优秀竞聘演讲稿

时间：2021-02-26 10:47:49 竞聘演讲稿我要投稿

【必备】优秀竞聘演讲稿三篇

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的优秀竞聘演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】优秀竞聘演讲稿三篇

优秀竞聘演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

　　常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫xxx，现年35周岁，本科学历，中学一级教师，中共党员。一九九三年分配至xx县五汛中学工作。十年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记，“十十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

　　爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识，能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

　　一方面我认为自己具备担任副校长的素质

　　第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

　　第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。

　　第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

　　十一年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高校时，当时的历史系主任许友根老师，语重心长的对我说：小刘啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

　　另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。

　　一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

　　二是有一定的文字基矗“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，16岁时就发表过诗歌，参加工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提高，目前我有17篇论文获国家、盛市级表彰和报刊发表。其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖，《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等国家级杂志，纷纷来信要求刊登、发表。

优秀竞聘演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！我非常喜欢这样一句话：“人生最大的快乐不在于拥有什么，而在于追求什么的过程！”一直以来，我也把不断挑战、不断超越，作为人生的目标。今天，正是在这句话的激励下，我坚定地走上了这个逐梦的讲台，参加公司大商部高级业务主管的竞聘。希望以我的能力赢得这一岗位和大家的掌声！

　　下面，做一下自我介绍：我公司主管竞聘演讲稿，中共党员，本科学历。我于1984年大学毕业后到省公司工作，曾先后在国际部、干训部、城险处、国际业务部工作。20xx年至今在大商部工作。我深知：一份耕耘，一份收获。工作中我总是兢兢业业、勤勤恳恳，认真完成领导安排的每项工作，并多次受到领导和同事们的肯定。

　　经综合权衡，我认为我具有以下竞聘优势：

　　一是我具有扎实的'专业知识。人事主管竞聘演讲的大学学习使我掌握了扎实的专业知识，参加工作以来，我没有放弃任何学习的机会，近年来我曾多次参加总公司组织的核电及航空险业务培训班。一系列的培训，使我从理论知识到业务技能都有了全方位的提高。

　　二是我具有丰富的工作经验。工作以来，不同的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。在省公司机关的十年工作经历使我积累了丰富的业务经验，在业务一线从事具经营业务的十几年，又丰富了我的展业、承保、理赔、定损及内部管理工作的经验。在以后的工作中，我更愿意把这种经验转化为一种能力，在工作中加以运用。

　　三是具有较强的组织协调和管理能力。组织协调和管理能力对于业务主管来说非常重要，一名不懂组织协调和管理的业务主管将很难在工作上立足。我性格平和，不计荣辱得失，善于协调各种关系，能够使工作在和谐的氛围中完成。尤其是*年科长职务的担任，使我的组织协调和管理能力有了很大提高，使我对管理有了深入的认识，对如何做好管理工作也有自己独特的见解。

　　多年保险工作使我认识到：做好保险工作要根据市场和客户要求，适时地综合科主管竞聘演讲稿（人寿保险）、增减险种，并为客户提供最恰当的个性化服务，只有这样才能留住保户并与其建立长期的业务关系。如果承蒙领导厚爱，我将做好以下工作：

　　第一，加大大项目公关力度和管控力度。大项目是我部工作的重点，我将切实加强对大型商业保险项目的公关力度，并提供保险建议、参与招标、乘保服务及后续管理等服务内容。只有做好这些工作，才能使他们满意，才能确保承保成功和效益实现。

　　第二，运用各种方式，努力拓展客户。没有客户就没有效益，我将利用省公司的优势及技术力量和各种人脉资源大力拓展新客户。同时做好全省重点客户的专项服务工作，努力做到全省200万以上的大客户每年至少拜访一次。

　　第三，强化对分公司的业务指导风险管理部经理竞聘演讲和技术支持。我将根据大型商业保险业务技术复杂的特点，加大对基层的业务指导和技术支持，向基层介绍最新的大项目信息、大商业务的整体竞争形势和现行费率情况，针对不同的大项目，推荐适宜的展业模式和策略。

　　第四，加强培训，打造专业化的业务队伍。我将采取“引进来，走出去”相结合的业务培训思路。定期举办大型商业保险业务培训班和专项研讨会。并通过大量的项目实践，逐步建立起一支技术水平高，营销技能强，上下联动，分工明确，组织有序保险业务队伍。

　　第五，不断加强学习，增强自身的综合素质。打铁先要自身硬。我将加强自身修养，勤奋学习，提高业务能力，增强自身综合素质。同时树立正确的世界观、人生观和价值观的学习，在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！胜不骄、败不馁是我的竞聘态度！如果能够竞聘成功，我将按照“以市场为导向，以客户为中心”的经营理念，争取在工作上有新的起色，新的突破，新的辉煌！

　　谢谢大家！

优秀竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师大家好！

　　我叫商*，本科学历，计算机应用专业中国共产党党员中学高级教师，年龄50、教龄28、党龄20、担任信息组长15年，在我校工作的近二十年来一直担任专职信息技术教师，此外还曾兼任过健康、安全、品德与社会等学科的教学工作。

　　知天命的我基本达到了看山还是山，看水还是水的人生境界，也更加懂得感恩、懂得回报、知道选择什么、放弃什么。我由衷热爱自己职业，喜欢自己的专业，每天工作着、快乐着、收获着，幸福着。数次获市人事局嘉奖及市优秀共产党员称号让我感受到被领导、同事高度认可的幸福；多次参加省、市中小学信息技术教材及中小学教师继续教育丛书的编写工作让我感受到创新的幸福；获国家、省、市、校优秀课评比一等奖及近十余项科研课题、优秀成果让我感受到做一名科研型教师的幸福。获省、市青少年信息学竞赛优秀辅导员称号让我感受到创造出让自己崇拜的学生是怎样的幸福。

　　各位评委：我竞聘的专家岗位是综合。专家是领导为打造我校教学领域具有较高的教育研究水平和创新能力的学者而设立的新岗位，专家是一份荣誉更是一份责任。

　　综合组是由原来的文字组与信息组合并而成，其特点是人员流动频繁、学科多、办公地点分散、教师课时多任务重，但令人欣慰的是这是一支年轻的队伍，教师们充满活力、朝气蓬勃、锐意进取，他们内心深处都有被重视、被肯定、被尊敬的渴望，当这种渴望得以实现时许多潜能和真、善、美的情感就会被奇迹般地激发出来、就会在教育教学上展现出无穷的魅力、就会拥有职业幸福感，只有幸福快乐的老师才能培养出幸福快乐的学生。

　　如果学校选择我，我将发挥自己的专业特长，从《运用信息技术、构造高效课堂》入手，让教师的职业幸福感从懂得享受课堂开始，因为课堂是教师的生命，是教师演绎生命精彩的舞台。

　　针对组内教师掌握信息技术的现状及存在的问题我的工作设想是：

　　（1）创建组内QQ群，开展网络教研活动

　　网络教研为教师提供一个展示、交流、学习的平台，营造教科研氛围，促使教师养成教学研究兴趣和学习习惯。

　　（2）丰富教学资源，拓宽教学视野

　　提供与教学内容紧密相关的优秀网站、工具软件、教学案例等教学资源方便教师们备课使用。

　　（3）优化培训方式注重学用实效

　　制作视频培训教程上传于空间，供教师选择学习，解决集中培训、分层教学的困难。

　　（4）探究课堂提问设计落实有效备课

　　“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答”为此把“课堂教学提问设计”作为备课的重点进行研究与探讨。

　　（5）有效运用信息技术构造高效课堂

　　坚持以“适时、适当、适度”为原则，指导教师走出课堂教学信息技术应用的误区。