【精华】小学生《感恩》演讲稿模板集合9篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的小学生《感恩》演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
小学生《感恩》演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学:
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个面上平淡无奇的眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!感恩演讲稿范文节选!
感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
小学生《感恩》演讲稿 篇2
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!
在开学之时,我祝愿各位学有所成;我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事,因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦,教师也应该具有这家公司的真知灼见,要重才,更要重德。这样,在工作中就能面向全体学生,包括学习吃力的学生。
请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!
小学生《感恩》演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!首先我要感谢今天让我站在这里参加此次活动的所有的人,就让我怀着一颗感恩的'心,发出来自心灵深处的呼唤。
我们生活在大千世界,周围遍布爱我的和我爱的人们,彼此都为对方牵挂着一份真情一份爱。只是我们习惯了占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,在感谢那些爱我们胜过爱自己的人。说到这里,我不禁要说:我们最应该感谢的就是我们的父母,是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,在我们什么都来不及做的时候,就开始享受他们带给我们的精神上和物质上的一切成果了。
他们不仅给了我们生命,还给了我们无尽的关怀,无尽的爱!父母爱就像蜂蜜一样甘甜,时常滋润着我的心;父母的爱像大海一样广阔,让我们在他们的怀抱欢快的成长;父母的爱更像一个宁静的港湾,在我们累了的时候,能找到一份安全与亲切!
其实,感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个眼神,一个细微的动作。同学们,你们是否注意过,当父母工作了一天,带着疲惫走进家门时,一句温暖问候迎面而来:“爸爸、妈妈下班了?上班累了吧?我去给您倒杯水。”就这一句亲切的问候,可以让父母感到莫名的幸福。我们从出生到现在,总在父母的呵护下成长,对父母的问寒问暖已经习以为常,然而,你可知道,这包含了对你的多少关怀多少爱。
记得去年“五一”,爸爸妈妈带我去爬山,妈妈脚心有一个大鸡眼,爬完山回来后,妈妈脚底疼得不行,我慌忙给妈妈倒了一盆热水泡脚,当时就这样一件看来很简单的事,竟然让我看到妈妈感动的泪花。
说到这里,我情不自禁地想给你们讲另一个故事,那天,我陪妈妈去一家按摩院治疗颈椎,我看到那位医生叔叔只有一条腿,他当时笑着对我说:“你的两条腿跑得真快”。那一刻,我感到了健康的重要,我们应该感谢父母给我们一个健全的身躯,让我在这个五彩缤纷的世界活蹦乱跳。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐起来。
我们要感谢辛勤培育我们的各位老师,是她们带我们在知识的海洋中畅游,带我们寻找生命中最真最纯的意义,我们还要感谢辛勤挥酒汗水、维护城市整洁的清洁工和建起高楼大厦的建筑工人,当我们出行坐车,还要感谢司机叔叔们,是他们给我们带来了美好安宁的大家园。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养着它的土地的感恩,白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对养育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的亲情。感恩的心,感谢父母,感恩的心,感谢世界……
同学们,让我们怀着一颗感恩的心去努力学习,让我们怀着一颗感恩的心快乐成长,让我们怀着一颗感恩的心回报父母、回报社会吧!
小学生《感恩》演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《爱的阳光》。
一年前,我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今,我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年,我有了很大的变化,我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里,敬爱的老师引领我走进知识的殿堂,可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后,有父母殷切而专注的眼睛,让我沐浴着爱的阳光。
我是蓝天下最可爱的孩子,我是祖国花园里最灿烂的花朵,我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下,感受着真情的温暖;我开放在花园里,牢记着园丁的培养;我活跃在课堂内外,吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我,我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我,世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我,我的身上寄托着浓浓的爱和希望。
我渐渐地懂了。爱,是温暖,是感恩,是成长的报答。我对妈妈说:妈妈,我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师,我将以最好的成绩来报答您的精心培养!
在爱的阳光下,我带着一颗感恩之心,快乐成长。
谢谢大家!
小学生《感恩》演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
小学生《感恩》演讲稿 篇6
大家好!
时间过得很快,转眼间一年的时间就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待,它就倏忽间渐行渐远,有些不舍,有些流连,也有些感慨。
回顾这一段的时间,一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下,人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的,并不一定就是自己喜欢的;失去的,并不一定就不能挽回。
有得必有失,有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然,只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心,学会想开,看淡,淡然的对待人生中的得与失,还有什么不能释怀的?
回眸岁月的无情流逝,遥望前方漫漫之路,怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好,生活依旧,许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的,但也是充实的。
总的来说,我喜欢简单而平淡的生活,喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己,对的起关心自己,爱自己的人,我就没有任何的愦憾。这一年,尽管很平淡的走过,但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。
在岁月的长河中,总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈,有过伤感,有过叹息,但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩,感恩生活给予我的一切。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生《感恩》演讲稿 篇7
学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!”一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。
幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。
感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。“
进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。
现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,
而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子
们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!!!!
小学生《感恩》演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
感恩是一种品德,是对帮助过我们的人的一种回报,感恩更是对生活的歌唱。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩祖国,因为祖国的繁荣富强是我学习生活的避风港。
我的老家在永定县城郊乡东溪村,先辈们世世代代以耕田为生。爷爷说,他小时候生活十分艰苦,大人一天到晚脸朝黄土背朝天在地里干活,可到了收获的季节,交公粮、交地租、交捐税后,剩下的粮食聊聊无几,一家人只能瓜菜代,别说吃肉,就连炒菜也用不上猪油,只能用一小块肥肉在锅里刷一下。
小学生《感恩》演讲稿 篇9
敬重的教师们,亲爱的同学们:
你们好!
我讲演的标题是:学会感恩。
感恩,是无处不在的。我站在这儿的理由是什么?便是感恩。
感谢教师同学的支撑敬爱,感谢校园给予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的支付。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,你们感谢的,远比他们要多许多。
感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、尽力。
感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。
感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于你们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对你们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。
感恩是礼貌。有人协助了你们,你们随口说声“谢谢”,或许会给对方心里带来一股热流。有人为你们支付了许多,你们感谢他,他或许会愈加多的帮你们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。
有人说,忘掉感恩是人的天分。当你们偶尔来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,你们就现已开端享用前人带给你们物质和精神上的全部效果了。这就提醒着你们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,你们便会愈加感谢和怀想那些有恩于你们却不言酬谢的每一个人。正是由于他们的存在,你们才有了今日的幸福和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出协助之手,并且不求酬谢。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分赏识。
感恩,是你们日子中永久的论题。学会感恩,学会热爱日子。你们将会感受到更多高兴。
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