小学英语教研计划
小学英语教研计划
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校小学英语教研组的工作水平。始终围绕着“英语口语特色教学”的科研课题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、工作重点
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、做好集体备课,认真处理好目前难度较大的教材。集中小学英语教师进行集体商讨,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的所授内容与教研组成员进行商讨交流,组内成员认真提出修改意见与建议,进一步完善教案设计。
4、开展形式多样的英语课外活动,提升学生综合素质。新课程改革倡导要培养学生的综合能力。因此,开展形式多样的课外竞赛和活动,有助于激发和培养学生的兴趣,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语。
5。研讨小学低年级教学模式,如何提高低年级小学生学习英语的兴趣,如何让自学地、生动地学习英语,喜欢英语。
三、具体安排
9月份: 1、班级英语角的布置 2、教学常规检查(教学计划、教案)。 3、交流本学期教研组计划。4、到兄弟校参观学习低年级口语教学。5。组内成员每人上一节研讨课。 6。初步商讨小学英语口语特色教学要点
10月份: 1、交流9月份课堂教学心得。2。总结小学英语口语特色教学的心得及待修正处。
11月份: 1、组织学生参加小学英语口语比赛。 2、三至六年级期中阶段性练习考查。
12月份: 做好各年级英语期末复习检测工作。
备注:一切工作安排以学校工作为先,围绕学校工作展开。
【小学英语教研计划】相关文章:
2016小学英语教研计划12-15
--小学英语教研组计划08-27
小学英语教研工作计划01-24
小学英语教研工作计划05-24
小学英语教研组教研工作计划01-06
小学英语教研组计划优秀02-23
小学英语组教研工作计划05-02
小学英语组教研工作计划03-12
小学英语教研总结10-21
小学英语教研心得03-15