【精品】感恩的演讲稿模板合集9篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的感恩的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
感恩的演讲稿 篇1
老师,是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。在教师节来临之际,我真诚地对所有老师说:“谢谢你们,敬爱的老师。
老师是无私的,是超凡脱俗的。”三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业,不知教出了多少莘莘学子,正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌,但老师所创造的价值却不比他们少,因为知识是无价的,是不可以用金钱来衡量。
”扶着一颗心来,不带半根草去。“这就是老师,诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的。在这里,我再次对所有老师说:”谢谢你们!“
老师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬,都起着不可替代的作用。
老师每天和我们在一起,就好像我们的亲人,老师给予我们这么多,我们又怎么回报呢?
自古以来,尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时,汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时,汉明帝就会专程派人看望,甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬意。
古时如此,现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲,不让老师生气,这才是我们对老师最大的尊敬。
“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的,点燃了自己,照亮了他人。谢谢你们,敬爱的老师!
感恩的演讲稿 篇2
亲爱的爸爸、妈妈们:
您们好!今天我要和大家谈一谈:变化、感恩。
从初来二中时,常常因为舍不得过去而大吵大闹,到现在悟出:“只有舍得今天,才能拥有明天!”在这样的巨大变化过程中,老师、同学、父母都给了我很大地帮助,让我在这短短两个月的时间里懂得珍惜,学会感恩。
军训那些天,又苦又累,初来二中,加上想家,心里像打翻了的五味瓶,又疼又痛,不是滋味,直到有一天——
教官一声“向右看齐!”我们便齐刷刷得向右看。煞那间,我第一次在二中触动感动。我看到了邵老师正端着一桶水,倒进我们的杯子,清凉的泉水缓缓流进我们的杯子,邵老师他弯着腰,那样子是那么和蔼可亲。那一刻,我感受到了一种从未有过的温暖。邵老师,他像我们六十六个人的父亲一样,呵护着我们。
那些因为想家和我一起哭得昏天黑地,日月不明的人,那些在我生日时为我送上祝福的人,那些和我一起干值日的人,是我今生不能忘记的人。她们和我一起哭、一起笑,带给我一个又一个措手不及的幸福。
感谢爸爸妈妈,把我送到这个优越的环境,磨练我的意志,打造一个全新、独立、出色的自我。在这里,也请各位家长放心,我们有决心,有毅力,我们已适应了这里的环境,我们会在这方净土上不断完善自己。
感恩老师,让我感受到了家的温暖,让我在二中有了一份亲切;感恩父母,感谢您们对我的鼓励;感恩所有同学,因为有了你们,青春路上不再孤单。
老师、同学、爸爸妈妈,谢谢你们!我舍得这些年娱乐时间,我不会辜负你们,我会对得起我已经舍得的一切!请全体同学起立,让我们怀着一颗感恩的心,拥抱家长!
简单、短暂的拥抱包含着我们的深情。我们将在今后的学习生活中倍加努力,用实际行动来实现感恩。
亲爱的爸爸妈妈们,请相信我们!
感恩的演讲稿 篇3
20岁那年,我带着我的梦想,带着那一股子的豪气,踏上了讲台,成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中,语文课应该是飞扬着激情,应该是燃烧着理想,应该是闪烁着青春,是一个教师张扬个性展示才华的地方,而我的教鞭也就如神话中的魔棒,只需轻轻一点,便是一幅桃李满天下的悠然境界。
记得我第一次公开课,课堂上座无虚席,听者鸦雀无声,不用说我的那些学生,就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟,他的话似乎现在还在我的耳边回响,“教学不仅是教的问题,更是学的问题呀!只有让孩子们主动活泼地学起来,才是成功的教学啊!”也许当时我有些委屈,但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长,是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊!
终于,新课程昂首走进郊区,首当其冲给教师带来了挑战,每一位教师都经历了一场荡涤旧观念,催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念,开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路,使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中,我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话:“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂,才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地,让他们正确地发掘新课程的内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了,不但关注知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了,传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了,教学过程开放了,形式灵活了,情景逼真了,学生得到了解放。
课堂上,老师的讲解少了,学生的问题多了。一双双小手举起来了,一张张小嘴说起来了。教师走下讲台,学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰,高兴地表演起课本剧。口语交际课,我把辩论带入课堂,孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友,开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说,让学生自己去策划,自己去组织,自己去实践,自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大,交流表达能力提高了,老师们都说:“现在课堂上经常被学生难住,学生真的了不起”。
这时,孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师,更是一个出色的导演,一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改,让每个学生快乐地参与着、学习着;是课改,让每个教师快乐地创造着、合作着。
看着孩子们的进步,我既感到欣慰,又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿20xx最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不可教育的学生,只有不善教育的教师”。是泥土,可以烧成砖瓦;是矿石,可以百炼成钢;是金子,就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光,每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习,大胆去探索,将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。
课改之路漫长,探索永无止境,让我用伟大的诗人屈原的一句话来结束今天的发言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
感恩的演讲稿 篇4
尊敬的各位评委,亲爱的各位同学:
大家好!今天我演讲的主题是《感恩的心》。
著名哲学家康德说过:有两种东西,我们愈是时常反复地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏,这就是我头上的星空和一颗感恩的心。同学们,社会培养了我们,大学教育了我们,我们既要理解、征服头上的星空,也必须恪守一颗感恩的心。
我们来到大学,就像一张空白的磁盘,到大学这台电脑上拷走了知识和精神。我们的时间是有限的,我们面对的硬盘却是最大的……而我们应该做的便是抓紧一切时间去把我们体会到的大学精神拷过来,然后用一生的时间来解读。有一颗感恩的心更是我们要拷走的,同时我们应该问问自己,我们的心中留下了什么?
这时我不禁想到了日夜思念的父母,他们那熟悉的身影不知在我梦里出现了多少次,可是当他们大汗淋漓地在农田里劳累时,我做儿子的却不能替他们,让他们好好休息一下……但愿我的一份思念能够化作一杯淡淡的清茶,在他们累的时候,送去阵阵清香。我感恩父母,所以我从不辜负他们对我的殷切希望,始终坚持,从不退缩地去奋斗。
感谢天地,感谢命运,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心存感恩,就会努力做我自己,花开花落,我一样会珍惜。
同学们,做人真的很难,做一个好人更难!
看看我手中的这张照片,也许大家见过它,它的作者获得了摄影界的许多大奖,他就是凯文·卡特。然而他却在别人的称赞声中离开了人世。你们知道时为什么吗?其实原因就在这张照片里。19xx年,苏丹全国爆发饥荒,饿殍遍地,惨不忍睹,凯文·卡特在一个极其偶然的时刻,他看见一只秃—鹰站在一堵破墙上,目不转睛地盯着一个骨瘦如柴的小女孩,就在秃—鹰扑向小女孩的那一瞬,艺术的灵感在他心头一闪,他拍下了这张照片。然而这个小女孩却成了秃—鹰口中的美食。虽然他获得了梦寐以求的荣誉,可是他始终认为他的成功是小女孩成就了他,可是他现在无法来报答。小女孩的死换来了所谓的成功,他始终无法摆脱内心的煎熬,就这样他带着一颗感恩的心走了。
感恩的心是人性的脊梁,如果不能在灵魂的坝坎上筑起一个感恩的堤坝,我们很容易在欲望的驱使下迷失真实的自我,在金钱的诱—惑下丧尽天良。感恩的心,唯有一颗感恩的心才能撑起人性的大厦,才能使这个是世界充满爱。
XX年一个名叫丛飞的歌手深深地感动了每一个中国人,然而今年4月20日却离我们而去,“好人丛飞”就这么走了,他的精神整整感动了我们这一代人。可是当他病重期间,他曾经资助过的一些同学,连个问候都没有,甚至有的孩子的家长打电话来催款。这是一个什么样的社会……说到这里我都没有勇气去面对这个丧失了感恩心的群体。更让人气愤的是一个受丛飞资助的大学生,如今已经当上了老师,却因为媒体披露他的姓名,大为恼火。一个叫阿珍大学生,也是丛飞资助的,在上学期间看到同学用md,她竟然要求丛飞寄给她一个,可是毕业后成为歌手的她却没有联系过丛飞。同学们,想象一下这样没有丝毫感恩心的人,又怎么会有良心呢?
其实我们的生活中处处充满了感恩。大家是否记得上学期,钟掘院士给我们做报告,整整5个小时一直站着为我们做《极端制造》的报告,还有每天下午坐在轮椅上微笑着的金院士……生活在这样一个大学校园里实在是一种幸福,我们感恩过吗?我想我们应该怀着一颗虔诚的心来感谢生活,感谢那些默默为我们成长付出的人们。因为感恩,我们的心时时也被感动着,并且我们用自己的爱心去回报这一切,在我们的心中就有说不出的喜悦在荡漾……
人生就像一盒巧克力,你永远不会知道你将会得到什么?要靠自己的心去品味它。这是《阿甘正传》里的经典对白,他强调简单而平和地面对人生的态度,学会珍惜与感恩。
同学们与其说一流大学的目标是他们的毕业生中出了多少领导人,多少科学家、企业家,还不如说一流大学总是在踏踏实实地培养成千上万个有诚信的人、有颗感恩心的人。
同学们:天行健,君子以自强不息。未来的天空我们带着一颗感恩的心一起飞翔!
感恩的演讲稿 篇5
我不知道自己还有没有感恩的心,其实,我不是很愿意说这个词的,我觉得这个词很矫情,为何觉得矫情呢?因为我觉得,有些人、有些事说出来了就变了味,一变了味,大家就不会对它感兴趣,就会觉得它矫情,不屑一顾。所以我今天站在这儿,感到很为难的。没办法,如果可以,大家就矫情地听我在这儿扯淡吧。
杨思龙同志给我发来的短信里说到感恩父母、学校、社会等等,告诉我最好挑好的方面谈。的确,父母、学校、社会,我们是得感恩,可我却无法拿出多少正面例子去谈,也许正面例子不少,但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万,然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等。我当然承认这是感恩,我也觉得不得不承认,因为做到这些已经很难,可能,或许,连我自己都做不到,所以我没资格去评判。但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事,的确很是气愤。
我不知道大家是否是独生子女,我是家里的独生子,我妈常常看电视,一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件,就对我说∶“哎呀,我就这么你一个儿子,我老的时候,你要是不养我,还有谁管我?”我每次都回答说∶“妈,没人跟我争财产。因为我没有兄弟姐妹啊。”我的意思大家也应该明白,我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的。我曾经看过很多,但我就是不明白,为何会出现家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况,随后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他儿子也不会伸手,问他们为何不管,他们便亮出那张协议书。我对这种情况的出现感觉非常不理解,赡养老人不是每个儿女争着做的吗?竟然为了利益想出这样一些招数——有人说,中国人非常聪明,就是聪明都用在了这种地方。好了,这样的事一报导,就可能会有法律的干涉,或者,在报导的一开始,老人就已经将儿女告上法庭。其实,我觉得,有些事,如果只能用法律解决,只能说是一种悲哀。人人都说,孝是传统美德,孝是法律里面的义务,我从某种意义上表示反对,因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低
了孝的内涵。羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了,我只想表达一种想法,我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务,而应该是人或者动物的一种本能、一种属性,没有孝,便没有这种属性,没有这种属性,便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。但是,一个人,可以没有美德的,也可以不承担义务。
对于学校的感恩我说不好,丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子,另外一方面,我们做好自己就可以了,感恩自己的老师、同学。并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话,他说∶“学校是什么,就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。”所以,对于感恩学校就说这些,大家都明白的。
感恩社会,我也不准备讲很多。法律里面要求我们做一个好公民,懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么,这不难,也不简单。我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧,我觉得,只要不危害社会,就已经对社会有了贡献、感恩了社会。因为这个感恩社会太宽泛,我也只能宽泛地谈,感恩社会就到这里。12关于感恩的班会演讲稿
还有什么感恩国家、感恩世界、感恩地球我就不说了,只要我下次去厕所时看不见有水龙头在哗哗地冒水就可以了。
对于感恩父母我说的算多的,只是看电视时感触太多。希望大家不觉得我矫情,谢谢,我瞎扯完毕。
感恩的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!今天讲话的主题是:学会感恩、做一个有担当的人!感恩两个字,很普通很简单,但她的意义却无比寻常!感恩是什么?感恩是中华民族的传统美德。唐代诗人有诗为证:丈夫不感恩,感恩宁有泪。心头感恩血,一滴染天地。意思是说,大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼泪。心头凝聚的是感恩的血,一滴就能够染红天地。代表了中国人的感恩理念,表达了中国人平时感恩行为的含蓄,但是,到了关键时刻,中国人的感恩也会轰轰烈烈,惊天动地。
同学们,感恩广义上讲是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的东西斤斤计较,也不应该一味索取和让自己的私欲膨胀。狭义的感恩是对亲人、朋友的一种回馈心理,是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理,是一个人所需要、拥有的品质。
而我们身处在这个幸福的时代里,似乎淡忘和忽视了“感恩”二字,有的人对父母大呼小叫,只管伸手要钱,把自己的生日记得比什么都重要,却不记得爸爸妈妈的生日;有的同学对老师蛮横无理,把老师的教诲当作针对,从不体会老师的辛劳;有的对自己的同学恶语相向,稍微一点矛盾就剑拔弩张,非要一决高低。等等这些情况,都是由于我们没有感恩之心。
同学们,学会感恩吧,因为感恩会让我们变得更加善良和优秀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切,这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。
感恩父母,是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱,这浓浓的养育之恩是世间最伟大的、最美好的!或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。有的同学的家里或许很富裕,可以随心所欲地花着家里的`钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么的来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?
我们应该感恩我们的老师,他们不仅传授我们知识,带我们走进知识的海洋,还循循善诱,教会我们做人。所以我们要感恩老师的辛勤劳动,感恩他们不能照顾家庭却为我们日复一日的守候,老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一丁点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。
学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,热爱你的生活,珍惜现在的光阴,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
同学们,让我们从现在做起,把感恩养成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!
感恩的演讲稿 篇7
没有阳光就没有温暖;没有水源就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅湿的道理,没有人会不懂,但生活中我们在理所当然地享受这一切的同时,却常常缺少一颗感恩的心。
这是一个关于“手术费”的故事:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户推销商品,傍晚时,他感到万分疲惫,饥饿难耐,而他推销的却不顺利,以至于他有些绝望。他试着敲了一户人家的门,希望主人能给他一杯水,开门的是一位美丽的年轻女孩,她给了他一杯浓浓的热牛奶,女孩的好心令男孩感激万分。
许多年后,男孩成了一名著名的外科医生。有一次,一位妇女因为病情严重,去了好几家医院都无法治好她的病,最后她被转到了那位著名的外科医生所在的医院,外科医生为她做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时热情地给了他帮助的女孩,当年正是那杯热牛奶使他重新鼓起了信心,完成了学业。那位病重的妇女心想这次手术的费用一定很高,可当医生把手术单交给她时,她鼓起勇气去看手术单时,发现手术单上有一行文字:手术费=一杯牛奶。她看着这行文字流下了热泪。
当我们拥有一颗感恩的心时,在我们遭受失败时看到希望,在遇到困境时会感到安慰、获得温暖、激发出我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。让我们都来做一个心存感恩的人吧!
感恩的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。
感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。当我们变成遨游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。您的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。
感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?
感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。
滴水之恩,当涌泉相报!我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。
感恩,从你我做起!从心做起!我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩的演讲稿 篇9
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是:学会感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。
有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢?”其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!
同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一起行动起来吧!
【感恩的演讲稿】相关文章:
感恩演讲稿:心怀感恩学会感恩04-15
感恩演讲稿演讲稿-学会感恩07-21
感恩心感恩演讲稿06-06
感恩演讲稿:学会感恩07-04
学会感恩感恩演讲稿06-13
感恩演讲稿-感恩母校07-25
感恩他人感恩演讲稿06-01
感恩父母感恩演讲稿06-01
感恩梦想的感恩演讲稿11-03
感恩演讲稿:学会感恩11-27