【精选】梦想演讲稿范文集合八篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的梦想演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的战友们：
大家晚上好！
今天我作为警察队伍的一员，能够站在这个演讲台，我感到非常的荣幸和自豪。我今天演讲的题目是《我的警营梦》。
小时候的我，喜欢看动画片，每天期盼着放学以后能早点回家，因为那时的国产动画片《黑猫警长》每天都会播放。自己当时就想自己要是那只黑猫多好。另外，一首“我在马路边捡到一分钱”这首歌对我触动也很大，当时自己还小，心里想着，自己长大以后一定要当警察，到时候小朋友捡到钱交到我手边。虽然当初我不明白黑猫警长是代表正义，惩治坏人，那首歌讲的是警察这一职业能够得到别人信任，为人民服务，但是“警察”二字已经在我心中深深打下了烙印。这就是我对警察最初的认识。
20xx年，怀着对警营的向往我光荣的加入了这个集体。可是，走进警营，感觉并没有向往的那样精彩和刺激，感受最多的是公安工作的烦琐和辛苦。夜里一个电话，民警们就得匆忙出警，一去就是一整夜；工作忙的时候，在单位里一呆就是一个星期；当久卧在床的母亲，用深情的目光凝视着我们，希望她的孩子能够留在身边，亲手为她端上一杯水，送上一片药的时候，我们却不能让她如愿；当年幼的孩子伸出小手，希望投进爸爸妈妈怀抱的时候，我们却不能抱抱自己疼爱的宝宝；当爱人热切盼望我们的归来，希望我们与亲人共度一个除夕之夜的`时候，我们警察却要在岗位上执勤站岗……希望那些在现实或者网络上骂警察的人不要再没有做人的准则了，没有我们人民警察，你们也不会有幸福的生活。我们欠亲人的实在太多太多！无数次，我在心里默默地说：对不起，亲人们！但是，即便如此，我也丝毫没有动摇过自己的选择，没有动摇过成为一名合格的“人民警察”的信念！（在这里，请允许我给在座的所有战友们的家人敬一个礼说一句心里话，感谢他们背后对我们工作的支持，爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！
新时期，我们警察的价值航向是什么？我们的奉献之舟又该驶向哪里？其实看看那些以身殉职、长眠九泉的英雄，那些铮铮铁骨、英魂犹存的先烈；看看我们昼夜在酷热与寒冷兼存摸爬滚打在一线为金盾增辉的同伴们，我们就知道这些问题不难回答。
作为一名人民警察，我也有自己的梦想，那就是用血汗和生命铸成的忠诚奉献之梦，在实现梦想的这条路上也许没有鲜花、没有掌声，没有喝彩，也许存在着各种危险，但是依然不能阻挡我实现梦想的脚步。亲爱的战友们，让我们在苦过、累过的日子里，踏着前辈铿锵的脚步，谱写出如歌的警察岁月。青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言。
让我们一起加油吧！我的演讲完了。谢谢大家！
梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师、敬爱的同学：
俄罗斯有个“十二个月”的故事：在一个狂风暴雪的深夜，为了获取女王的重赏，狠毒的继母把玛莎赶出家门，采集四月份才开的雪莲花，以献给小女王。当时正是严寒的十二月，外面冰封雪飘，滴水成冰，哪里还会有雪莲花踪迹？但玛莎不是自怨自艾地等死，而是勇敢地向森林走去。她找呀找，手脚都被冻僵了，仍然不肯放弃。她的毅力和善良终于感动了森林精灵——十二个月，他们用四季的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和任性的小女王。
虽然这是童话，但离现实并不遥远。每个人都渴望成功，但成功的道路总是崎岖曲折而又漫长的，途中会有无数的“拦路虎”，在干扰你，在阻拦你，令你放弃，而你要战胜他们，必须勇敢、自信，努力前进。其中更为重要的是要有毅力，只有这样才会成功。
比起玛莎，我真是自惭形秽。去年的春天，妈妈给我买了一把小提琴。我高兴极了，心想：不出两个月，我准能拉出几支悠扬动听的曲子来。可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个超级“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间。这个架势令人很辛苦，没过多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：学拉小提琴真难。于是，我把小提琴放进皮箱里，自个儿玩去了。任凭妈妈怎样教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我却把它当耳边风。到现在，小提琴还在睡大觉呢。而我，依然不会拉小提琴。
看了《十二个月》的.故事后，我才知道自己是多么的缺乏毅力！遇到小小的困难就退缩，放弃，如此哪能获得事业的成功？
蛹如果不破茧而出，就不能化成美丽的蝴蝶；雏鸟不离开窝的羁绊，就永远不能翱翔蓝天；平缓的小河不从高高的悬崖上跳下来，就不能成为气势壮观的瀑布。只有具有勇敢与毅力，才会离成功越来越近！这就是《十二个月》给我的启示。也让我明白只有持久坚持学习一个技能，才可以成就自己的梦想！
梦想演讲稿 篇3
各位同学，各位老师：
大家早上好。
八月已过，九月未央。很高兴，能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸，能够作为新教师的代表在这里发言。
作为一名刚刚走上工作岗位的新教师，有几句话想和在场的同学们分享。
20xx年，一个契机，使我梦想当一名教师。
20xx年，我进入浙师大，四年的象牙塔生活，专业的课程，师范的技能，在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。
20xx年的9月，教育实习开始，全新的身份，转换的视角，我看到了梦想照进现实的光亮。
今天，我和我的高一四班在一起刚好满20天。
六年来，得失并存，唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路，每一个转角，都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择，我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现，随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。
我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马，驰骋天涯”，梦想，是一个特别纯粹而又美好的词，每一个有梦的人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦，不管在别人眼中它崇高或者渺小，可行抑或不可行，都请按着你们自己的心勇敢地去实现它，因为这些梦是你们的独一无二，能让他们实现的也只有你们自己。记住，年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想！这是我送给你们的第一句话。
梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力，它不是空想，亦非幻想，只有我们脚踩大地头顶星空，一步一步地用双手去创造，它才会真真切切地出现在我们的生活里，和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年，是时候振奋精神为梦想努力打拼了！哈佛大学的图书馆有这样一句话：每天早晨叫醒你的不是闹钟，是梦想！这是我送给你们的第二句话。
梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重，荆棘丛生，途中你会迷茫，会失落，想要放弃，想要回头另辟蹊径。同学们，如果这个梦是你按着自己的心来选择的，请不要轻易地放弃，人生有很多的岔路口，每一条都有着独特的风景，其中挫折与失败并行，心酸与幸福同在。想说，为梦想而努力的过程虽然辛苦，但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想，寻找梦想的你们。
来到五乡中学之前，我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那，当它变为现实呈现在我眼前的'时候，诚然，我有的感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。
这二十天来，我一直在不停地调整自己，去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天，于是去感恩，去珍惜，去适应。
从前，我们为了梦想而忙，现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰，只待我们踏上新的征程。
我想，无论身处什么样的环境之中，最重要的是找到自己的价值，那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。
接下来的几句话借这个平台送给高一四班：
其实我还是很爱你们的。要记住：每天的阳光都是新的，每天的希望也都是新的，你们要健康快乐茁壮地成长，最重要的，要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面，跟你们真情告白。
最后，祝愿所有的同学们梦想成真， 祝愿老师们事业成功，祝愿五乡的明天更加美好！
谢谢！
梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一提起梦想，同学们就会争先恐后地说出自己的梦想：有的想当一名明星，有的想当一位军人，还有的想当一个文学家……而我的梦想到底是什么呢？一年级时，我想当一名明星！当一名明星真威风呀！但是，一想到妈妈跟我说的一句话“台上十分钟，台下十年功”，我就放弃了这个梦想！二年级时，我想当一位军人！当一位军人多神气呀！可是，一想到军人打仗会死掉或者会受伤，我就感到很害怕，又放弃了这个错误的选择！我左思右想，不知道什么才是我的梦想！哼，别人都有自己的梦想！
三年级时，一次上课，我目不转睛地盯着在讲台上滔滔不绝地讲课的老师，忽然醒悟了：当一名老师也不错呀！于是，我便有了新的梦想：当一名优秀的老师！这时，我心里闪过一个念头：“经过这次，我绝不会再换梦想了！不然，老是换梦想，多不好啊！”终于拥有了自己的梦想，我多么高兴呀！
为了以后能当一名优秀的老师，我要从现在做起，先做一个好学生！我要管好自己的嘴巴，上课不能乱说话，要认真听讲，要听老师的话，下课不能打闹贪玩！这是当学生最基本的，我必须得做到！我也要把老师布置的作业及时做完，也要多做点练习题，多学习！这些就是我现在要做的事！
我想，当一名优秀的老师要懂得自我检讨！不能做的事别去做，能做的事才可以做！自己错了时，别把责任总往别人身上推！这是我一定要做到的'事！当上一名优秀的老师，我会尽职做应该做的事！我要全心全意辅导我的下一辈，使他们变成优秀的新人！
这就是我的梦想：当一名优秀的老师！希望我的梦想早日实现！我一定能够当上一名优秀的老师！我相信我自己！我一定可以！
梦想演讲稿 篇5
古人云：“有志者事竟成。”所谓志向，是指“远大的志向”，以及个人为自己设定的人生目标。人生目标是人生的灯塔，力量的源泉。失去了，就失去了前进的方向。只有设定好人生的目标，才能选择人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。
有了目标，生活就变得充满了意义，似乎清晰明了地摆在你面前。该做什么，不该做什么，为什么，为了谁，所有的要素都那么明显，那么清晰。那么生活会增添更多的活力和激情。让我们的隐性潜能充分生成，为实现高品质生活打下坚实基础。
回顾历史，任何一个国家、任何一个时代的社会结构，都接近一座金塔。宝塔底部人多，塔顶人少。底层的人只能做普通的工作，收入普通，无法实现自己的理想和负担，而塔顶的人却蒸蒸日上，享受着丰厚的财富和无限的发展前景。但人们往往忽略了，这些在塔顶，曾经在塔底的人，都是默默无闻的普通人，一步一步爬上了金塔的顶端。
仔细观察，社会上大部分人的一生都在平庸中度过。虽然他们也在努力，奋斗了一辈子，但只能扮演一个微不足道的次要角色。根本原因在于他们缺乏真正的内在动力。社会的要求和他人的约束让他们在生活和工作中兢兢业业，却很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的变化。也就是说，宝塔底部的大多数人和宝塔顶部的少数人的`差距，在于视野的高度和人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的生活。也许你觉得自己现在有多卑微，或者你的工作有多微不足道，但只要你渴望攀登成功的巅峰，把自己放在整个社会的宏观世界里，在生活中精心定位自己，明确自己的目标，并愿意为之努力，总有一天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可以分为长期目标和短期目标。如果一个人没有长远的目标，他的人生将是盲目的，他的一切努力都将是徒劳的。但如果一个人没有短期目标，他就不知道自己每天会做什么，会往什么方向走。把人生的长期目标划分到每个节点，就变成了每个时期的短期目标，就像人生的岗位一样。所有短期目标都指向同一个方向，为长期目标奠定基础。这是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有目标，也需要一个过程来实现。成功的人最理想主义，最睿智，最坚韧不拔，最有决心。他们知道成功不是一蹴而就的，他们都需要通过艰苦的努力不断改进和提高；成功的人永远不会满足于事情的完成，而是会要求自己不断做得更好，以取得更大的成功。
希望我们每一个人都从现在开始设定自己的人生目标，从零开始去实现自己的人生目标。抛弃重复自己平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己内心的潜力，激发自己的闪光点。我相信金子总有发光的一天，这是真理，无论你遇到什么困难和障碍，最终你都会成功。新的生活从你设定目标的那一天开始。
梦想演讲稿 篇6
叶老师自20xx年参加工作不久便担当起学校的大队辅导员。自信、有朝气的他也成为了一名深受智障队员们欢迎的少先队辅导员。几年来，他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在智障孩子面前既是严格认真的好老师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，他尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位智障孩子健康成长。他心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱队员，用我的真爱去温暖队员，用我的真诚去感动队员。
爱是阳光，可以使坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。是的，每个人心中都有一盏灯，那些残疾的、不幸的、生活在痛苦阴影下的残疾孩子更需要有爱心的人在他们黑暗、迷茫的时候点亮一盏希望的灯。叶老师欣然做了这名点灯人。当队员乘车的钱丢了，他掏出自己的钱给他们乘车回家；当孩子的大小便弄在裤子上了，他又及时为他们换洗弄脏的衣裤；当六一、助残日到来之际，他又组织起丰富多彩的活动，让孩子尽情的欢乐。要是碰上哪位学生生病住院或在家休养，他就一定会带上水果前去探望……在少先队管理中，叶老师鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给更需关爱的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。他总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在学校有一席之地。他将孩子分为三组。大胆鼓励C组学生参与学校活动中来，让他们在活动中克服自身不良的行为习惯。对A组的学生，叶老师从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，时时提醒他们“学知识得先学做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。B组学生往往是队里的一面镜子，他们希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，叶老师调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。
丰富多彩的少先队活动是对少先队员实施思想道德教育及集体观形成和发展的主要途径。为此，叶老师利用各种机会，精心设计，开展各项活动。
生活是最好的老师，只有扎根于生活的活动，才是最有生命力最具成效的活动。当智障队员们看到社区白色垃圾盛行，人们的环保意识减退的时候，叶老师引导队员们行动起来，用自己的小手牵起人们的大手，用自己的小小的行动写下环保的大文章。他们利用劳动实践活动，走进社区、走进菜场，在叶老师的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾；叶老师还带领队员们一起设计环保小报，写上自己最想说的话，分发给自己身边的人。
此外叶老师深知课堂教育对智障队员道德品质培养的重要性。因此，叶老师根据智障队员的特殊性和身心发展的不同阶段，通过生动的故事、漂亮的墙报、有趣的竞赛：如趣味运动会、生活技能大赛、手抄报比赛、诗歌诵读、课本剧表演、以及智障队员参与性强的中队主题会等多样的形式，使智障队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育、锻炼。
辅导员的言行举止，能极大地促进少先队员的发展。于是，生活中的叶老师以灿烂的笑脸迎接每一天。他以自己的`言行来影响、感化智障队员们。在叶老师的言传身教下，智障队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖；同桌有问题不会解决了，主动讲解帮助等等，真正地体现出一个良好的特教少先队特有的队风。
叶老师除了在举手投足间让智障队员感受到老师对他的喜爱关心，还充分利用业余时间和孩子谈心，经常在智障队员的本子上写下表扬的话语，画上鼓励的卡通笑脸，尽量让他感到这是辅导员对他一个人的特别关心和信任。
为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。尽管叶老师知道在特校只有更多的琐碎和清贫，但他深信，自己今天的每一份劳作，都是在为智障队员们的精神大厦添砖加瓦！叶老师的梦想不在别处，就在智障队员们每天绽放的笑脸上，就在这朴实无华的默默耕耘中，在他细致而又充满温情的教育细节中，在他坚定诚实却又与时俱进的教改步履中——为了这群迟开的花朵，叶老师将继续一步一个脚印地朝前走去，在爱与奉献中成就梦想！
梦想演讲稿 篇7
梦想,翱翔的翅膀。
——题记
世上没有什么是完美的，世上没有什么是绝对的，但世上没有梦想的人就是一个空壳。
梦想是抵达成功的阶梯，它指引着你去攀登、去奋斗;梦想是红热的火焰，是你奔向目标的原动力。
追求快乐是我的梦想。
细品陶渊明：“采集东篱下，悠然见南山。”的千古名句，我的心久久不能平静。宁静的天堂。即使是“晨兴理荒秽，带日荷锄归，”的艰辛劳作，在不善农耕的诗人看来，也是一种人生的享受。
陶渊明的快乐之源何在?在于心灵的回归;在于对梦想的勇敢追求。没有梦想的躯壳，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快乐。不仅陶渊明如此，饥肠辘辘的庄子亦然，飘零江湖的李白先生更是这样。与那么丢失梦想的空壳相比较。这些人才是永恒的智者，只因他们的`梦想中没有落下快乐。
我因追求梦想而快乐。
我虽然没有陶渊明归园田居的伟大决心，但我希望拥有像他一样的快乐之心，感染同在攀登的人们，坚强地笑到最后，梦想就在前方。
虽然这个梦想是很小，但只要我心存梦想，自然而然就会为之奋斗，不断前进，直到到达目标之地。因为这个梦想，我的天空变永远没有阴天……
随着我的不断追寻，日子渐渐过去，我追求的梦想不断增多。一个个连接起来成了我的梦想世界!
快乐不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓，自己的梦想应该自己去追求。
梦想演讲稿 篇8
多么单纯，多么美好，梦想像一串串的大葡萄，红得诱人，甜得可爱。
小时候，幼稚的我们装满了奇特的梦想，我们梦想着有一天可以做自己喜欢的事，找到自己想要的'生活，甚至是摘下夜空中那颗最美，最亮的星星。只是那时，我们都很单纯，那时的梦想，是鲜活的，是蓬勃的。
渐渐的，我们长大了一点儿，丢弃了年少的无知，那些遥不可及的梦想，就这样出其不意地被我们扼杀了，我们丢下了可爱，单纯的梦想，可我们并未觉得失去了什么，生活还在继续，我们带着幸存的梦想继续前行着，慢慢的，我们有时会感到失落，有时会感到悲伤，但我们依旧原模原样的前行着。
到现在，我们完全变得现实了，我们可能在埋怨梦想有时也会骗人，梦想捉弄了我们，但这都无济于事了，因为我们有着需要承担的责任，有着需要我们保护的家人，而且我们懂得了现实与梦想之间隔着一条一望无际的天河，我们知道了现实的骨感，可我们正是生活在现实当中。于是，我们毫不留情的扼杀了所有的梦想，变成了现实的人。
梦想忠心地陪伴着我们长大，可我们却一次次无情的扼杀着它们，你可知道，它们也会伤心？
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