岗位竞聘演讲稿

时间:2021-06-09 08:25:13 岗位竞聘演讲稿 我要投稿

【精选】岗位竞聘演讲稿锦集5篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的岗位竞聘演讲稿5篇,欢迎大家分享。

【精选】岗位竞聘演讲稿锦集5篇

岗位竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫,我所竞聘的岗位是旅游局稽查大队队长。首先感谢各位领导对我的关怀、培养,让我有机会在这里展示自我,检验自己。并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!

  我于毕业,08年调入本局。曾在某镇规划办任副主任、经法办主任,今天,我本着参与、锻炼、提高的目的参与竞聘。

  一、应聘优势

  我的竞聘职位是稽查大队队长。竞聘这个职位,我认为自己具备有应聘条件。所谓台上一分钟,台下十年功。之所以我有丰富的工作经验和实践经验,完全凭借着我参加工作多年来对这个职业的热爱,一腔热情的工作。在职业操守熏陶下,我热爱祖国、热爱党,热爱自己所从事的事业。对待工作一贯严谨、认真、踏实,具备了一名稽查大队队长应有的素质。工作以来,我一直认真贯彻执行上级部门的工作安排和布署,服从上级的工作安排。工作中以身作责,保质保量完成各项工作。如果组织上把这项重任继续交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,竭力完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。在工作中各部门之间以及与外界协调和调配存在诸多矛盾,总是想法加以克服,确保了业务的正常进行,通过实践煅练,我的组织与协调能力有了很大的提高。今天我站在这个竞聘的讲台前,以一颗平常心来参与稽查大队队长岗位的竞聘,我的目的是在求真务实中认识自己,给自己一个展示自我的机会。

  二、如果上岗的设想

  俗话说“没有规矩,不成方圆”。完善的制度是稽查大队工作圆满完成的基础。假如我竞聘成功,我将认真履行岗位职责,争取成为一名合格的稽查大队队长。我一定严以律己,宽以待人,严格要求,公平处事。尽自己的全部力量干好本职工作,让领导放心,让同事满意,以优异的工作成绩向局领导和同事交一份满意的答卷。

  旅游局是培养我的地方,这里给予了我一切。今天的演讲,我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进实际工作中,献给我所热爱的旅游局工作,决不辜负大家对我的厚望,无论我能否通过竞聘,我将一如既往,一步一个脚印向前迈进,为本局事业的发展和腾飞做出自己的贡献。我向各位领导保证,无论我这次竞选成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,为旅游事业的发展贡献自己的力量!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

岗位竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位评委:

  大家上午好!

  我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。

  我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。

  制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。

  一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义。

  其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

  第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。

  值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

  除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

  首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。

  其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

  第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

  有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避免理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。

  接下来,我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。

  教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容,包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面,涉及到培训、评价、激励等多种机制。

  师资培训我们不可谓抓得不紧,但有的单位效果并不好。关键是没有一套完备的制度与长远规划,导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制,制定了“九段教师制”,将教师的各方面素质要求从低到高分为九段,每段都有明确的要求。例如师德要求,一段要求学生满意率不低于50%,九段则为不低于90%,这是相当高的要求;计算机水平,一段要求能用WORD处理文档,九段要求独立制作站;教育理信纸学习,一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记,九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观,以论文体现;科水平,一段要求能参与校内课题研究,九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清晰。这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位,学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时,为体现个性,避免全面平均、全面平庸的现象,对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段,例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水平,以我自己为例,我先后通过了在大学英语四级、六级考试,获得了四级、六级证书,就可以加分或升段。

  对教师的评价是教师发展的关键,是指挥棒。它必须跟着素质教育转。在我看来,教师评价应该刚柔相济。刚性评价是指将学生成绩、学生素质发展状况、自身科研成绩、培训成绩折合成分值,量化评价;柔性评价应是教师自我评价、年级集体评价、学生定性评价三者的`结合。尤其是学生定性评价,借鉴北京四中的作法,可以让每个学生在每学期结束时写一篇《我心目中的好老师》,只许写一位。学生在评价教师时,往往会不约而同地将师德放在第一位。学校将学生写的文章全部复印,写到谁就复印给谁,有的老师可能会收到很多篇,也有可能有的老师一篇都没有,这对教师的触动会相当大。

  对教师的激励有很多理论,我的设想是建立一种评聘分开基础上的“逐级头数晋升与末位淘汰制”和办学收入自主分配基础上的“教师股权期权制”。前者是指将所有教师按职称分为高中初三级,每个等级确定3%至5%的晋升与淘汰比例,根据年终考核,每级的后几名淘汰到下一级,每一级的前几名晋升到上一级,待遇自动降低或提高。单一的末位淘汰制只能触动极少数差的教师,对大多数教师没有意义,这样分级淘汰、分级晋升就能触动所有教师,既有降级的压力,也有晋级的机遇。

  教师股权制是指每个教师自动拥有学校股权,除去办学成本、人工成本的办学收入分为三个部分,60%是办学发展基金,30%是教师发展基金,10%用为教师股权基金。这10%用于教师股份分配,这样就将学校办学收入的多少与每一位教师的切身利益绑在一起,有利于调动积极性;教师期权制是为了稳定优秀教师制定的制度,它是指学校与极少数优秀教师签定合同,约定服务多少年后给予的奖励,服务期间调离本校则不享受此期权津贴,这样有利于稳定高层次的教师。

  从这个制度的设计我们可以很清楚地看到,教师既受制于这个制度,也得到较好的激励,充分地体现了制度管理与人本管理并重的内涵。

  当然,理念再新,不转化制度无异于纸上谈兵;制度再好,不落到实处也是枉然。所以,我觉得,作为一个校长,他应该始终具有一种“顶天立地”的工作作风。所谓顶天,是指校长要具有超前的教育思想、独到的办学理念和正确的办学思路,所谓立地,是指校长应该具有脚踏实地、严谨务实的工作作风,将自己的思想、理念、思路实实在在地付诸于实践,要牢记“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。

  没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。所以,我请大家给我一个创业的机会,我也必将打拼出一个成功的天地”!

  我的演讲结束,谢谢大家!

岗位竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委以及在座的各位同志们:

  大家好!

  首先,我要感谢场领导给了我们这样一个难得的机会,让我们能够在此次改革中充分展示自己,也对自己的能力进行一次检验。

  下面,我先介绍一下自己的基本情况。我叫?,今年30岁,本科学历,(会计师),原担任?。

  ****年**月参加工作后,我曾于19xx年在本公司做?十年。工作中,我深知,一份耕耘,一份收获,所以工作中我总是有一份力出一份力,得到了领导和大家的一致认可,20xx年被调入会计科工作。

  19xx年,我被单位评为先进工作者,19xx年被公司评为十佳职工。可以说,我从参加会计工作至今积累了一定的财务管理经验。所以,这次竞聘,我对于自己申报的会计科出纳一职,还是比较有信心的。具体来讲,我认为我所拥有的优势主要在于:

  1、具有强烈的事业心和一丝不苟的工作作风。我在工作中时常告诫自己:“爱场就要敬岗、敬岗就要敬业、敬业就要精业”,在工作中,我总是全身心投入到自己所热爱的这份事业中。我深知财会工作不比其他工作,来不得一点差错,所以,我在对自己的严格要求下,逐渐形成了谦虚谨慎、一丝不苟的工作作风。这些年,我坚持及时准确提供与分析公司财务报表,为公司管理和经营决策提供了可靠依据。在科室工作中勇挑重担、发挥了骨干作用,得到了上级主管部门领导的认可与大家的一致好评。

  2、业务知识基础扎实。我在公司?学校学习期间,就全面系统地学习了会计专业知识。工作后,我本着“工作中学习,学习中工作”的理念,坚持系统学习了《会计基本制度》、会计法规、业务操作规程和各种规章制度、办法、规定等,使自己的业务水平不断提高。四年的从业经历,使我积累了丰富的实践经验。工作以来,我始终坚持踏踏实实的工作作风,老老实实的做人风格,积极进取、谦虚谨慎的态度。经过多年来的勤奋工作,我不仅积累了丰富的工作经验,而且熟悉掌握了一整套科学的管理方法,使自己具备了一定的经营管理水平。

  3,我年轻,有活力,有创造力,有更大的发展潜力。我自身没有任何思想上和生活上的包袱,可以的将全部精力投放在工作上,全心全意的做好工作!希望我的年轻可以为?公司带来更多更有利的发展。

  4、具有担任出纳的信心和决心。

  信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。十几年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,不管是在基层三班倒的工作期间,还是在会计室做会计工作期间,我都取得了一定的成绩,深得公司领导和同事们的信任。但成绩只能证明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好出纳。

  虽然我认为自己具备一定的优势,但我深知,不管干什么工作,人格是第一位的,我一直这样评价自己:水平三流,知识二流,人品一流。在工作中,我肯吃苦,不想歪点子,从

  来不做不利于公司发展的事。如果我这次能够得到大家的支持,光荣当选。我将不负重托、不辱使命,努力做好领导安排的任务,具体我将从以下几个方面开展工作:

  1、积极协助财务科长强化财务管理,提高资金使用效益。我将在上级领导和科长的领导下,完善各项管理制度,协助科长制定行之有效的规范化管理实施方案。通过健全、完善岗位目标责任制和质量考核监督机制,严格业务操作程序,强化财务监督检查手段,以及对各项费用严格按定额计划控制,对成本升降情况进行详细分析,把资金用对、用准,提高资金使用效益,保证公司效益的最大化。

  2、做好本职工作,防止各种违纪违规现象的发生。我认为,出纳工作,需要的就是细心和责任心。首先,要协助会计人员准确及时审核收支情况,及时对财务数据进行分析,为领导正确决策提供可靠依据。其次,在往返银行取款、存款时要认真,不能出半点差错。最后就是严格控制一切违纪违规现象的发生。把公司的利益视为最高利益。

  3、加强自身学习。我仍将一如既往加强自身素质的培养。新的岗位无疑对我是一次新的挑战,面对挑战,我将通过加强业务学习和思想建设,提高自身综合素质。同时,我还要积极钻研最新的财务管理方向和手段,带头认真学习财会电算化知识,掌握计算机软硬件的基本知识,并在工作中提高实际操作能力。

  以上观点是我在长期的从事会计工作总结出来的一些想法。也许你会说:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年就是三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都努力起来一起干,我敢肯定,不仅我出纳工作做的话,就是我们公司每个岗位上的工作也都做的好,都努力了,还怕公司效益不好吗?

  我的演讲完了,谢谢大家!

岗位竞聘演讲稿 篇4

  感谢公司,感谢竞聘,使我能有机会站在演讲席上,更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量。

  所以在此向各位真诚的道一声:谢谢! 我叫谢艳峰,25岁,本科,自20xx年大学毕业后就职于东阳三建总工室,20xx年调入东阳三建计划处。

  今日,我参加公司外派中高层干部的竞聘的演讲,各位会认为我太年轻,缺少资本,但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上,是因为我信奉海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会是靠自己去努力争取的,广阔的市场是靠各位努力开创的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去开创市场了。前辈们有前辈们的优势:丰富的专业经验和社会经验,而年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式能与时代,岗位竞聘演讲稿《岗位竞聘演讲稿(2)》。

  两年以来,在三建这个各位庭里,通过前辈们和同龄人的帮助,我成长了不少,其间我不仅积累了许多本专业的知识,并且学到了很多社会交际方面的知识。这些知识不管什么时候都是我的一个财富。我感谢他们。

  经营工作是公司一切工作的前提,是公司取得经济效益,持续发展的主线,近年来在公司领导的关怀和各位经营工作者的共同努力下,我们公司的经营工作取得了可喜的成绩,经营业绩一年比一年高,对我们公司的发展起到了重要的作用,但是随着社会不断的发展,我们的经营工作仍需改革和创新,由于某种原因,尚有许多不满意的地方,我们需要进一步探索新形势下的经营工作的最佳模式,使我们公司在新的阶段有更进一步的发展。

  如果我有幸竞聘成功的话,我将努力做好以下几点: 1)收集当地的信息,掌握当地大建筑公司的经营情况(包括经营方式和经营优势),调查当地开发商的开发能力和信誉度,同时完善经营队伍(包括投标,风险评估,业务谈判)等,努力做更好的项目。另外还需要保持与公司和项目部的沟通与交流,因为公司无论什么时候都是我们的强大后盾,有着丰富的经验,我们需要将大的承接项目的信息和我们的意见反馈给公司,以确保决策的正确性。

  2)风险防范,工程的不确定因素与效益是紧密联系在一起的,如果不做好风险防范,再好的项目,效益如同空中楼阁,随时都可能消失,然而在做好风险防范的前提下,我们就需要通过我们的测算,把握好市场价格的信息,加强管理的前提下挖掘如何提高我们的经济效益,通过管理实现效益的最大化。

  3)拓展社交范围,孤掌难鸣引用到这里就是说不论做什么事情都需要各位的帮助,一个人的能力往往是有限的,所以我们需要与社会的各方面的人交往,在我们建筑方面,有了一定的社交范围就相当于拥有了一块相当大的信息库和资料库。因而在信息收集和业务承接方面都有一定的优势。

  4)人才的培养:一个公司的发展需要不断的注入新鲜血液,新鲜血液是一个公司不断发展的后备力量。只有不断培养新人并且留住人才,才能确保业务发展到一定程度的有更多的熟悉业务的人才。

  最后如果我有幸竞聘上岗,我将尽快进入岗位角色,充实自己相应岗位的责任和技能,争取尽快使自己胜任岗位。欢迎来到演讲稿范文网。

岗位竞聘演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导,你们好:

  我叫,东北人,毕业于巴彦高级中学。年从黑龙江省调入汽运公司加油站,工作了近年。××年月日调入交运仓储公司工作。

  我今天竞聘的岗位是:交运仓储公司门卫

  我觉得一个人在一个单位工作久了会有一份感情在里面。记得在一年多以前,当时周市仓库还没有完工,我是第一批进入的职工之一,那时办公楼还没有造,门卫也没有造,路面也没有完全修好。我们工作在简易的工棚里,每天上班的主要工作就是清扫路面和仓库内的卫生,后来看着它一天天地完美起来,生意一笔笔地进来,觉得很自豪也很光荣。在一年多的工作时间里,也觉得有一份心血在里面,所以还是很留恋这份工作的。

  回顾过去的时光,我自认为对自己的工作还比较满意,在路途远的条件下,无迟到早退现象;在酷暑天气里,坚持做到不离岗、不窜岗,仔细做好车辆、人员的登记工作;在环境卫生方面因周市仓库门卫的面积相对来讲比较大,门窗比较多,而且在发货期间装卸工、驾驶员来往也较多,对室内卫生及卫生间的卫生都有影响,所以要时刻保持室内及卫生间的清洁,坚持打扫室外及厂门外卫生,做到窗明几净、环境整洁。

  我如果能够继续担任这份工作,将不断地努力并加强改进,尽心尽力地做好本职工作,用自己的努力来填补那些美中不足的地方。

  门卫就象是公司的门面,在某些方面它代表着一个企业的形象;对于门卫人员来讲,门卫就象是一个服务的窗口,能够微笑地去对待每一个顾客,每一位顾客也能够微笑地来对待你,那就是成功感谢各位领导,因为有了你们的努力,使交运公司的业绩蒸蒸日上,前景美好,也让我们普通工人有了公平竞聘的机会,人人都说机会是可遇而不可求的,但是今天,我既遇到又想求得,希望就掌握在各位的手里。

  谢谢大家!

  竞聘人:

【岗位竞聘演讲稿】相关文章:

岗位竞聘演讲稿01-10

岗位竞聘演讲稿06-04

岗位竞聘演讲稿06-23

岗位竞聘演讲稿05-18

岗位竞聘演讲稿01-17

岗位竞聘演讲稿07-04

经典岗位竞聘的演讲稿04-14

岗位竞聘的演讲稿11-02

竞聘岗位演讲稿01-21

岗位竞聘演讲稿范文01-10