小学生竞选班长演讲稿

时间:2023-04-22 16:00:31 班长竞选演讲稿 我要投稿

关于小学生竞选班长演讲稿集合七篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生竞选班长演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学生竞选班长演讲稿集合七篇

小学生竞选班长演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好!我叫xxx,是x年级x班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班长,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员,走进xxx小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的'陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评,

  在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

  如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  最后,我想说的是,不论谁当上了班长,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是王可馨,今天是我第二次参加竞选,我竞选的职位还是班长。

  记得第一次竞选班长时,站在这个讲台上,我曾对大家承诺:假如我当上班长,我将用全部热情做好这项工作,让每名同学都能感受到三年十班是一个团结快乐的.班集体。一学期来,我一直在心里守着这个承诺,并和其他班干部一起尽心尽力地做好班级的各项工作。

  一学期过去了,老师和同学们的支持和关心给了我很多感动,在帮助我发挥班长作用的同时,也使我自己的能力得到了很大的提高。所以,今天,我要首先向给我提供锻炼机会并给我大力支持的老师和同学们表示深深的感谢,谢谢你们!(鞠躬)上学期我还是有点小马虎,以后,我一定要彻彻底底的改掉这个毛病。

  请大家监督我。

  还有就是我在工作中不够主动,不够大胆,有时不太讲究方法,如果伤害了哪个同学,在这里,表示深深的歉意:对不起了!(鞠躬)希望大家继续支持我,再给我一个机会,让我以更加饱满的工作热情为老师和同学们服好务!

  同学们,请相信我,投我一票!请记住我的承诺:假如我当上班长,我一定会尽最大努力不让任何一名同学掉队。我相信,在我们共同努力下,我们三年十班一定会成为全校最优秀的班集体!你们说,对不对?!谢谢大家!(鞠躬)

小学生竞选班长演讲稿 篇3

各位老师同学们:

  大家好,我叫____,是一个典型的阳光男孩,长得十分魁武、健壮。我常常想怎样才能通过努力当上班长,为大家尽心尽力地服务。可一直苦于没有机会,现在,机会来了,我一定会好好把握住的。不管我这次走下台后结果如何,只要有需要,我都会用一颗充满激情的心为大家服务。

  竞选班长这个职务,我不想用些冠冕堂皇的词标榜自己,只想说我是一个人品较好,心态端正的学生,只强调这一点。四年前那个浑浑噩噩,极度消沉的彭晨冬已不复存在,如今的我已经脱胎换骨,渐渐步入正轨,向德、智、体、美全面发展的`孩子而努力。著名作家罗曼罗兰曾经说过:“只有先相信自己,然后别人才会相信你。我相信大家会给我一个客观的评价。”

  如果我竞选成功的话,我一定会更多的考虑到同学们的感受,将各项工作落到实处,让大家感到满意。就像列宁说过:”判断一个人不是根据他的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想如果大家给我这个机会,我一定会将隐藏的潜能给发挥出来,更好地为大家服务。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我的求学之路还很漫长,我一定会不断地观察,探索让大家更满意。

  谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xxx。非常荣幸我能进入竞选班干部的行列中。

  我这次想被评选的班干部是班长。因为我认为班长这份职业要有很大责任感。我觉得我能做一个好班长,我也能起到榜样的作用。

  我认为我一定能够胜任这个职业。是因为我有许许多多的优点;我热爱班级、在学校是老师的好助手;我团结同学,经常和他们打成一片。要是有同学上课走神了,我会小心的提醒他,认真听课。若是同学有题不会做,我也会耐心地教他们。要是老师试卷改好了,我则会第一时刻把试卷发下去。

  如果我当上了班长,我一定更加努力利用课余的`时间,去提高我的学习成绩,或是和同学们一起去锻炼身体。和我们所有同学一起德智体美劳全面发展。在课堂上我会更加认真仔细地去倾听老师所讲的知识点,做好笔记,可以自己总结,也能借阅同学。要是遇上有人课上开小差,我会快速小声地去提醒他。如果他不听我的话,那么下课后,我会教他遗漏的知识点,并劝他认真听讲。如果他还是不听,那么我会去和老师交谈,分析原因。是因为课不生动呢?还是他有意不听呢?找到原因让这位同学上课再也不走神。

  当然,我也会组成一个学习小组让我和同学们共同进步,共同成长,努力成为“优胜班队”

  如果我真的当上了班长,我一定会像上面一样去做。噢,对了,我叫周显洋,请你们投出手中宝贵的一票吧!

小学生竞选班长演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。有句俗话说的好“不想当将军的士兵就不是好士兵”,那么,不想当班长的学生就不是好学生。因为,所谓班长,就是一班之长,首先要给同学们作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次要管理好班级,要服务好同学。

  我认为自己有能力做好班长,我有四点优势:

  第一点,在学习上,我认真听讲,积极发言,爱思考,成绩优异,一年级两次被评为三好学生。

  第二点,我非常喜欢阅读,知识面广,读过很多中外名著。

  第三点,我爱好广泛,有数棋、象棋、兵乓球、画画等,特别是画画,我曾获得“韩风华韵”绘画比赛江苏赛区一等奖。

  第四点,在协助老师上,我能出色完成老师交给我的任务。

  我希望大家能给我一个机会,如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做的更好,成为大家的'榜样,成为老师的小助手。一位名人说过,给我一个支点,我能撬动地球,而我要说,给我一个机会,我会带给同学们更精彩的学习生活。请大家投我宝贵而神圣的一票,谢谢

小学生竞选班长演讲稿 篇6

尊敬的老师.亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫**,这次,我要竞选的是五班的班长.来自**的我,十分荣幸的站在这里参加竞选.虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里.

  在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。

  上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长.我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师.同学们的信任与支持.我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师.同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”.“三好学生”.“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的.一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人? 能够加入五班班干部, 是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有足够的信心,相信自己一定能够成为班长。

  我叫**,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。

  如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

  第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上mp3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;

  第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的.未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。

  而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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