学习交流会发言稿范文
在当下社会,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习交流会发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习交流会发言稿范文 篇1
敬爱的老师,亲爱的学弟学妹们:
大家好!
我是原196班的小汐,今天很荣幸为母校的学弟学妹们交流经验。其实这个场景我不止一次的预想过,中考前,我们上一届的学长学姐来班里传授经验,大家可能会听说过冀伟这个名字,她就是我们的上一届也就是xx届的中考状元,就是在她向我们演讲后,我才在心中树立了上衡中的念头,当时看她在台上演讲时,我在台下也忍不住的构想是否有一天我也会这样很酷地作为母校的骄傲回到母校呢。今天,这个构想终于成为了现实,我想,这离不开学校和老师的栽培,当然,也离不开我自己的聪明才智哈哈。
当然,聪明才智只是开玩笑,我想,今天演讲的几位同学倘若只是靠智力是绝不会站在这里的.,更重要的,是拼搏。
记得在我们中考百日誓师时一位家长代表引用了容国团的名言:人生能有几回搏,此时不搏何时搏。初三的别名,在我这里,叫拼搏。初中的三年生涯中,我记忆最深刻的是初三,当然,可能是离现在时间最近,更重要的是,初三最苦,最累,却也是最充实。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的老师还有我的七大姑八大姨见了我说的第一句话就是你怎么瘦了这么多。我不是聪明的孩子,却是专心的孩子,认定了衡中,我就一定要上衡中。体育中考前一个月,我每个晚上都会被腿抽筋疼醒,甚至一个晚上可能会疼醒两回,文化课中考前几个月,我几乎天天做梦都是在梦见各种盐酸稀硫酸,甚至有一次还梦见我和同学坐在杠杆上。努力终究会得到回报,从小体质差还低血糖的我考体育那一天第一次考了全满分,而中考,也考出了对得起自己的成绩,学校第四,桃城区第九。
从小到大,我的座右铭是努力不一定会成功,但不努力一定会失败。当然,大家可能会听说过另一个版本,努力不一定会成功,但不努力一定会很舒服。玩笑背后,我们也忍不住深思,此时的舒服,会是永远的舒服吗?我想,这就是我们所说的适者生存的道理,强者有能力适应环境,而弱者有能力安慰自己。颓废的美丽,不过是为失败找的借口。如果你想要中考前几天临阵磨枪,狠抓猛补,如果你想在中考时发挥超常,脱颖而出,如果你想在中考前一个月再努力学习,成为老师口中的黑马,那么我告诉你,不要白日做梦了,你不是上帝的宠儿,他不会将这幸运降临于你,成为黑马的,也绝对不会是你,唯有脚踏实地,在能在中崭露头角,越努力,越幸运,不曾感受过拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。
努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,过程比结果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隶重要,要我怎么样,永远都是一种被动,我要怎么样,时刻都会有新创造。很多人每天都在学,不吃饭不睡觉,成绩却不尽人意,于是,你便归咎于智商,归咎于别人聪明,而我要说的是,我们努力的程度还轮不上和别人品质上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每个班里总有那么一两个玩的比别人痛快,学习也比别人好的人,那不是因为他们聪明,而是他们效率高,上课消化掉所有知识,下课就少花时间复习整理。这也就是我想说的第一点,抓住上课效率,很多人指望着放假补课,然而,在学校这么好的老师这么好的环境你都学不好还指望能在补习班学好吗?第二点,便是整理,上课听不懂的题先记在一张纸上,字迹只要自己能看明白就可以,不要沉浸在自己的世界中而忽略老师讲的下一个知识点。充分利用好改错本,不只是抄一抄错题,而要分类整理,学一道会一道是很低效的学习,而学一道会一类则是高效的学习。第三点,树立目标,要做到心中有数,你想上衡中二中还是十三中十四中,要敢想,那些学校没有你想象中的不可攀登,就像马云说的一样,梦想总是要有的,万一实现了呢。
最后再说一说衡中,衡中常年被外界所妖魔化,说是监狱说没人性,而我身边的同学,从来没有一个说上衡中后悔的人,这里有图书馆,科技馆,有能容纳一个年级的会堂,会有数不尽的名家名人来做报告,食堂卫生也好吃,校园各处都有饮料自动贩卖机,食堂里的小卖部随便去,只要在食堂里吃完就不违纪,冬天夏天教师宿舍都有空调,春天百花齐放,秋天还有五颜六色的菊花,校园活动丰富多彩,十大道德模范评选,十大学星,校园十佳歌手,元旦晚会,教师节晚会,还有我还没有经历过的远足,成人礼,衡中用实际行动证明自己是一所素质高教育好的优秀中学。
谢谢大家的聆听,我在衡中等你!
学习交流会发言稿范文 篇2
大家好!我是来自***班的***。今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验,分享学习心得。
不知不觉,我的大学时光已过去两年多了,高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。可以说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段,大学时期被称为青年对社会的“延缓偿付期”,这不仅是指一种社会的延缓,更是一种心理上的延缓。处在“延缓偿付期”的我们应该好好把握利用这一段宝贵时间,不断学习、探索、总结、反思,储备足够的知识,必要的经验,使自己更加成熟,更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。
而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢?其实很简单,那就是依靠学习。在这里,我想要声明的是,学习不仅指学习课本上的知识,还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。
今天,在这里,我不准备说什么关于学习方法的条条框框和大道理,我只就个人在学习中经验给大家分享几个关键词,它们是“心态”,“思考”和“计划”。
首先,我要说的是“心态”,可以说好的心态是学好必不可少的要素,没有好的心态就难以学好,即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说,心态决定一切!良好的心态不仅可以帮你端正学习动机,还会使你在失败时不至于一蹶不振,成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态,我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个著名的走钢丝表演家叫瓦伦达,他在几十米的高空中走了几十年,创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。
他是这样总结自己的成功经验的,他说:“我走钢索时,不想目的地,只想着走好脚下的每一步。”然而天有不测风云,瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顾这段痛苦经历时说:“我预感这次很可能要出事,因为他上场前总不停地说,这次太重要了,不能失败,绝对不能失败,而以前每次成功的表演,他只想着走钢索这件事,而不去考虑这件事可能带来的一切。”后来,人们就把这种不专心做某事,而过度关注这件事的意义,患得患失的心态叫做“瓦伦达心态”。这个故事告诉了我们什么呢?答案很简单,即三个字,“平常心”,在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西,才能够学好。学习就只是单纯的学,学习只是因为自己的兴趣,是想学,而不是为了攀比,为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习,不带任何功利性,不应该患得患失。你要明白,学习的真正目的,只是为了完善自己。
说完“平常心”,再说说关于心态很重要的.一点,那就是自信心。在我看来,有了克服困难的信心,就能最大限度的发挥自己的潜能,取得意想不到的成绩。这里,再给大家讲个小故事。1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的每天例行数学题。正常情况下,青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样,前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题。作业交给导师后,导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊,阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”
多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我是不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们,很多时候,本不是困难本身有多么难以攻克,而是,我们被困难这个噱头所吓到,丧失了必胜的信心。很多时候,我们不是学不好,只是缺乏学习的信心。说到信心,让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的,“你们当中的好多人都是背着书包在上学,当有一天你们把书包垫在脚下,你就会体会到一个新的高度,你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年,我越发觉得这话说的有道理,他的言外之意就是告诉我们放下包袱,不再受学习的奴役,而是做学习的主人,以强大的自信心来驾驭知识,让学习为我所用,充分发挥自己的主观能动性,勇敢的去探索,最大限度的发挥自己的潜能。
其次,我要说的是“思考”。学习不应该死学,而是应该思考着去学,要学会学习。平时,要观察知识之间的相关性、相似处、不同处,分析对比,提高学习效率,不做无用功。要多反思多琢磨,做到举一反三,不搞题海战术。要聪明的学习,大学吧,不要求你做到课前预习,课后复习,但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点,那么你就要注意了,这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解,甚至反复提问的问题,你可要当心了,因为他可是考试眼中的重点,其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识,你只需大致了解即可。学会思考着去学习,还要求我们把握科学规律,并运用于自身的学习中。
比如,艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧,那,又有多少人为我所用呢?在我这么多年应付期末考试的生涯当中,我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍,之后一周时间内做到时常复习,哪怕只是读读,上了考场,你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊,那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西,效果往往会很好。这是为什么呢?我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰,即所谓的“前摄抑制”的干扰,此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样,晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试,体会体会啊……
最后,我要说的一个关键词就是“目标”。可以说大一是迷茫期,那怎样快速度过迷茫期呢?最好的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢?此时此刻的你应该有个大致的规划,要尽早的树立你的长远目标。同时,还要着手于现阶段的具体目标,开始准备,一点一滴的积累,促成你最终目标的实现。现在想起来,我的大一还真是迷茫遗憾啊,所以大家要吸取我的教训啊,什么计算机证,各种资格证啊,等等你感兴趣的,你现在就完全可以着手准备并把它拿下,不要非拖到大二大三,因为那时你还有那时的任务。
说了这么多,只是我个人感悟与想法,仅供大家参考。最后祝愿大家有一个充实愉快的大学生活,谢谢大家!
学习交流会发言稿范文 篇3
尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:
大家好!
如今我已经在大学学习生活了1年了。今天有幸能站在这儿和你们大家分享我这1年来学习经验和我个人的成长体会,实感荣幸。
对与你们来说,大一的生活是新鲜的。大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:有的同学想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我们才知到,我们想的太美好了。而今的大学生活,把我们的梦想磨没。让我们不得承认梦想终究是梦想,等我们梦醒了,现实就在我们的眼前。现在,大家肯定都深有感触,高中和大学简直就是量的飞跃,质的改变吧!接下来,请允许我和大家分享我大一一学年来的“果实”,并不是让你们对我投出羡慕的眼神,而是让你们知道,“山外有山,人外有人”,适当的压力将会转化为动力。相信我能做到,你们会比我做的更加出色。
在进行我的学习经验交流之前,我从学习、培养、就业三个方面来概述药学专业。在学习的同时,我们还要:
掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
掌握文献检索、资料查询的基本方法。这些在大一学期就会学到。
如果可能的话,将在课余时间多留意关注药品的新闻,这对你们学习药学会有很大的帮助。药学专业主要培养我们的药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、参与临床合理用药的能力。(很难办到)我们毕业后主要是做一些药物研究和管理方面的工作,一般不做主治医生,但共同有一个基本要求就是要有很强的责任心和道义感,从专业学习的角度出发,由于药学是以化学和生物医学为基础的学科,所以这两个学科基础要比较好,就业主要面对大小型药厂,全国药品连锁店,药检所,医院,还有的同学会做医药代表等等。其实,我在这里说句实话,等我们毕业了,大多同学还是选择从哪里来,就回哪里去。不仅减少就业的压力,对于你以后的发展也有帮助。但也不排除想出去闯荡的同学,北漂,南移等等,这也很好,终究还是有抱负。
药学专业的主干学科是药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科。要想学好这四门专业课程,必须先打好基础,基础课程则是大一上学期所学的基础医学概论、天然药物学、无机及分析化学,还有大一下学期的基础医学概论、有机化学、化学实验技能课程,另外我们学习大学英语课程、医学信息检索与利用、生物化学、毛概、军事理论、人际沟通等课程。附加英语三级和计算机一级资格考试。这都是为我们学好专业知识做准备的。
接下来,大家看一下我在大一时上课拍的照片。
当大家看到这两个数学公式的时候,是不是和ppt上的小人一样,都很匪夷所思。为什么7+1>8,5+2=0呢?有那位同学愿意猜测猜测?在高中的时候,老师曾给你们提到过伟大的爱因斯坦的公式,就是:就像古人曰:工欲善其事,必先利其器一样。而我们在学业上可以把伟人的公式改变为学习成功=心理素质+学习方法+智能素质,如果能做到,我们不就成为了圣人吗?
而我能取得今天的成绩,主要是靠的以下三点:
1)做好大学阶段的规划。在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。对于大学的学习,但是大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的`东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。
提醒大家的一点主要是在学习上千万不要有“蜗牛行为”学习一定要有计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该很清楚下一刻我们要做什么。
2)树立正确的学习观念。
1、例如:选择参考书,擅长用搜索,这不就是网络很流行的一句话,有事找度娘。或者提早到班级做好准备,跟着老师的节奏。
2、就我自己而言,在我玩的时候,都会把时间规划好,时间一到,就去学习,平时觉得自己在某个方面进步了,就会奖励自己。这样学习效率也就高了。
3)养成良好的习惯,加强人品的修养。这时候不得不说说晚自习很重要,一定要抓住。晚自习可以去复习或预习课,也可以总结这一天我学到了什么。或者学学英语。英语并不需要你每天做题,只要你多听听,时间长了,就有了语感,英语成绩就上去了。有能力的同学要考考四六级,对于你以后找工作是一件很好的凭证。这样有了计划,才不会空虚,只要自己每天能够问心无愧地说,我已经度过了一个充实的今天,就行了。
另外我还想说对于老师留的作业,我们最好尽快完成,也就是,这节课老师留了作业,那么就赶紧找时间做了,不要养成拖拉的习惯,拖拉对我们影响太大了。大家想想就知道,若做的早了,有利于我们更扎实掌握这种知识,如果拖拉了,那我们就会花费很多时间重新拾起他,原先本来十分钟可以完成的事有可能现在要耗费一个小时。还有,做高数类的作业不要一边翻书一边作业,这样不利于掌握,要先吃透,再作业。不要抄袭,那样没有意义。
对于选修课,我们大多是为了挣学分,可能不太认真听课,也觉得没意思,如果你去了,那就认真听讲吧。再说,反正也是去听课,去了多少要有些收获才是,不然坐到那儿会无聊的。
同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就注定失败!
以上就是我对于大一学年的总结,如果学弟学妹们认为我的方法不错,那么你们就可以模仿我来学习,相信下一届就是你站在这个交流台上。
最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!
学习交流会发言稿范文 篇4
大家好!很高兴能在这里与大家畅谈学习。
许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光,而走过一年多大学生活的我,却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活,跨入大学的门槛时,我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时,如何在大一时,完成角色转变,进而做大学生活的主人。
回想起自己刚走进运城学院的那一刻,也会因为不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落,可当初的我心情却十分平静,现在想来,当时很矛盾,可我明白:悔恨是没用的,最重要的是现在如何去做好,尽快与这片热土地融在一起,结出丰硕的果实!
关于怎么学习,我想在座的同学有很多不同的观点,在这里,先向大家谈谈我的一点心得。
第一、不管在什么样的环境中,我们都要树立一个良好的心态
我们身处的学校环境就是这样:不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境,要看你们大家。你乐观了,也就会很快适应这样的环境,相反的,这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志,塑造你们坚韧的性格,培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。
第二、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
第三、各学科的`学习
首先,我们要恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生,我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目,这就要求你们要在这些学科上花大量的时间;当然,其他的学科也很重要,需要你们准确地把握。
其次,谈谈各学科的具体学习
专业方面,每周一节小课之后,必须有充足的时间进行巩固,并且要学会自己思考一些东西,尤其是声乐的学习,我们不一定非得每天多少小时的练习,但头脑中必须要时不时的思考。
与专业相关的课程,与专业的学习密不可分。比如学习中国民族音乐,你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那个时代的杰作,它的风格又具有哪个民族的风格特色。
而院里开设的公共课程,也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力,你都得学,毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治,还有相关的音乐历史,都会是音乐考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突击,可平时的多下功夫,真到了那个时候,不是会更容易。
上面说的看上去不难,做起来就很难讲了,难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福,能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足,能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信,你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。
以上就是我的学习心得,希望会对大家有所帮助。
学习交流会发言稿范文 篇5
尊敬的各位老师以及各位同学们:
大家好。
我是来自于高三年级的李昱稷。通过将近三年的时间,对韩语学习有一些自己的见解,如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来,和大家一起分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学,大家都一样,在一个新的环境里去接触一个新的语种,难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避,试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手,用你自己的方式慢慢的接近它。比如说:和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的`。越是基础的东西往往不受重视,却又是最重要的。学习一个新的语种,学到本土发音很重要。最后要无异于当地人一样能自然的交流。它才算是专属于你精灵球里的宠物,对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语老师,见到每一位韩语老师,一句简单的问好;见到韩国部的同学,一些简单的对话,每天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间,发音是你给予对方的第一印象,那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路,你有多少块方砖你就可以走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试,是对上一大周的阶段性总结,所以周末放假回家时也不能完全放松,至少要把老师所总结的单词熟记。
每天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课,一定要好好利用上课的时间,跟着老师走。记好该有的笔记,以便课后自行复习。对于老师的课上提问,不要仅限于几个单词的应付,多多回想已学过的语法句型,套用语法用简单的句子来回答。老师纠正你的语法错误时,把以前你所不确定的替换掉。不求量多,但如果要背下一个句子,就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。
一道工序。做练习或是做作业的时候,不要一边翻看笔记或是课本一边去写,就凭借着上课时所记忆的去写,之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容,就不要把时间浪费在你会的部分。可以提前自行预习下一课。我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细,只要做到有印象,这样第二天老师再讲解的时候,对你来说就不是完全新的知识了。每次老师批改完的作业,你自己也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的,而把它放置一旁不闻不问。与之相反,老师批改出来的错误才是更重要的,那才是体现出你不足的部分。每天的作业是如此,返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞,才不会给自己增设一个又一个陷阱。
在平常的生活中,如果有机会,就多去了解那个国家的当地文化,多了解当地的风土人情,多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自己的见解。这样从生活中的耳濡目染,不仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感,对以后的留学生活也会有很大的帮助。我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要。的确是这样。经常地接触和使用韩语,让它逐渐成为一种习惯,就会更快的提高你的阅读速度,写作时也可以更自然的表达,也就大可不必将中文译成韩文了。
这些也都只是我自己的一些习惯而已,更重要的还是要找到适合你自己的学习方法,循序渐进的不断提高。我们的求学之路本来就是一次未知的旅途,在这次旅途中我们谁都不会知道会在哪里遇到谁,谁都不知道会因哪一处美景而改变你前进的方向,但我希望谁都不要中途下车。不必遗憾过路风景,若是美好叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界。我相信,努力加上幸运就会看到奇迹。希望我们每个人都会又一次精彩的旅途。
学习交流会发言稿范文 篇6
尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:
今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。
首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。
大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自学,所以说自学能力很重要。
另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。
希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们,希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划,制定自己的学习目标,对于我个人而言,当时来到大学之前,通过与学长交谈,认真了解了大学教育与高中教育的不同,并结合我自己的实际情况,整体规划了自己的大学学习生活,从进入大学开始,我将自己的学习目标定为中队第一,根据想要实现的平均绩点,详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识,武装自己的头脑,积极参加各项学术类比赛,开阔自己的视野。这是大一时自己的目标,其实每个人的目标都不一样,在高中时大家的目标都很统一,但是来到大学,走向成功的道路有很多,我希望你们心中都要有自己的目标,不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学,就必须好好学习,成绩名列前茅,必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平,以后想做什么应该有一个初步的目标,提前了解各种发展方向的所需要的.条件,了解所需要的各项硬性指标和证书。总之,希望你们每个人心中都有自己的目标。
有了目标之后,大家每天应该保持高昂的斗志,希望大家能够合理安排自己的时间。我习惯利用计划手册做一周甚至一天计划,虽然说计划赶不上变化,但是有这样一个计划能让自己有做事的方向,最终计划的实现程度就要看自己的执行能力和毅力了。大学中主要的业余时间在每天的晚自习和周六周天,将这些时间有计划的安排到学习、学生干部工作、兼职工作等各方面,都是每周天做好下周的计划,再根据当天的情况来调整时间,坚持去执行,感觉各方面工作都有条不紊,效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习,我感觉挺好,能帮助你们利用好自己的时间。总之,希望大家能充分利用自己大学四年的时光,为以后自己的发展打好基础。
接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多,课前预习很重要,这对于提高上课听课质量很大帮助,课前预习好了,上课认真听讲,课余时间阶段性的复习,。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。前面工作做好了,考试月期间的复习就能轻松一些,好成绩就是顺其自然。
我希望大家能积极参加各种学术类比赛,包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等,我觉得参加这样的比赛,能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识,当然能获奖是最好的,结果固然重要,但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助,希望大家如果选择做这样的比赛,就要100%投入,有认真的态度结果都会不错的。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:
态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛,我觉得能否成功主要的是看你的态度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变,但你可以改变你做事的态度,有良好的态度,很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。
适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。
以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!
学习交流会发言稿范文 篇7
各位同学,各位学弟学妹们:
你们好!
很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自己的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮助,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;但是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。
说实话,我不太会说话,也害怕自己说不好。前几周,咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自己不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么可以拿得出手的经验。
我本身比你们大不了几岁,只不过是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不一定比你们丰富,所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不同的自我。不过有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应该这样做,而且按照这样做能取得不错的效果的,但我自己并没有躬身实践。无论怎样,都希望能对你们有所帮助。
说了这么多题外话,下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划,像是一个期中总结,但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科,普遍反应外语比高数难,对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章,算是比较简单的章节;而外语,有35%的听力,而这听力还有一个特点:试卷上没有题目,每道题基本上都只是读一遍,这一点是最难为大家的吧?这是大学外语考试的特点,期末考试、四六级考试都是这样的。所以,对于英语学习,大家最主要的是练好自己的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源,可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络,功能很强大,大家可以随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自己的学习上。
在这里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。
首先说的是学习的心态问题。
这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说,就是我们是为了什么而学习。一般而言,这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识,一种是为了考试,再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态,其原因我们也不必去探究,但我们也不能说这种心态就不对,这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得,持有考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,老师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自己有信心,对老师也要有信心。相信自己不会挂科,相信老师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。
至于考试复习技巧,我的建议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。但是,这里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自己,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿出自己的手机看看有没有消息,然后上会儿网,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的',而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。
至于复习,就是从最基础的做起。课本,是根源,也是复习的主要参考资料。开始复习的时候,就把书打开,从书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级网络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。
英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。不过,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。
关于考试,就谈这么多。学习是自己的事情,大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。
大学与高中最大的区别就是,属于自己支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不知道该怎么有效利用,因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,现在来看,只要把自己的学习、生活、工作安排好,做自己喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习,把一定的时间用来与人沟通、交流,把一定的时间用来锻炼身体、放松自己,把一定的时间用来参加活动、培养能力,四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的建议是,尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅学习好,而且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。
最后,我想跟你们谈一点有关能力的问题。
很多时候,大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢?我觉得,只要能把事情做好,就能说明你有能力。诚然,一个人为人处事,需要方方面面的能力,也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣赏一种能力,那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人,欣赏同自己一样能力的人,虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点,都有自己可学习的地方。只要有学习的能力,很多事情都会慢慢地看懂、学会。
回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,老师就跟我们说,我们现在学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师,以后会不会用到这些知识,老师很肯定地告诉我们,肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就可以按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。这里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。
大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。
希望大家,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
今天我就和大家谈到这里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全可以左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,不过同样希望你们能形成自己的经验,不虚度美好的大学四年。
谢谢大家!
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