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少儿艺术教育—绘画就是要弄得很脏
绘画也是一种造型艺术。所谓造型艺术,就是创造有美感的形象的艺术,要通过创造的形象来表达情感和思想。创造一种新形象,就是改变已有的形象,从某种意义来说就是破坏已有的形象,弄脏已有的形象。艺术的真正本质, 就是以毁坏、弄脏已有形象为基础的。
这种“破坏”、“弄脏”的行为,在幼儿的生活中,是家常便饭。他们的游戏也是以此为中心的。比如,玩沙子、和泥巴就是最具代表性的例子。用手拢起沙子,之前平坦的表面就隆起了一座山峰。沙子中加入水,拍成个球,就完全改变了沙子以前的形状。绘画,就是用蜡笔或马克笔把白色的画纸弄脏。把干净的纸弄脏,让纸发生变化,从这个意义上来讲,绘画和和泥巴的游戏是一样的。而且,这样的活动,自己身上、周围环境都会不可避免地被弄脏。手插入沙子里,手上就会沾满沙子;摸一下黏土,就会变得黏兮兮的;如果玩和泥巴,手上、脚上,甚至衣服上都会沾满泥巴。
孩子本身,对这种破坏性的活动非常喜欢,并欣然接受。但事实上,看到孩子玩泥巴时把衣服弄得一团脏,在墙壁上随意乱画等等行为,基本上没有一个妈妈不去斥责孩子的。因为妈妈们满脑子考虑的不是接受孩子们的喜好和愿望,而是洗衣服和打扫卫生。我们也经常可以看到有些妈妈一见到孩子的手脚脏了,就用手帕一点一点地擦干净。对于这样的妈妈,我非常想大声疾呼:“你们是在剥夺孩子作为人的必要的学习机会,也是在剥夺孩子们作为人的发自内心的喜悦!”恐怕,这些妈妈是在不知道这种活动的深层意义的情况下,做出了以上的行为。所以,无论是多么有洁癖的妈妈,在养育孩子期间,都需要宽容地想:“脏点儿,没什么的。”
与水和沙子相伴成长
日本古代有句谚语:不给小孩玩水和土,就会生出虫子来。这一方面可能是古人的经验,也可能是部分事实。但是,从孩子1岁开始就应该让孩子玩沙子和水,这的确是不可或缺的。还有一种说法是,沙子(土)和水是小小孩最好的玩具。为什么水和沙子令孩子如此热爱呢?恐怕是因为大地和大海对于所有的生命就像母亲一样,所有的生命都是从水里诞生,扎根于大地而成长。所以,人的幼小生命大概是出于本能,需要沙子和水。人类的文化、文明也都是扎根于大地,发源于水边的。我觉得,孩子的文化活动也与此同出一辙,也是从水边开始的。
另外,人类用解放出来的双手,对大自然进行加工,使大自然发生变化,人类的文化、文明由此而被创造出来。作为孩子,用稚嫩的小手就能使之形状发生变化的自然素材——水和沙子是最适合不过的了。
因此,特别是对于那些住在远离泥土的都市高层公寓里的孩子,我希望做妈妈的要有意识地带孩子去公园,给他们创造机会去玩水和沙子,这和早中晚的一日三餐同样重要。对于孩子来说,这种活动是给他们提供精神上的营养。如果你很在意孩子弄脏东西,就给他们规定一个随便画的场所,穿上不怕弄脏的工作服,并且告诫你的孩子哪些地方不可以弄脏。
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