安全伴我行的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的安全伴我行的演讲稿，欢迎大家分享。
安全伴我行的演讲稿 篇1
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我要演讲的题目是安全伴我行。
母亲给予我们生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。
作为一名幼儿教师，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一种仁爱之心。安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们日常生活的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?你是否听闻过一个原来充满欢笑的家庭在一天之内就陷入永久的哀恸?生命在突然而来的灾难面前,永远是那样的脆弱、那样的无助、那样的不堪一击!作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿,面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。他们不涉世事,安全意识薄弱,缺乏自我保护能力,在每天的学习生活中,一不小心就会发生这样那样的意外,我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的,直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻,才能放下。要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。
北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生,其中一名幼儿因伤势过重,抢救无效死亡。江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后,离开寝室,导致蚊香引燃被絮,14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在好高级好高级的幼儿园内被不该发生的烈火吞噬,他们再也不能够过他们快乐的六一儿童节了。我分明感受到,那一个个鲜活的生命和天真的容颜在如花般凋零时的本能挣扎,他们是那么的无奈和不甘。我的耳畔仿佛响起孩子们凄厉的惨叫声、无助的求救声:老师,我好痛,老师,救救我!这是多么令人伤心的一幕!是什么造成了这种不幸的发生?没有避免的可能么?如果不是那位值班的老师擅离职守,如果幼儿园录用人员时能严格把关,如果“加强疏散演练，确保学生平安”。因此，今天我主要谈谈“学校如何防止发生拥挤踩踏事故”。
老师们，同学们，让我们一起回忆近年来发生的几起比较典型的校园拥挤踩踏事故：
1.12月7日晚，湖南省湘潭市湘乡市育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。2.21年11月18日，江西都昌县土塘中学因一名学生在人群中系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。
3.21年11月26日，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在地震撤离过程中，发生了踩踏事故，共造成72人受伤，其中7人重伤。
4.21年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生恶作剧地喊叫，造成学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。
如此种种，不胜枚举
惨痛的教训让人触目惊心。仔细分析这些拥挤踩踏事故，我们很容易发现它们都有一些共同的特点。
1.易发生事故时间：事故多在集会、下课、上操、就餐和下晚自习时，学生心情急切地集中上下楼梯。
2.易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
4.易发生事故的因素：一是学生在行进过程中突然出现弯腰、俯身、系鞋带、捡东西等前倾或者其他降低重心的行为；二是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；三是学生安全意识薄弱，出现问题，慌忙以对，致使事故发生或扩大。
那么，如何预防拥挤踩踏事故的发生呢？
（1）老师的管理要到位：在学生集中上下楼梯时，上课的老师，特别是紧挨楼梯班级上课的老师要组织疏导。
（2）学生要强化秩序意识。
绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。因此，广大同学一定要认识到：良好的秩序是安全的前提和保障，做到以下几点1.不论是上（下）课，还是发生任何意外，都要冷静处之，有秩序地进出教室，不要相互推搡和拥挤。
2.为了减少突遇意外时的慌乱，在学校举行演练时一定要高度重视，认真配合，每一个同学都应该清楚地了解在遭遇突发事件，必须撤离教室时多应遵循的顺序和路线。
3.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该迅速躲避到墙边或栏杆一侧，如果有可能，尽力抓住一样坚固牢靠的`东西，例如楼梯护栏、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁边有可以躲避的地方，要暂避一时，等到人群过去后，迅速而镇静地离开现场。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
4.遭遇拥挤的人流时，即便自己的鞋子被踩掉、携带的物品被挤掉，也不要贸然弯腰、提鞋、系鞋带或者捡拾东西等，防止被挤倒在地或被踩伤。
5.无论在任何地方，在突然被大多数人裹挟向一个方向前进的时候，都不要因为任何原因逆向行动。即使人流前进方向与你要去的目的地背道而驰，也不要做逆着人流行动的尝试，以免被众人挤伤。
6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和身边的人。
7.出现拥挤时一定要镇定，不能慌张，脚下要敏感些，行走更要谨慎，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
9.如果自己被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在脖子后面，以保护身体最脆弱的部位。
10.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使，忘记保护自己。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，慌乱只会使情况更糟。.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从老师等指挥人员的命令。
同学们，有了安全，我们才能有闲情逸致漫步在夕阳西下的田野上、小河边，有了安全，我们才能放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；有了安全，我们的学校才能像三春的桃李红红火火；有了安全，我们的国家才能稳步前进。请热爱与珍惜自己宝贵的生命，让我们自觉增强安全意识和自我防范能力，杜绝安全隐患，用健康美丽的青春书写灿烂的人生篇章！
安全伴我行的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这真是一个难得的周末，晴朗的天空，万里无云，春天的阳光金黄金黄的，万丈的阳光好像在天地间挂起了一道金色的瀑布，置身其中，暖融融的，让人身心舒爽。真是天气好，心情也好呀！
“走，我们一起去享受一下浓浓春意吧！”我们一家三口兴高采烈地走出了家门。一路上，有说有笑。忽然，宽阔的马路发生了交通堵塞，里三层外三层的人群把马路堵了个水泄不通。我费尽九牛二虎之力挤进人群，只见一辆白色的小轿车与一辆无牌的黑色小轿车撞在了一起。从围观人群的纷纷议论中得知，原来是闯了红灯惹的祸。
一位叔叔骑着摩托车，眼看红灯就要亮了，那位叔叔不但没有减速，反而加快了速度向前冲。红灯亮起来了，可那位骑着摩托车的叔叔早已跑得无影无踪了！这时，一辆黑色小汽车不紧不慢地紧随其后，眼看亮着的红灯却熟视无睹。难道他没看到红绿灯吗？大家这才发现，原来是一辆无牌的车，怪不得那么嚣张，连红绿灯都视而不见。
“滴——滴——”迎面而来的一辆白色小轿车急促地按着喇叭，呼啸而来。无牌汽车见势不妙，猛地一打方向盘，想躲闪逃避，但已晚矣！只听“砰——”的一声巨响，两辆小汽车重重地撞在一起。悲剧就这样瞬间发生了，突如其来，又让人不寒而栗，多不幸呀！
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了慢慢行。”这首家喻户晓的儿歌大家一定都耳熟能详了吧。也许，这是妈妈教我们唱的第一首儿歌。就是这么一个连3岁孩子都懂的安全常识，可有些人还是对红绿灯视而不见，漠然置之。正是因为那些人的`漠然，不但给别人，也给自己、给亲人带来了无限的伤痛。
不知什么时候，灿烂的阳光收起了自己的光芒，悄悄地躲进了云层里，天地间一片灰暗。出门时的那份勃勃兴致也早已消失得无影无踪。望着哀鸣远去的救护车，我的心像被什么揪着似的，钻心的痛……
珍爱生命吧，生命是宝贵的，我们每个人的生命只有一次啊！
安全伴我行的演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《安全伴我行》
在我们成长的过程中，安全与我们时刻相伴，安全与我们时刻同行。在这春满校园的时候，学校借春游活动的契机，让同学们携手走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展我们的视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养同学们热爱祖国大好河山的情感。不仅可以丰富我们的课余生活，而且让大家在春意盎然的`季节里放飞心情。但安全出行，时刻牢记心头。
因此，在游玩之前，我想对同学们提几点建议：
1、首先要树立安全第一的意识。
出门在外最重要的就是安全。每个人的生命只有一次，我们要学会爱惜和保护自己，不要让自己受伤，最后追悔莫及。
2、我们这是集体活动，以班级为单位，不独自行动，一切活动要听从带队老师的指挥。
统一行动，团结协作，互相帮助。不要老师喊东你做西，叫集合你还在游玩。有事要请假，比如上厕所要报告老师，不要单独行动。
3、注意文明、礼貌和卫生。
我们每个同学都穿着整齐的校服，你的言行举止代表的是温十一中而不是个人，要让别人来夸奖你，而不是指责你。当你听到：这个同学真有礼貌，你是哪个学校的，这样的话，我想你心里一定会美滋滋的。爱护花草树木，严禁破坏公共财物。北雁里一切美的东西都是供大家观赏的，要爱护，不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，我们要做文明的参观者而不是乱丢垃圾的参观者。记住，留给北雁一片清洁，北雁的工作人员就会给我们大大的赞赏。要注意饮食安全，不要喝生水和食用不卫生的食品等，以免对身体造成不良影响。 在这里，我希望同学们能在游玩的时候要注意安全，既享受灿烂春光，又陶冶情操。安全就是幸福，生命就是财富，让我们用全身心的爱，去拥抱美好的明天!
安全伴我行的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年二班的xxx。今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。因此，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
去年，两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡；一小学生日前到一所高中参加活动时，一不小心撞到玻璃切伤了耳朵；宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。
面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗？只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。
作为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。
而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育，要健全的实在是太多了。
我们要深刻认识到：安全工作并不是校长及后勤老师的'事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但我们必须知道，当自身遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。
因此，我们必须做好安全教育工作，学习怎样保护自身，安全教育不但是活动教育，更是习惯教育；安全教育工作不但是校长及后勤老师的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为：
首先，我们全体师生都要有高度的安全意识，深刻认识到安全工作的重要性和紧迫性；
其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；
还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
另外，在野外活动时也要注意一些问题，例如被狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不过不要紧，我来教你一些小秘诀：
如果被狗咬伤的话要先止血，接着要彻底清洁伤口，不要包扎，尽快把伤者送到医院。
如果小虫子进耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蜡油都可以。倒入以后再跳一跳然后小虫子就出来了，如果没有油用水也行。
在野外生存是一件困难的事，而饮水就是困难中的困难。在野外，水可是不能乱喝的，弄不好就会出人命的。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备不错的自救自护素养和能力，进而养成不错的习惯！
在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。
因此，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！谢谢！
安全伴我行的演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。
文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。作为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪时刻伴我行。
记得曾看过这样一个报道：在日本广岛亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹："可敬，可怕的日本民族！"就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，咱们的文明礼仪还急需加强，还差得远！大家说这些生活中举手之劳所表现的文明礼仪重要不重要？所以说，让我们从捡起一张废纸，从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起，万事从小事做起，从自身做起，那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之帮。
鲁迅先生也曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明礼仪，人的文明礼仪并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的'能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。完善个人的文明礼仪自身修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。
谢谢大家！
安全伴我行的演讲稿 篇6
尊敬的xxx：
我今天演讲的是《文明礼仪伴我行》。
走在中，曾看到这样一幕：一位买来零食吃，吃完了将包装纸随手一丢。旁边的一位同学说：“你这么不讲啊？没看见人家刚刚扫完吗？”说完就将包装纸拾起来，丢到不远处的垃圾箱内…
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？
在我们身边，在一部分同学身上，存在着一些不文明的行为。例如有的同学在楼走廊上追逐打闹，走推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。而这些都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足之间不经意就暴露出来的。我们很多同学把文化的学习放在首位，却忽略了对道德的培养，而这恰恰从本质上展现出一的思想品质。
实上，文明礼仪是无处不在的，良好的文明习惯，既是保证我们顺利学习的`前提，也是树立人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱的学习。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的理素质，而文明的行为就是在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了上最为宝贵的财富。其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，不仅与思想，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
记得一位曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人关键是高尚的情操。民族未来的我们，需要学习和继承的有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接人类文明的接力棒。
要想养成良好的文明习惯，做文明生。那么请我们每管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？“千学万学学做真人”说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，在3月这个文明礼貌月，全都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的面貌。我们将挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于这我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我的演讲到此结束！谢谢！
安全伴我行的演讲稿 篇7
师们，同学们：
早上好，今天我在国旗下讲话的题目是“安全伴我行”， 今天是三月份的最后一个星期一，你们知道今天是什么日子吗？今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，今年的安全教育的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。本周也是 “丹徒区学校安全教育周”。
从19xx年开始，每年三月最后一个星期一被定为“全国中小学安全教育日”。
下面，我先给同学们讲一个故事。
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一————二————”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。
这个故事当然可以留给我们很多启示。其中，面对危险，要保持冷静的头脑和运用有效的自救的方法是可以最大程度地减少伤害的。
下面我再给同学念几句同学们自己写的安全教育体会，给同学们参考：
1.在老师的教育下，我已经养成集体活动一定要排队的要习惯。如：做操、到电脑室等专用教室上课、放学、回教室等活动我都会文明走路，从来不抢跑、互相推挤或打冲锋，特别是上下楼梯时遵守靠右边行走的规则，从来不在楼道追跑、打闹，不要跨格走楼梯。
2.我们学校学生多，场地小，下课或者放学期间上下楼梯一定要养成靠右走的习惯，即使上下楼梯的时候对面没有人上下，我们也要有靠右走的意识。如果发现前方的楼梯或者走道发生拥堵，我才不会傻傻地往前挤，我会选择停下来，等待老师的指挥，或者传话给后面的同学，让大家不要再朝前走了。
3. 又有一个同学在日记里这样写道：“如果我到商场买东西，先要看安全出口在哪里，这样，如果着了火就可以从那出去了。”
4. 当我徒步行走于人来车往的马路时，我会时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的'行驶情况，预防交通事故的发生。
5. 在上美术课时小心使用教学用具，如剪刀、美工刀等，使用的时候不能用来打闹，不然会划伤了自己或者同学。
上面念的只是同学们在上完主题班队会后写的一些小体会和心得，我希望每一个班级在老师的组织在本周五和下周五的班队会上都开展一次以安全教育主题的班队会，也让学生写写体会和心得。只要我们每一个学生都能从自己做起，从每一天做起，牢记安全知识，运用安全技能，从有序上下楼，文明把路行开始，做一个文明的小学生。
安全伴我行的演讲稿 篇8
各位老师，同学们：
大家好！也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要出门上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“儿子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。
如果一个人失去了生命，那么他所拥有的.财富、所有的幸福也就失去了意义。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵！前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。”同学们，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系？
我想：在座的各位同学都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小女孩，由于一次车祸，她被无情的夺取了双腿。从四岁时，她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿，用胳膊艰难的撑着向前挪动，一直以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时，她是多么的渴望自己有一双腿，和小伙伴一起感受学习的快乐与充实。然而留给她的却是痛苦与无奈，这一切都是那个不遵守交通规则的司机造成的。这个惨痛的教训还不足以给我们大家敲响安全的警钟吗？
下面我还有一个事例要告诉大家：一天，一位男青年想到马路对面去，在他前面不远处就是一个过街天桥，他完全可以从过街天桥安全过去。可是他为了节省时间横穿马路，她以矫健的步伐飞快的穿过人行道，来到了路中央的隔离带，只见他纵身一跃，跳过了隔离带，向马路对面飞快的跑去，由于他只看了一面的车辆，另一面疾驰而来>
的小轿车毫不留情地将它撞飞两米多高重重地摔倒地上，当场死亡。
安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。
安全伴我行的演讲稿 篇9
大家好，我是一名普普通通的小学教师，在教师这个平凡的岗位上已经走过了十二个年头。十二年的教师生涯，每天面对的是一个个活泼可爱、充满活力的孩子，他们对未来有许多的梦想，心中存有远大的志向，他们是一个个家庭的希望，同时也承载着祖国明天的兴旺。然而他们更是一棵棵幼苗，还经不起风吹雨打；一只只雏鹰，还飞不上山顶云端。对于什么叫危险？怎样才安全？都还一知半解。当危险悄悄逼近时，孩子们还往往一无所知，不幸的事屡屡发生。2004年教育部、公安部等单位对北京天津上海等10个省市的调查显示，平均每天有40名学生非正常死亡，四十名学生啊！相当于一个班！多么触目惊心的数字呀！生命是可贵的，但也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。
2008年5月12日，汶川大地震，5000多名学生在花一样的年龄顷刻间陨落；2010年4月14日，玉树大地震，2013年4月20日，四川雅安地震，又有多少花一样的生命凋谢了呢？有人可能说，那是天灾，我们无能为力，真的是这样吗？那么四川安县桑枣中学全体师生在地震中无一人伤亡说明了什么？玉树民族中学的零死亡说明了什么？名山中学，3000多名师生无伤亡，又说明了什么呢？就算这一切离我们还有些远，是突发事件，但地震如果真的到来，大家想过没有我们会怎样？其实在我们身边，也时时在演绎着这样的一幕幕悲剧。在校内，学生追逐打闹引发摔伤，碰伤，频繁发生，2013年2月28日湖北小学4死7伤；校外，车水马龙的道路上，很多小学生放学后簇拥在一起，一路上嬉戏打闹不断，有时更会表演飞腿、“铁头功”等危险动作，因此发生过多少交通事故；野外，学生兴致勃勃的到江河湖中去游泳，在尽情享受欢乐的同时，却没有意识到危险正一步步向他们走来，从而屡屡发生的溺水事故，2013年1月8日河南光山再发校园安全事件：4名小学生溺水身亡；问题小食品屡禁不止，在学校周边出售的各类小食品，卫生问题一直令人担忧，2012年3月20日陕西淳化县胡家庙镇黄甫小学学生因食用不洁食物，54名学生出现身体不适，个别出现腹痛、呕吐症状。这些小食品包括小零食、烧烤食品等，价格便宜且十分适合孩子的口味，学生在享受所谓的美味时，也同样承担了食物中毒的危险。
当你看到一个个鲜活的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮没，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？尤其是科学调查显示这其中百分之八十的悲剧是由于安全意识不强，自我救护能力太差所导致，是完全可以避免的。
作为一名教师，我常常扪心自问：怎样才能呵护这些可爱的学生长成参天大树，帮助他们展翅翱翔，使他们远离危险，远离伤害。然而“生命不保何谈教育”。老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。
1、在日常活动中，提醒小学生注意安全
在小学生日常生活中常会有一些不安全因素的出现，教师就应抓住这些不安全因素，对小学生进行择机而教、随机而教。发生在小学生生活中的事故往往是具体的，活生生的教育事例，如一个小朋友在活动室里跑得很快，结果摔了一跤，额头刚好磕在桌角上，缝了三针。这样的事例，让受伤的小学生现身说法，把伤势展示在大家面前，让大家听听受伤的痛苦经历，从事情的后果中得到教育，懂得安全的重要，从而提高小学生安全意识和自我保护意识。
2、认真组织学生看安全教育片
小学生生理、心理都处在不成熟的时期，这个时期所表现出：抑制力差，自觉性不高，针对这些特点，有效组织学生观看安全教育片，能提高他们的安全意识。观看前，教师应提出观看要点，观看的目的，应注意些什么，我们可以将：人被雷击的图片、烧死的图片、淹死的图片、交通事故中惨无目睹的图片播放给学生看，当这些图片呈现在学生们的眼前，血的教训就能铭记在他们的心中。通过观看这些片子，不仅能有效提高他们观看安全教育片的自觉性，更能提高他们安全意识，从而，达到事半功倍的效果。
3、有效组织学生“应急预演”，提高学生遇险逃身的能力
在演练时，分好组，各组有负责人，做到：演练有秩序，统一听指挥，让同学们保持高度的警惕性。教师还可以有的放矢地播放四川安县桑枣中学全体师生5.12地震时的视频,让他们了解到面对无情的、突如其来的、特大的地震，两千多名学生统一听指挥，镇定自如，临危不惧，结果无一人伤亡。面对这样的结果，学生心中会感到欣慰、震惊。这是何等的奇迹啊！同学们定会被桑枣中学全体师生的行为深深折服，在以后的应急预演中，同学们就更加主动、积极了。
4、提供安全防范的基本技能
孩子自我保护技能的'缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识，但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情，需要老师教给一些自我保护的技能。
孩子毕竟是孩子，通过教育可提高他们的自我保护能力，但他们的能力是初生的，有限的，有些事情靠他们自己是无法解决的。因此，要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。
生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一个人的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。让我们一起来创建平安校园吧！让我们共同祝愿：祝愿我们的学生每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
安全伴我行的演讲稿 篇10
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“美德”是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。在这里，我想将我所遇到的事情，与各同学进行交流，谈一下我自己的感受。
记得在一次放学的路上，我背着书包沿路行走回家，当时正是放学高峰，人来人往，络驿不绝。
就在这时，我听到了一声声悦耳的笛声，那笛声宛转悠扬，时而平缓，时而起伏，于是，我顺着那笛声的方向寻找，终于让我找到了笛声的发源地。这一找着实让我吃惊不小，出现在眼前的场景使我的内心很震撼，原来那个吹笛之人是位盲人叔叔，在他的周围有许多人在听，人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面，都在纷纷伸出缓助之手，都在对一位残疾人进行帮助。
尽管这位叔叔是一个残疾人，但他并不是一味的向别人索取，而是凭自己的劳动换取报酬，同时也能带给大家美好的音乐，使大家共同分享着音乐所带来的快乐，难道这不是一件很美好的事情吗？你听，他吹出的笛声是那么动听，是那么的悦耳，你看，他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注，这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意，真是身残志不残啊！于是，我把这几天存的零花钱全部都送给了盲人叔叔，真心诚意的表达我一点点心意，也算是我对残疾人一点微不足道的`帮助吧！
因为时间的关系，我还要回家做作业，我背着书包慢慢地离开了那叫人心痛的场景，耳边那悠美动听的笛声也随着我远去的脚步，越来越小，越来越远，直到被大街上十分喧闹的声音所淹没。
经历过这件事情之后，我内心感悟了很多，残疾人他们虽然是弱视群体，到他们并没有为自身残疾而自暴自弃，而是顽强的、坚强的活着，愉快的度过他们的每一天。而我们做为正常人，为什么不好好把握住每一天的到来，不努力、不奋斗、不好好学习呢？连残疾人都能做到很多很多，做为我们正常人还有什么理由做不到呢？
我们的整个社会是一个大家庭，我们每个人都是大家庭的每一份子，是不是应该去了解弱者，去帮助弱者，去帮助他们解决问题和困难，答案当然是肯定的。只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结，我深信，大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长，只有这样我们的整个社会才会更加和谐的发展。
安全伴我行的演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
安全与我们每个人密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好安全教育工作，现提出以下几点要求：
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，不嬉戏，上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动;不乱动教室内的电源插座，信息课上要按规定程序操作电脑。
2、注意交通安全：现在马路上车辆越来越多，我提醒同学们在上放学途中注意交通安全。请同学们不要在马路上踢球;不在马路中间行走，过马路时注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不够骑车年龄的不能骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
3、注意活动安全：在周末外出玩时要注意远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
4、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的'危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不要相信陌生人的话，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
老师们，同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安上学，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为我们安全的港湾，和谐的家园!
安全伴我行的演讲稿 篇12
老师、同学们：
大家早上好!
今年11月9日是全国第24个“119”消防宣传日。消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。
提到消防，大家自然会想到“火灾”二字。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的`淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。
同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”、“三会”;即：
懂得火灾的危险性，增强消防意识;
懂得火灾形成的原理，不玩火;
懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
学会火灾报警方法;
学会使用灭火器扑救小火;
学会火灾自护自救的方法。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记今年“119”消防宣传月的主题是：找火灾隐患，保家庭平安。共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安!
安全伴我行的演讲稿 篇13
同学们大家好。
学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的.重要职责。
（一）行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。
2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。
3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。
5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
（二）课间活动应该注意什么？
1、走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害；
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；
3、活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目；
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5、不要扒扶栏杆。
6、不在公共场所起哄。
同学们，校园安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望大家能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重视，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识。
【安全伴我行的演讲稿】相关文章：
安全伴我行02-18
安全伴我行02-18
安全伴我行作文05-01
安全伴我行作文11-11
安全伴我行作文11-11
安全伴我行作文02-03
安全交通安全伴我行教案01-12
安全交通安全伴我行教案04-02
安全伴我行优秀作文08-08
春游安全伴我行作文11-14