考试动员会讲话稿集合15篇
在发展不断提速的社会中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的考试动员会讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试动员会讲话稿1
尊敬的陈校长、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
高二学业水平测试离我们越来越近，下周末我们要进行信息技术考核，3月28日我们将要参加必修科目的考试。目前，我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够，还不能清醒意识到学业水平测试对我们前途影响的重要性。因此，我们召开这个动员大会！
今天的大会有两项议程：
1、由我代表年级组讲话；2、请陈华校长给我们作指示。
今天我主要讲四个方面的问题。 1、学业水平测试的重要性；2、目前我们同学中存在的问题；3、年级组的对策和安排；4、给同学们的一些建议和要求。
一、学业水平测试事关我们的前途和命运
记得我在上高中的时候，老师给我们讲“要一颗红心，两种准备”，让我们做好考不上大学的准备。今天，我会不会给同学们重复这句话呢？不会，我要郑重的告诉大家，我们只有一颗红心，一种打算，一种准备。为什么呢？时事异也。我们上高中的时候，高考录取率只有10%左右。而我们今天，高考录取率为70—80%。换句话说，今天考不上大学，就是件不太光彩的事。或许，有同学讲，考上了大学，也不一定找到工作。是的，问题是你考不上大学，就能找到工作吗？找到一份好工作吗？不可能！在找工作时，大专以上是进人才市场，初高中是进劳务市场。这是两个截然不同的市场。大学文凭是什么？是才华的象征，是你人生发展的敲门砖。请大家想一想，在大学普及的今天，你没有大学文凭意味着什么？我们上高中的目的就是为了能考大学，而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试，对我们的同学而言，必须通过信息技术和四门必修考试，四C一合格。五门科目如果有一门不能通过，即使你在高考中语数外总分达400分以上选修的两门考到A也不会被任何一所高校录取，这是规定！
学艺术专业的同学六门科目至少要过三门，但现在艺术的分数线每年都不一样，总体要求是越来越高。我们选择艺术，本来是多一条选择的路。因而我们不能自断其中一条路。因此，我们要力争要将我们所报的参加学业水平测试的科目全部通过。我们有的同学由于一些原因，报了6门，至少要努力通过四门甚至五门。为什么不要大家六门全过呢，就是要集中精力拼搏，当然你有能力过六门，那就更好了！
二、目前我们同学中存在的问题离学业水平测试考试时间越来越近了，我们的老师感到了紧张，感到了大战前夕紧张的气氛，然而我们同学们呢？依然是悠哉游哉，一点紧张感都没有，“胜似闲庭信步”。这不是一种自信，而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题：
1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面：
（1）时间还早，还有几个月，等一等再说。105天
（2）信心不足，时间不多了，像我这样的水平，我还来得及吗？这两种情况正好相反。
（3）认为我肯定能过。再差也不至于轮到我？盲目自信。到时候，我有法宝。高三的同学已经告诉过我了，一个字“抄”。这是个法宝吗？这个灵吗？过去的考试已经说明了这一点。标准化考场
（4）过不过无所谓。
2、正是由于认识上不到位，我们才出现了一些不正常的现象。一些同学早上到校不读书，或发呆，目光游离，或吃东西，或在教室前后走动或相互追逐。上课时，不专心，或目光呆滞或东张西望，或吃零食或偷看小说，或心有旁骛或窃窃私语。更有甚者玩手机。课后，不认真完成作业学业水平测试科目。晚自习的情况与上课差不多。上课教科书都没有，也不去借书，复习资料还放在家里，这是认真学习的表现吗，岂不是笑话！考试仅20分钟，就开始呼呼大睡。
3、这些种种不正常现象，最终只能结出恶果。我们学习状况很糟，因而可用“学难当头”来形容！这还不是最严重的问题，最严重的是我们还不知道问题的严重性！
三、年级组的对策和安排
学校和年级对学业水平测试非常重视，分管高中教学的陈校长多次召开会议，商讨学测对策。对高二年级的学业水平测试科目的复习进行指导。我们的老师私下谈话时透露出一种深深的忧虑情结。学业水平测试是毕业型考试，因此只有较高的通过率，才能对家长，对社会有所交代。我们做到了，就是在“办人民满意的教育”！这事关学生的前途，事关八中的声誉，我们要为名誉而战！
（1）抓学业水平测试，具体的策略是“抓两头，保中间，要务实，求实效，创佳绩，续辉煌”。由于高考政策的变化，虽然我们的学生难以得到4A，能得一个A，就要争取一个A。毕竟考了一个A，高考就会加一分。大家千万不要小看了这一分，有时这一分就超过了千把人。那我们抓好的，争取A；抓差的，保通过率；保中间，要全通过。
（2）学业水平测试科目实行模考。等信息技术考核之后，我们会增加测试科目考试。周周考，甚至是天天考。一考就阅卷，阅完卷就分析，就要拿出改进措施。针对问题较大的学生，及时和家长联系，努力形成班主任、任课老师、家长间的教育合力。
（3）对学业水平测试科目的课时进行适时调整。大家已经发现课表变动了。下周开始为了迎接信息技术考试，我们将全部停课背理论、上机操作，确保通过率，争取通过率95%以上。信息技术结束之后，所有必修课目也从过去的两节课调整到每周四节课。我们看具体情况，到底是本学期期末最后一周开始，还是开学后3月1日开始，对课时进行较大调整，全上学测科目，所有辅导课重新安排，在课时上面会完全满足教学的要求，我们想得到的是一个最好结的果。
（4）在学业水平测试科目的教学上，我们的具体策略是提倡文科教学理科化，理科教学文科化。即文科科目在重视背的同时，要重视练；理科科目在重视练的同时要重视基本概念的背。学校领导像我们陈校长也会加强对学业水平测试科目复习跟踪的。
（5）依据情况，将不定期的召开不同类型的学生会议甚至是家长会议，尤其对学业水平测试有严重问题的学生。对学业水平测试有问题的同学，始终要保持一种高压态势，因为没有压力，就没有动力。
四、年级组给同学们的建议和要求
一、思想上重视
前面已经说了一些了，这些关乎同学们的前途命运。虽然我们社会有分工，但确实是“知识改变命运”。新时代的权贵们那个不是有着高学历的人呢？马云、张朝阳、雷军啊，“卖茶叶蛋的超过造原子弹”的年代已经一去不复反了。希望大家好好领悟。另外，我要说的是你们现在这样一个年纪，是花一样年纪，有着大家最羡慕的青春。前两天我看了《匆匆那年》，有些感触，我们眼中的小弟弟小妹妹们，所谓的80后已经成了大叔大婶了，他们已经在缅怀青春了，那我们真的老了，想想我们的中学生涯还仿佛是昨天，一晃也是匆匆二十年了。所以我要说，你们虽是在最美好的年华，却也备不住岁月的流逝，当你们回首青春的时候有让你们回忆的拼搏、刻苦、奋发、努力吗？不悔梦归处，只恨太匆匆！不要变成若干年后“只恨不努力，时光太匆匆”青春不朽，青春永恒，可能吗，不可能，致我们终将逝去的青春，青春无悔
二、目标上明确
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以我们要长计划，短安排，定出每个阶段的目标。
我希望高二全体同学要尽快确立自己的学考目标，并把自己目标写下来，就写在经常容易看到的地方，时时提醒自己，时时鞭策自己。
当然我也提醒各位要立长志，不要常立志。
三、时间上保证
所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅105天了。所以周末少休息一点，请同学们理解；中午、晚餐后等课余时间亦需充分利用；正课、早晚自习更需争分夺秒。
同学们，假如你上课睡觉我骂了你，你可能不理解；假如你早晨起不来，迟到，我骂了你，你可能很反感。面对这种同学其实我理解却又不理解，说理解，想睡就睡想玩，眼下确实很舒服，说不理解，鼠目寸光，缺乏远见卓识，注定庸人一个，除非你有一天能及时反省。
学考与我们距离越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与学考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、行动上落实
首先相信老师，扫除复习的盲目性。我们的老师有着丰富的教学经验，教学靠船下槁，求稳务实，能够使我们的复习减少盲目性，提高效率。相信老师，课堂上就要认真听讲，勤于思考，课后要认真完成作业。课堂45分钟，是老师灌输知识的时候，应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候。古语说"听君一席话，胜读十年书。"就是这个道理。这时候，应该做到分秒必争，寸时不让。成绩最好的同学，往往是上课最会听讲的同学。那种认为课内损失课外补，课上稀里糊涂，课后加班加点的做法，其实是最不名智的。具体地讲，合理利用课堂上的时间，就是在有限的课堂时间里，学到尽量多的知识。有问题就要问老师，敢于问老师，是自信的表现，是开朗的表现，是学习认真的表现，是提高学习效率的最有效的.途径之一。我们一些同学有时不按照老师的要求去做，结果事倍功半。
其次吃透考纲，注重双基。学业水平测试是毕业性考试，比较简单，因而我们一定要依据考纲。要做到左纲右书，一一对应，适当练习。对考纲中的样题，要多看，多做。学业水平测试的难度就是样体的难度。注重基本知识和基本技能，不要好高骛远，不要有畏难情绪。不懂，就问老师或同学，实在不行，就把它背熟了，能够依葫芦画瓢就行了。因为考试中绝大数题目就是这个难度。我们老师不是担心的同学们不通过，而是不能掌握好双基，真正双基把握好了，学业水平测试就没有问题了。
五、方法上讲究
学习要有计划，讲求效率。我们很多同学学习没有计划，每天的学习就像没头的苍蝇乱撞，每天都手忙脚乱，很辛苦，还是一大堆事情没做，学习效率很低。每天要做些什么，用一张纸把它记下来，然后每做好一件就划去一件。学习的时候，精力要集中，不能磨洋工。不会的，要么就翻书思考，要么就问同学，实在不行就跳过去。等其他事情做好了，再回过头来解决这个问题。特别在这一段时间，要注意反复。什么是复习，就是不断反复。要注意反复抓，抓反复，这样就能提高学习效率。
学会主动学习，注意整理。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。主动学习，在这个时候就是要发现问题就解决，不要老师来检查，自己做好自查。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。要注意对相关知识的整理，注意知识的纵向和横向联系，能力形成自己的知识网络。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。
同学们，迎战学考之旅让我们谨记：思想上重视，目标上明确，时间上保证，行动上落实，方法上讲究；
同学们，迎战学考之旅让我们一路谨记：树立雄心，充满信心，依赖恒心，不要辜负学校、老师、家长的一片苦心！
最后预祝大家学业水平考试全部一次性合格！
下面让我们以热烈的掌声有请陈华校长为我们的学测冲刺见证加油！
陈校长的讲话如春风化雨，细致入微。从学习、生活的各个方面给予了全面的指导，同学们，请你们牢记校长的教诲，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为学校争光，为人生添彩！
同学们，只要我们携起手来，刻苦学习，我们就一定能渡过难关！是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年级全体同学，在3月份的小高考中旗开得胜，高奏凯歌！让我们一起拼搏！用我们的勇气、智慧、心血和汗水来书写八中教育的新篇章，展示八中中教育的新风采，铸就八中教育的新辉煌！
考试动员会讲话稿2
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是金钟三中幸运的20xx届，又是担负着重任的20xx届。为什么这样说呢？目前九年级学生中存在着以下几种不良的心理：
一、 学习问题
1、学习中的焦虑情绪
九年级学生学习焦虑主要表现为考试焦虑。学生考试焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。这种情况如果不能及时疏导，引导学生冷静客观的分析原因，就会使学生走上恶性循环：学习焦虑——效率低下——成绩下滑——焦虑加剧。这种学习焦虑在绝大多数学生身上都会发生，常见于学习成绩中游的学生。
2.学习自负
有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。对于这样的学生，如果不能及时地加以引导，对于学生个人可能会难以提高成绩，对于班级可能会形成一股不良的学风。
3.学习倦怠 有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，或者自我封闭，抑郁孤僻；或者自我放纵，沉溺于玩乐、游戏、交友等方面，荒废学业。更有甚者，自我封闭的学生可能会形成抑郁症；自我放纵的学生可能形成小团体，对整个班级的学习氛围造成不良影响。进入九年级，随着中考的日益临近，如果不能对这些学生进行合理的教育引导，会更加刺激强化他们的这种心态，久而久之，会使他们对生活失去信心和兴趣，甚至对生活产生扭曲的理解，影响他们的一生。
首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已四个多月，相信在座的每一位同学都能感受到 1
九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十分钟要效益。我们八位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。
其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，，今年的中考我校取得了一定的成绩，在社会上赢得了的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们金钟三中正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。
我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以金钟三中为荣，明天金钟三中以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一、二、三次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的`表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目标，没有计划；2、缺乏自信，没有毅力；3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：
一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么
不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了 2
目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。
二、增强自信，战胜困难，永不言弃
给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了曲一中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右，平常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右，我们的中考一定会成功。
三、珍惜时间，合理安排，科学用脑
现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自 3
己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。
时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。
九年级，是初中阶段学习关键的一年。九年级学习方法，将直接有助于以后的升学。九年级有哪些学习方法?关于九年级学习方法，落实到这一年的学习，要注意以下七方面。
一、【九年级学习方法】：合理利用和安排时间。
“凡事预则立，不预则废。”刚上九年级，最好能订一个学习计划，长远计划和短安排相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。
二、【九年级学习方法】：平衡各科，注意基础。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上九年级的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面问题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较强的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。 4
现在的中考，已不再是单纯的对知识的考查，而更偏重于能力的测试。那么，什么是能力呢?这是不是意味着丢开课本，盲目做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题?“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力，就必须先熟练掌握基础知识，这是根基，是基础，否则，所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。
比如，安装一支光管，如果连串联、并联的知识还未弄清，电路图也不懂画，那又怎会安装光管呢？所以，在学习过程中我们还是要从课本入手，从基础知识入手。可能有些同学会有这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加深题都懂做了，基础题哪有不懂做的?可知道，在大考时，这些同学往往就被一些基础题“浅水淹死”了。相反的，如果基础知识掌握得牢固，不仅“知其然”，还“知其所以然”，能梳理清楚知识网络，从整体上加以把握，融会贯通，那我们解题时自然能够举一反三，速度也能随之加快。所以，一定要注意打好基础。
三、【九年级学习方法】：搞好生活，保证学习。
从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。
“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习不仅会搞垮身体，实际上也不利于学习。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。
另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强我们的体质。更要注意饮食均衡，不能吃一顿，不吃一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。有的同学为了争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳而随便放弃一餐半餐，还有的同学为了赶时间，吃饭时拼命地吃，三扒两下就吃完，之后又冲向课室学习。可知道，这样做，不仅对我们的学习收效不大，还会搞垮了我们的身体。
初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，同学们一定要搞好生活，保证学习。总之，我们生活越有规律，我们的学习成效就越大，成绩上升就越快。
四、【九年级学习方法】：加强思维能力的培养，多思多问。
当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独 5
考试动员会讲话稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗?
时光如梭，转眼间一个学期就要结束了，本周三我们即将迎来期末考试。在过去的日子里，我们收获了知识、收获了快乐、收获了成功，不知不觉已经来到了期末考试的时刻。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每位同学综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能人人成为第一名，但我们一定要努力做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
同学们，面对期末考试，你准备好了吗?我想在老师兢兢业业、无私奉献，同学们勤奋刻苦、踏实努力下，我们应当充满自信地回答：期末考试，我们准备好了!面对即将到来的`期末考试，我们还应做好哪些准备呢?
首先，我们应做好思想准备，正确地看待期末考试。考试即是知识的检测，又是意志的磨练。人们常说：考试考的是三分水平，七分心理，因此我们在考前要克服过分紧张的情绪，以从容自信的态度去面对期末考试。
其次，我们还应做好一切应考准备。一是，要保持正常的作息习惯，注意休息，劳逸结合。虽然离考试只有两天时间了，我们还应该充分利用好时间，查漏补缺，用最佳的状态迎接期末考试的到来。二是，要做好考试工具的准备：铅笔、钢笔、橡皮、尺子、草稿纸，都是我们的武器，我们一定要把他们提前准备好。第三，最重要的就是在考试过程中一定要沉着应试，务必要做到以下几点：
1、认真读题、审清题意
2、循序渐进、由易到难
3、仔细分析、认真答题
4、书写工整、卷面干净
5、反复检查、不提前交卷。
最后，我认为考试不仅是对我们学习成绩的一次测试，更是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚信是中华民族的美德，期末考试中我们一定要遵守考风考纪，发扬诚信品质，把我们的真才实学充分发挥出来。
同学们，一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能达到我们理想的彼岸。让我们一起立下发奋学习的志向，一起向美好的理想奋进吧!最后，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，向老师、家长做以完美的汇报吧!
谢谢大家!
考试动员会讲话稿4
同学们，我们迎来了新的一年——20xx年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来，可当我们静下心来，聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己丢失自己。
面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，可以好好享受被窝的'温暖和赖床的舒适。担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩，以得到同学老师们和家长亲戚们的肯定。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。初中期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我尽力了，我准备好了！”
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩，预祝新的一年是给力的一年。
考试动员会讲话稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《有效复习，迎接期末考试》。我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出比较好的成绩呢？这里有一些复习小窍门，和大家一起分享：
1、有效复习知识，查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好习惯，提高学习质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合，合理用脑。要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复习阶段，不少同学牺牲午休时间废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，在校门没开时就早早地在门外等候，殊不知这样做的害处是很多的`。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。还有一些同学预备铃响过了才急急忙忙地跑进校门，自己课前准备不足不说还打断了老师讲课，影响了同学们听课，这种行为同样也是不可取的。所以建议大家下午2：20从家里出发，既能保证午休质量也能按时到校。
4、遵守纪律，保证安全。学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响自己或他人正常的复习与考试。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家！
考试动员会讲话稿6
同学们：
下午好。我已经经历过无数次的动员会了，但还是第一次在动员会上讲话，我觉得这次的动员会会不一般。
因为这是我们高三第一次隆重集会，因为这是我们高三第一个正式的脚印，因为这是我们大学梦想榜上第一次的记录，因为这可能是我们对自己人生许下的最庄严承诺的第一次全身心付出。高三可能已经开始，但痛苦的煎熬才刚刚起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只会愈演愈烈，同学们，你们准备好了没有？
高三的学生，就应该把自己当作是僵尸一样的，walkingdead，眼中闪烁的除了对食物的闪光外别无他物，动作是机械的、重复的、简单粗暴的，是打不死的，是被小豌豆们打穿了还能继续前行的。这是挣扎，这也是蜕变，这是折磨，这也是成长，这是横在千千万同龄人面前的一道坎，这是我们迈开步子，抖擞精神，甩开膀子，力劈华山的一次考验。
同学们，今天距20xx年高考是225天！距离我们期中考试，高三第一次全市统考、我们的第一次亮相还有两周时间。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮！
我特意去查了下字典，动员解释为发动某人去参加某项活动，换成我们大会的标题便是发动你们去参加期中考试。这样读之后我觉得有点不妥当，似乎不是该你们去考试，而是在老师的强迫下去完成考试，一下子让我有了法西斯希特勒的感觉。我认为凡是在老师高压下的学习行为都是无效的，同学们说对不对？在高三，老师应该是陪伴、应该是答疑，而不是越俎代庖去当我们的精神捍卫者。反过来，同学们，我们应该是我们自己的主人对不对？我们应该给我们自己漫长的学习生涯一个交代对不对？我们应该给始终相信我们是世界上最优秀的孩子的我们的父母们一个拥抱对不对？
所以，今天我讲话的关键词就是--跑起来。我在12班教室里贴了这三个字，我跟同学们讲，你们现在就像赛跑，或多或少有一些落后，要追上别人不是跟别人跑的一样快，方法无外乎两样：要么你跑的更快，要么你用更多时间在跑。
不仅是思想上跑的更快，更是行动上要真的跑得更快，上厕所跑的更快，食堂吃饭跑的更快，回宿舍跑的更快，问问题跑得更快，跑起来不是我在后面拿着鞭子赶，那是叫驴拉磨，只能原地转圈，跑起来是你顾你飞奔，哪管别人吃灰尘。我一直会问同学们，你想不想考大学，你有多想考大学。我甚至很想跟卧薪尝胆勾践的故事一样，每天在你们一醒来，就在你耳边大声问，马志豪，你想不想考大学了！马志豪你的回答呢？12班你们的回答呢？高三的你们的回答呢？
很好，梦想不死，青春不灭，你们每个人的青春就像一朵朵颜色不一样的烟火，硫磺要先研磨成粉，要经过高温燃烧，才能开出绚烂火花，我们也是如此，跑起来意味着不到终点不罢休，意味着困难的呼吸，乏力得无法抬起的双腿，无力摆动的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，这是梦想的代价，这是爱的代价，梦想之于我们，就像爱人一样，爱一个人是需要付出的！梦想也是如此，很多年前王宝强演过的士兵突击里，老班长对刚刚来到戈壁荒滩的王宝强说过这样的一句话：坚持的意义和选择的`代价。青黑的眼圈，浮肿的眼袋，干燥的手指，永无宁日的鼻炎，焦虑得起了水泡的嘴角，早上5点被英语单词惊醒，晚上12点还在为函数立几抓狂，还有两百个日日夜夜，我们不断奔跑的坚持的意义何在？王宝强说，好好活就是做有意义的事，那什么是有意义的事呢？就是好好活！
有同学要问啦，老师，我这个时期很茫然，每天感觉自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦虑，每天都感觉自己的梦想就像自己的食欲一样饱满，但硕大的鸡腿摆在面前我却不知从哪儿下嘴，市北大酒店的美味我却不知道从哪个窗口的阿姨下手，我一直在做言语上的巨人而行动上的矮子，我该怎么跑起来？我给你一个建议，给自己定一个“每天必做的十件事”，问3个数学问题，背20个新单词，整理5道数学错题，做3篇英语阅读理解，练5道数学课外题，背一篇英语小文章，等等之类，定下来之后贴在自己桌上，做完一个勾一个，每天做完，要有做不完就不睡觉的觉悟，我可没有暗示你们不要睡觉，只是要有这样的觉悟，罗马不是一天建成的，跑起来的关键是每一步都踩实踩稳。当“每天必做的十件事”顺风顺水了之后你可以将他进一步升级，开始执行“每天必做的十件事”2.0，吃早饭前必做的两件事，大课间必做的两件事，晚饭前必做的两件事，睡觉前必做的两件事等等，你抓住了零碎时间的同时，也让自己始终处于一个专注状态，这不就是好好活吗？
同学们，人生中再也不会有哪个时期能够像现在这个时候一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬--尊敬我们自己。同学们加油！考试加油！高考加油！
我的讲话完了，谢谢大家。
考试动员会讲话稿7
老师们，同学们：
一个学期即将结束，在即将过去的这一学期中，我们挥洒了汗水，播种了希望，也将获得丰硕的成果。期末考试是对一个学期以来的教学活动的总结，既是评价学生学习效果的重要依据，也是检测教师授课质量的重要手段，因此全体教师必须充分意识到期末考试工作的重要性与紧迫性。
针对期末考试，向全体教师提出了最后三周复习的.要求和建议：要高度重视，全力以赴；要珍惜时间，合理安排；要勤于思考，查漏补缺；要鼓足信心、有始有终；要切实减负、追求实效，力争各科的复习能达到预期效果。
希望每一个同学能做文明考生，考出水平。严格遵照考试的具体要求，并要求同学们提早准备好考试用具。希望同学们珍惜仅有的时间，认真复习备考。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
另外，建议同学们在紧张的复习中，要掌握松驰有度，劳逸结合，只有拥有一个健康的身体，才能考出优异的成绩。
亲爱的老师们、同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！
考试动员会讲话稿8
老师们、同学们：
早晨好！
转眼间就将迎来本学期期中考试，本学期期中考试初中定于4月26日至4月28日举行（初二生物、地理，初三各科为常德市统一调研考试），高中定于4月27日至4月29日举行，高三年级按年级组安排组织月考。
今天，我利用这个机会，针对期中考试和和即将迎来的“三考”给各位同学提几点要求：
一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，考试中，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人” 的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出风采。老师和家长期待的是大家真实的成绩和反馈，因此，我校将继续严肃考试纪律，严惩作弊学生，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。所以，要求各年级、各班主任要进行考前教育。不得做夹带纸条，翻书抄袭（在考场内翻阅任何书籍均做舞弊），交头接耳（含考场内讲话），带手机进考场（无论是否开机）等违反考试纪律的事情。要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你。每次考试前，学校都反复强调考试纪律，但总有极少数同学考试时作弊自欺欺人，上学期期末考试共发现8人次舞弊。今天我再次强调考试纪律，要求各班认真学习下发的《考试规则》，希望同学们认真遵守考试纪律，真实的考出自己的水平，向老师、家长汇报。我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩！
初二、初三、高二、高三的同学一个多月后都将面临中考、学考、高考。人们常把六月、七月比作收获的黄金季节，我很高兴地看到又一个丰收季节即将来临，在洋溢着欢歌笑语、浸透着奋斗艰辛的日子里，我们即将用自信的文字去印证每一个人的成功轨迹，去放飞我们的理想和希望。挑战六月就是挑战命运和未来。
初三的同学们，你们将面临人生的第一次重要选择—中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，进而决定你将来的人生发展。面对中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。同学们，你的父母正为你的中考心急如焚，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。九年寒窗苦读，多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月来收获，你准备好了吗？
高二的`同学们，45天后的此刻，你们将正准备步入学业水平考试的考场，这是对你们高中阶段文化学业水平的一次集中检阅。学考是小高考，它的好坏不仅关系到你自身能否顺利毕业，更关乎学校的质量和荣誉。成绩好的同学要争取优秀，成绩落后的同学要力争合格。45天的时间里，如果能以积极踏实的心态、一丝不苟的作风、力争上游的勇气去迎接学考，懂得用实际行动去回报父母和老师，那么，你就一定能够成为生活上的强者、学习上的先锋！
高三的同学们，42天，意味着什么？那时，老师将陪你们一道，去感受高考场上的激战与豪情。三年的高中生活即将划上一个圆满的句号，校园的一草一树历历在目，学习和生活上的酸甜苦辣铭刻于心，父母和老师的祝福叮咛犹言在耳，懂得了回味，才能懂得感恩与回报！我希望你们充分利用这42天的时间，强化信心、优化情绪、加强识记、查漏补缺、劳逸结合，不要担心、不要分心、不要粗心、不要灰心，以敢打硬仗的胆气和豪情，善打恶战的智慧与策略，能打胜仗的信心和决心，踌躇满志的迎接人生的挑战，并衷心地祝福你们能够旗开得胜，再创辉煌！
各位老师、同学们，考试是一场没有硝烟的战争，考试的成绩包含着我们更多的苦与泪。我校近几年教育教学质量勇攀高峰，取得了很好的业绩，充分证明了我们是一个不怕苦、不服输、敢作敢为的优秀集体。在现实面前，更容不得我们有任何畏缩和退步。将士一心，三军同力，人人欲成，所向无敌！我们满怀信心地展望丰收的年成！
最后，真诚地祝愿大家期中考试勇创佳绩，祝愿今年中考、学考、高考再上新台阶！
考试动员会讲话稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的'不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的'鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是书写时丢三拉四，显然是你平时就缺乏专注的习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，；即使这次考试考得不好，要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同学们，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，提高效率，相信成功就在不远处。
考试动员会讲话稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个多月学习生活又过去了。不知不觉我们七八年级同学迎来了本学期的第一考试。本次考试是检验我们在一个多月中老师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
首先，对我们全体老师来讲，考试是教学评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面客观的依据，因此，我希望全教师在监考过程中要严肃考风考纪，在阅卷过程中不出任何问题，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。
其次，对本次考试，对全体同学提出以下几点希望
第一、希望同学们从思想上能够重视每次考试。
考试是对我们同学在一个阶段以来所学知识的一次大检验，我希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
对于七年级同学来讲，你们要通过考试，对自己初中学习情况有一个理性的'认识,及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。对于八年级同学来讲，你们的初中生活将近过半，本次考试成败也将成为你反思初中学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;对于九年级同学来讲，各次考试，都为你们进入理想高中奋力拼搏的关键所在。从这些意义上来说，本次考试对于我们大家来说，它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此，我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待各次学校组织的各种考试。
第二、珍惜时间不浪费
现在距考试时间虽然非常短，但俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。一:要重视基础、不犯概念性错误,希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识进行系统的复习来应对无限变化的每次能力测试。二:要重视纠错、不犯重复性错误，希望大家将自己平时作业中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻，记一记，确保考试时胸有成竹。
第三，坚持诚信考试
孔子曰：“人而无信，不知其可也”考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：(1)考前准备好文具，规定以外的物品、书籍、资料不准带到考场中,考后注意考场整洁卫生。(2)考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，特别是手机，一经发现，均以作弊论处。
考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们育才初中在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
第四、要保持平和心态，科学对待考试
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答。
同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试。我希望每一位同学都考出自己优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出育才初中学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异，考得好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下次打个翻身仗。
最后强调一下考试纪律：因时间关系，我们已经把考试纪律相关内容班主任老师明天会在班会课给各位同学一一解读。
最后，预祝我校此次考试圆满成功，祝各位同学考出自己的最高分。
考试动员会讲话稿11
同学们：
再过四个多月，你们就要走上高中学业水平考试的战场，能否收获硕果，能否赢得胜利，能否创造奇迹，从现在开始的100来天，将是其中的关键。作为一名与你们并肩作战的老师，借此机会，我想对大家提三点要求：
一是要有明确的目标。
目标是前进道路上的灯塔，只有树立明确的目标，才能拥有积极的心态，才能迈向成功的彼岸。美国耶鲁大学曾经进行了一项调查，当研究人员问参与调查的学生是否有自己的目标时，只有10%的学生确认他们有目标，而当研究人员要求他们将自己的目标写下来时，只有4%的学生能够明确地写出来。20年后，耶鲁大学的研究人员回访当年参与调查的学生后发现，当年能够把自己的人生目标清楚的写出来的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。高二学业水平考试马上就要来临了，请同学们快速锁定自己的奋斗目标，行动起来，用行动来实现目标，拼搏起来，用拼搏来赢得成功。
二是要有百倍的努力。
学习不是一件轻松愉快的事情，也不是一朝一夕就能学好的事情，必须付出辛勤的汗水和艰苦的劳动。河北衡水中学有一句非常响亮的口号，那就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲，他们学校的教学质量在全国都是响当当的，每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比，我们缺的不是方法，不是经验，而是努力。想想即将来临的.高中学业水平考试，看看我们还有多少时间没有完全利用，还有多少知识没有完全弄懂，还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力，不是尽力而为，而是全力以赴、不遗余力，要分利用好每天的学习时间，多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍知识重点，用自己的努力把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把时间变成力量！
三是要有不折的勇气。
在奔向学业水平考试的过程中，大家在思想上、生活上和学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难，有的可能会被暂时的困难吓住，变得停滞不前，甚至萎靡不振。同学们，困难似弹簧，你弱它就强，我真诚地希望你们能够积极面对困难，鼓足勇气，迎难而上，做克服困难的勇士，不当困难面前的逃兵。
同学们，人生不拼不精彩，请握紧最有力的拳头，拿出最聪明的智慧，亮出最无畏的勇气，去挑战即将来临的学业水平考试吧！我相信，经过这大家的努力拼搏，你们必将在考试中夺得令人骄傲的成绩！
考试动员会讲话稿12
老师们、同学们：
大家上午好!
半个学期很快已从身边悄然流逝。我们即将迎来本学期期中考试。期中考试是一次重要的检测手段，是对前阶段所学知识情况的全面检查和总结，为后阶段学习方法的改进，学习措施的调整，学习策略的制定与实施提供依据。因此，我们必须高度重视，认真对待。所以，我今天讲话的题目是：认真准备复习，积极迎接考试
一、不打无准备之仗：充分准备，积极迎考
俗话说，台上一分钟，台下十年功, 成功总是垂青于有准备之人。厚积薄发才是成功之道，没有平时的积累，就没有考试的辉煌。建议同学们合理分配好复习时间，在老师的带领下认真梳理已学过的知识，使它更加条理化，系统化。通过复习，查漏补缺，努力将书本上的知识转化成自己的知识。离下周考试还有七天在校时间，同学们要抓紧时间，全力以赴，有道是“临阵磨枪，不快也光”。但也要提醒同学们不要搞疲劳战术， 只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。
二、不行无德行之为：诚信考试，展示人格
考试不仅是对知识的检测，更是对人格的考验。“人无信不立，国无信不强” 诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。考试如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污点，却是很难轻易地拭去。在过去的考试中，我们常会遗憾看到有些同学因违反考场纪律而受处罚的公告，我们不免为这些同学感到羞愧。违纪行为不仅是对自己学习能力的否定和蔑视，更是对学校良好风气的亵渎，希望同学们保持自己“求实求真”的`良好的品质，人格比分数更重要。
三、调整好心态、自信自强
1、临近考试，同学们要放下包袱，适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试。我们要充满自信不气馁。自信是考场上克敌制胜的一把利剑，我们应该树立必要的信心。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。“不以物喜，不以己悲”，同学们要以豁达的胸襟，开朗的情怀，充分的准备，坦然的笑脸去面对考试。
2、正视考试结果
考试的结果有喜有忧，品尝成功的喜悦是一种快乐，能正视挫折，勇于面对失败也是一种境界。林肯总统在他的生命成长历程中曾经经历了无数的失败，而就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时当选为美国第十六任总统最终走向了成功。经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻就没有失败。我们要正视挫折，自信自强。
3、立志走向成功
古人云：有志者，事竟成。考试之后，同学们要认真反思学习中不足之处，分析得失，重新制定目标，立志成功。一个人没有远大的理想就不可能有成功的希望。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有志气。在平时学习中胸无大志，每天浑浑噩噩，没有计划，没有目标，面对不堪的成绩更失去了斗志的人是不会成功的。
四、说给毕业班同学的话
两个月后你们即将走进中考考场，三年拉力长跑到了最后冲刺的时候，我想说：学校对你们寄予厚望、老师对你们寄予厚望、你的爸爸妈妈对你们寄予厚望，希望你们把剩下的每一次模拟考试都当做中考一样对自己进行实战训练(本周六、周日你们即将进行海港区第一次中考模拟考试)，希望你们珍惜剩下的每一分每一秒，用自己的拼搏赢取人生的胜利，也给学弟学妹们塑造榜样。
老师们，同学们，伴随着考试的临近，我们需要做好充分的准备。教与学都需要付出艰苦的劳动，都需要有一种锲而不舍的精神，考场是展示学校教学水平和学习水平的大舞台，让我们带着信心走进考场，带着微笑走出考场，以全面扎实的学识和严谨诚实的态度迎接即将到来的挑战!最后，预祝此次期中考试圆满成功!谢谢大家。
考试动员会讲话稿13
同学们，老师们：
大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美
时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？
高中之美，在于专注。一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！
高中之美，在于梦想。高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量
勤奋，就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的.机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。
同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。
对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”：
1.坚定的信心：坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的决心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了动力。信心来自自己的基础，信心来自自己多次大考所积累的经验，信心来自老师的有效备考指导；信心来自同学的无私分享。
2.足够的耐心：越到后期，越要有耐心。对于基础复习来说，耐心是非常重要的，因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。如果对基础知识复习失去耐心的话，就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。另一方面，对错题的回顾，同样要有足够的耐心。如果没有耐心的话，就很难把所有错题都看完，就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。
3.全程的专心：后期的复习，必须全程专心和专注。只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。复习的过程必须是专注和投入的。要主动排除一切外来干扰，看一科，专一科。看一科，得一科。
4.拼搏的决心：最后15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。只有那些具有拼搏决心的人，才能坚持到底，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。
高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好精心的准备。
考试动员会讲话稿14
老师们、同学们：
时间过得真快，转眼间，一学期已过去了一半，本周四就要期中考试了。考试除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，就是让教师了解学生掌握知识的总体情况，从而改进教学方法、调整教学措施和教学策略。通过考试，同学们对自己的学习情况得到认识，促使自己巩固所学的知识，调整今后的'学习方法和学习态度，找出学习中的长处和不足，查漏补缺。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
一、每个同学都要针对自己的实际情况在老师的指导和帮助下制定出一个切实可行的目标，然后朝着这个目标奋斗。
二、需要合理利用时间。备考时间不算长，但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的，谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
三、要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
四、要正确面对考试。考试是紧张的，每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测，又是意志的.磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。
五、要端正考试纪律。考试不仅是考查我们的学习知识，更是考察我们的思想品德，一个人首先必须要有一颗诚信的心，才能把自己的学识用于社会造福于社会，且有人说，小利在于计大利在于德，有一颗诚信的信，也能更好的为我们自己创造一个更美好的生活。所以我们每位同学都必须都应该诚信考试。
每一位同学都希望考出优异的成绩，以报答辛苦抚养我们的父母和辛勤培育我们的老师。但考试成绩必然有差异，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，争取再进一步;考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗，尤其是高三的同学，更要根据期中考试成绩及时调整复习计划。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，在这次的期中考试中都能取得好成绩。
考试动员会讲话稿15
各位老师、同学们：
上午好！
本周全校将进行期中考试，初一、初二的考试时间为4号；初三考试时间为4号、5号两天。
考试，作为教学评价的一种手段，其作用是对学生基础知识和基本技能进行考查。当然，学校将严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要，而且，同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的'反馈中，及时获得并矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡、查漏补缺、学习态度和方法），因此每位学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先，我们每位学生应重视考前复习，在老师的指导下把所学知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，触类旁通。
其次每一位学生都要能正确对待考试，考试既是知识的检测，也是意志的磨炼，考试时要沉着冷静，不要过于紧张和焦虑，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析，仔细推敲，遇到容易题不要忘乎所以，遇到难题莫惊慌，要认真思考，许多人因粗心大意，会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础部分不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
第三，考试是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨，考试作弊的学校将给予惩处，希望大家自尊自爱，切勿因小失大。
第四，考试纪律：考前5分钟进考场；考试过程中，注意爱护公物，不得随意在考桌上乱涂乱画，写一些不文明的语言，若发现将严肃查处，同时不得把草稿纸、檫桌子的废纸到处乱丢。每场考试结束后，立即离开考场，认真复习下一场考试的学科。同时注意保持校园内安静，不得在校园内到处逗留，影响其他年级正常上课和考试。
每位同学都希望考出优异成绩，以告慰抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩有差异，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，考得不好也不要灰心，要仔细分析找原因，争取下次取得进步。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，要有一股奋发向上、不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学习的进步，人格的完善，最后，祝同学们期中考试考出好成绩。
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