演讲稿的自我介绍

时间：2021-06-08 16:01:19 自我介绍演讲稿我要投稿

【精品】演讲稿的自我介绍范文汇总九篇

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的演讲稿的自我介绍9篇，希望能够帮助到大家。

【精品】演讲稿的自我介绍范文汇总九篇

演讲稿的自我介绍篇1

各位领导，老师：

　　大家好!

　　非常感谢××双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍，我叫赵春晓，听起来是一个很女性化的名字，但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨，更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望，这个名字饱含了三个“第一”：赵，百家姓之首，春，四季之首，晓，一天之首。寓意是一年之际在于春，一天之际在于晨。

　　不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高一时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。

　　如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。

　　我想大学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社，担任网络部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。

　　当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与方法，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的帮助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个最大的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。

　　大学四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遗憾，比如没有看更多的书，现在偶尔碰见一些大一的学生，向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说，学我吧，从我身上就可以知道成功的方法，因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

　　在结束我的介绍之前，我想用自己写的一幅对联来结束自己的介绍，同时也把这幅对联送给××双语和在坐的大家。这幅对联是：“××双语心育淮楚英才，师苑学子愿奉犬马之劳”。

演讲稿的自我介绍篇2

　　我是一个活泼开朗的女孩，我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我今年十二岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

　　我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩游戏、游泳、看书……。

　　我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就給我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。

　　而我也坚信：好书能伴我一生。这就是我，一个爱读书的`小女孩。

演讲稿的自我介绍篇3

　　大家好!我的名字叫 XX，毕业于XX 的我，性格 XX。我在悠闲时愿意，我还获过奖。我希望能与大家和谐相处，结交更多的朋友，共同进步。有时我也会想起他的人一样，耍些小脾气。此外，若果大家觉得我那点做得不足，还可以告诉我，我一定尽快改正。对以老师，我比较偏爱类型的。在今后的学习中，我将一步步的朝着自己的目标前进! 谢谢大家!

演讲稿的自我介绍篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是8年级1班的。首先向大家做一个简单的自我介绍。我是一个活泼开朗，热情外向的女孩。我品学兼优，历次考试都名列前矛，8年级的升级考试取得了级部第2的成绩。我多才多艺，对于美术、音乐、舞蹈等多个领域都有所涉及，初一曾取得过级部演讲比赛第一名，多次参加校内外各项活动。我有一定的组织管理能力，有长时间的担任主要班干部的经验。现任班长、学习委员、英语科代表等职务，连续两年被评为学习标兵和优秀班干部。07年被评为区优秀团员。并有一年的在学生会管理餐厅和检查卫生的经验。我还有着富于创新的思想和敢为人先的精神。学生会是一个需要智慧和奉献的地方，选择它，我义无反顾。我希望能够用我的智慧来创造一个优秀的学生会。以今日我之能力，创明日学生会之精彩。

　　我想：既然是竞选，就该谈一谈任职后的工作计划。对于学生会，大家的第一印象就是管理纪律，检查卫生，我认为，在之前学生会和政教处的配合下，我校的纪律和卫生已经相当不错，但如果一定要找问题，那还是存在的，例如：8、9年级的寝室和3楼餐厅违反纪律的现象解决得还不够彻底，以及对卫生的保持工作。如果我有幸当选，我定会认真配合政教处使我校纪律卫生在原有基础上，更上一层楼。

　　我个人认为，之前的学生会在检查纪律和卫生方面做的很好，但没有体现出学生会的真正价值，没有在同学们中间树立一定的威信。一位新生入学，可能连学生会主席是谁都不知道，似乎学生会的成员就仅仅只限于护导生，似乎管理纪律和卫生就是学生会的唯一职责。真正的学生会应该是学生的中心，学生的灵魂，是在管理好学校纪律卫生的基础上，丰富大家的课外生活，体现学生利益的一个组织，对于其他同学来说，学生会应该是一个令人崇敬、令人信赖的组织。所以，如果我有幸当选，我首先要树立学生会的威信，内强素质、外树形象。完善学生会的设施，我们应该设立几块公告版，起码应体现出学生会之所在，公告学生会的最新动态，学校组织的活动，政教处的新指令等。我们还要在原本纪律部、卫生部的基础上再设立体育部、文艺部、联络部、后勤部。充分发挥学生会的整体作用。我们的宗旨是为同学服务，我们目标是使同学们学习更加上进，生活更加丰富多彩。努力让学生会成为双语校园中一道独特的风景。

　　作为学生会主席，应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。如果我当选，我希望可以与老师同学们一起，留下我们对学校无限的热爱。对于怎么让学习更加上进，生活更加丰富多彩我有几个初步设想。

　　众所周知，我校名为双语学校，但英语水平并没有比其他学校高出很多，有徒有其名之嫌，所以我要设立一个英语角，来提高大家的的英语口语能力，地点设在操场边的紫藤廊，时间在晚饭后，凡在英语角的学生不分班级，不论年级，一律不能说汉语，一切表达必须用英语进行，我们还可以联合外教和英语老师一起参加，这样，即可以锻炼大家的表达能力，还可以使同学们的关系更加亲近，结识更多朋友。更重要的是如果能持续的延续下去，将是我校一个独具特色的亮点。

　　我校爱好打篮球的学生不计其数，但一直不成规模，我们可以创建一个篮球社，每个社团自选一名社长，自编一个个性社名，每社成员不少于5人，不多于15人，可以自由组织，社团那边派代表到学生会登记，各个级部限定社团数量，学生会根据各社团成员所在班级，联合体育组，利用体育课时间组织联赛，可以使同学们相互切磋，一段时间后，还可以选拔一批校队成员，提高学生的积极性。

　　当今学生学习乐器的学生很多，但好多到了中学就不练了，我觉得，如果学生会能为学习乐器的同学组织社团，成立一个乐队，一定很受同学和家长的欢迎，我个人也参加过乐队，对于如何组织有一定经验，对于它的益处也感受颇深，如果说有一种培养音乐素养的最好的途径，那就是参加乐队。因为大家的学习还是很紧张，我建议只组织6、7年级的同学，平时大家用不同的乐器练同样的曲目，然后定期集中练习，当我们的乐队形成一定的规模，我们还可以参加演出，举行小型音乐会等。

演讲稿的自我介绍篇5

　　大家好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。谢谢

演讲稿的自我介绍篇6

　　大家好，我是四（1）班A，很荣幸能当上这次的护旗手。我是一个诚实可信、乐于助人的女孩。在学校的值日过程中，我总是不怕辛苦，一丝不苟的完成任务；每当同学遇到困难时，我都会主动给予力所能及的帮助；从小妈妈就教育我要诚实，我时刻记住妈妈的话，生活中不说假话，学习中实事求是，因此我得到了大家的信任。在今后的学习中，我会一如既往和同学们一起努力，争取获得更好的成绩和进步！谢谢大家！

　　大家好，我是来自四（1）日礼中队的B。很荣幸能当上本周的护旗手。在D2这个文明，创新，温馨的大家庭里，我每天都认真并快乐地学习新知识，与同学们团结友爱，相互理解，乐于助人。我还是阳光体操队的队员，在每天的训练中，我与队友们相互合作，争取为校争光。在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务；平时出门在公交车上，我会主动给需要帮助的人让座。今后，我会更加严格要求自己，努力成为一个德智体美劳全面发展的好学生。谢谢大家！

　　大家好，我是来自四（1）班的C，很荣幸成为本周的护旗手。我是一个活泼开朗、勤奋好学的阳光男孩，年年被评为“三好学生”、“阅读之星”。在家里，我孝敬父母，为爸爸沏上一杯热茶，给妈妈捶捶背、捏捏肩；在学校，我担任了数学课代表一职，尽心尽力地当好老师的小助手，每天按时收发作业。我热爱唱歌，和小伙伴们合作编排的小合唱，在班级开展的“星光大道”活动中，得到老师、同学的一致好评。今后，我将再接再励，争取更大的进步！谢谢大家！

　　大家好，我是来自四 (1)日礼中队的D，很光荣当上今天的护旗手，我是一个活泼开朗、乐于助人的女孩。在班里我担任着语文课代表的职务，每天我都会早早的来到学校，帮助老师收发本子，成为老师必不可少的小助手。我也和同学团结友爱，如果有同学遇到困难，我会热情地帮助他；如果有同学在学习上有问题，我会耐心地辅导他。在接下来的学习生活中，我会继续帮助他人，继续努力学习，更上一层楼的。

演讲稿的自我介绍篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫曹z，今年11岁，是光明小学六年级荷轩班学生，现任校少先队大队长、荷轩班班长。

　　我学习努力、热爱集体。我的学习成绩一直稳居班级上游，多次被评为“三好学生”。同时我一直担任班里的班长，把班级工作做得井井有条，得到了老师和同学们一致好评，每学期都被学校评为“优秀班干部”。

　　我任劳任怨、无私奉献。作为校少先队大队长，我充分发挥模范带头作用，积极带头开展各项少先队活动，把大队部工作开展的有声有色。对于学校和辅导员老师布置的每一件任务，我都做得一丝不苟，圆满完成。如果同学们有什么困难找到我，我都会尽心尽力、服务到底。我出色的表现赢得了全校师生的认可和赞许。

　　我活泼开朗，兴趣广泛。学习之余还有舞蹈、书法、钢琴、美术等业余爱好，同时也喜欢篮球、跑步等体育运动，每当学校有集体活动，我总是积极主动的参加，并且鼓励和带动班里的其他同学，为学校和班级争得了很多荣誉。目前我已经取得了各种证书18个，其中最让我自豪的是我今年被授予了“德城区十佳少先队员”的荣誉称号。

　　我勤俭节约、礼貌懂事。平时我从不乱花父母的钱，自己基本不买零食。自己的事情我尽量自己做，现在从整理房间到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有时间我还经常帮父母做家务，不但帮他们打扫卫生，还学会了炒菜煮饭。

　　这就是我，虽然我取得了一些成绩，但我一直认为自己是一名普普通通的学生。我愿意为大家服务，也盼望和同学交流，我真心希望和同学们共同努力，把我校的优良传统继续发扬光大。

演讲稿的自我介绍篇8

　　在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。

　　我叫xxx，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我xxx，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。

　　春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，

　　其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

　　在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢！

　　再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧！就拿我们班辅导员柳老师来说吧！“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了！