数学老师竞聘演讲稿

时间:2023-05-07 04:30:17 竞聘演讲稿 我要投稿

数学老师竞聘演讲稿范文(通用5篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的数学老师竞聘演讲稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

数学老师竞聘演讲稿范文(通用5篇)

  数学老师竞聘演讲稿1

尊敬的领导,各位评委:

  大家好!

  我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!

  童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。

  回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!

  20xx至20xx学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学,所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年,我担任了20xx级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!

  在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。20xx年xx月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20xx年x月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20xx年xx月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!

  领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师的标准尚有差距。今后我会一如既往,继续努力的。

  各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,遵纪守法是我的行为准则,勤奋工作是我的分内之事。作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:

  一、是服从意识。学校就像在激流中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难,我都会披荆斩棘,身先士卒;

  二、是主人翁意识。将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。在埋头工作的同时,我要动脑筋,为学校的.建设献计献策。

  三、是大局意识。个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

  各位老师:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

  教师是淡泊的,清贫的。也许,唯有这淡泊,清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。

  谢谢大家!

  数学老师竞聘演讲稿2

尊敬的领导,各位评委:

  大家好!

  今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

  我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,”人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

  回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

  我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”老师的`指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

  几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过“优秀团干”,首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”

  谢谢大家!

  数学老师竞聘演讲稿3

各位领导、各位老师:

  上午好!

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是数学教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学数学第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有一定的实践经验。

  我深知数学教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确数学教师的职责、任务与规范,明白数学教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。

  四、我有较强的`工作能力。

  在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任数学教学工作。

  五、我有较好的年龄优势。

  我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好数学教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

  数学老师竞聘演讲稿4

尊敬的校领导、各位老师:

  大家好。我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条:

  一、具备专业资质。

  我毕业于广西师范学院数学系,经历了三年比较系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和普通话等级证书,具备中教一级专业技术职称。

  二、经历丰富、自成风格。

  我从xx年毕业至今,一直工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和普通高中,因此对整个中学的数学教材体系比较熟悉,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力,善于作学生的思想工作,与学生平等相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

  三、工作四年,小有收获。

  我来十八中已近四年,在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的xx班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,xx年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的艰难时期,我愿为学校的建设添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力量。

  各位领导,如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”,服从意识,十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

  旅途中不管有多苦、有多难,我都会服从命令,身先士卒、马首是瞻;主人翁意识,国家兴亡,匹夫有责,十八中兴旺,我光荣;十八中衰落,我羞耻,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建设献计献策;大局意识,个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

  各位老师,如果我有幸得到这个岗位,请你相信我会成为你的好同事,以礼相待,不搬弄事非,是我与人相处的'基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,希望我们能够开诚布公、已诚相待,通过相互沟通避免猜疑,要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

  我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标,可以说我是个基本合格的老师,但离优秀教师的标准尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班级建设、如何提高课堂教学质量,我会动脑筋想办法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法,使自己的工作不断进步。

  我愿做一颗小草默默奉献,为十八中的发展做出自己的贡献。谢谢大家。

  数学老师竞聘演讲稿5

各位领导、同志们:

  早上好!我竞聘的岗位是数学教学。

  一、两年工作回顾:

  两年来,本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论,遵纪守法,依法治教,为人师表,在工作中严格要求自己。在教学工作中认真学习课改理论,并把它用于日常教学中。虚心向有经验的老师请教。坚持参加学校举行各类科研培训;坚持走出学校向同行们学习;坚持每月听3节以上课改课;坚持参加数学组和备课组的业务学习,在实际工作中本人认真负责,经常深入班级了解学生的思想及学习向题。认真备课。努力提高课堂效益。

  坚持做好培优补差工作,例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。提高学生基础知识,认真落实学校布置的各项教务工作,并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。例如做到认真批改作业,做好单元测验和质量分析。课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。如所教班级的段考和期考成绩平稳。有些班级学习成绩进步大,所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。为了适应教学的'需要,本人还加强了信息技术的学习。并通过了学校考试。

  同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。发现问题不推卸责任,设法解决。做到互相帮助,互相关心,合作愉快。

  二、今后的打算与做法。

  如果竞聘成功,本人将在学校领导的正确领导下,更加努力工作,努力学习,不断改进工作中存在的不足,积极主动地参与课改工作,不断加强与同行合作交流,虚心学习。不断进步,再创佳绩!

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