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教育：博爱
教育：博爱1
财富的意义并不是自己完全占有，你应该明白，如果我们希望生活得更好更幸福，那么就必须求助于一种更伟大的.力量——博爱。博爱可以让地狱成为天堂，我们都在渴望着我们生存的环境更加美丽，如果大家都用爱心去浇灌这个世界，那么，地球就是一个天堂。博爱实际上不仅是一种社会伦理，更重要的，它还是一种让你的人生更快乐的法则。只有博爱的人，才能胸襟开阔，才能真正做到待人热情、友善、乐于助人，才能在人际交往中永远立于不败之地。 （摘自爱密尔·贝克特《101个年轻人要懂得的哲理》16页）教育：博爱2
自从开学第一周，德育处提出“常规教育周”要求以来，为全面提高学生的文明素质，教育与引导少年儿童自觉遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，努力建立优良校风和优良学风。
我校每个班级都积极响应，开展了丰富多彩的常规教育活动，效果十分明显。
一、尊师重教重言行
1、学习上，珍惜老师的劳动成果。
从开学至今，同学们学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对 于老师布置的作业，高质量完成。
2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。
3、教师节来临之际，一张自制小卡片，一句轻声的问候都让老师感到欣慰。
二、文明礼仪查得紧
1、从开学第一天起启动红领巾监督岗，对学生佩带红领巾的情况，教室卫生、包干区卫生、两操纪律、路队纪律等进行监督，做好日考核工作，工作总结《博爱小学常规教育周活动总结》。
2、各中队利用晨会时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、等规章制度督促学生。
3、每天早晨四名礼仪队员身披绶带站在校门口向进校师生行队礼、问好。校园文明风悄然盛行。
三、形式多样，受欢迎
1、遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西；课上能专心听讲，积极动脑，争先发言。
2、听讲时学生能做到头要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、认真听，做个爱听讲的'好学生；读书姿势能按要求去做：两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮；写字姿势要求：五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。对于课堂常规歌谣学生们都能熟练地背诵，并能按上面的要求去做。
3、预备铃响学生能自觉走进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放能做到整齐、美观、使用方便；上课后，师生相互行礼问好；课间学生能做好下一节课的一切准备。
常规教育周，我们认真贯彻学校的号召，做到尊师重教重言行，文明礼仪抓得紧，规章制度要求严，积极开展各种活动，取得很大的进步。
教育：博爱3
家庭教育越来越引起人们的重视，连你这个自认为儿子乖巧懂事，除了工作就是尽情享乐的人也来跟我探讨家庭教育问题。实在让我感到意外。报刊杂志、广播电视都没有专栏讨论家庭教育问题，为了扩大影响，还故意说是名人的家教秘诀，专家的教子良方。我不敢苟同这些观点，总认为家庭教育是个复杂的问题。照搬别人的做法是注定要失败的，还是要用自己的方式来教育孩子。
我在报上看到一个农民的教子“秘诀”。小时候没有上过学的父亲，跟孩子一同学习。孩子每天放学回家都把学过的内容给父亲讲一遍，然后父子俩都开始做作业，有了问题就提出来探讨，解决不了就去问老师。看看父亲那样辛苦还要学习，又当学生又当老师的孩子劲头更大了，学习成绩总是名列全班第一，年级第一。两个孩子都考上了重点大学，父亲也成了一个有知识、有文化的人。这个一举多得的教子方法的确不错，比起那些为孩子陪读的家长不知要明智多少倍。父亲用自己的实际行动为孩子做出了榜样，在家里形成了良好的学习氛围。那些成天骂孩子贪玩，自己却打麻将、玩扑克成瘾的家长不知会怎样想。老师们对这个教子方案也大加赞赏，还向学生的家长进行推荐，你也觉得耳目一新吧？还有一种值得称道的教育方法：有一对大款夫妇，为净化儿女的'心灵，装穷十多年。在女儿高考前夕的奖励承诺中才露富，结果是父母一片苦心不被女儿理解，还责怪父母不信任自己，甚至怀疑父母对自己的感情。这种在国外屡见不鲜的教育方式，中国一个品学兼优的高中生却无法理解。真让人不可思议？
各种家庭教育方案滚滚而来，面对颇具诱惑力的广告语，更是让望子成龙的父母无法选择。我认为神童培养方案实际上是掠夺性开发孩子的智力，只会演义揠苗助长的悲剧。不能把那些不切实际的做法当成灵丹妙药拿来自己的孩子身上做实验，今天借用这种教育方法，明天套用那个成功经验。打个比方说吧，味道鲜美，脂肪含量较低的牛羊肉赢得大多数人的青睐，还是有人闻到气味就想吐。海鲜是营养美味的食品，很多人只能听其名，连见也没见过，同样有人嫌腥味太重连筷子都不愿动。吃东西尚是如此，家庭教育的方法就更是因人而异。凭我的观察、思考，在教育、教学工作及家庭教育中积累的实践经验，要想让孩子取得良好的学习成绩，关键是培养良好的学习习惯，让孩子静下心来学习，勤于思考，不懂就问，还要善于动手去做，认真踏实地对待学习。在学习的过程中感受到乐趣，从而激发出学习兴趣。踢足球那样残酷的拼搏，米卢都要把它说成是快乐足球。目的就是要激发球员的兴趣，“兴趣是最好的老师”这句话永远不会过时。
现代社会异彩纷呈，连成年人都难以抵挡诱惑，不要说自控能力很差的孩子。色香味俱全的小食品，儿童游乐园里各式各样的玩具，精彩刺激的电子游戏，网络游戏……一概把这些东西拒之门外是不行的。真空只有在实验室里才能产生。孩子的好奇心本身就强，越是禁止越能激发他的好奇心。还是应该让孩子接触，但要有个限度，让他懂得人的一生要做的事情太多。我就是用这个观念来对待孩子的。儿子进电子游戏室，进网吧都有人来告诉，我没有大惊小怪，也没有到那个令无数家长心烦的地方去寻找，而是耐心等他回家再心平气和地细谈，让他明白凡事都有个限度。学习的空闲时间玩一玩不足为奇，玩物丧志、荒废学业就得不偿失了。他嘴上答应了，还是偷着去玩。尤其是在上高一的时候，跟一个电脑游戏迷搅在一起，还用假话来蒙骗我。直到有一天，那个同学的爸爸，也是儿子的老师，在网吧里把二人逮住。儿子从来没有经历过这种在大庭广众之下丢脸的事，羞得无地自容。垂头丧气地回到家讲述了事情的经过，我没有责备，只是借此机会跟儿子进行了一次长谈。儿子记住了这个教训，在今后的日子里硬是不进网吧，在拼搏最激烈的高三阶段，我几次劝他放下书本去玩一玩，他都说只想参加一次高考，玩的时间以后有的是。
你的儿子很乖也不能高枕无忧。每个人都认为随着年龄的增长，孩子会越来越懂事。实际上则恰恰相反，孩子越大越难调教，父母面临的教育问题越多。家庭经济状况越好，孩子越容易走向堕落，这种年龄、经济状况与学习成绩之间的极大反差令人百思不得其解。我倒觉得是很正常的。孩子随着年龄的增长，活动范围的扩大，接触的人增多，想法也就不再单纯，思想是一切行动的指南嘛。不知是规律还是巧合，每个孩子都有淘气的时候，只是时间上的不同和做出的事情各异罢了。要想让孩子走正道，都需要父母、老师的教育和引导。父母对孩子的教育应当是身教重于言传。孩子是父母的负担，也是家庭的快乐宝贝。我经常看见一些父母跟孩子谈数学上的知识、物理现象、化学反应，那种热火朝天的场面令人羡慕。如果长期这样坚持与孩子交流，还愁孩子会讨厌学习，还担心两代人之间会出现代沟？
家庭教育要从大处着眼，小处入手。大目标就是要让孩子有爱心、懂得礼仪廉耻、诚信孝道。这些经久不衰的品德修养是不会被商海的滚滚波涛所淹没的。一个能礼貌待人、诚实守信、尊老爱幼、好学上进的人，不论在什么时候，什么地方出现都会惹人喜欢的。对于有修养的人，所有的大门都会为之敞开；一个言行得体，谦和友善，助人为乐的人在成功的道路上将会畅通无阻。小处着手就是要让孩子从小事做起，在做事的过程中去体验生活的乐趣。有这样一位母亲，每天吃过晚饭，一抹嘴就到客厅里看电视，让五岁的女儿收拾碗筷。她只用口头表扬来肯定女儿的成绩，女儿忙得很开心。打扫卫生，女儿抬着小拖把跟着干活，累得满头大汗也不心疼。每天晚上洗过脸脚之后，女儿要负责把一家三口的袜子洗干净，晾好才能睡觉。小孩子喜欢玩水又好动，不像成年人把这些事看成苦差事，而是当成有趣的玩耍，总是高高兴兴地忙来忙去，碰到有人来串门，夸上几句，比吃了肯德基还开心。到了别人家里，小姑娘也会找事情做，总能得到赞扬声。从小就会劳动的人，长大了才能热爱生活，用自己的双手去创造美好生活。
总而言之，家庭教育不能跟着别人走，要因人而异，用自己的方法去教育孩子，但是，教育的起点是孩子自己，他才会接受，才会喜欢，把父母的愿望强加给孩子只会事与愿违。“一娘养九子，九子不像娘”的老话你不会没有听说过吧？遗传基因、家庭环境完全相同的孩子都存在差异，
生活在不同家庭里的孩子差别就更大了。邯郸学步不光害了自己，也害了孩子。父母教育孩子就像培育盆景的园艺师，只有根据树木、石头的自身特点来精心设计制作，才能培育出有艺术价值的工艺品。
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