励志演讲稿

时间:2023-01-17 07:12:05 励志演讲稿 我要投稿

【必备】励志演讲稿(精选12篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的励志演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】励志演讲稿(精选12篇)

  励志演讲稿 篇1

亲爱的xx:

  你们好,给你们讲个故事。

  上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样,大小各异。为了让它们具有生存本领,上帝把它们的身体做成流线型,而且十分光滑,这样游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍,使鱼在大海中自由自在地游动。

  待上帝把这些鱼放到大海中的时候,忽然想起一个问题,鱼的身体比重大于水,这样,鱼一旦停下来,它就会向海底沉下去,沉到一定深度,就会被水的压死。于是,上帝赶紧找到这些鱼,又给它们一个法宝,那就是鱼鳔。鱼鳔是一个可以自己控制的气囊,鱼可以用增大或缩小气囊的办法,来调节沉浮。这样,鱼在海里就轻松多了,有了气囊,它不但可以随意沉浮,还可以停在某地休息。鱼鳔对鱼来讲,实在是太有用了。

  出乎上帝意料的是,鲨鱼没有前来安装鱼鳔。鲨鱼是个调皮的家伙,它一入海,便消失得无影无踪,上帝费了好大的.劲儿也没有找到它。上帝想,这也许是天意吧。既然找不到鲨鱼,那么只好由它去吧。这对鲨鱼来讲实在太不公平了,它会由于缺少鳔而很快沦为海洋中的弱者,最后被淘汰。为此,上帝感到很悲伤。

  亿万年之后,上帝想到他放到海中的那群鱼来,他忽然想看看鱼们现在到底如何?他尤其想知道,没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了,是否已经被别的鱼吃光了。

  当上帝将海里的鱼家族都找来的时候,他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼,白鱼黑鱼了。因为,经过亿万年的变化,所有的鱼都变了模样,连当初的影子都找不到了。面对千姿百态,大大小小的鱼,上帝问:“谁是当初的鲨鱼?”这时,一群威猛强壮,神气飞扬的鱼游上前来,它们就是海中的霸王——鲨鱼。上帝十分惊讶,心想,这怎么可能呢?当初,只有鲨鱼没有鱼鳔,它要比别的鱼多承担多少和啊,可现在看来,鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢?

  鲨鱼说:“我们没有鱼鳔,就无时无刻不面对,因为没有鱼鳔,我们就一刻也不能停止游动,否则我们就会沉入海底,死无葬身之地。所以,亿万年来,我们从未停止过游动,没有停止过抗争,这就是我们的生存方式。”

  永远是前进的动力!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  励志演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好

  今天是十二月九号,再过6个多月,20xx年的中考就要到来,初三的同学们就要奔赴中考考场,为考入自己理想的高中做最后的拼搏。

  同学们,三年前,你们怀揣着梦想走进三中校园。三年时光,一千多页就这样匆匆翻过。三年来,尽管你们有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但你们始终没有放弃,没有忘记自己肩负的责任!三年来,你们在一中这片沃土上播种着自己的理想,用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的.成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在三中的校史上,你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩!

  同学们,即将到来的中考是对我们的智慧和实力的一次检验,更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。九个春夏秋冬,九年寒窗苦读,我们铭记承受过的辛酸,我们牢记进步时的欣喜。我们都知道,笑到最后才是最美,坚持到底才能胜利。离中考还有六个月的时间,在即将踏上考场六个月的时间里,努力拼搏,奋勇争先,为我们的母校——三中再创辉煌。

  同学们,在已经过去的一千多个日子里,我们的老师和我们朝夕相处,一直陪伴我们成长。在中考即将到来的六个月时间里,初三的全体老师一定会更加耐心细致地陪伴你们,给予你们所需要的一切帮助,会用无比温柔、无比信任的眼光目送你们无比自信、无比坚定地迈入中考考场。

  初一,初二的同学们,中考离你们虽然还有一段时间,但一两年的时间转瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考来临你就越觉得时间过得太快,有太多的“来不及”——来不及复习,甚至来不及追悔,中考就来了。所以,请你们从今天做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,脚踏实地,才不会留下遗憾。

  初三的同学们,今天在这里我们全校师生为你们祝福,为你们壮行!三年的青春如花,你们无怨无悔的绽放,一路斗志昂扬!从懵懂走向成熟,从懦弱走向刚强。我相信,在高考到来的时刻,你们一定会从容面对,积极应对,用你们的沉着和冷静,用你们的知识和智慧,在中考考场上尽情挥洒,书写你们青春岁月里最浓墨重彩的一笔!

  谢谢大家!

  励志演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  青春就像一只粉红的信件,里面写满了我的流年;青春就像清明的风筝一样,放飞了我的梦想;青春就像枫叶一样,随往事一片片落;青春就像一首逍遥叹,唱出了白雪纷飞终成空。我的青春就像是这样。

  青春就像一个调色盘。一抹湛蓝的天空,白云绵绵,树荫下,我一个人描绘着青春的色彩,上头说到:青春的颜色需要你自我来调配,其他人只是你画中的一部分。或许青春是一副很长的画卷,而我就是那个画家,我要让这副画画的很完美。这时候感觉青春的味道是甜的,棉花糖一样的甜。

  青春就像一个录音机。一排整齐的按键,高高低低,书桌上,我一个人收听着青春的自述,上头说到:青春有很多烦恼,教师不喜欢你捣乱纪律,妈妈不喜欢你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,这样的青春很烦恼。或许青春是一卷很长的录音带,而我就是那个录制者,我要让这个录音带变得很动听。这时候感觉青春的味道是苦的,苦瓜一样的苦。

  青春就像一桌满汉全席。一排整齐的拼盘,山珍海味,餐桌上,我一个人品尝着青春的味道,上头铺着:青春的纪念册、青春的复刻板、十六岁的天空、十七岁的雨季、十八岁的未来。或许青春是一道美味的菜肴,而我就是那个烹饪者,我要让这道菜肴变得很奇特。这时候感觉青春的味道是酸的,山楂一样的酸。

  青春就像一片大海。波涛翻滚的海面,浪花朵朵,海岸上,我一个人舞动着青春的力量,上头写着:青春的活力,是我所具备的.欢乐;青春的力量,是我所拥有的一切。或许青春是一朵刚柔并济的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我变得很勇敢很机智很伟大。这时候感觉青春的味道是咸的,海水一样的咸。

  青春就像一碗麻辣烫。红白搭配的汤面,片片青菜,碗面上,我一个人吹动着青春的热量,上头浮着:青春的热量,会随着你的吹动从而逐渐溜走,珍惜吧!青春无极限。或许青春就是一勺麻辣的汤,而我就是那个品尝者,我要仔细品味出汤中的麻与辣。这时候感觉青春的味道是辣的,辣椒一样的辣。

  或许青春就是川鲁湘粤豫,五种不一样的菜系烧制出我的青春物语;或许青春就是东西南北中,五个不一样的地域培养出我的青春物语。

  励志演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《十年辛苦曾记挑灯夜战,明朝亮剑定赢金榜题名》。

  高三的学长学姐们,再过xx你们就将走入高考的战场,回顾你们在简中的点滴岁月,心中一定感慨万千。曾经的你们,脸上写满笑意跨进了简中的大门,怀揣七彩的'梦想,开始了充满奋斗的征程。走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今六月已来,你们即将迎来激情如火的高考。

  或许,我们曾深夜苦读,挑灯夜战,疲倦一次又一次爬上我们的眼皮,让我们避之不及;或许,我们曾深感疲惫,被一次又一次的月考、联考打击得体无完肤;或许,我们曾在一道又有一道难题面前驻足,感到难以翻越的痛苦……高中三年走过的荆棘遍布、苦乐并存的漫漫长路,现在想来,心情难以平复。面对高考,我们一定也有过彷徨,担心惨淡的现实正在丈量着自己的平凡,担心青春的脚步踩到的是梦想与现实之间的空隙。但请坚信:奋斗,可以创造奇迹;奋斗,可以让青春无悔。相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!高考这座大山,翻过去便是一片坦途!

  高三的学长学姐们,高考在即,请允许我送上几点真诚叮嘱。

  请放平心态,笑对高考。高考是对我们意志品质、多年所学、心理素质的综合考验,请你们保持内心平静、心态放松踏上高考考场,即使难题当道,也要想水涨船高,我难人亦难;又或者题目异常简单,也应该力戒心浮气躁,想到我易人亦易。这样,放平心态,宠辱不惊,一定会有超水平的发挥。

  请注意均衡饮食,合理作息。高考是一场智力与体力的硬仗,我们不仅要在学识上补足给养,更要在这几天的饮食和作息上做好充分的准备。平时多吃新鲜蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保证身体健康,注意合理安排作息时间,做到劳逸结合,沉着应考。

  十年辛苦不寻常,一朝绽放满芬芳!高三的学长学姐们,六月满目流光,因你们的辛勤学习增添一分光芒;盛夏姹紫嫣红,因你们的从容应考增添一份芬芳!祝愿你们金榜题名,蟾宫折桂!祝愿你们不负清风,奋力飞翔!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  励志演讲稿 篇5

各位老师、同学们大家好:

  今天,我在国旗下演讲的主题是《奋发向上,辞旧迎新》。

  时间如流水,转瞬即逝,在我们还来不及回味20xx年的丰硕时,20xx已经迎笑走来。我们在感叹岁月流逝之快的同时,是否想到即将到来的新的一年要准备的事很多。无论做什么准备,我们都要懂得珍惜时间。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但人的一生其实是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的'人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

  过去的一年我们收获了很多:七年级的新生收获了中学里的第一份纯真友谊,认识了新的同学和老师,同时也感受到学业的紧张和压力,八、九年级的同学收获了更多的知识,愈加充实自信。但大家也应当认真反思自己在这一年时光中,是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  一年过去之时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。过去的一年,我们有不足,有遗憾,就让它们随时光列车消逝吧。现在的我们也许不是最好的,但是我相信只要努力,我们就一定能做到最好。在20xx年,我们应该满怀信心,用奋发向上的态度,迎接新的曙光。

  奋发向上,是一种不怕困难,勇于奉献的精神。俗话说:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困难,不懈奋斗,才能实现人生所向往的目标。再过一个多月我们就要迎来期末考试,无论你天资如何,都需要后天勤奋的付出,奋发向上,脚踏实地,无论前方的路多么崎岖难行,我们都要勇敢坚定地走下去!我坚信,今天努力奋斗流淌的汗水,必将成为明天幸福的源泉。

  同学们,在这辞旧迎新的时刻,让我们坚定信心,奋发向上,努力进取,以崭新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一个无悔的人生!

  励志演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是什么?自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

  当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。

  自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的`良机,最终一事无成。只要走出了自卑的阴影,迎接我们的就是一片艳阳天。

  无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

  自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封 “霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。从这里我摩恩可以看到,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

  总的来说,在我们的生活学习中,我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  励志演讲稿 篇7

各位同学:

  大家好!

  今天站在这里做这份演讲,真的是太荣幸、太开心了。谢谢各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演讲稿是《挑战自我》。

  同学们,小学的我们正是处于基础阶段的时候,我们需要去勇敢的挑战自己。小学的知识是一个基础,我们需要把这阶段的基础打好,才能为我们以后的学习提供基础。当然,我也知道学习上还是会有些艰难,在我们之间,肯定是有很多人对于学习中的难题书不擅长去解决的。但是在这我想要告诉大家要去认真面对难题,要去学会挑战难题。大家不要一看到自己不会做的题目,就轻易选择放弃了。我觉得我们可以去尝试挑战一下,可以去试着做一下,不管结果如何,至少你选择了努力。像我刚开始进入小学的时候,真的就是偏科严重的很,对于数学是真的看到就头痛的那种。原先我是不会去选择做那些我看着就难的题目的,基本上都是略过,所以我的数学成绩在三年级以前,我都是不及格。

  我在进入四年级后,我的成绩跟班上同学拉开了一大截。我的父母对此也是很忧虑,那时候我忽然就觉得自己好差。以往我总是不在意,觉得数学不好怎么了,其他成绩好就行了,就是这样不愿意去挑战,所以造成我成绩水平都很差。忽然有一天,我认真的去看待数学了,开始去尝试做难题了,虽然开始是困难的,毕竟有太长时间没有认真的学习数学了,一下子怎么可能追的上。但是我也没有在放弃了,而是勇敢的挑战数学,挑战以前那个害怕数学的我。我慢慢的`自己去做题,不会就去看书,去找同学老师问,我努力的去把题目给解出来,因此经过我长期的一个积累,我慢慢的就对数学感兴趣了,做题也开始有模有样了。我的努力给了我回报。在四年级的一次期中考试中,我的数学及格了,还拿到了七十多分,这可是难得的。正是因为我的不放弃,我的不妥协,愿意去挑战不会的东西,错了也没关系,因为经过努力后得到正确答案的时候,我就产生了满满成就感,无比开心,那是我以前学数学没有得到过的感受。

  同学们,我们现如今到了五年级,我们去挑战自我还不晚,所以希望大家从此以后开始正视自己,去挑战自己不会的,相信真正的努力,结果不会让你失望的。

  谢谢大家!

  励志演讲稿 篇8

亲爱的朋友们:

  大家好!

  不明白大家记不记得歌德以往说过:在今日和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

  好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他之后成了奢侈品巨头。

  在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的'年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎样月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不一样。

  一路颠沛游离,路易·威登最之后到巴黎,却发现那里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。之后,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登最终在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。

  他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今日所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今日种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

  一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自我的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

  学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一向坚持着良好突出的销量记录。最终,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为时尚品牌lv(路易威登)的问世开辟出了道路。

  可见任何成功都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。在当下这个日益竞争激烈的社会,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。

  我的演讲结束,多谢大家!

  励志演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  回忆是茶,时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。当这杯茶已淡得无味的时候,我将其倾出沏上新的,长此往复......

  期待就是坐上火车看窗外,听说下一站有很美的风景于是我伸长脖子往外看可惜风景很一般,这一刻的心境叫失望,然而火车驶过站台继续前行所有失望便都抛开。渐渐的成为回忆。回忆又被时间冲淡。我将开始新的期待......

  生命很美,美在能够期待。期待很美美在不知结果。离别后期待重逢,失败后期待成功,悲伤时期待欢乐,失去时期待拥有,期待就像是一跟桅杆,支起了生命的帆。

  期待好友重逢,相间却又无语。以为他们变了,不再像从前那样天真,也许是我变了,变的保守和顽固。实现相交的那一瞬,才发现我们之间陌生多与熟悉,挨过尴尬的分分秒秒,一句淡淡的再见说出。

  彼此越走越远,悄悄回头望着那远去的背影。我有些后悔,当初为什么不说几句真心话呢?为什么不呢?即使一切都已成为昨日,即使一切都不再如从前,可是我想我该试一试因为是朋友啊。于是留下的就仅有期待了,下一回几时能再重逢?我能直言不讳吗?他们能理解我的真诚吗?不明白真的不明白。期待如蓝天般美丽。

  期待茁壮的`成长,却发现烦恼如影随形。蓦然回首,啊!初二的书包如此沉重也许是无法逃避的职责,也许是父母教师的期望,也许这就是人生最初的搏击吧。期待明天的收获,就应当在今日挥洒汗水。期待明天的成功就该在今日挑战失败。期待不相信眼泪期待青睐有志者,左肩担着期待的苦涩右肩担着期待的甘甜,明天也许我并不清楚,但我会在期待中追求。

  期待是一种补偿,像一双手轻轻的缝合了遗憾,期待是一种奋斗,它将用不眷顾坐享其成的人,期待是一种欣慰,像一阵春风吹开了眉心的忧愁,期待是一种幸福它将引领你走出痛苦......

  也许岁月吹散了床头那叠日记,也许时间冲淡了回忆这杯浓茶,而我早已抛开了所有的遗憾与失望。轻轻翻过这一页我将在新的一页上写下新的期待。

  生命很美,美在能够期待。期待很美美在不知结果。我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。

  期待。生命永恒的美丽。

  励志演讲稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话,我想先给大家讲一个故事,题目是《一箭易断,十箭难折》。传说很久很久以前,有个国王,他有十个儿子。这十个儿子平时为了争权夺利,常常勾心斗角,搅得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,知道自己快要不行了,于是就把十个儿子都叫到身旁。他先拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支。十个儿子拿起箭,轻轻一折,就将箭折断了。接着老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆在一起,让十个儿子折。这一次十个儿子用尽了力气,谁也折不断。此刻,十个儿子都明白了。同学们听到这里,你们一定也明白了,这个故事就是要告诉我们:团结的力量大。

  在生活中,我们已经有过许多这方面的体验:石头堆积起来,变成一座高山;砖头垒筑起来,砌成高楼大厦。蚂蚁虽小,但团结起来能拖动一根骨头。面对困难,一个人的力量是微弱的、有限的,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

  去年的5月12日14时28分,我国发生了震惊世界的四川汶川特大地震灾害,全全军全国各族人民迅速集结起来,众志成城、迎难而上,夺取了抗震救灾斗争的`伟大胜利。也是去年的8月8日晚8时,204个国家和地区的运动员齐聚北京奥运主体育场“鸟巢”,和全球几十亿电视观众一同见证第29届北京奥运会开幕式盛典。不管是在灾难面前,还是在艰巨的任务面前,我们都坚信:人心齐,泰山移。

  雷锋叔叔就曾经说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。我们每个人都生活在集体中,班级、学校就是我们茁壮成长的沃土。我们都希望在集体中得到关心和爱护,获取勇气和力量。这浓浓的关爱,无穷的力量从何而来呢?来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

  同学们,让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体。人人都为维护集体利益,增进集体荣誉,做出一份贡献吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  励志演讲稿 篇11

同学们:

  再过54天就要高考了。可以说高三进入了白热化阶段。这50天是最关键的时候,也是学生最容易放松的时候。高三的大部分学生肯定都有不同程度的紧张和恐惧。同学们,不要着急,听听老师关于高考的肺腑之言,虽然不达观,但为了激发大家的土气和斗志。

  各位领导,各位老师,各位同学,我很高兴再次鼓起勇气站在这个舞台上。我今天演讲的题目是《抓住激情,冲刺胜利》。请记住三句话:第一,选择奋斗;第二,磨练意志;第三,在矛盾中发展能力。

  第一,选择奋斗

  高三只是整个高三中的一个特殊阶段。请相信,高考不是我们的无奈回应,而是我们自己的选择!总结那些成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是以最好的状态去考场。既然选择了自强之路,高三的奋斗是什么?我们应该像让我们骄傲的兄弟姐妹一样,勇敢的面对高三,高考和生活。其实:“奋斗才高三!”

  第二,磨练意志

  既然是奋斗,那就是努力,也必然会努力。正如七中三中的学生所说:“高三少闲多忙,少轻松快乐,多苦思。”“苦”不是我们追求的生活,而是我们需要实现某种理想,达到某种目的时所付出的代价。但更重要的是,要意识到高三的艰辛不仅仅是一个代价,更是磨练意志的机会。

  第三,培养矛盾中的能力

  高三学习生活的一个突出特点就是会面临更复杂的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,比如:老师的复习计划和自己的复习计划的关系;自我系统复习与应付考试的关系;老师的严格要求和他们主动学习的关系……如果这些关系处理不好,就会变成现实的`矛盾。

  处理这些矛盾,必须不断思考,寻求老师的指导,对自己进行科学的调整。这些不仅是为了培养自己的学习能力,也是为了培养自己的整体综合能力,甚至是为了提升自己的人格。

  总之,高三,我们不可避免的会面临磨难和矛盾。如果我们勇敢面对他们。在成为人才的过程中把它们当成一个机会,一个增强意志力的机会,一个培养自学能力的机会,一个发展智力的机会。那么我们在整个高三的奋斗中得到的不仅仅是学业上的成功,还有综合素质和人格塑造上的全面成功。最后,祝在座的各位领导老师身体健康,家庭幸福,祝我们高三学生六月顺利,成为第一。

  励志演讲稿 篇12

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  除了温度和汗水在那个夏日里幸存,剩下的都熔化在灼热的翻腾中。只有知了还在锲而不舍地提醒着我道它所剩无几的坚持是怎样怎样的重要。

  我坚信身陷跑道绝境中的我是绝不会在意它一旁的聒噪的。所以没有了坚持的逼迫,800米一度成为我无休止的噩梦。甚至至此,我都还沉睡在庞大的恐惧的笼罩中,从未有过一丝顿悟的清醒。

  第一节初中的体育课,她脖子上挂着秒表。我顽劣地认为她会和我小学那些“体育老师”一般用它来比拼一些趣味往返赛中的小组胜败情况。然而我们却像头罩黑布的囚徒,在无情的狱官的鞭挞下一步步逼近真正遥远的地方。站在跑道的起点,我记得那时并不是透彻的.绝望,直到她命令的下达——不是一圈而是两圈。我承认我已瘫软在无助的境地下。

  哨声尖锐地刺穿了腥湿的空气营造的窒息。我迈开了携着不可估量的重度的步子,承受着心脏狂躁的跳跃和反抗。我原以为它们沉重得足以在跑到上留下深深的印辙,然而现实却让我觉得跑道正感同身受着我的软弱,正随着我的前进而肆意的起伏颠簸。我又忽而觉得我的每一步都踏入了一条条深不可测的崖渊,我甚至感受不到脚下的触觉。

  这些对于800米的黑色记忆,竟让我一再想起那个挪威画家的天价画作。画上的人像是稚拙的孩童用错误的颜色涂鸦的巫毒娃娃。他的脸被痛和绝望压制得扭曲极致,却仍尽力发出最后微乎其微的呐喊。

  我真的无法想想最后是怎样到达终点的。

  当耳边的呼啸声终而曳止。我失魂般瘫倒在草坪上,贪婪地呼吸着我原本厌恶的空气,享受着喉咙欲裂的刺痛带给我的结束的警示。

  劫难对每个人都是仁慈的。在一番尽情地操纵折磨后它总会留下一角质地温柔的梦境,供我接受我荣获的某种东西。

  其实我已真正明白,我所谓的恐惧只是犹豫是否要坚持下去,以至陷入这样一个进退两难的境地。然而最后我定会惊喜地发现,在徘徊不决的分秒持续下,我正一步步履行着坚持。

  因为,坚持的那边是终点。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

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