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体育始业教育
体育始业教育
我运动我健康我快乐
五六节周四2011.09.01
一.、教学内容:四年级体育始业教育
二、教学目标:
1.知识与技能:让学生明确运动的重要性,并能以积极认真的态度参加各项体育活动。
2.过程与方法:与同伴活动能友好相处,互相帮助,团结协作。
3.情感态度与价值观:培养学生认真参加体育锻炼,树立健康第一的意识,倡导“我运动、我健康、我快乐”的理念。
三、教学难重点:认真参与的教学态度。
四、教学准备:多媒体课件
五、教学过程
一)谈话导入
现在随着生活水平提高,人们越来越重视身体健康,到处可见人们运动的身影,比如公园、社区、小区、村庄、健身房都是大家锻炼的场所,说明现在的人都非常注重运动,因为运动可以让人健康、可以消除烦恼、可以愉悦身心。
二)师生交流暑假有关体育锻炼的生活
学生在小组内自由交流,然后举手发言。
三)师生讨论体育课堂常规
1.让学生自由说说应该怎样遵守体育课课堂常规?
老师将课堂常规出示在黑板上。
1)事、病假写假条;
2)迟到须立正报告;
3)提问须选举手;
4)队列练习中不提问;
5)系鞋带须出列。
6)活动服从老师安排。
2.出示体育课堂。八荣八耻”:
以热爱集体为荣,以危害集体为耻;
以服务同学为荣,以背离同学为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻;
以遵纪守则为荣,以犯规违纪为耻;
以爱护器材为荣,以损坏器材为耻;
以穿着适当为荣,以穿戴不适为耻;
以服从指挥为荣,以不服安排为耻;
以刻苦拼搏为荣,以骄傲懒惰为耻。
3.让同学们根据这“八荣八耻”谈谈自己对体育课课堂常规的认识;
学生讨论然后举手发言。
四)教师向同学们布置本学期的几大任务“
1.积极参与本学期的体育教学活动,出色完成学习任务。
2.积极参加小型体育竞赛;
比如跳绳,拔河等比赛。
3.做好两操;
做好广播体操和眼保健操。
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