放飞梦想演讲稿

时间：2021-04-08 18:06:58 放飞梦想演讲稿我要投稿

放飞梦想演讲稿模板汇总7篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的放飞梦想演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放飞梦想演讲稿模板汇总7篇

放飞梦想演讲稿篇1

老师同学们：

　　大家好！我们都知道小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。

　　在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

　　我们的人生要对理想的有所追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

　　同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

放飞梦想演讲稿篇2

　　将自己放逐于人海，虽然不能掀起波浪，但能有效的砥砺自己，放飞梦想演讲稿。只有在大社会这个广阔的背景下，才能彻底感受到自己的渺小，从而挣扎，奋斗，不想被这个社会遗弃。实习便是奋斗的开始。

　　经历了霜销雪霁依然淡定自若的人，才有机会感受云淡天清的祥宁。所以，同学们一定要牢记:在实习中无论遇到多少的磕磕绊绊都不要回头。单纯的校园生活在时间的冲击下已悄然离去，等待你们的是那一片你怀揣着梦想却涉足未深的天地。一切均是未知数，但，请你们不要回头，因为每踏出一步都是一个改变。同学们，人生是经不起玩笑的，因此一定要认真负责地对待你实习的每一份工作。它有可能成为你今后生活的依靠;也可能是你成功的一个启蒙;也可能仅仅是你人生中一段不显眼的小插曲，但你一定要全心全意地付出努力。因为只有全身心的投入才能从中挖掘有营养的东西，丰富自己，真正意义上地锻炼自己，这才是实习的本质所在。不断的磨练自己，才能扼住时代的咽喉，去创造属于自己的那片精彩人生，才不会再蓦然回首时感叹松露人生，朝花夕拾。

　　天下风云出我手，宏图霸业谈笑中。这是一种何等的大气，而这种大气就应该是你们年轻一辈人具有的。因为，时代永远属于年轻的一代人。当今社会日新月异，风云变幻，却始终无情的演绎着一条亘古不变的规律――优胜劣汰。要在这样的浊世中扎下很深的根基，就需要你们用你们的智慧去开创一番自己的事业。所以，同学们一定要踏实的走好实习这第一步，等站稳了，再大步向前走，才不会被滚滚人海淘掉。

放飞梦想演讲稿篇3

　　小鸟的梦想是飞向蓝天;鱼儿的梦想是畅游大海;骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔;秋姑娘的梦想是让田野永远硕果累累……

　　那么，我的梦想是什么呢?你一定不会想到，我的梦想是当一名默默无闻的教师。尽管教师的职业是平凡的，尽管教师的职业是清贫的，尽管从事教育工作是辛苦而劳累的，但我仍然梦想当一名教师。

　　当我想起，课堂上回答问题时老师鼓励的眼神，学习上有了疑问时老师耐心的解答，偶尔犯错误时老师即严厉又满怀关爱的话语，同学生病了老师无微不至的关怀……我的心中就充满了期望，我也要当一名光荣的人民教师。教师的职业是平凡而伟大的!

　　无论你的梦想是什么，有梦想的人生是美丽的，一个人拥有梦想，就是拥有无价之宝。但实现自己的梦想绝非想象中的那样简单。实现这个梦想，需要具备坚持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要为自己的梦想而努力学习，奋发向上!

　　我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话，这个翅膀就是——梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀，在天空中自由地翱翔!

放飞梦想演讲稿篇4

　　秋天，给人最多的或许是一种清冷与悲凉，树叶了随着风姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清凉引得树叶停住了舞步依依不舍的飘然而落。给我们留下了无尽的遐想。秋天虽落叶归根，但是我们不停因此而停滞梦想的追求，我们应该在秋天收获满眼的金黄。

　　有梦想是快乐的，有梦想更是幸福的，在十六岁的多梦的季节里同，我们应该放飞梦想与追求一起飞，寻找一片真正属于自已的天空。当我们的梦想暂且没有实现时，我们会拥有一份期待，一份盼望。将会成为我们继续实现它的动力。当我们的梦想实现时，我们将收获一份欣喜，收获一份自信，将给予我们的这份肯定，会让我们更加的努力。我们也会从梦想的实现过程中感受到幸福，拥有另一种别样的心情。

　　十六岁的我也是如此，执着、向上，有一份自己的梦想天空。我知道这份梦想必须用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以实现。我的理想考入理想高中、上大学……为了梦想我一直坚持着奋斗着，我也坚信：“梦想将从奋斗开始，就像人在攀登一座高塔一样，经过不断的努力，最终走到终点，才能获取成功，我的努力也是为了让那个梦想更完美的呈现在我眼前。

　　朋友们，请不要在碌碌无为，虚度年华了，让自己拥有一份梦想吧!选择在秋天放飞梦想，去收获另一种别样的心情，到那时秋天不仅意味着悲凉，它更多的是意味着收获，所以在秋天放飞梦想中也含着期待收获的愿望。同学们，让我们一起到秋天的田野中去放飞梦想吧!

放飞梦想演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。我是来自外语系xx级1班的xxx，很荣幸能有机会站在这个舞台，今天我演讲的题目是《舞动青春，放飞梦想》。

　　萨特说过，青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感受不到。一恍间，小朋友都开始叫我们叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母开始用征询的眼光和我们交流，甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。真的是很奇妙的感觉，不知道什么时候开始，不再偷穿妈妈的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我们，撇下了无知，迎来属于我们的青春时代。

　　人们总说：梦一样的青春。青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它已消失的无影无踪，但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。青春是充满活力，充满激情的时代，是属于青年的时代，是拥有梦想，并为之奋斗的时代。

　　有一位哲人说过，梦里走了许多路，醒来还是在床上。它告诉我们：人不能活在自己虚构的梦幻中，曾几何时，我们带着高中未完成的梦想走进了大学的校门，可又是什么时候，我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走入梦想中的象牙塔?还是至今徘徊在自我困惑的地带?又或是根本就放弃了自己，忘记了自己的梦想?也许，你曾经也想有所作为，却不知从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时间大潮裹挟着四处漂流，当你疲倦的走过无数个三百六十五天里，你才发现，留在身后的除了已逝的青春，什么都没有。

　　那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦的堆砌，梦想的确是需要去梦、去想，但不要忘了，我们是青年啊!是激情洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力，聪慧的头脑，既然梦想是可以实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪，自己却两手空空吗?

　　有句英国的谚语是：if you can dream it , you can do it !只要敢梦想，就能实现。

　　给自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在脚下。给自己一汪大海，但不要淹没自己的梦想，而要乘风破浪，最后给自己一个宇宙，但不要渺对自己的智慧，而要尽情翱翔;而后，繁华落尽，美丽的希望，化成了“天堂”，那里充满了碧玉琼浆，那里是我们胜利的会场，人生的方向。

放飞梦想演讲稿篇6

　　大胆放飞梦想吧！

　　让每个孩子都有自己的梦，用他们自己的方式去实现这个梦……

　　———新龙幼儿园寄语

　　我是一名工作在一线的幼儿教师，我也有自己的梦想，希望自己像太阳照耀孩子并与他们的生命一起发光一起闪耀。自从走入岗位就开始了为梦想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充实。在跟随孩子的脚步，关注孩子心灵的成长中我慢慢成长，在梦想的指引下慢慢前行！

　　经历半年积极奋进的教学实践后，我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期待的目光让我更自信，艰巨的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂！为了那些期待的目光，苦点累点都值得！

　　在三天的入园准备中，我设想过中班年龄段的新孩子的许多突然和异常的表现，我绞尽脑汁的回忆经验和从书本中寻找答案，争取到时以备急需。

　　例如：环境创设中的心情牌（强化好孩子笑脸来园的表现，示范榜样的作用）

　　大手拉小手（请大班的孩子在门前引领，伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受）

　　准备丰富的活动材料（充满好奇的心会吸引他去探索好玩的玩具材料）

　　布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当，别让陌生的自理所需无端的影响孩子的适应情绪）

　　除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园准备做了大量的工作，怀着期待迎接那群幸运的孩子。

　　首先熟悉环境走在先

　　新纲要中明确指出，幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的发展环境。让孩子在与周围环境的互动中建构自己的知识体系。开园初我积极的准备为的是吸引孩子的目光，稳定他们的情绪，争取他们积极的支持和尽快地融入。

　　他们到来的开学第一天，我发现：新奇的环境吸引了一部分活跃的分子，可有些适应较差的就因为陌生表现出紧张哭闹、不吃、不睡的症状。在精心设计“认识新家”的主题活动开展中，许多的“困难户”开始改变了。不久，不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗；不睡的李仪昂也将双脚慢慢放上了床；每天哭闹着进门的恺悦也时不时的有了笑脸，看着他们那不足为奇的进步，我开心的像自己得到了奖励。孩子的言行也竟成为我的心情表，让我记在心上，挂在嘴边。

　　亲近环境迈开步

　　周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时，向我道谢，说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会，并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时，他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢？他为孩子喜欢并养成了好的入学习惯而感到高兴不已，为此谢谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到，老师也是这环境的一部分，我差点把自己忽略掉。

　　在幼儿的心理成长过程中，遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件，让潜能不断的在此挖掘，表现。而周围的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力量，再就是幼儿园的老师，无限的、动态的教育资源。我的一言一行都使孩子的视野，我自身是个活泼开朗的人，我喜欢大声的说话，自信的与人沟通交流，喜欢用外显的方式表现自己的感受。所以我喜欢宽松、自由又有情趣的环境，我

　　在不断按自己的喜好创设着周围环境，把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时处处的潜移默化中影响着孩子。我欣赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后，当妈妈当面夸奖，性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的，在快乐的与她周围的伙伴交流时，我微笑着说，孩子自身有乐观的性格，只是在这有了成长的环境，应该尊重孩子发展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步，心中有说不出的荣耀，快乐成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在慢慢前行，向着梦的尽头。

　　融入环境享受在萌芽

　　家，给孩子的感觉是最温暖和舒适的，他们在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行动被亲情包容着，那简直就是在享受生活的快乐。幼儿园我们的班就应该像家。团结，奋进在一起。运动会即将到来，谁都想成功，积极能干的孩子在训练中见老师着急也在用轻视的目光注视那些能力弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中偶尔看到别人蔑视的目光紧张的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的焦急和无助。在这样的恶性循环下，不会有成功和自信。我们用学习帮组替代竞赛，来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来，加重了无私奉献的难度。可孩子们经历简单，想法单纯，我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在充满爱的环境中成长他不会自私，会热心帮助身边有困难的人。所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中感到温暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信赖让他们更好的成为我的朋友和我，我的班融在一起然后美丽的享受童年所经历的快乐。

　　真正让孩子走进融入其中，我有时要耍点小阴谋，我用自己丰厚的理论来标榜自己，可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来慢慢听他说，听懂他的需要后尽量去满足他，所以他们信我，爱我又敬我。我全国许多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我成功了，他们有什么心事都跟我说，“老师我不喜欢这种颜色的.血，妈妈非给我买，她喜欢她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中烦恼，可有时近在咫尺的父母都做不到，你说孩子能不渴望融入我为他们准备的环境吗？

　　创设环境当家作主

　　那天电脑感染了病毒，没有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒情况。“他说我们班的电脑感染了病毒，你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很高兴得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后，我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜，爱护别破坏我们环境的话了，甚至有时他们做得比我想象的都好。

　　一个小小的值日班长，每天能帮老师完成多少管理的小事？她的榜样示范影响了多少身边同伴？这些我都没统计过，可我却清楚因为我感受到自己的心事轻松了许多。充分发挥孩子们的主人公意识，让他们自己做主，他们会很准时并出色的完成（保证安全的前提下），这就是“人小心不小”的内涵。孩子发挥他们的想象力会在时不时地提醒做得更好，一个废旧纸盒在我手中变成形色单一的灯笼，可孩子们会把它装饰得五彩缤纷，大卡车，城楼，米老鼠，机器人在孩子面前我会服输，然后让他尽力完成自己有成就的作品，享受尊重和荣誉。那时他应得的。

　　我衷心的希望从这里走出的孩子都能在回忆童年时充满快乐，无比自豪。也希望自己在孩子监督提醒下准备出更丰富更有利的环境，来满足每个孩子的特殊需要，并能再次培育他们和谐全面的完整发展。我愿和环境这位不说话的老师齐努力，为圆孩子和自己的梦！

放飞梦想演讲稿篇7

尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！

　　我是来自？？学校的***，今天我演讲的题目是〈走出贫瘠，放飞梦想〉

　　“我又可以读书了？真的吗？真的吗？真的吗？……”我一遍一遍地问妈妈，手里刚刚打好的猪草扑簌簌掉到了地上，我都浑然未觉！直问得，妈妈眼含着泪水不住的点头；直问得，我自己也禁不住泪如雨下！是真的！是真的！的的确确是真的啊！

　　妈妈说：“国家免掉了贫困家庭孩子的学杂费，还免费给我们提供教材……”平日里总是唉声叹气、寡言少语的妈妈，今天的话却多得近乎唠叨。可是，虽然她说了一遍又一遍，我却怎么听也听不够！

　　恍惚中，我又做起了那个做了很久的梦：妈妈再也不需要低声下气借地东家、借西家为我凑学费了；我终于又可以和同学们一起坐在窗明几净的教室里琅琅读书……曾经，这是一个多么遥远的梦啊！可是今天，它突然又离我那么近！让我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未来！

　　哲人说：“生活的贫困并不可怕,可怕的是精神的贫瘠。”自从不得不辍学的那一刻起，我的精神世界就笼罩了重重的阴霾！因为从上学的第一天，老师就告诉我们：不好好读书就会无知而愚昧，而一颗愚昧而无知的心灵必然会积满灰尘、脆弱无比！是啊，如果不好好读书，我们就无法与历史对话、无法与高尚交流、无法与智慧撞击，更无法走进科技时代的空天阔海，无法实现荣己、富家、强国的宏志伟愿！我曾是多么用心地读书啊，老师的教诲我至今刻骨铭心！我的成绩曾是多么优秀啊！可是，家庭的贫困却使成绩优秀、勤奋好学的我仍然逃避不了失学的噩运！我痛苦过，我失落过，我甚至以为自己此后再与书本无缘，然而，国家“两免一补”政策竟然又圆了我的学习梦！

　　“我终于又可以读书了！”抑制着狂喜和兴奋，我在心里一遍又一遍地、下意识地重复着这句话！泪眼朦胧中，我扑到妈妈的怀里，轻轻地啜泣着，任幸福的泪水肆意的流淌！我感谢妈妈，她把这个世界上最美好的消息带给了我；然而我更感觉祖国，感觉政府，感觉所有给我的梦想插上腾飞翅膀的人！

　　此时，我忽然想起了一首诗：“让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋！……”那么，我该怎样感谢你呢，我亲爱的祖国，亲爱的党！

　　古人说：“大谢无言，真爱希声！”我惟有怀着一颗感恩心，珍惜这难得的学习机会，在知识的海洋驰骋翱翔，用知识的火焰燃烧青春，用智慧的爱心播洒希望！长大后，我要像我的老师一样，站在讲台上，为乡村的穷孩子传道、授业、解惑。用知识提升他们的综合素质，填补他们心灵的饥渴，拓展他们生命的宽度；用知识塑造他们纯真高尚的情操、锤炼他们宽容豁达的心胸，传递给他们战胜困难与挫折的勇气和力量！让乡村儿童的生命从此也多姿多彩，让乡村儿童也能成为国家建设发展中的砥柱栋梁！我相信，在不久的将来，再没有一颗幼小的心灵会因失学而荒芜、贫瘠，我们的祖国会更加繁荣富强！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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