常怀感恩之心演讲稿

时间:2023-01-19 13:42:43 感恩演讲稿 我要投稿

【荐】常怀感恩之心演讲稿(通用24篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的常怀感恩之心演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】常怀感恩之心演讲稿(通用24篇)

  常怀感恩之心演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

  大家下午好!我是来自20xx级10班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。

  感恩,是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。

  今天我就在这里跟大家谈一谈:学会感恩。感恩,是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神,感恩主。当然,我们感恩的,远比他们要多很多。感恩父母,他们赋予我们生命,抚养我们成人;感恩老师,他们教给我们知识,引领我们一步步走上人生之路;感恩朋友,他们让我们感受到世界的温暖;感恩对手,他们令我们有了不断进取的努力。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。有人说,忘记感恩是人的天性。对此,我有着深刻的体会。在小学六年级的时候,我的班主任冯老师把我叫到办公室去,对我说,邢媛媛,你知道吗?你真的很幸运,我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助,他们会无条件地资助你读书,一直到大学毕业。走出办公室,我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的联系方式,当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后,我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信,但时间一长,我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后,我同小学的李校长,除了开学时要办手续时见过面,之后就再也没怎么联系。说起来,我真的觉得很惭愧。

  同学们,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的.一切成果了。所以在这里,我想要提醒在座每一个人,我们一定要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  所以,同学们,我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动,给感恩一个支点!

  我的演讲完毕!谢谢大家。

  常怀感恩之心演讲稿 篇2

  各位老师,同学们,大家好!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。

  感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们;从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母之恩深似海,是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您!”

  感谢我们的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血,讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听,像潺潺的山泉,亲切的教诲似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他们言传身教,为人师表,终生不悔为人梯。他们用丰富的智慧指点未来,让我们看到了一个斑斓的新世界。“三尺讲台迎冬夏,一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨,滋润着我们,感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师,谢谢您!”

  感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人,有了他们的陪伴,我们才有机会走出困境;感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人,是他们给了我们勇气,让我们坚强起来,笑着面对世界;也要感谢那些曾经伤害过我们的人,是他们让我们知道世界的另一种色彩,让我们更快的.成长。真心地道一句“朋友,谢谢你!”

  常怀一颗感恩的心,我们就会变得积极开朗。就像一颗流星,在暗夜中一笑而过;就像一颗小草,在风雨中昂扬蓬勃;

  常怀一颗感恩的心,我们才不会把父母的关心和呵护,当做一种束缚,一种无奈;

  常怀一颗感恩的心,我们才不会把老师的奉献和付出,当做天经地义,理所当然;

  常怀一颗感恩的心,我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,世界也因此多一份阳光,少一点冷漠,常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏,人与人之间就会洒满爱的暖阳。

  感恩无痕,一份努力一点进步,都能传达一份真情和心愿。感恩无语,一个眼神一个微笑,都能送去一份温暖和关爱。今天,让我们一起带着感恩的心上路,将感恩的种子撒在这个温馨的校园,撒在生命的各个角落,让感恩之花在生命中灿然绽放,让我们的校园到处散发着感恩的芳香!

  

  常怀感恩之心演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!

  我叫xxx,我是xx镇一中xx班的一名普通的中学生,今天我给大家演讲的是《懂得感恩》。

  古人说:"滴水之恩,当涌泉相报"。知恩图报是中华民族的传统美德,作为跨世纪的新一代,我们更要懂得感恩。

  如果你时常感叹命运的不公,那么就请你听听我讲的故事,它一定会赶走你心中的阴霾。风靡美国的语言大师意文,出生才11个月就患上了小儿麻痹症,从此他失去了在阳光下奔跑的自由,难以在职场上得到正常的就业机会。许多对健康人来说易如反掌的动作,他都要耗费九牛二虎之力,但是他并不觉得自己是不幸的。他在美国《读者文摘》上说到:"我的人生道路虽然是颠簸崎岖,但却能享受到陌生人的最高贵的情操——善良和友爱。我要真诚的感谢在我跌倒是扶我起来的`人,感谢在机场入境处为我推轮椅的人。总之,我要感谢我生活中所有与我擦肩而过的人!......"

  朋友,当你听完这个故事,你还感叹命运不公吗?其实人生在世,不如意事十有八九。如果我们都拥有一颗感恩的心,善于被生活中的点点滴滴的平凡美好所感动,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

  生活就是一面镜子,它能折射出生活的真善美。

  20xx年11月3日,温坪中心小学的孩子们将记住这一天。当寒冷天气来临后,时刻关心着南河21位家庭的《谷城社区》,从早晨七点半集合,到九点半到达温坪中心小学,亲手将谷城慈善会准备的过冬衣物,分送到21个孩子的手中,他们自备干粮、饮品,翻山越岭,徒步行进十几公里,把爱心和温暖送到了学生家中。这一份恩情记在21个孩子的心中,也将记在我的心中,它让我懂得了"赠人玫瑰,手有余香",还让我懂得了感恩。

  我们无时不在受到他人的恩惠:父母对我们的养育之恩,老师的我们的教育之恩,同学对我们的帮助之恩,社会对我们的关爱之恩。所以我们要懂得感恩,拥有一颗感恩的心,会使我们的心灵变的纯净。

  感恩就像春天里的一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那最后一片火红的枫叶,冬天那一朵最圣洁的冰花。

  朋友让我们一起感恩吧!

  谢谢大家!

  常怀感恩之心演讲稿 篇4

  居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。

  感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的`枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

  随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  同学们,面对父母的养育、老师的教导,“我们是不是应该放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友呢?”答案是肯定的。在家时,在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……

  父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发。感恩需要你用心去体会,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心;少一次逃课,就可以让老师开心;少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!感恩斥责你的人,因为他让你学会了思考;感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志;感恩遗弃你的人,因为他让你学会了独立;感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志;感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念;感恩提醒你的人,因为他让你校正了航向;感恩诬陷你的人,因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

  常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

  常怀感恩之心演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,不辜负每一场花开》。

  许慎在《说文解字》中解释说,感者,动人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化于心,才能真正启迪生发出恩意。《易经》亦云:“无思也,无为也,寂然不动,感而遂通天下之故。”因此,感恩是对他人友善态度的一个真诚的回馈,是一种积极感知生活的态度,更是一种处世哲学。

  感恩生活,还以热爱。明朝时,有一个叫胡九韶的'人。他家里很穷,要一面教书,一面努力种地养活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到门口去烧香,感谢苍天赐予他一天的清福。妻子笑话他说:“我们每天吃的都是菜粥,哪里谈得上有什么清福呢?”胡九韶说:“首先,我要感谢上天让我生活在太平盛世,没有战争兵乱;我还要庆幸我们全家人都有饭吃,有衣穿;再者,我还要庆幸家里没有病人,家人也没有因犯了法而坐牢的。拥有这些已经足够了,这不是清福又是什么呢?”

  正是膨胀的欲望难以得到满足,成为一部分人痛苦的源头。懂得知足才能够热爱生活,对他人有所感恩。将人间的一份份温情传递下去,也会让更多的人们感受到生活的美好,天地感,而万物化生。

  感恩邻里,还以恩义。西汉军事家韩信少年时家中贫寒,父母双亡,经常填不饱肚子。淮水边上得一位叫做“漂母”的老妇人同情他,就每天将自己的吃食分给韩信。因为这一份份的饭菜,韩信最终才能帮助刘邦明修栈道暗渡陈仓,献计三分天下。而也正是这一份感恩维持着韩信一路坚持,完成一个又一个的壮举。

  当然,感恩并不仅仅限于对恩人的报答,一味的追求报恩不仅会给他人带来困扰,也会将自己永远的束缚在所谓的“恩情”之中。一声对他人亲切的问候,一个淡淡的微笑,甚至一个积极的念头都能够成为感恩的体现。怀着感恩之心,带着这一份感激和热情度过每一天,也能够称得上是感恩的一种最好的体现了。

  作家丁立梅曾经说过:“活着的最好态度,不是马不停蹄一路飞奔,而是不辜负。不辜负身边每一场花开,不辜负身边一点一滴的拥有,用心地去欣赏,去热爱,去感恩。”那么就让我们怀着感恩的心,积极的面对每天的生活吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  常怀感恩之心演讲稿 篇6

各位老师,同学:

  下午好!

  我是初一(23)班的孙越,我今天演讲的题目是:常怀感恩之心。

  白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的.画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。

  高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

  我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

  一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

  常怀感恩之心演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!

  我叫李××,是山西鑫源集团旗下,鑫源美饰家家居有限公司的客服经理。今天,能代表运城市盐湖区非公工委参加这次演讲,我感到非常荣幸。

  我演讲的题目是:常怀感恩之心建设大美运城

  黄河汤汤,条山巍巍,盐湖淼淼……这里人文荟萃,河山秀美;这里钟灵毓秀,胜景无边。这里是华夏之根,诚信之邦,大运之城。

  而今,河东大地春潮涌动。在谋求科学发展的道路上,在1.4万平方公里的版图上,建设“美丽河东,大美运城”的睿智决策,开启了抒写多姿多彩“运城梦”的新纪元。

  我有幸出生在这座美丽的城市。我从小就接受河东文化的教育,我在河东文明的熏陶中成长,我深爱这片充满神奇的热土,我深爱这个充满希望的运城。所以,我要把这种深厚的情感转化为行动的力量,报答她,建设她,成就她!

  建设“美丽河东,大美运城”需要我们立说立行,惟志惟勤,自信自为。需要我们全心全意,用心用功,尽职尽责。那么,作为非公经济组织的一员,我认为,只有常怀一颗真诚的感恩之心,才能点燃激情,无愧于这个时代,也才能实现自己的理想和我们共同的梦想。

  “谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报”这些道理告诉我们:感恩是一种发自内心的生活态度,感恩是一种美德,一种信念,一种情怀,同时也是人生的一种使命。曾几何时,当我们跌倒而无力爬起时,是那样渴盼能有人过来搀扶,哪怕只有一次,我们也会感恩!当我们在失意中徘徊时,是那样渴盼真诚的问候与鼓励,哪怕只有一句,我们也会感恩!当我们还在痛苦中挣扎时,是那样渴盼能过上幸福的日子,哪怕只有一天,我们同样也会感恩!感恩这个时代,让我大学毕业拥有了这份工作。公司给我提供薪水,让我有稳定的收入来维持生计。公司给我提供福利,让我在社会生活中自强自立。感恩鑫源兄弟集团,给我提供一个施展才华的舞台,让我学会如何做人,如何感恩。让我的知识,我的决断能力,我的适应能力以及我的协调能力,都能在这个舞台上不断升华,得到展示。我曾自问:还有什么理由不热爱自己的工作?还有什么理由不忠诚于自己的公司呢?这一切都源于感恩!

  作为一名客服人员,我时常要面对各种各样的纠纷和那些怒火冲天的顾客,在处理形形色色的消费投诉时,有的投诉确实超出退换货范围,而有的顾客不问青红皂白就怨声载道,口吐脏言,甚至还要砸店,寻衅闹事,百般刁难。尽管自己心中十分委屈,但依然要笑脸相迎,耐心解释。记得去年11月份的一件事,有一位女士,一大早冒着雨气势汹汹地来到服务台,自称半年前在商场买的窗帘越看越不喜欢,越看越心烦。她说,黑夜给了我黑色的`眼睛,可是自从买了这个窗帘,我却找不到黑夜的感觉,每天都无法入睡,我要退货!今天你们不解决我就不走了!顿时,我的心一下子就揪起来。做了这么长时间的客服,受理了上百起的投诉,像这样的情况我还是第一次遇到。我先端上热水,安抚顾客的情绪,为了不耽误时间,让她先回去上班,我会想办法解决。说到这种投诉,因为是定制商品,安装后又使用半年,即便退货,也无法再次销售,确实困难重重。但是为了“顾客至上”的理念,我打报告,写申请,最后经商城决定,启用先行赔付制度,为顾客办理退货手续。当即我就联系到那位女士,等她下班后给她送钱。当时天色已晚,我冒雨来到顾客家,敲门没有人,打电话,顾客说她有事,马上就回来,叫我在家门口等会儿。这时雨越下越大,天也越来越冷。可是这一等,竟等了近3个小时!我孤零零的站在楼梯口,眼泪也像那雨水一样,哗哗流下来。终于等到她回来,帮她卸下窗帘,交还退款。这时,那位女士紧紧拉住我的手,一个劲地说,太谢谢了!太谢谢了!你们的服务真是好!请原谅我早上的不礼貌!就这样,我们在服务中以诚待人,以情感人,以一颗感恩的心,认真做好自己的本职工作。同时,我们把感恩的正能量传递给了每一位顾客。我,为我的热情和服务感到骄傲!我想将来有一天,这些习惯一定会成为我们每一个鑫源人的骄傲!

  “南风之薰兮,可以解吾民之愠兮;南风之时兮,可以阜吾民之财兮。”正如数千年舜帝在盐湖边“弹五弦之琴,歌《南风》之诗”一样,“美丽河东,大美运城”为我们描绘出美好前景。让我们携起手来,怀着感恩之心,在建设“美丽河东,大美运城”的宏伟蓝图中,立足本职,奉献社会,用我的“鑫源梦”为“运城梦”添彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  常怀感恩之心演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们知道吗?每年11月第四周的星期四,是感恩节,今年的感恩节是上周四。因此,今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。

  在科技和经济飞速发展的今天,物质是愈加的丰富,我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢?

  有这样一个人,父母残疾,因为家庭贫穷,他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务,还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他,后来成为了一个成功的企业家。有人问他:“你抱怨过你的父母吗?因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说:“恰恰相反,我很感谢童年那段苦难的岁月,正是童年的苦难造就了我坚毅的品格,才有了我今天的成功。”

  同学们,感恩是一种行为,更是一种积极的人生态度。学会感恩,你会更加热爱生活,你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩,就会事事不如意,处处怨天尤人,心灵的花园会杂草丛生,也就没有快乐可言。

  怀有一颗感恩的心,你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩同学给了自己榜样,感恩对手让我们找到差距,感恩挫折让我们更加坚强,感恩自然,给我们提供资源,感恩我们伟大的祖国,给了我们和平安定的'成长环境……

  同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心,我们的精神家园将永远阳光灿烂!

  最后,我这有三句话希望与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  常怀感恩之心演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那只大树对滋养它大地的感恩,是白云在蔚蓝的空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  从婴儿“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从小学到初中、高中乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮他人。

  感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,涌泉相报。”何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落是奉献上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心丘、精力,而我们又何曾记得他们的.生日,体会他们的劳累,又是否察觉到缕缕银丝,那一丝丝皱纹、感恩需要你用心体会,去报答。

  感恩是敬重的,居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达自己的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。

  感恩是有意义的,爱让这个世界不停的旋转,父母的付出比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手,而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如北才会有和睦,有快乐,有彼此间的教重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你就会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,学会感恩,常怀感恩之心,因为这会使世界变得更加美好。

  常怀感恩之心演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是xx春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

  一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

  落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的'心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

  有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

  而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

  因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

  如果你不会感恩,幸福就远远的;

  如果你会感恩,幸福就满满的。

  同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

  常怀感恩之心演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,才能焕发出无穷的力量。不知从什么时候起,人们竟然忘记了感恩,这几乎成了一种可怕的时代病。

  如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心呢?平时同学之间相处,要与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。我们更应该感恩于我们的父母。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。我们还应该感恩于老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”。

  一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助。而那些不会感恩的人,血是凉的',心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们将不屑与他们为伍。

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩给予我们知识的老师,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……

  谢谢大家!

  常怀感恩之心演讲稿 篇12

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  当我们怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我们讲解解题的思路,把我们带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

  不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的`人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  常怀感恩之心演讲稿 篇13

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这句经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。我个人认为感恩是每个人应有的道德准则,感恩是一种品德。难道不是吗?其实坐下来静静思量,我们需要感恩的对象太多太多……

  首先,我们要感恩父母,感谢父母赋予了我们生命,并把他们一切的一切全都给了我们,让我们在幸福地生活、学习,却从来不求一丝的回报。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报,更何况,父母给我们的是一片汪洋大海。在他们劳累时,你是否递上了一杯清茶?在他们焦虑时,你是否送上了一份温暖?在他们伤心时,你是否奉上一句安慰的话语?让我们从今天开始吧,在家主动承担一些力所能及的家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,当然我们要做的还很多很多……总之,我们要努力做一个让父母放心的好孩子,以此回报父母对我们无可替代的爱。

  作为学生,我们还要感恩老师。自从我们踏进美丽的校园,我们便在老师的谆谆教诲中一点点进步,一天天成长。面对老师的教诲,我们应该细心地聆听,诚恳地接受;面对老师的'辛勤付出,我们要倍加珍惜,不能熟视无睹,而要心怀感恩——讲文明、懂礼貌,遵守纪律,勤奋学习,努力取得优异的成绩,争取做一名优秀的学生,以此回报老师对我们无私的付出。

  我们还要感恩陪伴我们健康成长的亲人和朋友。当然我们还要感恩的人很多很多……让我们也感恩他们吧!

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!常怀感恩之心,就会对他人,对生活,对环境多一分欣赏,少一分挑剔,我们的生活也会因此变得更加文明、友善、和谐。常怀感恩之心,我们会发现世界原来如此的美好!常怀感恩之心,我们会收获更多的快乐与幸福!

  常怀感恩之心演讲稿 篇14

各位老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

  感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

  全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

  在生活中,无不存在着值得感恩的地方。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的`心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

  懂感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

  让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚……

  同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

  常怀感恩之心演讲稿 篇15

  感恩是人性善的反映,是一种品德,是一种生活态度,是一种健康心态,是一种做人的境界。知恩、感恩、报恩是中华民族的光荣传统和优良美德。古语说:“滴水之恩,当涌泉相报。”

  不懂得感恩的人,是自私自利的人,这种人以我为圆心、以利益为半径,凡事只想自己私利。私利若得不到满足,轻者郁郁寡欢、死气沉沉,重者牢骚满腹、怨天尤人,甚者指桑骂槐、暴跳如雷。这种人知恩不报,谈何感恩。

  作为一名建行人,要做一个懂得感恩的人,热爱生活,常怀一棵海纳百川的心,来接纳生活的恩赐。用一颗感恩的心去生活、去体会、去领略,就没有埋怨、没有嫉妒、就没有忿忿不平。当我们常怀一棵感恩的心去生活时,一切烦人的事、怨恨的事都会微不足道,都会在我们的谈笑中烟消云散。

  工作中懂得感恩,就懂得理解和豁达,就有容人之心,也就能诚实守信。时刻记挂着给别人带来“好处”。理解“善良”的含义,多行“善事”,常做好事,这样做从微观上讲是有益于他人,从宏观上讲是有益于建行事业。

  懂得感恩,定然很注重礼节。工作中当别人对自己以帮助、援助、关心、爱抚时,会真诚地说声“谢谢”,这其实就是最好的、最真切的回报。他会在出现无意的过失或错误时对别人说声“对不起”,并及时补救,这种真诚的语言,胜过千言万语。

  懂得感恩,容易做到乐观向上。因为这样的人,心中装的是光明和希望,而不是黑暗和失望。就如在他口渴时,你给他半杯水,他会说:“谢谢你的水”!相反,不懂得感恩的人,则会想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一种美好的品质,是高尚人格的体现。懂得感恩,才能学会感恩,才是一个健全的人、高尚的人、受人们尊重和敬仰的人

  学会感恩,就是让我们首先要懂得生命的真谛,懂得生活的乐趣。这样,才能学会宽容、承接、付出、感动,才能懂得回报;用微笑对待世界、对待人生、对待朋友、对待困难,就会每天都有一个好心情、幸福生活每一天。

  学会感恩,就是要感激父母生育、养育之恩,感激朋友对你的关爱,感激老师教给你知识,感激领导的信任和严格要求,感激同事的友爱和友情,感激你所认识的、不认识的人,感激关心过你、帮助过你、指点过你、教诲过你的人,甚至要感激指责过你、怨恨过你、伤害过你的人。因为他们的存在,才使你的生活充实和精彩,使你的生命光辉而灿烂。

  作为建行人我们要感念党之恩,查找理想、信念、宗旨意识、爱国情怀、精神状态和工作业绩方面的.问题;感念人民之恩,查找服务人民、心系群众、服务客户、艰苦奋斗方面的问题;感念单位关爱之恩,查找顾全大局、做好本职工作、维护集体荣誉方面的问题;感念父母养育之恩和夫妻结发之恩,感念兄弟姐妹、朋友邻里同志间的帮助提携之恩,查找格守孝道,营造家庭和睦、邻里和气、社会和谐方面的问题;感恩大自然赐予之恩,查找热爱自然、保护环境方面的问题。有感恩之心,常为人民谋利益,常做让领导、让员工满意的事,常做有利于建行的事。怀感恩的心,说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人,珍惜别人的付出,抒发内心的感激。这样,家庭和邻里间、朋友和同志间就会和睦相处,就会和气生福,只有这样,才有利于增进团结、化解矛盾,减少信访、确保安全,构建和谐建行,实现科学发展。

  常怀感恩之心演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是《感恩父母》

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。

  回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,抗日将领马敬斋的母亲被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的`同龄人,有多少人给我们做了的榜样!黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”

  亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

  常怀感恩之心演讲稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好!我是来自三年级四班的张翊龙。我演讲的题目是《感恩在我心中》。

  今天,我要讲的是我和妈妈之间的故事。小时候,妈妈特别疼爱我,对我呵护有加。可自从我上了小学之后,温和的妈妈好像变了一个人似的,变得特别严厉。每当我学习偷懒时,每当我偷玩电脑游戏时,妈妈比电子眼还厉害,马上发现我的小动作,硬逼着我去学习。

  最让我心烦的是,当我做完作业想放松一下时,妈妈就像神仙一样,从天而降,把日记本子放在我面前,让我写日记。我非常讨厌妈妈,心想:为什么别人的妈妈对自己的.孩子那么好。而我的妈妈对我却这么严格?

  直到去年初冬,我才明白妈妈对我严格要求,其实是对我的爱。那是在一节语文课上,高老师给了我一封信。我打开一看,原来是我的作文在《少年文摘报》上获得了出色奖。高老师表扬了我,同学们都很羡慕我,我心里非常高兴。我知道,我取得的成绩有一半是妈妈的功劳。

  渐渐地,我终于明白:妈妈批评我是为了教育我,使我有一个好的品德;妈妈让我坚持写日记,是为了让我提高写作水平;妈妈不让我沉迷电脑游戏,是怕我荒废学业。这些严格的要求,正是妈妈对我无声的爱啊!

  妈妈爱我,我更爱妈妈。我怎么才能感恩这伟大的母爱呢?最后,让我们大家一同唱一首歌来感恩天下所有的母亲吧!感恩之心,感谢有你!

  常怀感恩之心演讲稿 篇18

尊敬的各位领导老师、同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是:《感恩之心》。每年11月第四个星期的星期四是一年一度的感恩节。

  感恩是一种美德,是一种生活。我们都应该拥有一颗感恩的心。

  同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感谢的人、事、物真的太多了。我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的'希望,把我们磨砺得更加坚强。

  同学们,拥有一颗感恩的心,你就会拥有打开幸福之门的钥匙,你就会体会到许多不同寻常的快乐和幸福!为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵守纪律,尊敬师长,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助。

  同学们,“感恩之心”体现在生活中的每一个细节,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,使我们的生活变得更加美好幸福吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  常怀感恩之心演讲稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的杠杆是精神精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,才能焕发出无穷的力量。不知从什么时候起,人们竟然忘记了感恩,这几乎成了一种可怕的时代病。

  如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心呢?平时同学之间相处,要与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。我们更应该感恩于我们的`父母。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们都是理所当然的.但是,这种想法是不对的.我们应该感谢父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。 我们还应该感恩于老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”。

  一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们将不屑与他们为伍。

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩给予我们知识的老师,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……

  谢谢大家!

  常怀感恩之心演讲稿 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每年的三月八日,是一个令人感动的日子,街上的行人都春风满面,常怀感恩之心,妇女们真正享受到了男女平等的快乐。

  每年的这一天,我们都给妈妈过节。妈妈每天含辛茹苦,为的就是给我们一个良好的生活环境;妈妈每天为我们操劳,为了让我们健康、快乐、幸福地成长;妈妈每天为了我们忙东忙西,为了让我们每天有进步,将来能有出息。妈妈不求回报,在这个特殊的日子里,让我们递上出色的答卷,递上一杯热乎乎的茶,递上一盘自己亲手做的美味可口的饭菜,就能让妈妈感到无比的欣慰;给妈妈捶捶背,洗洗脚,做一些自己力所能及的事,让妈妈感受一下我们的感恩的心。

  在这个特殊的日子里,我选择了给妈妈洗洗脚,给自己洗脚简单,给妈妈洗脚就有点难了,我先把水掺和的恰到好处,然后给妈妈脱下袜子,然后再把妈妈的脚放进水里。妈妈的脚上都起茧子了,每一块茧都是因为操劳而出现的记号,我使劲地搓着妈妈的脚,我一抬头,发现妈妈头上多了几根白发,脸上多了几道皱纹,这难道不是妈妈的'辛苦劳动而出的标记吗?是的,这就是妈妈汗水而流下的划痕。

  妈妈是一个亲切的字眼,是一个神圣的字眼,是一个让世界为之震动的字眼。我们受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳,我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

  在这个特殊的日子里,让我们对妈妈真诚地说一声:“节日快乐!”

  常怀感恩之心演讲稿 篇21

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,感恩许许多多人……

  父母是我们的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是他们给予了一个人一生中不可替代的--生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你可以随时回到父母的怀抱,享受真挚的爱。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰就够了。无非,父母仅要一点小小的回报——常回家看看,陪陪老人与父母。据统计中国占百分之九十八的父母的选择无非就是这样。现在的我们还没有长大进入社会,报答父母的最好方式无非是好好学习,健康成长。

  老师,给了我前进的动力;老师,给了我飞翔的翅膀;老师,给我指明了人生的方向;老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走进我们心灵的空间,让我们远离寂寞。一支支粉笔是他们耕耘的.犁头,但渐渐染白了他们的头发。三尺讲台是他们奉献的战场,在这里他们永不言败。他们桃李满门,你我也是其中的一棵。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师:“老师,我能行!”

  恩情,我永远报答不完,但有这个心就好了。无论你做了多少事,倘若没有感恩之心,那一切的一切都将是徒劳。

  常怀感恩之心演讲稿 篇22

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我认为:世上最大的恩情,莫过于就是父母的生养之恩了。

  记得外婆曾经跟我说起过一段关于妈妈生死攸关的经历:二零零二年三月十一日凌晨四时四十五分,聪明可爱的我降生在了这个世界上。因为妈妈是剖腹生我的,所以每天都要挂盐水。盐水挂到第三天,突发状况发生了!妈妈当时颤颤巍巍地对爸爸说:“快……快叫医生来!”等医生和护士们都赶到时,妈妈已经昏了过去。医生们围在妈妈床边检查,又推断了一番之后,送妈妈进了抢救室。抢救室的大门关上了,外婆和爸爸在门前焦急的等待……

  听到这里,我的心揪了起来,紧张地要命。同时,我看到外婆的眼眶也湿润了。

  经过了一个多小时的等待,妈妈终于平安出来了。妈妈回到了普通病房,因为这次意外,妈妈的在医院住了二十多天。

  我感慨万分:幸好妈妈平安无事,否则哪有现在自信,乐观,坚强的我呢!

  在日后的生活中,妈妈也为了我而辛苦的生活着:工作一天从早忙到晚,早出晚归;在晚上我肚子疼的.时候,不管天气有多么寒冷,她都会从温暖的被窝里爬起来给我烧水、冲药;妈妈还是一个女超人,如果接到老师说我身体不舒服的电话,她就会以超音速的速度飞来学校……想起这些,我不禁潸然泪下:妈妈为我付出了这么多,我又为她做了些什么呢?

  当我们呱呱坠地时的那一刻起,母亲就对我们注入了无尽的爱与祝福,她给予了我们生命,给予了我们无微不至的照顾,这是我们一辈子都难以回报的恩情!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让我们从现在起,不要再让父母操心,帮助他们做一些自己力所能及的事,因为,我们已经长大了,我们要常怀感恩之心!

  常怀感恩之心演讲稿 篇23

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是6(2)班的xxx,今天演讲的题目是《感恩母校》。

  在这里,我想问一个简单的问题:我们的知识从何而来?大家肯定会说,是母校把我们带到了知识世界。是的,六年前的那一天,母校用希望和幸福的笑容迎接我们。所以,我们有一个学习兴旺的童年,在这个多彩的世界里,有一个快乐幸福的学习生活。仔细回想,我们已经沐浴在母校的爱里:第一次叫老师的'时候,第一次独立生活的时候,第一次歪门邪道写一个字的时候?是母校的老师们悉心教导我们。当我们在学习上遇到困难时,能帮助我们的老师都是母校;在我们受委屈的时候,能耐心听我们哭诉的人是老师;当我们犯错的时候,是老师可以毫不犹豫的原谅我们;当我们成功时,我们会尽情庆祝,和我们分享快乐的人也是老师。老师的爱深似海,爱高于天!如果老师是一艘船,载着我们从童年到青年;那么母校就是大海,给我们一个快乐的港湾。如果老师的真情点燃了我们心中的希望;然后母校的爱会让我们远航!所以,无论社会地位,知识水平,其他素养,母校的老师都是我们人生最大的恩人,永远值得我们去爱!但是,同学们,你们有没有问过自己:我们有多怀念母校?有没有关注过每一个教我们的老师?

  同学们,让我们记住母校的恩情,学会感恩父母。用感恩的心对待母校,对待母校的所有老师,用真诚的心与老师沟通,不要再想当然的认为母校养育了我们,不要再调皮捣蛋,一味的抱怨。亲爱的同学们,让我们亲切地对所有的母校说:“老师,我爱你!”

  我的演讲结束了,谢谢!

  常怀感恩之心演讲稿 篇24

老师们、同学们:

  早上好。上周三是感恩节。今天,让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。

  获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

  我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的'话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

  感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

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