学习经验演讲稿[热]
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学习经验演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习经验演讲稿 篇1
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自6班的XX,通过这次半期考试,我挑出了几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。
一、数学:
数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的`就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。
二、物理:
物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。
三、英语:
熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。
最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇2
在当今世界,数学是各个国家基础教育的一门主科。每一个青少年至少学十年数学。它是锻炼思维的体操,更是打开科学大门的钥匙,所以学好数学是十分重要的。
要学好数学,我是这样做的,首先:上课时必须认真听讲,积极发言,多动脑筋和勤于思考。课堂的教育是以“润物细无声”的方式让我们掌握知识。如果我们能专心听课,融会贯通,一定能体会到学习数学的乐趣,从而更加喜爱数学。反之,如果上课开小差甚至“游神、梦游”,那么我们就会错过许多精彩的数学知识。小“问号”也会越积越多,我们对数学的兴趣也会随之消失,那成绩可想而知。
其次:利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的知识得到深化、提高。做到触类贯通,举一反三。每天花不多于15分钟的时间来做练习,但是只要持之以恒,就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”,学完了知识后,不做练习,那么过两天就会忘记。正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。只有我们经常多练习,才能达到“冰冻三尺”的境界。此外,还要进行必要的口算速算训练,这样能提高自己的计算能力和精确率。在考试中,不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分,还能节省时间来攻克后面的难题。但是如果计算能力较差的,不但浪费大量的宝贵时间,而且准确率也不高,这真是“赔了夫人又折兵”,是双重吃亏的。
同学们,这就是我的一些关于数学的.拙见与同学们共勉。拿破仑常说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名学生,从小就应该有敢于攀登科学高峰的勇气,争取把每一门功课都学好、学精。尤其是数学,_(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到:“解答数学题,最重要的是培养一个人的钻研精神。”让我们把数学学好,逐步树立刻苦、求实的钻研精神;锻炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活态度。做振兴中华的有用之才。
学习经验演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自xx,我很荣幸今天能站这里和大家分享我的学习经验。通过多年经验的积累,我个人的体会是:
第x,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受x种高等教育,而且更重要的x个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应x个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们x定会有x个满意的收获。
第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单x些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们x定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的x种生活态度。读x本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。
第三,学会度过x个健康的生活。首先,我们要学会做x个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为x名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的'生活习惯。其次,我们要努力有x个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。
下面,我要和大家聊x聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来x些帮助。第x是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是x味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,x面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有x个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!我的发言完毕,谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇4
亲爱的叔叔阿姨们:
我今日很荣幸站在这个讲台上,既然教师要求我做个讲话,我就应教师的要求,做一个简短的经验交流。
英语,它和语文数学不一样,它是一种语言,需要每一天用心去读,去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样,有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空,而资料基本都是课文里的句型,由此看来,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地上课认真听讲,上好每一英语节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。
另外,回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语,词汇的记忆是更必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章。我在家里每一天坚持记忆必须量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的.是,这种方法一旦开始,就必须要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
那里再教大家一招:把枯燥乏味的英语字母变成鲜活趣味的东西,寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法能够把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,我就是用这样的方法,记住了很多单词。
总之,如果你带着一颗欢乐、热情的心、有效地去学英语,就必须能成功!
学习经验演讲稿 篇5
"清商忽已谢,环堵缅清冬。
"上周我们进行了期中考试,这场考试来的迅猛,去得或萧条或喜悦,它让有的同学取得了一笔成功的财富,也让有的同学懊恼后悔,沉浸其中。
它仿佛一场大阅兵,检验者我们的方方面面。
今天,我就本次考试和大家交流我的学习心得;
1、凡事"预则立,不预则废",学习也不例外,预习作为上课前的事先准备,会直接影响听课效果。
而对我们而言,我认为数学、物理、化学、政史是没预习必要的,因为在课堂上几分钟的自学,足以与复习画等号,而语文、英语两大科,需要我们提前抽出时间来浏览课文,语文课文要注意层次划分,英语课文要注意新旧知识点的整合,句子结构的划分。
2、要注重课堂学习,关键是要开动脑盘,积极思考,孔子说"学而不思则罔,思而不学则殆"就是这个道理。
然而有不少同学,一方面抱怨学习时间太少,另一方面在上课又因"走神"而把大量时间浪费掉。
怎样才能保持注意力集中,做到专心听讲呢?
(1)要寄希望于课堂,而不是寄希望于课下,通过提高课堂的利用率,来减轻课下学习负担,提高学习质量,有了这种认识,课上就不容易"走神"了。
(2)要端正学习动机,明确学习目的。
一个希望通过课堂学习来满足自己强烈求知欲的`学生是不容易在课堂上"走神"的。
(3)不要钻"牛角尖",不懂的地方可以在课下去钻研,这样就可以保证听课的延续性。
假如你一个问题没听懂,就一个劲想,对老师使用"缠"字诀,死缠不放,老师不能因你这样而白白耽搁大多数同学的时间和利益。
这种现象属于注意力不能及时正常转移的走神。
3、要当堂掌握。
我们不难发现,日清前的数学课,大家会表现得很认真,周清前各科的复习课上,大家也比平时更认真,因为绝大多数同学都会暗下决心。
可见,课前没有一个"必须当堂掌握"的决心,会直接影响到听课的效果。
如果每节课前,同学们都能自觉要求自己"必须当堂掌握",那么上课的效率一定会大大提高。
4、做作业,关键要保质保量,不仅要把题做对,还要尽量快速完成。
所以我们应该对自己提出两点要求:
(1)争取一遍做对;
(2)力求做题速度加快。
如果能这样要求自己,考试时错误百出或做不完题的现象就与你无缘了。
5、调动学习兴趣。
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。
"那我们如何培养浓厚的兴趣呢?
(1)明确的学习目标可以激发兴趣。
陈景润本来对外语学习没有兴趣,但他确定了要摘取哥德巴赫猜想这个数学皇冠上的明珠这一坚定不移的目标。
因此,这个目标激发了他学习外语强烈的兴趣,它终于克服了难以想象的困难,最后掌握了英、俄、德、日四种外语。
作为中学生,只要学习目标明确,志向坚定,就会逐渐培养起对学习的兴趣;
(2)利用客观条件引起兴趣。
我们可以利用课本上丰富的图片使我们的思想到达一个神奇的境界,从而产生兴趣。
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。
书山有路,学习有法。
希望我谈到的内容对大家今后的学习有所帮助。
20xx年11月17日
学习经验演讲稿 篇6
同学们:
你好!
时光飞逝,转眼半个学期过去了。很荣幸站在那里讨论自己的学习经验和方案。
我觉得,首先要端正学习态度。相信在座的同学智商都差不多。既然智商差不多,为什么有的同学能掌握很多知识,考得好,有的同学却不行?可能答案很多,但归根结底还是学习态度的问题。只要学习态度变好,就能更好的掌握知识,取得更好的成绩。
其次,我希望学生能激发他们的学习兴趣。兴趣是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“想让我学”到“我想学”,它的作用一定是巨大的。而且,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习计划表,每次月考结束后,根据自我成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。
学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好,如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学,体现在能不能反思。在现代学习理论中,它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习,但是成绩不好,主要是不能及时反映,无法调整学业。可以说,学习反思伴随着整个学习过程,既是学习材料,也是学习策略。根据计划反思学习过程、学习效率和质量,不仅可以加快学习过程,还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。
学习最重要的是课堂,是40分钟的课。首先,我们的.大部分知识是在课堂上获得的,我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础,我觉得抓课堂就是要全神贯注,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的思路走。
还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程,是一个全面系统的认识过程。我们应该充分利用复习时间,牢牢掌握课本知识,以便牢记在心。再者,要处理好平时和考试的关系。平时复习一定要有周密的学习计划,合理安排七门课程,注意七门课程齐头并进,均衡发展。精心规划可以充分利用业余时间学习,合理安排休息时间,做到劳逸结合,让人感觉充实而不累,规律而高效。
综上所述,学习需要循序渐进,找一套适合自己的学习方案,包括预习、上课、复习,这样上一段楼梯就能做出我们的成绩!
学习经验演讲稿 篇7
同学们:
今天能和大家一起分享我的学习经验,我感到十分荣幸。希望大家能从这里找到一些对自己有帮助的,解决一些学习上的困难提高大家的成绩。
从整体上分为三大类;1听课 2笔记 3作业
现在我们的课程非常紧,老师在一节课内所传授的知识很多,为了防止跟不上老师的思路,预习是最好的办法。但预习不单单是将将要学的内容看一遍,学习方法,而是要对照着一本辅导资料把知识点划出来,最好是提前背过,如果班里大多数学生都做到这一点,不但可以提高听课效率还可以使老师在讲课时畅通无阻,从而将课堂上的45分钟更加充分的利用起来,有效的避免课讲不完、和拖堂之类的事情发生,也好留出充足的时间来准备上下一节课。
但是,大量的作业几乎占据了我们所有的自习课,预习便成了我们可望而不可及的事情,以至于上课尤其是上新课时相当吃力,脑袋里晕晕乎乎的,对于老师所讲得东西似懂非懂。对于这些没时间预习的同学想要跟上老师脚步,就要更加集中精力,跟着老师的.思路将老师所讲的知识点全部记录在课本上,并且要标上序号和注释,方便课下整理笔记和以后复习。要重视刚讲完新课时老师所留的作业,这些作业几乎包括所有的新知识点,通过认真的完成这份作业可以查缺补漏,如果将这份作业中的问题都解决掉,那么老师所讲的新内容也就差不多都掌握了
笔记,我在前面也略有些提到,在上课时由于时间比较紧,可以粗略的记在课本上,但很零碎不便于查看,像生物,化学这些知识点多但碎的科目就要清清楚楚地整理到笔记本上,但历史和政治就可以只记提纲,应为绝大多数的知识点都在课本上,并且字数较多往笔记本上抄有点浪费时间。在复习时可以看着提纲回忆课本内容,例如重要的事件、运动的意义、如何解决问题等等,也方便记忆。
这几科可以多记,而且越精越好,但数学和物理的笔记不在多而在典型。数学和物理题尤其是大题都是由母题变化而来的。万变不离其宗,只要记住了母题并将其研究透彻,那么所有由这个母题变化而来的题就都应该会作了。并且要将解题步骤完完整整地记下来,以防因为缺少步骤而扣冤枉分。
对于作业,这不是老师怕我们闲得没事干给我们找点事做,而是对一天所学知识的总结与回顾,帮助我们学会运用所学知识,起到巩固和提高的作用。所以只要将作业题全部弄懂就可以取得一个不错的成绩。但有人说写作也太无聊了,写着写着就睡着了,我也遇到过类似的问题,要解决这个问题就要是写作业变成一件有趣的事,有人认为这很困难,甚至不可能实现,其实这很简单,只在于你想和不想的一念之间。你可以充分的发挥自己的想象力,让死气沉沉的作业活起来。把作业上的题当成竞答游戏,自问自答,不仅要选出对的答案,还要将错误的地方指出,这样,你会发现有很多选项错得很离谱,让你忍不住发笑。这样一来,作业就变得不再枯燥,而自己在做完作业后也不会觉得太累。
如何使孩子安心地做暑假功课
孩子进入学校以后,一些家长开始头痛起来:许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课,但实际上却在神游四方,心不在焉;还有的孩子做功课就像是在无休止的长跑,从放学回家一直做到深更半夜,可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。望子成龙的父母们不能不担忧了。
于是,他们想出种种对策来改变这种现象。比如,采取严加"管教"的方法:不好好完成作业,就不准吃饭,不准睡觉,不准看电视,不准……有的父母索性坐在孩子旁边加以监督,甚至采用体罚手段。然而,事实上,这些措施收效甚微。
那么,怎样才能很好的处理孩子的这种情况呢?这就要求家长根据孩子的心理特点,采取有针对性的方法,而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下几点:
1、 创造良好的家庭学习气氛。
要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,可以读读书,看看报,做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间,远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理:"身教重于言教"。年幼的孩子还不懂得学习为了什么,他们只会仿效父母,从父母那里知道应该怎样学习。
2、 不要跟孩子唠叨
有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。"做几道了?还有几道?"看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位家长注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。
3、 接待客人注意不影响孩子
对于一个家庭,邻居串门,好友来访,这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。孩子的学习肯定会受影响。因此,父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访,如果有事急需登门,应把时间安排得紧凑些,以免影响主人家孩子的学习和休息。
总之,孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母,也应时时考虑自己是否有做得不周的地方,有则改之,无则加勉,尽自己最大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。
学习经验演讲稿 篇8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话,我国旗下讲话的题目是“学习经验及目标”。
经过一个暑假的休息、调整,我们迎来了新的学期。而我也即将进入初三的学习生活。回望过去的两年,有过挫折和停滞,但同时,伴随着他们的还有收获。经过学习和探索,我总结出了属于自己的学习方法。
首先,课前预习是很有必要的,在预习中发现的问题,是我听课的重点;而对于预习中发现没有掌握牢固的有关的旧知识,就能及时的复习,查漏补缺,以减少听课过程中的困难。
其次是复习。复习时,我并不是一遍一遍的看笔记,而是先回忆老师当天课上讲解的内容,然后对照笔记和书本,找出没有记清的部分,重点复习,这样就能把当天的内容巩固下来,同时也检测了听课的效果,能及时的对听课方法进行改进。
而我的弱项是英语,一些零碎的语法、特殊的单词用法、特殊的句子,总是听过就忘,在暑假的.网校学习中,我也找了能够较为方便的复习的方法。我拿了几本练习本,在封面上分好了类别,比如现在完成时、词组的固定搭配、介词的搭配等,在老师讲课时,就把本子放在边上,把老师讲的注意点在它所属分类的本子上记下来,在闲暇无事时,便拿出来翻翻看看,加深记忆。
最重要的是培养自己对学习的兴趣,孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而在培养的过程中,我们可以适当的对自己进行奖励,以达到鼓励的目的。比如我爱看青年文摘,在双休日,我便对自己说:“解决两道思考题,就可以看半小时文摘。”这样,自己就有了思考的动力,而慢慢的,解答出题目的成就感大过了对于奖励的渴望,在学习上的兴趣也就增加了。
还有不到一年就要中考,接下来的学习肯定会更加紧张。相信很多同学也都定好了目标。我未来一年的目标,就是考取太仓市高级中学。当然,一口不能吃成胖子,一步也不能登天,在大目标之下,有一个个小目标,我希望在期中考试前的半个学期里,能培养出我对学习更浓厚的兴趣,提高自己的自主学习能力,而在英语上则多听多读多练,巩固基础,依照自己的学习方法,并在过程中不断改进,使薄弱学科的成绩有所进步。虽然我离太高还有一段距离,但我相信,经过一年的努力,一定能实现我的的目标,相信大家也能实现自己的目标。
希望我的经验和方法能对大家有所帮助,也祝大家在新学期里能取得进步。
我的讲话完毕,谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇9
尊敬的各位家长:
大家好!
我今天来讲一讲我是如何提高数学成绩的。其实数学学习要讲究方法。
关于数学学习的方法,我想谈四方面:最重要的就是课上要下功夫。上课时要踏下心来听讲,认真跟着老师的思路,不要忙着做笔记,老师的每一句话听懂才是最重要的,有一些同学上课时总是忙着记笔记,都忘了老师讲的思路,最后一节课下来抄了几页笔记,却没有听到真正有用的东西,笔记回家又不复习,成绩自然就下滑了。另外,如果你开了小差,你就发现自己再也跟不上老师的思路了,一头雾水。其次,就是要准备一个错题本,每次考试、做练习后把错题抄上,但如有看错选项等不该出错的地方可以不写。错题往往是学习数学的最有力的工具,它可以帮你查漏补缺,让你稳步向上。数学也要复习,复习老师课上讲的例题,让做题时的思路更加清晰。还有,可以查阅有关于数学的书籍,在学好老师教的内容的基础上,在找一些与教学内容相关的较难些的题目,这样可以锻炼我们的思维能力,有助于更好的学习数学。
我上学期期中考试数学考得并不理想,我又是怎样迅速调整,在下半学期发挥良好的呢?因为我找到了自己最关键的问题并加以改正。我在上学期由于还未适应初中生活,比如刚开学时学校活动比较多,所以上课时注意力不能集中。因为我意识到了这个问题就进行自我调整,学会了如何听课、做笔记。下半学期我慢慢地适应着,渐入佳境。我才发现,老师的思路是多么重要。所以,同学们课上一定要专心听讲。
学习数学并不是一件难事,除了有好的方法外,还需要有好的`心态,有的同学总把数学看成一座座艰难的险峰,看成一道道过不去的坎,所以很难有明显的进步。有的同学永远对数学保持乐观心态,善于从失败中总结经验,就会逐渐对数学这门课程产生兴趣,更好地学习数学。许多同学都在为找不到问题而苦恼,我认为,现在我们的主要问题就是不够积极主动。课上不喜欢动脑筋,只等着一个答案。而课下的作业与练习做时也不够认真,不够踏实,以至于起不到真正的锻炼目的。具体的改进方法
1,平时认真对待作业和课上老师的讲评
2,多做一些锻炼思维的题,这样,就会对数学产生兴趣,不再厌倦数学了。
我想,只要同学们保持良好的心态,掌握学习方法,及时发现自己的问题,并加以改正,就一定能学好数学,让我和大家一起努力吧!谢谢大家。
学习经验演讲稿 篇10
想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望。我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式――勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。
学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目。这种或许会产生兴趣。
有了兴趣,就有方法地去学。英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书。要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准。接下来就是背单词这一关了。可以采用音标记忆法。记住一个单词里对应字母音标的读法。然后一边读一边按照读音的那个字母写下来。有些是不发音的,要多注意。这样的记法对我而言是挺管用的。过后还要及时复习,温故而知新。最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志。
我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的。
非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。
首先,要培养良好的学习心态。一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。面对困难时,我的心态总是积极向上的.;面对成功,我的心态是谦虚进取的。另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习。
除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了。也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等。不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了。
有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法。比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思。这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累。最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光。对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观。其次,要学会看地图,地形图,等高线图等。对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识。
学习经验演讲稿 篇11
各位家长们:
大家好!我是xxx
转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过、我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法、
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者、”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中、“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣、兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉、只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的、
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯、习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要、建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松、良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中、另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力、
1、课前预习、课前预习是提高听课效果的一个重要策略、课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的`困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决、
2、课堂学习、在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维、
3、课后复习、及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘、而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少、根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排、
4、杜绝偏科、偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧、学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生、
5、注重笔记、认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点、俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨、做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容、笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值、
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
谢谢!
学习经验演讲稿 篇12
尊敬的各位同学:
大家好!我是来自XX线缆XX班的周世,今天很高兴来跟大家交流一下学习经验。
首先,我们要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中时期,学习处于被动状态,学习枯燥乏味,学习效率低。可大学是主动学习时期,我们成了学习的主人,你想学就学,不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说这样的学习状态太好了,没有约束,没有压力,自由分配的时间又多,玩的时间就多了。而对于另一些同学来说,自由分配的'时间多了,他就会利用这段时间自我学习,自我提高。差距就此而产生,不管你高考考得多好,不管你过去成绩多么优异,那已成为过去,而现在你们的起点一样,过一段时间你们有可能发现身边当初高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的理想,不要被身边的浮云所惊扰。做回自己!永远向前看!
接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个
从高中过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议:
周末,到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的知识。
平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。
最后一点,多和一些学长交流,不论生活方面还是学习方面,通过跟他们的接触你们能够收获很多,更能锻炼你的人际交往能力。
谢谢大家
学习经验演讲稿 篇13
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是七年级一班的小耿悦。学习方法多种多样,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在那里,我将和你谈谈我的学习经历:
不管学哪个科目,最重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”,哪怕是很容易理解的一个字,一个字,一句话,或者一个字母,一个字。我们都应该不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们,才能对它们了如指掌。
坚持学习,做好今天的事,明天不要回去,否则你会学到一个坏习惯——忽视。
想学好每一课,课前预习,第二天把不懂的地方标出来,上课提问,不懂的地方懂。当我们回家做作业时,首先要复习当天学过的东西,然后再做作业,这样对我们的'记忆有好处。
取得好成绩的关键是把握课堂时间,牢记老师强调的材料,课后经常做笔记和复习。
语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背,但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法:
1.特征记忆法:对于数据相似的知识,经过仔细观察和综合比较,找出待记忆数据中极其容易记忆的特征。
2.记忆方法:经常及时地回忆所学的材料,在回忆中加强记忆。
3.关键记忆法:记住整个数据中的关键点,如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并将所有数据联系成一条“记忆链”。
4.口诀记忆:把记忆的数据写成口诀或歌谣,是一种把枯燥变成乐趣的记忆方法。
5.理解和记忆:只有深刻理解的知识才能牢牢记住。
除了多背,还要灵活运用,和现实生活联系起来。
数学和英语要多做练习,掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题,还可以在家里买一些课外读物或者习题,有利于扩大知识面。
考试前要进行全面系统的复习,通过分类整理的方式快速完成复习。考试的时候要有一颗平常心,不要紧张,不要急躁,先把难的问题放在一边,把容易的题做完再仔细思考难的问题,关联相关知识,认真看题,认真答题。考完准备一本大的批改书,把每一科的错题抄下来,写出正确答案,在下次考试前拿出来复习。我相信我一定要牢牢掌握知识。
希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们努力学习,争取一个完美的明天。
谢谢大家!
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