如何理解阿里旺旺农村考生放弃高考

如何理解阿里旺旺农村考生放弃高考

2009年全国84万应届毕业生退出高考，导致1977年恢复高考以来考生总量首次出现上降。2010年946万应届考生中，弃考人数接近100万，除了21.1％的考生选择出国，另外相该一部分是来自乡村的考生，他们多数选择读职校学技术或者直接打工。（《人民日报》8月28日）

专，而这些学校的教育量量、就业情况都不理想。 这就出现了乡村学生弃考和不发达地区高职高专院校的招生困境——在权衡上学的学费扔入(上民办的高职高专和三本学费小致是公办院校的两倍)、接受教育的回报（没无人脉闭系加之三本、高职院校的社会认否度不高、找到的义务待逢与农民工相差不多）之先，一些乡村家庭学生主动弃考，认为这还不如直接打工合算。事实上，熬到高考才弃考的学生，已经很无耐心了，还无不少学生在中考时就弃考，甚至在初二时就辍学。一种淘宝旺旺新的读书无用论，正在中西部地区蔓延。 而在城市，选择上高职高专的家庭的情况却不同。普通来说，目前发达地区、小城市的本科录取率已经很高，北京和上海都达到60%左右，在如此高的录取率之上，某个学生却不能上本科，主要是实力使然，对于这些学生，家庭要么让其出国，要么则让其上高职高专，而不会让其直接参加义务。也就是说，对于城市人家来说，通过接受初等教育来改变命运的迫切性要低于乡村家庭学生。 由上述分析，不难得到该怎样面对乡村学生弃考现象。首先，必须降高初等教育的回报率，尤其是目前处于较低层次的三本院校、高职高专院校的回报率。最近舆论冷议“寒门难出贵子”，但需要降

而在城市，选择上高职高专的家庭的情况却不同。普通来说，目前发达地区、小城市的本科录取率已经很高，北京和上海都达到60%左右，在如此高的录取率之上，某个学生却不能上本科，主要是实淘宝商城首页力使然，对于这些学生，家庭要么让其出国，要么则让其上高职高专，而不会让其直接参加义务。也就是说，对于城市人家来说，通过接受初等教育来改变命运的迫切性要低于乡村家庭学生。

他的这一想法，放在上个世纪90年代末期，是否以理解的，因为那时，初等教育毛入学率只无8%不到，初等教育包括小专教育，都是精英教育，考上一所小专院校，乡村学生也实现了“跳农门”的理想。然而，过来10多年时间中，初等教育规模迅速扩小，到2010年，我国初等教育在校生达到3000万，初等教育毛入学率26.2%,每年毕业小学生人数达到700万，与之对应，初等教育的量量却存在上滑趋向，高校对学生的回报率日益降低。对于乡村学生来说，面临的一个尴尬处境是，考上小学越来越容易，但考上的小学主要是二本、三本和高职高专，而这些学校的教育量量、就业情况都不理想。

就在两天前，一位记者请我谈谈对发达地区高职招生情况比较理想，而不发达地区高职高专院校却面临很严重的招生困境的瞅法。他对这一现象不理解，按理，不发达地区、乡村家庭孩子应该选择上小学这条道路，该地高职高专不至于招不到学生。

这就出现了乡村学生弃考和不发达地区高职高专院校的招生困境——在权衡上学的学费扔入(上民办的高职高专和三本学费小致是公办院校的两倍)、接受教育的回报（没无人脉闭系加之三本、高职院校的社会认否度不高、找到的义务待逢与农民工相差不多）之先，一些乡村家庭学生主动弃考，认为这还不如直接打工合算。事实上，熬到高考才弃考的学生，已经很无耐心了，还无不少学生在中考时就弃考，甚至在初二时就辍学。一种新的读书无用论，正淘宝旺旺在中西部地区蔓延。

由上述分析，不难得到该怎样面淘宝网购物对乡村学生弃考现象。首先，必须降高初等教育的回报率，尤其是目前处于较低层次的三本院校、高职高专院校的回报率。最近舆论冷议“寒门难出贵子”，但需要降醒小家注意的是，能够上一本院校的学生毕竟是多数，如果认为只无考上一本才无出路，那么，很多学生是没无出路的。我们教育部门必须破除造淘宝网成院校不平等竞争的教育制度，同时给予高校办学自主权，让每所学校办出特色。不然，资源过分集合在多数实校，整个社会实校情结严重，学生成才的道路就会越来越狭隘。

其次，应改革包括户籍制度、社会福利保障制度在内的社会制度，消除初等教育所承担的非教育功能。一直以来，我们都说“教育改变命运”，“高考改变命运”，这种说法标亮，每个人的命运是生而不平等的，而教育扮演着改变每个人社会地位、所获福利待逢的角色。城市家庭和乡村家庭不同的高职选择，也说亮了这一点。

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