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河南师范大学继续教育学院2011级艺术设计白领班讲义（四）
（词汇与写作）
关于词汇记忆
词汇是英语大厦的基石，没有足够的词汇量，英语学习就无从谈起。充足的词汇量则会让学生在考试中如鱼得水。语法是框架，词汇是砖瓦，缺一不可。关于词汇与语法哪个重要的问题，笔者更倾向于词汇。比方说，一个同学的语法很好，但单词很差；一个同学词汇量很大，但语法很差。很明显后者在考试中会占到更大优势。所以英语学习的一个重要基础就是词汇的积累。
全国各类成人高等学校招生复习考试大纲对于词汇的要求：掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读、知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识推断语篇中生词的含义。大家可能对2000词这样一个概念有些模糊，下面我给大家提供一个参考。高考及格的同学的词汇量是2000，高考120分的同学的词汇量是3000-3200。大家可以对应自己的高考成绩来推测一下自己现在的词汇量。
背单词的误区
1、奢望一次就能背会，而艾宾浩斯曲线告诉我们这是不可能的。请记住大脑的主要功能是遗忘，记忆只不过是大脑遗忘功能进化不足所形成的副产品。
2、靠爆发力背单词，主要表现为考前一个礼拜或是三天不吃不睡，狂背单词。最后的结果是“精神可嘉，下场可悲”。这是用背汉语的方法来背英语，英语不是思想政治课的试题。中文是表形的文字，英文是表音的文字，中英文是相差最远的语言。
背单词的正确方法
1、把握记忆规律，重复记忆。可以利用单词循环记忆表。同时要注意以下几点：（1）记单词要通过造句的形式（2）用抄写的方式，随身携带小记事本（3）同学间互相提问，形成互助学习小组。
2、辅以词根词缀。例如：de [表示往不好的方向变](degrade degenerate deform devalue)
3、利用发音记单词。
4、注重应用。（1）平时作业作文（2）学习小组
备注：
关于词汇书的选择，同学们最好买直接分好list的书，如新东方的红宝书，冲刺的时候同学们可选用四级或六级高频词汇（500-700词）
写作
要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
1、整体印象分原则。
2、样卷对照原则。——模仿历年的满分作文。
3、三眼阅卷原则
（1）结构，分段，字数。字数要求是100词左右，但在平常练习的时候要写到120词。
（2）内容，要点涵盖，首尾段。每少一个要点扣5分，少两个要点不及格，要点中出现语法错误扣1-2分，所以即使不能正确写出要点，也要把要点写全。
（3）随机扫描看句型，用词，语言错误。
写作两大生存法则
1、面子法则：书写工整，卷面整洁，字迹清晰，字数足够，分段清楚。
2、语言第一，结构第二，内容第三。
词汇多样性，
语言准确性：减少语法拼写错误
句型丰富多变，多用连词。
There are many students who complain about the food quality of the school dinning hall.
The food quality of the school dining hall has become a source of great complaint.
3、内容不跑题
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