精选奉献感恩演讲稿4篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的奉献感恩演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奉献感恩演讲稿 篇1
落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩；
“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。 因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。
正因为心怀感恩，才会懂得奉献。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；
心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快 1
更好的进入工作角色；
心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为配送中心一名普通职工，心怀感恩，就要担得起自身责任，爱岗敬业，甘于奉献。
爱岗，是我们的职责；
敬业，是我们的本分；
奉献，是我们崇高的追求。
在这日新月异的年代，我们时时要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？
爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
感恩父母，承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，才能“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，才会有肝胆相照，患难与共；感恩生活，才能热爱生活，回报社会。
奉献感恩演讲稿 篇2
星期五是大多数学生期待的一天。为什么？因为周五之后是休息日，所以可以玩得开心。
周五这一天发生了很多事，我就挑最有趣的写下来。
今天早上到班里的时候，王昌拉着我让我设计一块黑板。我说设计什么黑板。教师节黑板。我赶紧去设计了。设计完成后，我们都躲在教室后面。叫车老师和姚老师。我们从后面蜂拥而上，异口同声地喊着“教师节快乐”。雷鸣般的掌声响起。朱老师路过我们班。看到我们班这么忙，他进来给我们拍了几张照片。
我们也给老师们送花，一些给车老师，一些给姚老师。
从心底里，虽然姚先生是我们班的新生，但姚先生也知道我们班很穷，他对待我们每一个人，每一个同学都很认真，很细心。我很高兴姚先生加入我们，成为我们中的一员。
我想是最后一年了。无论哪个老师想让我们考上一所好的中学，都让姚老师、车老师、郭老师陪我们走过小学生涯的最后一年。
奉献感恩演讲稿 篇3
大家好！我叫李xx，是新矿集团协庄煤矿的一名员工，是一名奋斗在井下一线的班组长。相信大家手中都有《员工一定要明白的工作哲理》这本书，细读之后让我从中受益匪浅，今天我怀着一颗感恩的心谈一下我对这本书的真切感受。
当我拿到这本不书时，首先，我被该书的封面紧紧地吸引住了，上面的两句话让我眼前一亮，仔细琢磨，细心体会，含义深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未来"；第二句："该明白的一定要明白，还没明白的要赶快弄明白，这是优秀员工的职业信仰，也是事业成功的真谛"。这两句话堪称企业员工工作最为经典的语言。潜心细致地阅读完本书后，掩卷思忖良久，感受颇深。书中的每一句话，每一段哲理，每一个现实生活中、工作中的故事和案例无不打动着我，使我明白了作为一名企业员工应该明白的工作哲理。我决心用我的实际行动去践行这些即简单又深奥的道理。以希冀自己通过这本书的学习，能在自己的职业生涯中走得更稳，走得更高，有更大的发展，实现自己的职业目标，做一名优秀的煤矿企业员工。
在当今社会，人才竞争十分激烈，工作岗位求大于供，对大多数人来说能拥有一份养家糊口的工作已经很不错了，能在自己的岗位上创出一番业绩，能实现自己的理想和人生价值那更需要加倍珍惜了。我们应该感谢这份工作，感谢领导、感谢企业给予这个宽广的能施展才华的舞台。记得前不久在网上看过一张图片，我记忆犹新，颇为感动。图片的内容是一个人才招聘会的全景：成千上万怀抱简历和资料的大学生、求职者涌向十几个招聘窗口的情景。求职现场的人摩肩接踵、像赶年集一样的人流在涌动，一双双渴求的眼睛，一张张焦灼的脸孔在图片中清晰呈现。从图片中我们可以看出，中国当今失业者、毕业大学生面临的是一个求职难、立业更难的社会现实。我们作为一名新矿集团的员工，现在有着一份比较稳定的职业，有着一片能让我们施展能力和才华的天地，从而也有了一份比较好的生活保障，我们应该感到幸运，加倍珍惜这份工作。设想假如有一天失业了，我们又能去干什么呢？我们将怎样寻找职业呢？求职简历将怎么写呢？我们还有其它什么专长和能力呢？大家静静的想一想，思考过后，不妨来一个求职测试，
真切地体验一下求职的感觉和过程，当你一次次的满怀信心去求职和应聘，而一次次的碰壁，垂头丧气的回来时，你还会嫌现在的工作累吗？苦吗？时间长吗？薪水低吗？还会抱怨吗？厌烦自己的工作吗？这些问题想清楚了，安下心来，脚踏实地做好手头的本职工作，坚持不懈地努力，我们离成功就会越来越近了。
作为一名煤矿工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通过各种努力实现自己的目标和理想。搞好自己在岗位上的安全，是搞好一切工作的前提条件，安全工作搞好了，也是一种敬业精神，也是一种工作哲理。我们每天下井前都要进行安全宣誓：为了企业的安全发展，为了家庭的幸福和睦，为了我的生命健康，我郑重承诺：遵守安全法规，履行安全职责，提高安全技能，诚信做人，诚信工作，绝不违章指挥，绝不违章作业，绝不违反劳动纪律，确保实现消灭三违、消灭工伤、消灭事故的目标，坚决用实际行动践行誓言。这份誓言是企业对我们员工最基本的要求，也是企业对员工最富有的关心和爱护，也是员工必须遵守的职业道德准则。当我们庄严地站直身，凝视前方，手握拳头，高喊这份誓言时，我们就已经对企业、家庭和个人许下了诺言，承担了神圣的责任，我们要不折不扣的、一丝不苟的、认认真真地践行好我们的誓言，履行好我们的责任。
通过这本书的学习，使我明白了工作中一些发人深思的道理，一些经典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己现在的岗位，才能迎得美好的未来。在我为企业增砖添瓦，为矿山默默奉献的同时，也会使自己的职业生涯闪现出许多亮点，绘出人生中诸多的精彩，实现自己的抱负和理想。
谢谢大家！我的演讲完毕！
奉献感恩演讲稿 篇4
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的'第一个困难；今天是我第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难；况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上，我就必定能鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目————————《爱，教师的职责》！朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易——————这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，而我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代、祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当。朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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