就相当于记着了好多个。英语也需要多读,以此来培育语感,慢慢学会用英语来思想。学会利用早自修和课间的时间,高声读出来,能够读课文、读试卷中的选择题、完形填空、阅读、改错等等,样还能够提升听力水平。自然,语法什么的就要靠硬记了,最好准备一个语法笔录本,碰到难题时随时能够翻阅。
数学是一门很能够拉分的学科,特别是当试卷偏难时。所以数学好的同学就很有优势了。但此刻的考试着重的仍是基础,只需基础扎实了大多半分数就在了。所以课本上的内容就很重要了,特别是一些公式定理一定牢切记着,要经过课后的练习不停稳固。与此同时也要关注运用一公式或许定理的条件,不可以乱用。在我看来,讲堂上的45分钟是最重要的`,重要跟老师的思路,不可以放过每一个细节,特别是当老师开始讲例题时必定要听好而不要顾自己想自己的方法除非你已完整掌握了老师所讲的内容。课后的习题也是很重要的,有时或许你以为自己在讲堂上听懂了,但实质上你或许不过记着认识道题的过程而非理解认识题方法,所以需要在做题中探究。再有就是对错题的校正,有些人不着重校正,上课听过就算了,但实质上是不对的,引用我数学老师的一句话,校正一道错题比做十道新题还实用。在校正的时候,你不可以为了校正而校正,而要去发现你为何会错,是看错了条件、是记错了公式定理仍是根本就没有理解题意,而后把错题进行归类,从不同的角度方法去考虑,有些题目不仅一种解法,比方一道几何题目能够用纯几何的方法做,也能够成立坐标系,时候就要选择简易的方法。样考虑的多了,在考试时碰到难题时就利于找到最简单的方法。
在文综的三门课中,地理是最偏理的,地理大概可分为自然地理和人文地理。对大多半人来说自然地理是最难的,高考文综中对考生来说最难的也可能是地理中的几道自然地理的选择题,因为它需要理科的思想,所以在平常的学习自然地理时不可以靠照本宣科,而要试着去理解。而人文地理则大多半靠记忆。所以书上的基础知识仍是最重要的,因为只有基础扎实了才有能力去剖析解答问题。此外一方面,地理很着重对图表的解读和对数据的剖析。别的,学习地理要形成地区观点,擅长定位。所以就要多看地图,一般在考试前都是样,熟习各个地域的地形、海陆地点、海陆轮廓、天气等等,样看到试卷上的地区图时就不会有陌生感。
对比之下,政治更多的是记忆的内容。每上完一节课都要实时记忆本节课的内容,当学完一个单元或一本书后都要合上书试着理一下一单元或整本书的知识构造,先写下每一课的标题,再写每一个考点,回想其详细内容,让不过构造不停丰满。样做的利处就是让你在做看看报纸、新闻,既能帮你放松也能丰富你的知识,把书中的知识运用到实践中,对某些开放题也有利处。
历史也较近似。要着重课本,此中的各样细节,包含书中的插图,都有可能出此刻试卷上,所以花点时间来看书,将书中主要词语画下,用显然的颜色或画圈,些词语就是此后注意的对象,特别是时间观点,人物名称等等。别的,要掌握各个历史事件之间的联系,学会从辩证的角度看问题,剖析一个历史事件的意义或评论历史人物时,要从踊跃和悲观双方面去考虑。
同学们,李白说”天生我材必实用“,我们每个人能到达个多彩的世界就证了然我们已获得了一次又一次成功,已经战胜了好多困难,或许今日,有些同学仍为中考时一时马虎而考砸了某门功课而自怨,仍笼盖在中考失败的暗影里,那么请记着印度诗人泰格尔的一句话”若是你还在为错过太阳尔懊悔,那么你将错过月亮和星星。“同学们,让我们学会珍惜,学会感恩,;珍惜我们有那么好的老师陪伴我们成长,珍惜我们生活在样漂亮的校园,珍惜我们此刻拥有的快乐和幸福,;感恩老师们每天的勤劳付出,感恩老师们不时的无私奉献,感恩生活这样的多彩和阳光;坚毅地面对人生所有的困难和挫折,英勇地接授命运的挑战,微笑地充分地过幸亏稽中普通的每天。
高三学习方法演讲稿2
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
第一,我很有幸能作为学生代表在里讲话,同时也很感谢大家的支持和厚爱。
时间过得很快,隐约之间我们已踏上了高三的征程,以前的玩耍玩笑,以前的青春激荡,以前的少不识愁,以前的年少狂妄,都已在学习的紧张与充分中被压迫和收敛,一种沉稳和庄重的感觉经常笼盖着我们,仿佛在一个孕育着收获的秋季,我们成熟了很多。在里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和睦、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,获得好成绩,我就我的亲身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
掌握高考,第一要拥有优秀的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃邪念,集中精力,专注于学习,专注于高考。时,集中精力理是一种理智,因为在一准期间内,一个人的资源和能力是有限的,你没法同时做好数件相同重要、难度又都很大的事情。而杂事也相同会占有你的时间,消磨你的意志。时,关于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所连累。
掌握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不由风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平常的体育锻炼,不单能锻炼我们的体质,充分我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!终成就,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。当前,我们正处于第一轮复习阶段,”万丈高楼平川起“,此时,打好基础是至关重要的。
平常复习中我们不单要从头复习课本、弄懂,领会课本供给的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到”通――项、会――片、高――步“的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充足利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握坚固,做到胸有成竹。
再则,就是要办理好平常与参试的`关系。平常复习,必定要有周祥的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,均衡发展。周祥计划能够充足利用空余时间学习,合理安排时间歇息,做到劳逸联合,既令人感觉充分又能不感觉疲倦,既有规律又有效率。
最后,关于学习方法的详细细节,我里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智假如把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不仅需遵从老师的教育,还要多与老师沟通,做到将士一气,同舟共济,共赴战斗。
最后,祝福我们能在明年的高考取获得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能获得珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,骄傲!
感谢!
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