毕业典礼上发言稿

时间:2023-03-24 14:41:34 毕业典礼演讲稿 我要投稿

毕业典礼上发言稿集合15篇

  在不断进步的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的毕业典礼上发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业典礼上发言稿集合15篇

毕业典礼上发言稿1

敬爱的老师、亲爱同学:

  大家好!

  聚也匆匆,散也匆匆;花开花落总无穷,唯把母校藏心中。时光如水,岁月如歌,我们在如水如歌的岁月里,经历着酸甜苦辣,享受着生命一首首赞歌。今朝,我将迈出我的母校,告别已有六年回忆的母校。

  永远也忘不了,我美丽的校园。春天,您用嫩叶装点我们幼稚滑稽的童年。夏天,您用万条垂下绿丝绦的柳枝来轻拂我们的`脸。秋天,您用清凉的风迎接我们,又用清爽的叶送我们回去。冬天,您用雪来安抚我们纯洁的心。是您,让我学会规正自己;是您,让我在美好的环境下生活、生长。谢谢您,母校。

  永远也忘不了,我敬爱的老师。是您耐心的教导我做人的道理,使我受益匪浅;是您,从“1+1”教起,是您,从一横一竖教起,是您,从“ABC”教起,让我渐渐懂得了高楼是从低层筑起,滴水能把石穿透的道理。谢谢您,老师。

  永远也忘不了,我亲爱的同学,是你们在六年的生活里无时不刻的陪伴我,在六年空白的回忆里是你们用五彩的画笔勾勒出一幅幅美丽的画卷,为我无声的童年增添了几分悠扬的歌声,让绿叶,在友谊里不再枯萎;让友情,在绿叶里永远年轻。

  再见了母校,再见了老师,再见了同学,分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

毕业典礼上发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的师兄师姐:

  你们好!

  我是来自大二公共事业管理的靖易,今天很荣幸以一名非毕业生代表来参加这次毕业典礼。在师兄师姐毕业之际,我想向你们表示真心的感谢并送上诚挚的祝福,希望你们的理想像雨一样展现,你们的未来向光一样辉煌,你们的人生像霞一样美满。

  还记得听你们讲学习经验,和你们交流人生理想的日子,仿佛就是昨日。而今天,你们已打点行装,去继续追逐远方那个的梦想。当你们成为各自领域的佼佼者时,我依然可以自豪地想:我们曾经遥望过同一片星空,呼吸过同样的空气,走过同样的路。亲爱的学长学姐,一路平安。

  永远都不会忘记,刚进大学的时候,是你们不辞辛劳的为我们搬行李箱,带我们报到注册,那时,我们也暗下决心:以后也要像你们一样帮学弟、学妹做更多的事情,将你们给我们的爱传递下去。为了我们,你们千里迢迢回访母校,还记得去年十二月份,当我们找你们做预备党员的介绍人时,你们没有因考研、考公务员而说“不”,而是很热情的帮我们,积极推荐我们加入中国共产党。

  再见了学长、学姐们,这个夏季你们将带上老师的谆谆教诲、同学们的真诚祝福和对校园的依依不舍踏上离别的车站。步入社会的轨道。学长学姐们真的再见了,作为你们的学第学妹,即将跨入大三的生活,虽有过有徘徊,有茫然,但更多的是对未来的憧憬,我们有一张美好的蓝图,但有时不免偶布阴霾。有时候也怀疑自己的未来,是否能实现目标;但总是常鼓励自己,命运掌握在自己手里,我们会尽自己的能力实现梦想。我希望同学们要以优秀学长、学姐为榜样,在大学树立明确远大的目标,养成良好的行为习惯,培养广泛的兴趣爱好,为自己的梦想而努力奋斗,让生活充实而快乐。

  离别,不仅仅只是伤感,他意味着一个新的开始,一个新的起点,作为即将毕业的师兄师姐们,我相信你们对于明天的挑战已经做好了充分的准备。回想昨日,像在眼前,那一幕幕激励我前进的画面:图书馆你们认真看书的身影,绿荫下你们席地而坐相谈甚欢的场景,那充实而不单调的.生活不正是你们一直以来最宝贵的财富吗?在你们的身上我看到了团结、学到了自立自强和不断拼搏的精神,希望你们在未来的道路上乘风破浪、勇往直前。明白“天将降大任于斯人也,

  必先苦其心志,劳其筋骨”的道理,用自己的才华为社会做出应有的贡献,实现你们自己的人生价值。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!今天,在这个毕业典礼上,让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“学高身正,敬业自强”的优良传统,脚踏实地,扎实苦干,百折不挠,自强不息,在今后的人生道路上,不断进步,早出成果!同时也希望师兄师姐们能多回来看看,继续关心、支持母校的建设和发展。

  未来路很长,青春还没有散场,原师兄师姐们像风筝一样,为梦想飞翔,祝愿所有即将离开母校的师兄师姐一路顺风!同时也祝愿辛勤培养我们的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

毕业典礼上发言稿3

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,初中三年,弹指一挥间。自从XX年的那个盛夏,你们从各个小学汇集到xx区xx中学,我们便结下了相知三年的师生缘分。你们在这三年的成长历程中,留下了一串串深深浅浅的足印。

  三年一千多个日日夜夜,就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,小小的身影,这些虽然已是随风逝去的风景,但它早就雕刻在老师内心最柔软的角落里,真的很难很难忘记。在校园里,一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏喜悦;一堂堂课上,老师的讲解诱导出你们思维的火花;一张张试卷上,你们伏案谱写出智慧的结晶。操场上,你们留下了坚实的脚印;办公室里,你们留下轻轻的身影。这一切,我们老师不会忘记,你们的母校更不会忘记。不管是掌声鲜花给我们带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,这都记录着你们的成长。这三年美好的时光是我们陪你们一起度过,是我们陪你们一起成长。回忆三年的学校生活,同学们的活泼可爱,老师的风趣幽默;同学们的刻苦学习,老师的辛勤耕耘;同学们的调皮捣蛋,老师的批评指责,编织了一幅幅美丽的画卷。回首三年的学校生活,令人回味无穷。昨天已成为过去,今日我们正在努力,明天我们还要奋斗。同学们,分别在即,作为老师想叮嘱你们几句话,或许烦琐但真诚,里面包藏的厚爱需你们静心品味;或许苍白但朴实,老师所言你们用心聆听啊!俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师情。我们引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;我们循循善诱拨开你们心头的迷雾,让你的天空雨后见彩虹。你们今天就要毕业了,你们将进入新的人生道之路,继续发扬刻苦学习、勇于拼搏的精神,这是我们的希冀。当你们拿到录取通知书时,是我们的骄傲和自豪。在此临别之际,我提议:各位全体起立,以热烈的'掌声,向悉心教导,大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!齐声说:“老师,谢谢您!”今日,面临中考,我们希望你们调好生物钟,养好身体,蓄足精神,十足的信心和实力,放下包袱,轻装上阵,战胜自己的粗心、自满和懦弱,在考场上决不放弃能获得任何一分的努力,我们相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。我们期待着你们的捷报传来!

  今日,在这个令人紧张而又兴奋的六月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻,同学们满怀着对高中生活的憧憬,即将踏上人生的另一个阶梯,走向更精彩的青春舞台!在此,我代表九年级一班全体教师,向圆满完成初中学业的九(1)73位同学表示衷心的祝贺!向所带九(1)班的全体教师表示由衷的感谢!向关心、呵护九(1)毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

毕业典礼上发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的叔叔阿姨,同学们:

  大家早上好!

  今天,站在这里作为毕业生代表发言,我深感荣幸!夏至未至,毕业却将至,直到今天上完最后一节课,走出教学楼,我才恍然大悟,我们已经是一名初中毕业生了。三年相处,三年情,站在《少年中国说》的竹简前,环视着熟悉的母校,我竟然感到有些怅然若失,这就是离别的滋味吧,有些想对母校说的话,竟然也就悄悄的沉淀了下来……

  此刻的我,仿佛看见了三年前从眼前不远处跑进23中的那群少年:天真的目光,响亮的口号,十二三岁的他们,带着那份稚气十足的自信站在与今天同样的位置,对这个新学校的一切都充满了好奇。回忆就是从那时翻开了新的一页:我们一定还对刚入校时的军训刻骨铭心,一定还记得你我师友互助学习的硕果累累,一定还记得运动场上我们的拼搏与呐喊,一定也记得中考百天誓师大会上我们的振奋与感动……我们曾共同为九·一八的国耻默哀思危,我们也曾共享过抗战胜利周年的壮阔豪情。太多太多的场景值得我们去想起、去留恋。留恋相识的老师,留恋相知的朋友,留恋这美丽的23中校园。

  因为留恋,所以感恩。

  首先我想感恩母校,感恩您为我们提供了学习求知的环境,为我们成长成才构筑了坚实的平台。三年里,我们学会了从自主学习中完善自我,从师友合作中寻求真理,从辛苦劳动中体验独立,从成长计划中珍惜时间,从校本课程中拓展视野,从学生活动中品味青春,从实践中赢得价值与快乐,也从历练中懂得了报答与感恩。三年里,我们见证了23中的发展,有幸成为23中真正意义的首届毕业生,在新的起点上与母校共同进步。难忘母校的这份恩情,祝福我们亲爱的23中明天更美好!

  我还要感恩亲爱的老师。感恩您为我们的辛勤付出,从学习生活到为人处世的谆谆教导。在您的教诲下,我们知道了中国历史文化的博大精深,更懂得了修身、齐家、治国、平天下的德行素养;我们知道了线段与字母交织的奇妙和美丽,更理解了人类先知追求真理的忘我与坚持。是老师您,教会了我们如此多的知识,还有在这三年里您对我们的不抛弃、不放弃,以及从早到晚的陪伴、夜以继日的付出。此时此刻,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!

  我还要感恩一直在我们身后的父母家人,感谢您的付出和宽容,将朴实无华的爱融入生活的点滴。从前,我天真的以为时光不会老去,你们会永远在身后支持我;长大了,才渐渐懂得你们的不容易。在这里,请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢,感谢你们十多年来的含辛茹苦,感谢您原谅我们所有的任性,我们会成长为更好的大人,来报答您的养育之恩,.

  最后我要感恩你们——亲爱的同学们,三年里我们相互关心支持,今天站在离别的.路口,我和大家一样难舍这浓浓情意,但我们清楚的知道,在未来前进的道路上,我们更需要的是一份从容与坚强。毕业是伤情而张扬的告别——低眉处,无奈流年似水,扬帆行,有志风华如火。毕业是初中三年的精彩谢幕,更是下一段征程的郑重开始。

  亲爱的同学们,让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们秉承母校"责任 荣誉 梦想"的校训。"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"我坚信经历23中的三年学习,因此而形成的良好素质将成为我们一辈子宝贵的财富,成为大家青春岁月的美好记忆。我们在这里告别了童年,向青年时代迈进。时间为证,我们要成为拥有智慧并富有激情的新青年,做德才兼备并勇于创新的新青年,做富有责任并敢挑重担的新青年!

  三年磨一剑,最后,希望同学们调整好心态,在今年的中考中取得优异成绩,毕竟,不枉这三年!

毕业典礼上发言稿5

各位家长,老师,同学们:

  大家中午好!

  孩子们,你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试,这是你们用12年时间做的人生道路上第一项伟大的事业,不管成绩如何,你们坚持下来了,你们体验过了,我可以以充分的理由说,你们都是成功者,我祝贺你们!同时也向为你们成长默默奉献的父母和你们的老师表示崇高的敬意!

  孩子们,有人说,青春是一本太仓促的书,是的,三年一千零九十五页就这样匆匆翻过,我还没来得及走进你们每个人的心灵,进行心与心的对话,毕业就来到我们眼前。但是,回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地镌刻在我们的记忆中:

  我们记得,刚刚入校军训的你们,用行动诠释了军训誓言,头顶炎炎烈日,站军姿一动不动;雨中踢正步,步伐坚定有力!你们威武地从阅兵台前走过时,那雷鸣般的掌声与喝彩声至今还在耳畔回响!

  我们记得,14个小时、65公里远足拉练的你们,行军途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降临口号震天,交流会上泣不成声!65公里是远足拉练,更是心灵的长跑、理想的远行、成长的考验、信念的锻造!

  我们记得,体育艺术美食节的你们,活动自主、成长自由,青春飞扬、x四射,创意无限、欢乐无穷!

  我们记得,博览群书的你们,思想深刻活跃,心胸波澜壮阔,眼界不断高远,心灵茁壮成长!

  我们还记得,“271高效课堂”上的你们,自主学习时的苦思冥想,交流讨论时的神采飞扬,点评拓展时的奇思妙想,小组晋级时的欢呼雀跃!

  还有“三力建设”中的你们,在实践中感悟,在管理中锻炼,在交流中提高,,勇于负责,敢于承担,面对挫折擦干眼泪,奋力前行!

  一幕一幕,你们表现出来的那一种积极成长的张力,一直在激励着我!

  孩子们,你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在昌乐二中起步!

  我说过,与同龄人相比,x的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色,而心灵力量的强大才是对昌乐二中学子性格的概括!较好的判断能力和强大的心灵力量把你们变得与众不同,你们的能言善辩和善于合作,不管走到哪里,都会让你们成为人群的核心!你们所拥有的不是“骄、娇”二字,而是x、意志、主动性、责任心、创造力和领导力!昌乐二中的精神已经成为你们气质的脊梁!

  当然,我们的回忆里,可能还有冬日里澡堂的拥挤,夏天里教室的炎热,会有因为餐厅里找不到可口饭菜时的抱怨,会有面对假期来临前纷沓而至的作业的愤慨,会有对要求穿校服,不准用手机的不理解,还有被老师误解的委屈和与同学争执后的失落。但是,我想这些不愉快的记忆都会像珍珠一样,跟那些精彩的'时刻一起被我们铭记、被我们珍惜。

  孩子们,我知道我有很多称谓:校长、老师、老伙计、老大等等,但是我最喜欢、认为最给力的还是“校长爸爸”这个称呼,因为这包含着你们对我太多的信任和感情!我感谢你们!(鞠躬示意)在这里,我也代表学校全体教职员工向同学们说声“谢谢”!正是因为你们的到来,才使我们的校园充满朝气和希望,使我们的工作充满挑战和创造,是你们这一批勤奋好学、前途无量的孩子给了老师自信,也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获,是你们教会了老师们如何懂你们、欣赏你们,用你们喜欢的方式去爱你们。所以,我提议,让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。

  孩子们,父母不仅给予你们生命,精心哺育你们成长,付出了全部心血,他们一直无私地、无怨无悔地支撑你们顺利走过人生中最重要的三年。是家长的厚爱、信任和明智的选择,才有我们三年的缘分!老师们,我们要感谢家长送来好孩子,感谢家长朋友们三年来对我们工作的支持和信任,理解我们的改革,宣传我们的理念,原谅我们的过失,谢谢你们!来,我们一起给家长鞠躬!家长朋友们,孩子虽然毕业了,但我们一家人的情怀不变!你们永远是昌乐二中这个教育创新大家庭的一员!

  孩子们,在你们即将离开昌乐二中,离开生活了三年的母校,离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师,离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候,我再给大家提几点要求和希望,与你们共勉:

  第一,做个仁者,仁者不忧。

  孩子们啊,我们的一生要想无敌于天下,善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿!善良、有爱心,我们要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友谊,打造人脉,享受成功;真诚守信,让我们内心安然宁静,充满自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我们生活的信条,又是我们发展的智慧!孩子们,只要你不去伤害别人,就没有人能伤害你!只要你是正确的,你的世界就是正确的!让我们抛弃包袱,摔掉自私,砸烂虚伪,消灭无知,战胜懦弱,轻装上阵,先做好人,后成大事!

  第二,做个智者,知者不惑。

  一个没有思想的人很难想象他的生活是什么样子。勤于动脑,善于判断,是一个有作为、有能力人的个性特质。一个成功者肯定明白一生想要得到什么,怎样才能得到他想得到的东西!大学的学习绝对不能只是让老师牵着鼻子走!也绝对不能只是学习教科书上那些死板的、过时的东西!你们要主动出击,要善于思考,善于寻找,善于发现,去寻找发现你真正感兴趣,将来真正有用的东西!一个人正确的人生观、世界观和价值观的形成需要一个漫长的经历和体验的过程,不管在大学还是在社会,学会洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的时间,管理好自己的目标,调控好自己的情绪,每天都要让自己充实地走过,决不能内心空虚,迷失方向,所有这一切都需要你全力以赴用心去做!孩子们,大学,大师之谓也,是汇集人类文明精华的地方,不要说教师不关心,专业没兴趣,同学不努力,大学太烂!堕落不需要理由,只需要借口!我希望你们时刻记住:大学,不是终点,而是起点!学习不是x,而是需要!用心用脑,把自己的脑海时刻装满新的想法,这样你的大学生活才有意义!人生才有价值!

  第三,做个勇者,勇者不惧。

  俗话说,智商高的人成小事,情商高的人成大事,胆商高的人成伟业!勇敢和自信会成就你较高的胆商,不管什么事业,只要是对社会、对他人有益的,都要大胆尝试,尝试无罪!只有敢于尝试,才能善于尝试!我相信,那些敢于尝试的人一定是聪明人,因为他们永远不会输,即使不成功,也能从失败中学到教训,他们成功抓住了一次又一次尝试的机会!只有那些不去尝试的人才是绝对的失败者!绝对的懦夫!当然,勇敢不等于鲁莽,有勇更要有谋,泰山崩于眼前而面不变色,需要的是心灵的力量、正确的价值判断和准确的洞察力!只要对自然之道、社会之道、做事之道、事物的本质有了深刻的把握,你们就是真正“不惧”的勇者!将来才有可能成为大家!

  第四,做个积极学习者。

  孩子们,正如你们憧憬的,大学四年是你们人生中最为宝贵的时光!你们要把大学四年的时光变成一种力量在自己身上留存下来,身体的、知识的、兴趣的、心灵的、精神的,这将成为你们一生发展的最有力支撑!高考是高中学习的结束,也是人生学习、社会学习的开始,不管你将在哪里学习,从事什么事业,学习将会陪伴你一生!在这里我想提四点希望:第一,大学四年门门功课都要超过75分,大学英语过六级;第二,所有的社团活动、所有的竞争、所有的社会实践都要参加,因为读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习!第三,一定找到自己的兴趣所在,学会发现问题,学会研究问题,将来做大事,兴趣就是的老师!第四,剩余时间一律用来读书和思考!即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄,即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热,但我想,大学四年里你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书,100本管理书,用300本书让你的胸怀与众不同,让你的眼界与众不同,让你的心灵与众不同,让你的判断与众不同,更让你的人生与众不同!

  第五,做个主动发展者。

  孩子们,不管是大学还是社会,都为我们每个人营造了一片大森林,每一株杉树都有自由成长的空间,但是,并不是所有的杉树都能长好。世界上没有人能够代替你成长,就好像没有人能代替你呼吸一样!成长是你们的义务,是你们的权利,更是你们的责任!你们要有高远的目标,人之伟大,是因为目标伟大,决定你成长速度和人生高度的正是目标的高度!要时刻充满着x,要有强烈的发展x,发展的x和x会把你带向成功的彼岸!要学习俞敏洪的蜗牛精神,做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛,做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛,为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛,不断充实丰富自己的大脑,那么你一定会登上人生金字塔的顶端!

  刚才播放的歌曲《年轻的朋友来相会》,我非常喜欢。再过二十年,我们来相会,你的心中是否有愧,为妈妈、为母校、为家庭、为自己带来多少光荣和骄傲!孩子们,一定要珍惜啊!

  孩子们,毕业了,你们很快就要离开母校,远走高飞,你们再回母校,我就不能称“孩子们”啦,我要称“校友们”啦,因为走出校门,你们就不再是小孩子了,有更多的困难和挑战需要你们自己去面对!这里我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意,不论你是辉煌腾达,还是低迷不前,不管你腰缠万贯,还是在农村养猪,只要你一直在努力,并且一直快乐、幸福,较好承担起一个良好社会公民的义务和责任,我就一定为你骄傲!

  孩子们,你们捐植的那棵茂盛柿树,根植昌乐二中沃土,会在广阔天空里尽情欢乐地抽枝、开花、结果,我会替你们好好看护她,为她浇水施肥。“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”,将来不管走到哪,都不要忘记昌乐二中永远在牵挂着你,因为你永远是昌乐二中的学子,永远是昌乐二中教育乐园里的一员!

  好了,我的讲话,你们以为可能会更加漫长的讲话结束了!

  感谢你们的倾听,感谢你们,祝福你们!

  再见,我的孩子们!

毕业典礼上发言稿6

老师,同学们:

  大家好!

  我是一名很普通的即将要从学习了六年的母校离开的毕业生,今天,我站在毕业典礼的讲台上,和我这六年的小学时光道别,和一起学习生活六年的老师,同学们告别。

  经历了考试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这一年的路,我走得辛苦而快乐,这六年的生活,我过得充实而美丽,我流过眼泪,却伴着欢笑,我踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年的时光,只是弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:茂盛的大树,宽阔的操场,明亮的教室……我们一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦地学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和难题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。太多太多的情景值得我们去回忆。在这段生涯里,我更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们带着在这个美丽的校园里耕耘几年的收获奔赴八方,在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

  现在的.我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕梁,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光 ,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  时光荏苒,让我们在告别了小学学习生涯之后,仍然携手一起努力,为自己的未来奋斗,为报答母校的栽培而拼搏!

毕业典礼上发言稿7

亲爱的老师们、同学们:

  大家晚上好!今晚,我们全体老师和六年级即将毕业的同学们欢聚一堂,共同话别,举行简单而又热闹的毕业典礼。刚才,听了同学们的发言我很有感触。今天,我们虽然在这个简陋的条件下聚会,但明天从你们当中一定会有出类拔萃的人才脱颖而出。尽管你们要离开了,但你们在这里度过了人生中最美好的童年。留下的是美好的回忆,带走的是成长的基石。昨晚,你们班主任让我在这个典礼上说几句,我欣然接受了这个“命题作文”。但由于别的事情直到下午吃过饭后,我才坐在办公室,静下心来想了想跟同学们说些什么。经过思考,我想要站在引路人的角度,结合我的一些经历和感受,跟大家交流一下内心的真实想法,作为一种希望和寄托吧!于是,我在手机上打了下面几个关键词。

  1、祝福。

  同学们,你们即将小学毕业,步入中学的大门,在这里,我代表学校,向你们通过六年的学习顺利完成小学学业,达到毕业水平,表示热烈的祝贺。也向六年来为你们成长付出心血和汗水的老师表示衷心的感谢!同学们,现在虽然只是小学毕业,但这也是你们人生成长路上的第一次重要时刻。千里之行始于足下,你们漫漫人生路将从此起航。

  2、立志。

  古人说“不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚,时间最柔软的水为什么能够穿破坚硬的石头,靠的就是锲而不舍。古往今来,多人伟人名人,之所以能够成就一番事业,不是靠的自己的天赋,但无一不是从小就有远大志向的。

  曾国藩家书还是很多家庭教育的'经典著作,但是小时候的曾国藩天赋并不高,背东西很慢,有一次读了多遍的文章还是背不下来,害得梁顶小偷跳下来大骂,质问曾国藩笨成这样,还读什么书!古代头悬梁锥刺股勤奋刻苦读书学习的例子不胜枚举。近代伟人毛泽东少年时就立下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”的志向。

  周恩来“为中华之崛起”而读书的故事更是激励了多少人。正如毛泽东所说的“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”所以,作为你们,从小应该有一种远大志向。树立远大志向并不是说就一定要去做大事,但至少要有一种担当。天下兴亡匹夫有责。

  我们每个人,应该负起对家庭、对社会的责任。从大的方面说,是要做社会主义接班人,为国家和社会做贡献。往小的方面说,用自己学到的知识来改变家乡面貌。我们都是家里的希望,父母供我们上学也很不容易,所以至少应该要通过知识来改变自己人生命运、改变家庭的面貌吧!这应该是我们最起码的责任和担当。古人说“求上得中,求中得下”如果我们没有一个远大的志向,将来恐怕连最起码的改变自己命运的都能以达到。

  3、学习。

  二十年前,我也跟你们一样,小学毕业。时间真的很快。正因为我和你们一样,都是农民的儿子,所以我更希望你们能够好好读书,将来能够跳出“农门”、翻越大山。同在一片蓝天下,和大城市的同龄人相比,我们早就输在了起跑线上。现在已经进入了“互联网”时代,而我们依然被这大山重重包裹,相对闭塞。物竞天择,适者生存。如果我们不能掌握更多的知识,就不能适应现在社会的发展需要,就会被社会所淘汰。在这里,跟同学们分享一个故事。

  曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧,那声音一遍又一遍地响起来:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了:“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。

  于是,他弯下腰,随随便便,捡了几颗石子放在手里。就这样,他的手里握着这几颗石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里拿的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对他好。他开始后悔,为什么不多捡一点呢?当他回头望那座茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

  大家听了觉得这仅仅只是一个故事吗?想想看,如果你们在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。今天,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是你亲朋好友的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的!”

  因此,莫等闲,白了少年头。那么该怎么样学习呢?首先,应该向书本。简单地说就是学好各门功课。其次,还要向身边的人学。向老师学,不仅向老师学习知识,更重要的是向老师学习做人。还有要向父母学,父母是我们的第一任老师。还要向同学去学。三人行必有我师焉。只要我们善于学习,就总能在别人身上找到闪光点。他山之石,可以攻玉。善于学习,才能提高自己。日本就是一个非常善于学习的民族。在唐朝时派遣大量留学生来我国学习,后来慢慢发展超过了我国,最后几次侵略我们国家。

  4、做人。

  我们每一个人就来不一定都能成才,但我们每个人必须都要成人。如何做人,怎样才能做一个堂堂正正的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人呢?那就是要学会“修身”。古人是非常重视修身的,所以才会“吾日三省吾身”。并且把修身当做做人最基本的一种修为,不管你身份如何,因此,《大学》中才说“自天子以至于庶人一是皆以修身为本”。做人,不仅是一门学问,更是一种艺术。《红楼梦》里边秦可卿的房间有一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,可以说很准确。做人,最起码应该做到善良、感恩。中国传统文化中,大部分都是“善”的文化。可以说,善良是做人的根本。其次,至少应该知道感恩。

  在与人交往中,我们应该总中国传统文化中汲取智慧。有人说,让人舒服,是交往的最高境界。这就是孔子说的“己所不欲,勿施于人”。与人交往的更高境界,应该是“己欲立而立人,己欲达而达人”。我们与人交往如果能够成就他人,那就是“大善”了。其实,这就是合作意识、团队精神。未来的社会发展、社会竞争,需要的是团队力量,靠个人单打独斗的时代早已过去了。所以,不会合作、不具有团队意识的人,就是将来被淘汰的人。

  今天,啰啰嗦嗦说了这么多,也是我的一种责任使然吧。希望能够对大家有所启发,增添一点动能。最后,我想用一句诗来结束我的交流发言。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”今天的毕业,不是休止符,而是进行曲。愿你们在今后的人生道路上,一步一个脚印,脚踏实地走好人生的每一步,用自己的勤奋和努力去弹奏出人生的七彩乐章!

毕业典礼上发言稿8

亲爱的同学们、尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

  我是来自人文学院的蓝士英,感谢学校的安排,让我荣幸作为教师代表,见证大家人生中这个重要时刻。

  时间真快,5年前,我曾经也作为教师代表在20xx级新生开学典礼上发过言,我女儿也在那一年考上大学,站在操场前台上,那种激动、开心似乎就在昨天,一转眼,13级的你们又要离开校园了。最近几个月,你们很辛苦,很疲惫,考研路上的奔波,求职之途的曲折,毕业论文、毕业设计的折磨,作为老师,看在眼里,很心疼,也很欣慰。因为,就是这样的打磨,你们才日渐坚强、日渐成长。所以,我狠狠心,再最后一次给你们布置几道作业。

  第一题:以“我的大学”为题,整理你在江理工四年的光辉史或黑历史,或者是糊涂史,题材不限,体裁不限,字数不限。希望你能再登陆一次教务管理系统,看看四年来你上过了哪些课程?有没有课程让你怀疑,你竟然学过这门课?希望你将上过的课程整理清楚,分析分析自己的成绩,你能不能由此明白自己的兴趣和能力所在,并以此作为规划未来的起点?你的.过去,可能决定你的未来,请你慎重对待。再请你将每一门课程的任课教师姓名标注清楚,从前,你或许都没去弄清,这些老师姓甚名谁,以后,你或许再不会和他们见面,你们彼此互为过客,萍水相逢,擦肩而过,但是,将来无法预料,或许,哪一天,你会想要某位老师,为你写封推荐信;或许,你想了解,某个领域的一些情况?又或者,你甚至想和老师,聊聊你的想法、打算,你会发现,这个世界上,真心诚意地为你出谋划策的、希望你们超越自己的,除了父母,就是老师。传道、授业、解惑,是老师的职责,也是老师的擅长。当你们渐行渐远,请记住,我们老师一直在这里,目送你们的身影,为你们祝福!

  第二题:以“我的城”为题,好好了解一下这座城。和大部分同学一样,我们都是外乡人,因缘际会,与这座城相遇。你们匆匆而来,又将匆匆而去。有的同学甚至羞于提及这座城,实际上,我们脚下的这座城,千年历史,人文荟萃,陆游赞它为“儒风蔚然,为东南冠”,龚自珍称它是“天下名士有部落,东南无与常匹俦”。而我们游离于城市之外,不少同学去过恐龙园,去过嬉戏谷,可是,有哪些同学,去过常州博物馆,了解过这座城市的前世今生?又有哪些同学,去过我们学校的“常州名人研究院”,了解过这座城的英才俊杰?这座城也许没有为你增光添彩,但它绝不会令你蒙羞。你青春的四年,在这座城度过,他日重来,你还能记得这座城的哪些风景?那些风景里曾有你青春的身影,你如何可以忘却?可能会有少部分同学留在这里,和我一样,终老于斯;更多的同学将会从这里出发,走向远方,希望这座城给你留下美好的回忆,陪你到地老天荒。我更希望,不管以后你到哪座城,一定要去博物馆,去这个城市的大街小巷,深入了解你的城,扎下根,你才会立足更稳。

  第三题,以“自叙年谱”为题,按编年体的方式,为你的人生作传。这道题需要你用一生的时间完成,现在,开头部分,你人生的前20年,已经写就,无法更改,后面的部分如何书写,请你认真打好提纲,从今而后,你度过的每一天,都是在书写你人生的新的历史,你准备的怎么样了?你会不停想要涂改,觉得错误太多,还是时时庆幸,觉得上苍给了你太多的机会?不会再有人向你催要这份作业,也没有人监督你作业的进度;没有人评判你作业的质量,更没有人能预测,你何时完成这份作业。

  作为老师,友情提醒,希望你勇于坚持,最终,你会发现,成功的路上,并不拥挤,因为能坚持的人,真的不多。你们即将踏入的社会,乱花渐欲迷人眼,我们该坚持什么?我以为,应当要坚持良善,心地坦然地面对花开花落;坚持向上,在高山之巅,享受八面来风;坚持豁达,此心安处,即是吾乡。不忘初心,坚持始终。坚持下去,做最好的自己,做你最想成为的那个人!这样,当你老了,你可以从容地合上人生的答卷,将你的人生传记完美收官。

  三道题目布置完毕,我要下课了。今天是你们的大日子,举行毕业典礼的日子,20xx年6月21日,正是夏至,夏至已至,从今天开始,火热的夏季真正来临,祝愿你们的未来红红火火,光芒四射,犹如夏日,无与伦比!

毕业典礼上发言稿9

敬爱的老师们,情爱的同学们:

  在这阳光明媚,夏意盎然的时节,我们最后一次欢聚在这里,在这个陪伴我们走过了六个春夏秋冬的母校,在这个曾经洒下我们汗水的操场。

  从入学到现在,我们身边的树木已经增添了六个年轮,每一个年轮都犹如一本画集,记录着我们在这个大集体中的点点滴滴,记录着我们的喜怒哀乐。

  时间在流逝,世界在改变,然而我与母校的点点滴滴记忆都铭记在心。小时候,第一次跨入母校的大门,一切都是那么陌生,但是没有过几天,母校就已是我们的第二个家。我们在这个家里学习、玩耍。上课时,坐在教室里听讲,总是有一种说不出来的快乐;下课时奔跑在校园的小路上,总是有一种莫名的亲切;放学时,回头看看母校,心总有一种念念不舍的.感觉……

  我还记得那次主持班队会的情景。那天,我身着校服,手上拿着稿子,开始了生平第一次主持。我的心跳得厉害,不知所措,望着台下的同学,心情更加紧张。这时我的搭档说完了,我却呆若木鸡,半天没回过神来,我的搭档在我后面悄悄掐了我一下,我才回过神来,但我的内心并没有渐渐平静。此时此刻,我看到了李老师向我投来的目光那目光分明在说:“王建。相信你自己!”我镇定了情绪,找回了信心,赢得了同学们的阵阵掌声。

  在六年之中,除了母校,除了老师让我难忘的还有那些各有所长的同学。在热火朝天的运动会上,叶丰、沈阳等运动健将们在拼搏,用汗水为班级争得荣誉;各类学习竞赛中,叶子凡、曹衡、管然然等奋发图强,为班级捧回一个又一个奖状;在……同学们的音容笑貌时时浮现在我脑中:哈哈大笑的陈博含,短小精干的刘子锐,海拔贼高的叶丰……

  往事桩桩件件历历在目,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

  六年的时光转瞬即逝,再见了我可爱的母校!再见了我的老师!再见了我的伙伴!我将永远拥抱你们到明天!

毕业典礼上发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的家长,同学们:

  我是高三xx的xx,很荣幸今晚能在这里代表20xx届全体同学做毕业发言。

  今天是20xx年xx月xx号,距离我们在20xx年xx月xx号第一次踏进武高校园已经过去了xx天。在这xx个日子里,我们已和xx不可分。无数次行走在如花的校园,无数次瞻仰孔子,听过无数堂课,吃过无数顿饭,度过了无数安然或不安的夜晚。仍记得20xx年9月2号,那是我们军训的第一天,大家是否还记得食堂门前嘹亮的军歌?是否还记得,面对小草声嘶力竭的认错?是否还记得骄阳之下不停歇的脚步?是否还记得体力透支时相互搀扶的身影?仍记得20xx年6月xx号文理分班后的第五周,我们从6号男女混合宿舍楼搬到了1号宿舍楼和4号宿舍楼,开始了我们新的征程;更记得20xx年6月9号那晚,我们不自觉地多了一个身份:高三党!从此,我们伏案奋笔,埋头苦学,走不出的书山,游不尽的题海。还未从上一次考试的失落中恢复,下一次考试已浅笑吟吟,如约而来。我们有过失声痛哭,有过辗转难眠,但我们从未放弃。

  这一切仿佛就在昨天。而今,我们竟然毕业了,我们就要和朝夕相处的武高道别了。在即将离别的此刻,请允许我代表全体高三毕业生,向三年来辛勤培育我们的领导、老师,向默默关心支持我们的父母致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

  感谢父母十多年寒来暑往从未间断过的关心和包容;感谢老师们耐心的.讲解、谆谆的教诲和殷切的期待!感谢班主任们披星戴月、顶风冒雪,日复一日、年复一年的细心相伴;感谢领导一次次的语重心长、循循善诱;感谢学校“厚德求知,追寻光明”校训的精神激励!

  今天我们已经圆满毕业,明天我们将奔赴高考考场!过去的几次考试,我们一次比一次进步,我们,已经创造了奇迹。在6月7号、8号的高考战场上,我们还将创造更大的奇迹!“狭路相逢勇者胜”,亲爱的同学们,是我们该“亮剑”的时候了,我们也必须“亮剑”!“人凭志气虎凭威”,拿出我们初生牛犊的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢高考这一仗,书写武高新的辉煌!

  最后,祝愿敬爱的领导、老师,亲爱的爸爸妈妈心情愉快、身体健康、事业成功!

  祝愿亲爱的同学们高考顺利、梦想成真、前程似锦!

  谢谢大家!

毕业典礼上发言稿11

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个铭记我心的日子。因为今天我们即将踏出新安江第一小学的校门,离开我们的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

  能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的'校园里,我真是百感交集。斗转星移,花开花落,六年的小学生活就要划上圆满的句号,在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢,向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声:人生道路还很漫长,我们必须努力、再努力!

  回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们训练时嘹亮的口号声;校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此,都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现,我们的母校正天天变得越来越漂亮。匆匆,太匆匆,这六年,这匆匆而过的二千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……在这里,让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,你们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队,你们不惜花时间为我们补课。老师们,师恩难忘,再次地谢谢你们!

  在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!最后,让我们共同祝愿,我们的母校,培育出更艳的桃李芳天下,造就更多的栋梁兴中华!

毕业典礼上发言稿12

各位毕业生同学、各位家长、各位老师、各位学院院长和学位委员会的教授们:

  大家上午好!

  今天是我们西安交通大学一年一度最隆重而又欢庆的日子,也是我们师生在一起共同分享收获的幸福时刻。同学们就要离开这个做梦的地方,去翻开人生新的一页。我谨代表学校向同学们和你们的家人致以最衷心的祝福。当我们置身于这一庄严和令人激动的典礼会场,师生告别的依依不舍之情在我们内心油然而生。此景此情,在同学们的心中还有一个共同的声音,那就是感恩母校、感恩老师的教诲和培育。今天在会场服务的所有志愿者都是我们的老师和各职能部门领导,学校用这样的形式为你们送行,希望今天的一幕能为同学们留下美好而永远的记忆。

  毕业典礼是一所大学文化的生动体现,它不是一次单纯的欢庆,也不仅仅是为了对往事的回忆,它是我们重温责任,感悟大学文化和精神的珍贵一课。在这样的特殊时刻,对于即将开启人生新航程的你们,回忆当年的梦想,思考青年的责任,一定会激发出对理想的追求。同样这个时刻也感召和提醒着教师要担当好教育职责的使命。

  在今天这样的场合,作为一个教育工作者和同学们的朋友,我想借此机会与你们再谈谈教育的责任和使命。蔡元培先生说过:“教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。”大学是为学生而存在。大学也正因为有了你们,才充满着活力和朝气。如何培养学生,如何更好地服务于学生?最根本的是需要一种更朴素、更直接,更易理解的教育方法。这种方法应该至醇至实,平平道来,不讲套话、空话和胡话,学生才有可能获得宝贵的觉醒和成长。实际上,教育质量的提高不能仅靠制度和增加投入,还需要依靠每个教育工作者深厚的直觉和倾心的付出。我们要把父母呵护、关爱和教育自己孩子的那种心情融入到大学文化中,用亲情、信念和尊严支撑学生的追求和成长,帮助学生在离开学校,面临不同的选择中,找寻到适合自己的`发展之路。做到这些,我们就能找到教育的真谛。只有育人为本的理念深深地扎根于教师们的心中,体现在学校不加修饰的点点滴滴之中,这所大学才能办好。

  看到当前高等教育的现状和你们的成长,促使我们反思当前的教育和学校工作。学校在关于学生的学习和生活管理方面,往往是在“教育”和“指导”的名义下进行,少了一些对学生的尊重和理解,少了一些对学生意见的倾听,有时还难免粗糙和漫不经心地对待学生的诉求。学生有自己的思想、看法和行事的准则,或许存在着不足和错误,但都渴望得到尊重。而我们习惯认为自己是教育者,学生是被教育者。其实,教育者们也需要意识到,从学生那里也能得到新知和智慧,来滋养我们的内心。还有,大学不能因为教育实用主义和功利主义的流行而变得面目全非。正是有这样的反思,西安交通大学在一天天进步,但要重塑真正的大学文化和精神,是一条漫长的路,一条充满坎坷的路,需要代代师生不懈的共同努力。

  同学们,我们处在一个伟大的时代,特别是改革开放三十多年来,当代中国社会正充满自信地走向现代化,让更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到,即使社会发展取得了巨大进步,我国依然存在发展不均衡的问题,城乡差距、贫富差距,以及各种社会矛盾引发的对抗性群体的事件依然存在。你们就要步入这样一个真实的社会。同时,你们还面对着一个复杂又五彩缤纷的虚拟社会---网络空间。网络成就了许多“名人”,无论是他们的财富积累还是公司的壮大,无论他们是正面或反面人物。网络还是各种思潮的集散地,成为人们发表各种看法的巨大“讲台”。其实,网络空间就是现实世界的翻版和延伸。特别是在当前社会不断走强的互联网批判文化氛围中,用脏话发帖批判,似乎比用理性的发言更能得到公众的掌声。这样的风气不应是我们社会思想的主流。时至今天,我们的社会已不可能回到过去思想封闭和单一、管制教育的时代,网络批评已成为还原真实、维护公平正义、实现公共监督的一种有效形式,但如果这种批评不是建立在理性和探究真理的基础上,就会走向事物本来面目的反面。

  同学们,你们是“数码”青年,也是有社会责任感的一代,不要因在真实社会里缺少经验和话语权,而在网络空间就放松对自己行为的自律。遇事要冷静,不要一点就着,要有独立思考的精神和自我反思的力量,运用理性的头脑去伪存真,把实实虚虚的世界看得更清楚。

  同学们,大学已成为你们人生经历的一个驿站,如《兰亭集序》所说,“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀”。融在校园里的许多往事,有微笑也有感伤,但它们都如秋一般唯美。不要因没有获得好的成绩而内疚,也不要为没有找到满意的工作而感到沮丧,人生的考试和作业才刚刚开始。面对浮躁的社会,不能有悲观和急躁的理由,我们需要的是一颗淡定的心;也不要片面和简单地去模仿那些“成功”的励志故事,要相信每一个生命都有它独特的魅力。

  大学时光是思想的积累,情感的积累。面对不确定的未来,依然要用坚韧的付出,承担起时代赋予你们的责任和历史使命,超越自我,去追寻新的梦想,这是你们前行的动力。

  谢谢大家!

毕业典礼上发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的师兄师姐:

  你们好!

  我是来自大二公共事业管理的靖易,今天很荣幸以一名非毕业生代表来参加这次毕业典礼。在师兄师姐毕业之际,我想向你们表示真心的感谢并送上诚挚的祝福,希望你们的理想像雨一样展现,你们的未来向光一样辉煌,你们的人生像霞一样美满。

  还记得听你们讲学习经验,和你们交流人生理想的日子,仿佛就是昨日。而今天,你们已打点行装,去继续追逐远方那个的梦想。当你们成为各自领域的佼佼者时,我依然可以自豪地想:我们曾经遥望过同一片星空,呼吸过同样的空气,走过同样的路。亲爱的学长学姐,一路平安。

  永远都不会忘记,刚进大学的时候,是你们不辞辛劳的为我们搬行李箱,带我们报到注册,那时,我们也暗下决心:以后也要像你们一样帮学弟、学妹做更多的事情,将你们给我们的爱传递下去。为了我们,你们千里迢迢回访母校,还记得去年十二月份,当我们找你们做预备党员的介绍人时,你们没有因考研、考公务员而说“不”,而是很热情的帮我们,积极推荐我们加入中国共产党。

  再见了学长、学姐们,这个夏季你们将带上老师的谆谆教诲、同学们的真诚祝福和对校园的依依不舍踏上离别的车站。步入社会的轨道。学长学姐们真的再见了,作为你们的学第学妹,即将跨入大三的生活,虽有过有徘徊,有茫然,但更多的是对未来的憧憬,我们有一张美好的蓝图,但有时不免偶布阴霾。有时候也怀疑自己的未来,是否能实现目标;但总是常鼓励自己,命运掌握在自己手里,我们会尽自己的能力实现梦想。我希望同学们要以优秀学长、学姐为榜样,在大学树立明确远大的目标,养成良好的行为习惯,培养广泛的兴趣爱好,为自己的梦想而努力奋斗,让生活充实而快乐。

  离别,不仅仅只是伤感,他意味着一个新的开始,一个新的起点,作为即将毕业的师兄师姐们,我相信你们对于明天的挑战已经做好了充分的准备。回想昨日,像在眼前,那一幕幕激励我前进的.画面:图书馆你们认真看书的身影,绿荫下你们席地而坐相谈甚欢的场景,那充实而不单调的生活不正是你们一直以来最宝贵的财富吗?在你们的身上我看到了团结、学到了自立自强和不断拼搏的精神,希望你们在未来的道路上乘风破浪、勇往直前。明白“天将降大任于斯人也,

  必先苦其心志,劳其筋骨”的道理,用自己的才华为社会做出应有的贡献,实现你们自己的人生价值。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!今天,在这个毕业典礼上,让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“学高身正,敬业自强”的优良传统,脚踏实地,扎实苦干,百折不挠,自强不息,在今后的人生道路上,不断进步,早出成果!同时也希望师兄师姐们能多回来看看,继续关心、支持母校的建设和发展。

  未来路很长,青春还没有散场,原师兄师姐们像风筝一样,为梦想飞翔,祝愿所有即将离开母校的师兄师姐一路顺风!同时也祝愿辛勤培养我们的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

毕业典礼上发言稿14

  尊敬的各位领导、各位学员:

  大家好!

  首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会!同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸!

  两周的脱产培训虽然时间不算太长,但给我的感触和思考却颇多,令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论,下面我就想结合我的本职工作,谈谈我对科学发展观的几点思考。

  什么是科学发展?我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展,落实到教育工作中,我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多,我认为最为重要的就是“以人为本”,这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义:一是以生为本,即以我们的教育对象学生为本,尊重学生的成长规律;二是以师为本,即以教育工作的实施者老师为本,尊重教师的发展规律。

  关于以生为本,我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导,都在积极努力去做,但落实得还不够。例如,我们现在的学校管理模式,教师还是绝对的权威,老师讲学生听依旧是教学的常态,根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度,因为尊重的基本表现是平等,是对话,是交流,我们很少能够完全做到;我们的教育评价机制依旧是唯分数论,依旧是一张试卷订终身,什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略,道理很简单,因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任(外语班、奥数班火爆就是明证),却失去了作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。

  关于以师为本,我认为是严重缺失,因为我们的教育部门很少有人这样提及,他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展,正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是:我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班,晚上8:30下班,这本身就是违背了人的正常生理规律,长此以往,注定教师的.发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高,使教师普遍感觉有难以承受之重,据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计,旅顺三所高中的教师普遍有职业倦怠感,其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样?因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重,集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律,更是与党的科学发展观相背离。

  可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性,高中新课程改革正在进行,教师工资制度改革已经启动,这两项工作已经抓住了解决问题的关键,我坚信,只要将这两项工作落到实处,旅顺教育的春天很快就会到来!

  我的上述体会似乎有些沉重,但确实是我的真实感受,拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡,匹夫有责”,作为旅顺优秀青年人才更应该责无旁贷!

  谢谢大家!

毕业典礼上发言稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们

  今天,是我们六年级同学小学毕业的日子,在此,我代表全体老师,祝贺同学们顺利的毕业!尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕与犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和老师们坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

  老师曾经说过一句话;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们今天的成果都是老师一手培育出来的.,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业时各奔东西甚至天各一方的分别;毕业是执手相握心心相印的经典时刻;毕业是一切都并非结束的郑重开始;毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

  同学们,毕业是一个里程碑。毕业不是结束,而是新的开始。千里之行,始于足下。在此毕业之际,愿同学们在以后的学习中脚踏实地,取得更优异的成绩!愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的基本素养带到高一级学校,带到你人生的每一天。

  最后,请允许我再一次代表六年级一班的全体同学,向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。

  祝老师们身体健康、万事如意,祝同学们学习更上一层楼!

  这篇演讲稿,深情并茂,感人至深。回忆了小学六年的生活,重温了老师的关怀。展望了未来,带着老师和同学的关怀,走上心的学校,再创辉煌。真挚充沛的情感,气势如虹,很有感染力。

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