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孩子放假我上岗
孩子从今天开始正式放假了,我也就开始“上岗”了。因为平时在校学习,大部分时间在老师眼前,如今在家,周一到周五,我不但多了操心午饭的事,更要尽量把他的活动安排得合理、紧凑,还得让他能接受。 昨天下午,根据老师的安排,我和他一起制定了作息时间表: 7:00起床,上午写作业、玩儿电脑、做数学应用题和朗读各一个小时(朗读是我给他加的),半个小时做操或下楼骑车。下午也有写作业时间,还有上网做暑期网络作业、看电视新闻和自由活动时间。 谁知今早就没执行,昨晚看日本——乌拉圭的球赛,他睡得比我晚,今早7点起不来了。想到四年才赶上一回,喜欢看就看看吧,于是我讲:咱们得随时修正这个时间表,原则是暑期作业尽快完成。 其实我心里明白,每天的日子不可能全按照这个来,总要带他出去走走吧?还有和同学的联络、英语学习、游泳、羽毛球训练,这两个月,我的任务就是监督执行和陪玩。 9月份要上四年级的他,现在身高1.40米,体重只有27公斤,《成长手册》后边的体检栏上写着:营养不良。他跑得快、跳得高,是班里的体育委员,吃得不少,而且从来饭碗里不剩米粒,就是因为不吸收,干吃不长肉。别人见了他,总说我:“你怎么不给他吃呀?”天地良心!我冤不冤哪! 因此每天的午饭不能马虎,我上网查看少年食谱,想办法学做几个新菜,对自己孩子也没这么上心过,真是隔代亲啊。 10岁,可以看一些纯文字的书了,他看《三国》、《海底两万里》、《神秘岛》、《100个国家的100样神秘谜团》,还有战机、天文------,爱看书是好事,何况看的是健康有益的书。我有时陪看,有时假装不懂,练练他的语言表达能力也好啊,令我沮丧的是,他说话颠三倒四,还老打硌塄重新说。他爹妈归咎于我太能说了,压制了孩子的语言发展。天地良心!我冤不冤哪!所以暑假中我每天让他练习散文朗读,抑扬顿挫给我掌握好,今天读的是《滴水和尚》。 今年的暑假,多了上网竞赛的作业:禁毒网、作文网、科普网,学校要求必须登录参赛(是否要评比各校的参赛人数啊?),这些赛题又迫使他搜索答案,了解详情,这倒是个好办法,我也有兴趣参加。 上岗了,明显比平时忙,经历过两个暑假,也有些经验了,加之孩子越来越大,自学、自制、自理能力越来越强,不用他像我的跟屁虫或我像他的跟屁虫似的了,但我还是感觉,这两个月与众不同、责任重大。 其实,和孩子在一起的过程,也是祖孙相互学习的过程,电脑操作,他比我掌握得多,画画儿、换皮肤、快速粘贴,我得让他教我,就连一些数学的解题,老师教的方法,也让我听得一愣一愣的:老黄历不灵啦! 和孩子在一起的过程,更是做长辈的言传身教影响孩子健康成长的过程,我们接受的中华民族的优良传统教育,要潜移默化地熏陶到孩子身上。‘以其昏昏使人昭昭’的家长不是没有,自己叼着香烟搓麻将,催促孩子“快去做作业!”的,我见过。我不敢说自己绝对没有类似现象,有了这个意识,经常检点自己,不也是好事吗? 孩子10岁,我当姥姥整10年,总之,这个长辈不那么好当,这个“岗”不那么好上啊!【孩子放假我上岗】相关文章:
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