教师要有“三心”

时间:2023-09-01 16:30:28 诗琳 教育 我要投稿
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教师要有“三心”

  教师“三心”指的是赤诚之心、奉献之心、仁爱之心;“四有”指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;“六要”指的是“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”。这是河北省邯郸市学校率先提出来的口号,是对老师品德举止的一种要求。 

教师要有“三心”

  教师应该具备的“三心”

  个人觉得,作为一线教师的具体师德应该表现在以下几方面:

  1、对学生的关爱之心是学生成长的基础。

  有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名教师,首先应该做到真心的爱着自己的学生,而且要公平爱着所有学生,把每一个学生视为自己的子弟。无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生,都应一视同仁、平等对待,爱得公正,爱得让学生信服。

  2、对学生的耐心是学生发展的前提。

  师爱的体现不仅于教师纯真的爱心和高度的责任心,耐心对待每一位学生也是也是师爱的内涵。教师要严以律己,宽以待生。“十年树木,百年育人”也就是说明教育人不是靠一朝一夕就能做到的,它需要有坚忍不拔的毅力,需要有诲人不倦的耐力。

  3、对学生的责任心是学生成才的保证。

  作为教师要有爱学生之心,要懂得如何去爱护学生。教师爱学生不仅仅是为了完成眼前的教育教学任务,更是为你所任教的班级学生负责,为民族的兴旺发达而培养有用人才。教师的精神、品德、知识、态度,都时刻在潜移默化地影响着学生。教师的责任也不仅是在“授业和解惑”,更重要的是要教会学生学会认知、学会做事、学会做人的道理,让学生具有开拓进取,乐于思考,善于协作的意识和精神,教师爱学生,要严格要求学生,不能放其自由。

  总之,教师要善于用师爱打开学生的心扉,让他们养成良好的品质,成为栋梁之才。

  教师要有“三心”

  一是要用爱心“传道”。教师的爱心既包含对教育事业的执着,又包含着对学生的爱护和关怀。对学生而言,教师的一言一行时刻影响着他们的健康成长与发展,作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。教育战线上的许多优秀教师的经验证明:没有爱,就没有教育,所以这就要求我们在情感、态度、价值观上对学生进行激励、鼓舞,在平时的用自己的良好品质与精神气质去感化同学,逐渐培养学生的独立人格,形成他们正确的世界观、价值观、人生观。

  二是要用精心“授业”。信息时代,科技的发展日新月异,知识的更新速度也时常让我们瞠目结舌,要在教育事业中去播撒阳光,我们自己就必须先不断地吸收阳光,这样才能满足学生不断升级的需求。身为教师,只有具备一定的知识储备,并采用恰当的方法传授给学生,才能使学生能够真正读懂弄通。用专业素养和精心引路,培养学生积极学习、主动学习的能力。

  三是要用耐心“解惑”。教师的耐心可以理解为一种怀着期望的等待和引导,一种诚恳的帮助。在教育教学中可能会遇到各种应激情况,有耐心,才能保持正常的心理状态,才能冷静地处理问题,如果缺乏耐心,恨铁不成钢,简单粗暴,就很难促进学生的转变。耐心不仅体现在对学生的包容和谅解,还体现在平时坚持不懈的指导和帮助。特别是在学习方面,在短时间内,很难使学生的学习产生质的飞跃,再加上学生的自制力比较差,老师稍一松懈,他们马上放松对自己的要求,学习也又退回到原来的状态,因而老师的耐心,是学生通往知识殿堂的梯子。

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