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我和儿子一起成长(十三)
让书籍陪伴儿子成长————营造环境,满足需求(二)
常言道:身教重于言教。由于我本身是教师,经常把教科书教案什么的拿回家备课,并且还爱买一些书回家看。这样孩子经常可以接触到书,经常接触到读书的人,孩子心里也自然会对读书这件事有了认同感。
我们还注意给孩子创造较好的读书条件。给他在书橱里腾出专门的空间,放孩子自己的书,一般是放在书橱的底层,这样小孩自己伸手就能拿到,有时他捞出书,一腚坐在地上就看,天真而可爱。后来我们搬家的时候,其他东西能不带的尽可能的都没带,只有儿子的书完好无缺的一本不少的都带了回来。这些环境方面的因素,也给孩子喜欢读书创造了条件。
我们经常带孩子逛书店,星期天、节假日上街首先去书店,逛书店是孩子必备的生活之一。在给孩子购书上,从来我们没有吝啬过。无论价格多么昂贵的书,只要孩子想要我们都满足他。记得有一本《最新21世纪少年儿童百科》,是浙江少年儿童出版社出版的,在那个年代那是最为流行的孩子读的书,可是价格昂贵,一百多元钱,在那种经济条件下,都又不重视孩子的早期教育,谁舍得给孩子花一百多元买书?好像听说有人给政委家的孩子送礼才买那这书。丈夫就从北京给他买来那本书,买来以后孩子那真是如饥似渴啊,由于里面的知识包罗万象,又配有那精美的图画,看一遍又一遍,那真是百看不厌,一有空就抱起那本书看起来,里面的那些知识他都能讲下来,那本书都被他翻坏了,至今我们还保存着呢。记得儿子在上一年级的时候的日记中都曾写道:“这几天,我总是爱看一些百科知识的书使我懂得了不少知识,有天文、地理、人体、动物、植物等方面的知识,非常有趣。今天我又学到了一个知识,地球是什么?地球是个大圆球,它很大很大,如果沿着地球最宽的部位画一个大圈,就有4万多千米。我们称这个圈为赤道。赤道的北面为北半球,南面为南半球。地球上有山、有水、有海洋,也有动物和植物。”从日记中我感受到,读书已深入到孩子那幼小的心灵,不是瞎读,不是仅翻翻看看图画而已,他能从书中有所得。让我们感到很欣慰。只要丈夫去外地出差,很少给孩子买吃的,但必须抽出时间去书店给孩子挑选我们当地买不到的好书。从不远千里之外买回来的书更是珍贵的礼物,因此孩子对书更加看重,更加珍。在他的小书柜里,什么方面的书都有,百科知识、童话、名著、古诗、历史、军事、开发智力的等都摆满了小书柜。孩子现在知识的丰富,与小时侯看的书有直接关系。
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