教师爱岗敬业演讲稿

时间:2024-07-29 00:23:42 爱岗敬业演讲稿 我要投稿

【精品】教师爱岗敬业演讲稿3篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的教师爱岗敬业演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】教师爱岗敬业演讲稿3篇

  教师爱岗敬业演讲稿 篇1

  在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。教育最需要的就是这种爱心,因为教育如同是用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以情动情的过程。

  在新渠小学这个美丽如画的校园,我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子,正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖,才换来了孩子们精彩文笔下的一句句:“老师,您就是我的妈妈!”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴,孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语,你便可知:孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中,教师就真的像他们眼中的神,他们不会记恨老师的严厉斥责,他们有的只是感激,感恩,面对孩子们如此挚诚的心灵,我们教师怎能不为之动容呢!我们教师怎能再吝啬自己的爱呢!

  作为教师,不但要教给学生知识,更要关注学生的品德修养,要教会学生如何做人,所以无论课上课下,我都很关心孩子的心理成长,每当发现有哪个孩子有情绪就会主动找他们谈心,因为我告诉孩子,课上我是他们的老师,是他们学习的伙伴,但是课下我是他们的朋友,在孩子们与我敞开心扉的日子里,我发现在他们的世界中已经什么都开始懵懂了,他们也有生活中的烦恼,有感情上的萌芽,有身为班级干部的苦恼,有家庭危机带来的压力。每当孩子找我倾诉我都会耐心的对他们进行正确的引导,开解他们的心结,让这些稚嫩的'心灵从小不被蒙尘,让他们从自己的阴暗世界中走向明朗。他们信任我,他们将心交给了我,而我要一如从前去呵护那一颗颗稚嫩的心灵,帮助她们除去人生的疑惑。对于学生来说师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。 只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,在教育教学中收到应有的效果。

  教育的目的,不在于成绩和名利,而在于知识的积累和孩子品质的升华。我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。 在教育的征途上,我们要铭记;播种爱就一定会收获爱 !有爱就有一切!

  教师爱岗敬业演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导。老师。亲爱的同学们:

  上午好!

  我很荣幸能代表柳亭小学的全体新教师在这里发言。首先我要感谢柳亭小学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们为自己能成为这个大家庭中的一员,而感到高兴和自豪。

  教师不仅是人类文化的传播者,学生学习的指导者,更是培养学生健全人格和正确世界观的引导者,是学生健康成长的榜样和楷模。正所谓“德高为师,身正为范。”教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平。而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一中强大的人格魅力。

  在这里我们是“新人”,是柳亭小学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力和生机。我们更加渴盼通过老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的.学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

  我们有幸成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战。我们一定会严格要求自己,全力提高自身水平,把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每个学生的成长和发展尽心尽责,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

  老师们,同学们,新学期又是新的起点,让我们携起手来,共同努力,去撷取更美丽的知识花朵;去耕耘更宽阔的知识沃土;去遨游更浩瀚的知识海洋;去征服更崎岖的知识险途。让我们把历史写在墙上,把文化记在心中,让我们与柳亭小学共同成长。我相信通过我们全体师生的努力,柳亭小学的明天一定会更好!

  最后,祝名位领导,老师,身体健康,工作顺利!

  祝同学们,学习进步,茁壮成长!

  教师爱岗敬业演讲稿 篇3

  春蚕死了,却留下华丽的雨裳;夏荷残了,却留下清逸的芬芳;秋菊谢了,却留下生命的感伤;冬梅落了,却留下傲霜的坚强。他退休了,却留下爱心的阳光。三十五年来,他执着于心的言传,爱的身教,坚持用心灵领跑,积淀了神奇的力量。

  他从xxxx年开始任教,在乡村教师的岗位上一干就是xxxx年。三十五个春夏秋冬,三十五年寒来暑往,从青春年少到两鬓染霜,他始终为自己的选择而庆幸,始终为自己的职业而自豪。他常说,我生于斯,长于斯,知道农村需要什么,知道农村的孩子需要什么,我要一直在这个岗位上干到退休,因为我舍不得这方贫穷但充满希望的土地。他就是我的父亲,一个扎根于乡村教育三十五载,默默奉献、无怨无悔的普通教师。我母亲对他的评价是“丢不下、闲不住、争不成”,语言里或多或少地流露出些许抱怨,而我的父亲对此却总是憨厚地一笑了之。

  xxxx个春秋,我一直在品读我的父亲;七个年头的讲台生活,我渐渐明白了母亲的话,也慢慢读懂了他。

  “丢不下”——爱学生、爱岗敬业

  他xxxx年1月毕业于重庆师范学院中文系,回到家乡任教,从此把“为家乡的教育事业奉献自己的一切”作为他毕生的追求。我母亲时常责备他“丢不下”,其实就是嗔怪他“丢下了家庭,丢不下学生”。

  人们常说“教师对学生的爱源于母爱”,他对学生的爱有时还胜于母爱。xxxx年来,他一直用这种爱去点亮孩子们的心灯,他以最真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。xxxx年来,他凭着做人的良知和教师的责任,把自己的爱和关怀全都给了学生,在很多时候冷落了我母亲、我哥哥和我。xxxx年来,他几乎年年担任班主任,把爱心的阳光播撒到每一个学生的心中。

  上个世纪90年代,在现龙乡这种穷乡僻壤,父老乡亲无法理解读书的重要性,往往会因为农忙而让孩子辍学在家、帮忙务农,那个时候初中生的辍学率是很高的,老师们也很理解家长们的苦衷和做法。但他,从来不会丢下任何一个学生,家长要让孩子辍学干农活儿,他坚决不同意,天天登门进行家访,一边帮家长干农活儿,插秧、打谷、挖红薯??什么都做;一边作家长的思想工作,同时还激励学生返校学习,通过好好读书“跳出农门”。

  1984级的邓新坤,入学时成绩差,性格内向,不善与人交流,想要辍学。针对这一情况,他多次家访,与家长一起为他营造轻松愉悦的交流氛围,耐心细致地启发他、帮助他,还在班级活动中有意识地培养他、教育他。皇天不负有心人,经过长期的坚持和努力,这位学生大有改变,在初三时被评为江津县优秀学生干部,后来参军,在部队建功立业,成为一名优秀的团级干部。

  20xx级的郑春梅,家庭贫寒,母亲患癌症去世,无助的她失去了母爱,失去了学习的目标,失去了战胜困难的决心和勇气。他从经济上帮助她,生活上关心她,心灵上抚慰她,鼓励她重塑生活信心和学习决心。20xx年,她以优异的成绩考入江津中学,又于20xx年考上四川大学深造。

  xxxx年来,这样的事例还有很多很多,面对不同的学生,他总是努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱、不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都得以健康、快乐地成长。

  “闲不住”——爱学校、勤勤恳恳

  他xxxx年的教育生涯,长期从事语文教学、班主任和后勤出纳工作。xxxx年来,他一直坚持一个原则:师生放假,后勤不能放假,寒暑假和周末就是专门为后勤安排的上班时间。我母亲对他“闲不住”的责备其实是心疼他。

  xxxx年来,只要校长通知“学校有工作需要帮忙”,不管是上着班还是下了班、是他份内的还是份外的,不顾吃了饭还是没吃饭、在家还是在外,放假不放假、家里有事没,什么时候叫,他就什么时候到。从来不说“不干”,从来没有不努力把每项工作干到最好。他常说再辛苦的工作也得有人去做,他是一名党员,所做的一切都是为了学生、为了教师、为了学校。

  设备维修是学校一项重要的后勤工作。他所工作的学校从来没有请过专职的维修工人,一些零散的诸如全校房间的门锁、窗户、照明灯等等的维修或更换,室内外的个别墙砖脱落,安全隐患的排查与排除等等,他都毫无条件地承担下来,这些零散的“小活儿”差不多天天都有。每完成一项“小活儿”,他都有一种来自心灵深处的满足。每当他看到被修好的'门锁能正常使用了,被修好的日光灯照亮了,他就感到很充实、很愉快,因为他又实实在在地为学校做了一点儿事,为师生解除了一丝烦恼。

  校园的绿化、建设和大型维修往往要利用双休日、节假日和寒暑假。因为学生不在校时是学校进行修缮的最好时机,因此师生的假期往往也成为他最忙碌的时候。学校更换塑钢窗,更换墙体线,更换照明灯,教室和宿舍进行改造装修,更换教学楼门、平整操场、修缮地沟、墙体粉刷、屋面防水改造等等这些都需要他牺牲自己的假期,亲自到现场协助监管。待到工程结束,看到崭新的门窗、漂亮的操场为校园增添了新的亮丽,他的内心就有一种说不出的喜悦。因为一处处新增的亮丽有他的付出,一扇扇崭新的门窗取代了陈旧和危险,他认为再苦再累也值。

  “争不成”——爱同事、淡泊名利

  说来惭愧,作为一名老大学生、有xxxx年教龄的老教师,他一直只是一名小学一级教师。为此,我母亲常常嗔怪他“争不成”。

  在评职方面,领导们、老师们、包括我母亲都很清楚,一直没有评上“小高”并不是因为他工作不努力、不上进,而是生活对他确实不“公”。像现龙小学这种交通不便的地方,没有几个人是真正愿意扎根的,一直以来,转行的、辞职的屡见不鲜,找关系调走的、考调进城的更是大有人在。他为了支持学校工作一让再让,虽然受了委屈,也痛苦过,但他总是将心酸藏在心里,仍然以满腔热情、平和积极的心态投入工作,因为他坚信“奉献也是一种快乐”。

  在现实生活中,每个人都要面对名与利的诱惑,都要在名与利面前做出选择。是为个人捞取名利,还是在为师生服务、为教育做出奉献的过程中,用自己的模范行为赢得大家的赞誉,不同世界观的人会做出不同的回答。但是他始终坚信:金奖银奖不如家长们的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。xxxx年来,他在表彰先进方面从不主动申请,真正做到了“困难面前不退缩,名誉面前不伸手”,用自己的实际行动在全校师生和所有家长心目中树立了一座丰碑。

  “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”是的,一个人如果要一心扑在工作上、抛弃名利、不求回报,还是需要很大的毅力才能做到的,但在我父亲一生的教书生涯里,就这样做了。在经济浪潮的冲击下、在这个物欲横流的社会里,他做到了。他不受外界影响,爱岗尽业,无私奉献,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。他热爱学生,用一颗慈父般的心,精心呵护每一颗幼小的心灵,从不丢下任何一名学生。他热爱学校,不管暑假是多么炎热、寒假有多么寒冷,却始终坚持在工作岗位上。他热爱同事,在工作中大力支持、帮助同事,在评职、评优面前虚怀若谷,一再谦让。

  执教xxxx年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。20xx年12月,他如愿以偿地取得了小学高级教师资格。20xx年9月,在第30个教师节来临之际,他光荣地退休了,他用xxxx年的执着追求和默默付出为自己的教育生涯画上了一个圆满的句号。如今,我和我的丈夫也是光荣的人民教师,七年的讲台历练,让我们更加懂得了父亲的不易。作为他的女儿女婿,我们深感骄傲和自豪。我们会怀揣献身教育的梦想,踏着青春的节拍,踩着奉献的鼓点,把我父亲的教育情怀延续下去,用青春和爱心续写一直爱下去的精彩。

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