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走在教育的路上作文（通用52篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的走在教育的路上作文，希望能够帮助到大家。
走在教育的路上作文 1
曾有人告诉我有关一位优秀教员的故事。他是一位在熊本县任教38年、深受学生爱戴、充满爱心的老师。这位老师上小学二年级时，一个寒冷的冬日，家里来了挨家挨户卖唱的`母女俩。母亲边弹三弦边唱歌，小女孩就随着歌声起舞。外面雪花纷飞，少年边吃零食边看她们表演。
曲终，少年将吃到一半的零食送给那个小女孩。这时，在庭院里给牛套草鞋的少年的父亲突然跑过来，一下子将少年推倒在地上。父亲向被吓得站在一旁、不知如何是好的母女俩郑重赔罪，因为自己的儿子竟然失礼地将自己吃了一半的东西送给她们，父亲要少年向她们下跪并赔礼道歉。
父亲不但送给她们粮食，还将少年手里整袋的零食交给小女孩。对跪在地上哭的儿子，他瞧也不瞧一眼，就径自拉起牛到山里耕作去了。少年的父亲要少年以切身的体验，牢牢记住“人皆平等”这个道理。这位少年长大成人后，终生铭记着父亲的这种爱心。
走在教育的路上作文 2
昨天下午，老师领我们到教学楼前面去观看悔悟教育。看完之后，我受到了极大的教育。
给我们演讲的人员都是劳教所劳教过的人员，主要内容就是不要吸毒和不要偷东西，演讲开始了，一个个真实的情节，一句句真情的.话语，使我们的眼眶湿润了，每一个人演讲完，我们都以热烈的掌声感谢。
有一句名言：“花有重开日，人无在少年。”我们班也有许多爱偷东西的同学，我真希望他们能及时改正坏毛病，好好学习，将来做好好学习，将来做个对社会有用的人。以免最后后悔。所以，当你沐浴在金色年华中，千万要珍惜啊！
当你做第一件坏事，那么你下一次又做第二件、第三件、第四件……到时候你就无法自拔，最终走向犯罪的道路，所以，不要做第一件坏事。只要你坚持做好事，最终走向成功的道路，成为一个成功的人。
这次演讲使我受到了极大的教育，坚持努力，你就会是一个成功的人！
走在教育的路上作文 3
说到“感恩”这个温暖的字眼，很多人都出口成章，写起文章头头是道，令人泪流满面，可在这年头，还有几个懂得感恩这个词的真正含义……
小时候，我就特别爱学习，什么视屏都要弄个明白，每逢逛街的时候，我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字，这个车是什么么牌子的?每当这个时候，爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着：告诉我字的读音，并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么，产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多，并且到现在为止能认出绝大多数车名。
在小学一年级的'时候，“为什么”就成了我的口头语了，并一直陪伴着我成长……
父我们一生下来就是一张白纸，是父母的哺育，老师的教诲，同学的鼓励……是他们在这张白纸上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是这张纸上最绚烂的色彩，让生活变得更有意义，学会感恩吧!你将发现世界到处都很美好!
走在教育的路上作文 4
我的爸爸在鄂尔多斯市棋盘井镇工作。他工作非常努力，他有很强的敬业精神，他经常加班加到深夜为公司的业绩而努力。因此他深受领导的赏识。
爸爸在办公室里一天要接几十个电话，他可真忙。而且为了更好的工作，他就住在办公室了。要说起爸爸的敬业精神那真是没法说，如果公司出了什么事他就左一个电话，右一个电话，如果一件事没办好他就大发雷霆，气得直跺脚。无论什么事都会把它做好。通过这件事以后我懂得了：“做事，要么不做，要做就必须把它做好”。
同时他还是一个有爱心的人。一次，爸爸的单位有一位工人的爸爸得了重病，所以必须回家，可是工资没发，回家没有路费。所以，去找财务科借钱，可财务科不给借，他就去找爸爸(因为爸爸是副总)。当他给爸爸说明了情况后，爸爸立即借给他七百块钱。他这种精神告诉我一个善良有爱心的人，会用自己的`行动来证实自己。
我爱我的爸爸!
走在教育的路上作文 5
秋天到了，果园里挂满了许多的红色小灯笼，我就是那些小灯笼的一员——小桔子，我和朋友们都成熟了，人们都抢着要来买我们呢！为什么我们会这么受欢迎呢？就让我来告诉大家原因吧！
我穿着桔黄色的外套，身体长着胖乎乎的、圆溜溜，我的兄弟姐妹们常常三五成群地接在一根树枝上，可热闹了。
脱去我的`外套，就看见我那桔色果肉的抱成一团，他们紧紧的贴在一起，围成一个圆，像是在开讨论会呢！我估计呀，人们一看到就会流口水，再把果肉掰开，那更漂亮啦！我想天空中挂着弯弯的月亮也不过如此吧！人们终于忍不住了，急着把我往嘴巴里变送，你看那小朋友，一开始拧着眉头，然后开心地笑了。知道为什么吗？因为我的果肉又酸又甜，人们可喜欢了。
嘘！别说话，一阵风吹来了，我要好好的感受一番，然后再在枝头上欢乐的跳个舞，你们说，我这个小桔子可爱吗？很喜欢我吧？
走在教育的路上作文 6
今天，学校组织我们到操场上参加“防灾减灾，平安校园”安全教育活动。
首先，我们学习了软梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯杆的中间，脚也踩在梯杆的中间，如果在中途软梯剧烈的`摇晃，不要惊慌，只需等软梯平稳后再向上爬。如果累了，就在原处歇息一会儿，再继续向上爬。
然后，我们还学习了六楼以下火灾逃生的方法，如果消防员准备好了安全气垫，逃生者将双手抱住头，然后双腿并拢稍稍弯曲，跳的时候抱头动作不变，尽量让腿向前伸，先着地。
接着，我们又学习了飞机出故障时，如何用安全滑梯逃生。先将双手伸直虚握拳，双腿并拢，模拟“坐”的姿势，滑下去。
今天还学了好多其他的防灾减灾的安全知识，让我受益终生，但是希望这些我们永远都用不上。世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤；世界上有一幅最美的画面，那就是家庭的平安！安全防范，人人有责，从我做起！
走在教育的路上作文 7
人往高处走。每一个正常的孩子都会近乎本能地追求更好的自己、更好的生活。从这个意义上说，某些懒散懈怠甚至自甘堕落的孩子，只是没有找到甘愿为之努力的目标和途径。
海蒂本来在山上放羊，没上过学。做了克劳拉小姐的伴读后，开始不知道识字读书的乐趣，哪怕被认为笨得不正常，也不愿刻苦学习。
直到听克劳拉的奶奶读故事，才体验到读书的乐趣。听得兴致正高时故事中断，被吊胃口。恩格斯说：“需要是最好的大学。”因为快乐的体验和获得更大快乐的渴望，是她识字读书的内在需要，不是谁强加给她的任务。强大的好奇心促使她尽快尽多地识字读书，所以她很快就能独立读书了。后来，她不但能给克劳拉写信，享受自由表达的快乐，而且树立了长大后写故事的`美好理想。
海蒂的朋友，牧羊男孩皮特，因为从没体验过识字读书的快乐，也没感觉到不识字的苦闷，所以一直认为：牧羊人不用识字读书。因而上学总迟到挨罚，也就更不喜欢上学。
走在教育的路上作文 8
读了《爱的教育》这本书，使我懂得了：做人只要做到: 友好，宽容，平等，你就是一个有爱心的人了。
《爱的教育》这本书主要描述了在学校内外和日常发生的事情以及亲人给你写的信，这些事情和信告诉我们做人要有爱心，要以下的三点要求自己：
第一：要待人友好，如果你待人友好，对人大方得体，善于和别人沟通，尽量帮助遇到困难的同学和朋友的`话，就会有很多人喜欢；另外，作人也要善解人意，这也是一种对同学和朋友友好的表现，只有这样才会得到别人的尊重。
第二：待人要宽容，待人一定要宽容一点，如果别人碰到你，或不小心撞到你，你一定不要对别人破口大骂，或有其他一先不文明的行为，这是一种不宽容的行为，而且，如果你总是斤斤计较的话，人家会就得委屈，慢慢地就会离你而去，所以，宽容是很重要的。如果你不学会宽容，很小气的话，就不会有人和你做朋友，所以，待人要宽容，因为宽容是一种好行为，学会宽容就能交很很多的朋友。
走在教育的路上作文 9
俗话说：“国有国法，家有家规。”我们家也不例外，爸爸妈妈对我非常严格，每次考试必须考到95分以上，这个给我出了一个难题，我擅长语文和英语，说难听点我就是一个“数学白痴”所以每到考试的前一天，爸爸就给我找出一大堆的试卷、练习题和复习资料，有时要10点钟才能上床睡觉，写的我手都酸了，结果只能休息五分钟，休息完了接着写。
到了第二天考试的时候，试题并没有让我失望，都是爸爸让我复习过的，老师公布成绩的时候，我居然考了一个全班第一，我赶紧回去把这个好消息告诉爸爸妈妈，没想到爸爸没有感到高兴，而是一脸严肃的说了一句：“嗯。”
我很高兴，因为爸爸妈妈给我立下的家规和给我的`复习资料有很大的帮助，不管以后有多累，我都会坚持的！
走在教育的路上作文 10
平时，爸爸常常教育我，好好学习的目的，不是将来为了找一个好工作或者当一个大官，而是教育我目标要远大，要做一个对国家有用的人，只有树立这样的目标，我的目光才不会短浅，他还告诉我，只有国家强大了，外国人才不敢小看我们，如果我的奋斗目标仅仅是为了自己，那么是没有用的`，因为外国人不会因为我一个人成功了，就不来欺负我们了。
今天，我在做数学作业的时候，发现数学书上29页第5题：在2001年北京举办的世界大学生运动会上，获得金牌数前三名的国家是：中国54枚，美国21枚，俄罗斯14枚，题读到这的时候，心里不由得有一种自豪感，我赶紧跑过去对妈妈说：“你看，中国的教科书上告诉了我们，中国人是很了不起的，得金牌数量最多，编这本书的作者一定是一位爱国者。”妈妈表扬了我，说我能从细节中学会爱国，我开心极了！
走在教育的路上作文 11
学理，文科类科目理应置于一边。所以一日下来，数理化生；所以何谓政治，何为哲学，我们大可以闹腾贫嘴；所以，政治考试可以潇洒地提前交卷。类似之事太多，只因高考。
昨日参加政治考试，因初中三年被教训“不得提前出考场”原则，我冥然兀坐。而在教室外渐已喧嚷的人声中，我开始上文的.联想，并第一次对应试教育失望。
或许是叛逆心理作祟，我们对这个世界并不满意，对教育体制不满意。与之作对，冷眼旁观，被迫接受，而最终必得接受现实，继续埋身题海。或许是期望太高了，想象中的世界没有任何瑕疵，与现实一比照，失望接踵而来。倘若想象世界得以实现，那一天还是会出现新的失望。因此，失望在所难免，不应苛求，不应完美主义。
此时我们发现不完美，感到失望之余仍应持积极态度去相信：终有一日这些不完美会变得完美。
走在教育的路上作文 12
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。1779年的一天，国王路易十六和王后准备视察一所学校校方为此准备了隆重的仪式：选出全校最优秀的学生领唱欢迎颂歌。可惜天公不作美，下起了小雨。王后到来时，已没有兴致听一个小男孩唱难懂的六韵步诗。她告诉丈夫：我累了。于是路易十六传旨：班师回朝。那个领唱的`小男孩已经为此准备了多天，他在人生中第一次穿如此华贵的衣服，第一次被委以如此风光的重任。可此时，他却捧着诗稿孤零零地站在雨中，委屈地望着远去的皇家车队。等待了多天的荣耀没得到，反倒成了小伙伴的笑料。小男孩永远忘不了这少年的耻辱。13年后，法国大革命爆发了，作为雅各宾派的领袖，他强烈主张且真的把那个傲慢的国王和王后送上了断头台。那个小男孩便是马克希姆·罗伯斯比尔。
走在教育的路上作文 13
今天，我看了于丹先生的讲座，感触很深。他教会了我很多有用的人生道理。
节目的开头是一个小故事。把父母比作大树，孩子每天都去大树下玩耍，但是有一天，孩子哭丧着脸对大树说：“别的孩子都上学了，有好玩具，我没有。”树说：“如果你卖我的水果，你就有玩具了。”孩子们每年秋天都会来。几年后，这个孩子变成了一个年轻人。他对树说：“别人都有房子，我没有。”树说：“你可以砍下我的树枝，盖一座房子。”几年后，年轻人变成了中年人。他对大树说：“别人都横渡过海洋，我没有。”树说：“你可以砍下我的树干，做一只独木舟。”中年人把独木舟推到海里。后来，中年人长出了白发。他来到树桩前，树桩问他：“我已经是个没用的树桩了。你会不理我吗？”男人说：“不，我会一直陪你在阳光下。”
这正是父母为了成全孩子的一生所做的。在我们的`一生中，我们被无私地培养着，不求任何回报。
所以，我们要做孝顺、有爱心、有自信的人。
走在教育的路上作文 14
老舍先生的教子方法有四：一是不必非考一百分不可，特别是不必门门都考一百分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有个健壮的体魄。老舍先生的这种顺其自然的教育法打破了传统的教育方法，给孩于营造了一种宽松的发展空间，使孩子的个性得到了充分的伸展，对培养孩子的自信心以及适应社会能力方面有很大的帮助。自然才是最美的`。假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论他是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论他是一名军人还是一名商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应为之骄傲，因为他们培养出来的孩子是一个对社会有用的人，这就足够了。
走在教育的路上作文 15
当一提起批评这两个字的时候，同学们可能会说，批评是苦的，批评是辣的……但可能并不是这样。
一次，排练完英语课本剧后，我发现我漂亮的鞋子形小篮子不见了。我急得满头大汗，但我东找西找就是找不到。我想：这可是妈妈心爱的花篮呀！要是弄丢了，妈妈还不吵死我！转眼间，就要放学了，我战战兢兢地走出教室，背上书包，和同学们一起走出学校。
回到家，妈妈问我：“宝贝儿，小篮子哪儿去了？”这时，我伤心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丢了。”说到这里，我还以为妈妈会吵我一顿呢！结果，却让我大吃一惊。妈妈笑着说：“孩子，今天你把小鞋子形的小花篮弄丢了，那妈妈问你，你今天是怎么回家的`？难道是光着脚回家的吗？那希望你明天穿着鞋子回来好吗？”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来，同时又有点不好意思，当时我就在想：看来批评也可以是甜的呀！
从那以后，我记住了妈妈的话，渐渐地改掉了丢三落四的坏毛病。
走在教育的路上作文 16
综艺节目《妈妈是超人》曾一度热播，我和我的室友们，是比较喜欢看的。不仅仅是看漂亮的妈妈们，还有可爱的小萌娃。
其实一开始，我是抱着看热闹的心情去看的。没想到看了之后，才觉得真的有必要看一看。他们的家庭，虽然是明星家庭，也存在着各种问题，都是不可避免的。关键是看他们怎么解决，怎么去教育孩子。
贾静雯真的'很棒，我觉得她是其中最有耐心的一个妈妈了。她的二女儿咘咘，经常会有很多不听话不耐烦的地方，而她从来都不会棍棒教育，只是变着法地，耐心去找问题，解决问题。
还有就是邓莎，虽然她也是演员，不怎么看她演过的电视剧。但是对于做母亲教育孩子这一方面，真的是没得说的。她的孩子大麟子，真的是在她的熏染之下，变得既善良又可爱。
如果你不去观察，不去发现的话，你可能真的就不会知道，这个过程到底有多美好。
走在教育的路上作文 17
四十多岁了，身高1.79米，身材魁梧。他不和别的那样严肃沉重，他面目和善，对谁在笑，更是没生气过。
有开始月考，当考试后，我一看：呀，语文才64分，我呆住了：“回家肯定要被老妈‘批’了。”回家时，我心惶惶不安的，心里想着等下会怎样。
到家了，果然问起，我刚说完分数，果不其然，就生气地说：“你语文，你考成，真该挨打了。叫你平时不看书，了吧……”
正当批评我时，老爸回来了。跑把，希望能的“支持”，没老爸听完，并生气，笑着说：“没关系，你次是失常，努力!”说：“孩子都了，你还笑。”说：“孩子都认错了，谁也每次都能考好，放过他吧!”
公司的工人买错东西了，生气，不过一会过后，又笑着说：“不要再犯的错误。”
这我笑眯眯的`爸爸。
走在教育的路上作文 18
往事桩桩件件，历历在目，每一个尽力在我的脑海中形成了一个个精彩的镜头，每一次鼓励、表扬、教育都已成为我生活路途中最美好的回忆。
前几个星期，带着满怀的好心情我回老家。妈妈说：“我们去叔叔家玩吧！”我们走了很久，终于到了叔叔家。我看见叔叔正在干农活。他挥洒着热汗，皮肤黝黑黝黑的'。我对叔叔说：“我来帮你吧！”“好呀！”叔叔欣喜万分地说。
我干了很久，已经汗流浃背，于是，我坐在椅子上气喘吁吁。我说：“看起来容易，做起来难。”这时，我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗，心里想：我真后悔，不应该把剩菜剩饭倒掉。更不应该挑食。从现在开始我一定要把饭菜吃完，做一个爱惜粮食的好少年。
通过这件事，我得到了很大的教育。
走在教育的路上作文 19
在这个暑假里，我读了《爱的教育》这本书深受感动。这本书讲了其中的一个小男孩，胳膊伤残，母亲靠卖菜为生。可怜的'孩子——科罗西，在上课前，三四个同学在教室里，用脏话捉弄科罗西。说他是个残废，怪物。
由此，我想起了5月12日的大地震，那一幅幅悲惨的局面，在我的脑海里浮现。我的心如刀绞一般。许多的人多被埋在废墟里。有一幅画面最让人激动。一为女子为了救自己的孩子，而失去了自己的生命。
在早上七点左右，在废墟中发现了这对母子。女子手撑地，脚跪在地上，那位女子年色苍白，感觉像是死了一般。他肚子底下有个刚出生的小宝宝，他正在甜甜地睡着觉。当救护员正抢救他们时，那位母亲已经没了呼吸。后来，救护员发现宝宝黄色被子里藏着一个手机，上面写着“宝贝如果你还活着，一定要知道，我爱你！”
啊！母爱多伟大。我们要向母亲们敬礼！
走在教育的路上作文 20
有的父母只要知道自己的孩子考试考差、作业做不好就会打骂孩子。我父母的家庭教育方式和别的父母有一些不同，只要我的考试考差我的父母根本不会打我，而是和我一起看一看错在哪里，讲一讲其中的道理，让我纠正错题记到错题本上考试前认真复习。
我的父母在生活当中是我的营养厨师和生活管理员，但是在学习中他们却是我的知心朋友。记得有一次：我的数学考试才考了68分，在回家的路上我心想：这下肯定要被妈妈批评了，我心里恐慌极了。回到家中我慢吞吞地把成绩单交给了妈妈，我本以为要受批评的，结果妈妈不但没有批评我还对我说：“儿子，这次考差了不要紧，妈妈不怪你但你下次一定要考好，不能再让我失望了”。我一听心里的`一块石头终于落下来了!
经过这次经历我发现了我的父母是一个比较人性化的好父母，我想请各位父母不要孩子一犯错误就打孩子、骂孩子您们也要多多体谅孩子的感受啊!
走在教育的路上作文 21
一大早，妈妈送我去参加太原晚报组织的阳光天使小记者去参观省军区军史馆的活动。到了集合的地方，我正在签到时，忽然听见背后有人叫我，我一看原来是最好的朋友梁哲之，我说：“梁哲之你也来了呀，我们一起参观吧！”梁哲之说：“好的。”
在老师的带领下我们走进了军区，它给我的第一印象就是绿化非常好。一位军人叔叔向我们介绍了军史馆的概况，然后我们分成两组进行参观。我们先后参观了几个展厅，有日军当年用的枪和炮，还有中国军队用的武器，讲解员还给我们讲了刘胡兰以及其他英雄的故事。后来我们看了关于军队演习的视频。
通过这次活动我们不仅学到了课本上学不到的.知识，而且也接受了一次深刻的爱国主义教育，使我们更加热爱伟大的祖国！
走在教育的路上作文 22
今天上午，天气晴朗，阳光明媚。同学们怀着激动而高兴的心情，排队来到上操场，映入眼帘的是火箭模型、飞机模型、各种国防教育的图片。
其中，有一种很扁的飞机，这种飞机有一张“黑毛毯”，善于在夜空中飞。它的`名字叫“美国隐形飞机”。它其实不会真正隐形，只是它的速度高答闪电，雷达捕捉不到它的行踪，它的价格高于一栋摩天大厦的价格，大约事实十亿元。
在参观的时候，我发现了美国装甲主战坦克，它啊身披绿甲，威力无比，可以战胜邪恶。在战斗的时候，它摧毁了十多辆新型主战坦克，打败了了5架312型战斗机。
解放军叔叔告诉我们，一个国家如果没有强大的国防，那这个国家无法在世界上立足。听了他的话，我决定以后要发奋学习，将来为祖国贡献力量。
这次活动不仅使同学们了解了我国国防科技的发展，而且还让我们增长了不少知识。我多么希望长大后也能成为一名国防科研人员啊。
走在教育的路上作文 23
今天，我们陶朱小学开展了以“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”为主题，给孩子们上了一堂交通安全教育课。老师给孩子们讲了怎样走路、怎样骑车、怎样乘车。要求广大师生要时刻铭记安全第一的理念，要摒弃交通陋习，安全文明出行，遵守交通法规，切实注意交通安全。
为了便于记忆，我们还将这些规则变成了顺口溜“交通安全很重要，交通规则要记牢；从小养成好习惯，不在路上玩游戏……”。孩子们在朗朗的吟诵中进一步熟悉和掌握了相应的.交通安法律常识，增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。各班结合实际开展班队主题教育活动，做交通安全小报；学校还通过给家长发校讯通，开展“小手拉大手”活动，要求家长自觉遵守交通法规，同时让家长加强对孩子的交通安全宣传教育，共同做到“摒弃交通陋习，安全文明出行”。
走在教育的路上作文 24
一天我发现小区的角落有一个蜘蛛网，上面爬着一只大蜘蛛，他们长相很难看，没有耳朵，八只脚上还有毛。
我拿着树枝把不顺眼的蜘蛛捅破，在看看它的反应，只见那只蜘蛛飞快的爬上来左一下右一下的吐丝，直到网跟以前的`旧网一样，完后才肯罢休，我心想：我在捅破你在不看能坚持到什么时候，我又一次把网通过破了。哥，蜘蛛又补好了，就这样破了，补了破，破了补，我已经筋疲力竭了。可蜘蛛好像很有力气，我很不服气，难道人类都比不过一只蜘蛛吗？我又一次捅破了它的网，突然一阵寒风吹来，把我冻的身体直抖，再看那只蜘蛛，它的网被风吹得来回晃动，蜘蛛也跟着网晃动，很难平稳，可他毫不惧怕，吐出细丝仔细把网补好了。
渐渐的他在我眼中变得美丽起来，它那坚持不懈的精神让我感动，难道他那种顽强不屈的精神不值得我们去学习吗？蜘蛛虽然比我们小，但他的精神我们人类能比的上吗？我们不能嘴里说就可以了，还要动手做到！
走在教育的路上作文 25
四年级的时候，我校为提高我们学习的'积极性和学习效率，实施了一种教育方法——生本教育。
四年级的我，对生本教育不看好。以为生本教育就是一个一般无二的教育方法。但自从上了五年级，我对生本教育有了新的看法。
现在我们班 44 个同学，分成了 11 个小组。组里好学生帮组里坏学生，就这样坏学生渐渐的变成了好学生。就拿我们组盛治达来说吧，以前盛治达在阳光组，但是因为阳光组太弱，所以让吴姗婻跟盛治达换。就这样盛治达来到了我们开心组。
为了让盛治达进步，我和连杰、季雯婕一看见盛治达说话，就提醒盛治达坐好，还有时候盛治达不写作业，组长季雯婕就不让盛治达玩。盛治达想玩，就得写作业，所以盛治达只得认真对待写作业。
快考试了，盛治达也进步了许多。有时候都能考过连杰了。我喜欢生本教育，我喜欢小组合作，因为只有这样我们才会懂得团结，因为只有这样我们班 44 个同学才会一起进步。
走在教育的路上作文 26
这个暑假，我无事可做，就拿起以前看过的一本书《爱的教育》，随便翻了几页。孔子曾说:“古为今用，新为今用。”再看这本书的时候，真的觉得脑子里有什么特别的东西。
《爱的教育》是小学三年级学生恩里科一学年的编年史。穿插着每个月老师给学生讲的美丽而真实的月度故事，以及恩里科父母的几封信。
《爱的教育》中的人物让我想起了我们的社会家园。在生活环境日益恶化的同时，也有很多惩恶扬善的动人故事。吴菊萍，我们所知道的最美丽的母亲，用她纤细的手臂轻而易举地接住了从十楼掉下来的.女孩；马跃，最美的乡村女教师，扎根偏远山村33年，教书育人，无怨无悔；吴斌，最漂亮的司机，以惊人的毅力完成了停车，不顾自己的生命，确保他人的安全
愿世界上每个人都像《爱的教育》中的人物:恩里科、克莱蒂、卡隆那样，善良热情，无私奉献自己的真爱。让我们体验爱与被爱的珍贵，让世界充满爱，让社会更加和谐！
走在教育的路上作文 27
昨天，学校里召开了家长会。听到这个消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激动。
我本以为开完家长会爸爸会大骂我一顿，所以就紧张了起来。“铃铃铃”电话响了起来，是爸爸的电话，我连忙接起电话，爸爸说：“你写完作业了吗？等我回来再睡。”爸爸回来的时候，神态没有一丝生气，但很严肃的样子。过了一会儿，爸爸说：“你们班有几个同学考得很好，你要像他们学习啊！还有你数学其实不会得那么低分，只要你把字写好，涂改得少一点，你就不会被扣马虎分了。”听了爸爸的`话，我认真想了想，我有时候上课会开一会儿小差，看电视也没有时间限制，我要把这一些做好，成绩就可以提上一些。
睡着了，我在梦中梦到爸爸说的话，我以后要少玩，多把一些时间放到学习上。
走在教育的路上作文 28
我站在窗前，晚风吹过，缭乱了我的头发。我思绪万千。我的脑海里，往事像电影一样，一幕幕展现在脑里。
我想起了去年的一件往事--有一天，我蹦蹦跳跳地在路上玩耍。忽然，眼前一亮，一张崭新的20元钱，我见路上一个人也没有，更无人知道我是什么时候捡到的。我俯下身来，像贼似的捡起来，小心翼翼地塞进口袋。
回到家里，爸爸看见了，便问：“你哪来的20元钱？”“捡来的!”我感觉自己挺能耐得，这句不经意的`话脱口而出，“马上去还给人家。”“掉都掉了，更何况哪个人的，我也不知道。”我争辩着。但从爸爸那一字一句中，我清楚地知道：必须还给人家。
我嘟这个嘴，依依不舍地去找人，问人。终于，被我找到了--原来是隔壁的叶奶奶的钱。她乐呵呵地说：“谢谢你!现在像你这样的孩子可还真少!”我听了，脸上火辣辣的，从脸红到了耳根。
从那一次开始，我觉得每个人应该都拾金不昧，物归原主。
走在教育的路上作文 29
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”因为小草很渺小，所以，从来没有人关注过它。但我却认为它是一个大力士，因为它有一种坚强不屈、顽强生长的精神。
前不久，我在花店买了一盆蓝雪花，不知道为什么，长得好好的花，枯了。我把那个花盆放在了一个阴湿的角落。几天后，竟长出了一株绿油油的小草。我想：既然花都死了，那就养了它吧。
就上个星期，我亲眼目睹了小草坚强的`品质。记得当天，突然下起倾盆大雨，刮着似剑一样的大风。我站在窗边，望着小草。小草被大风吹得东倒西歪、摇摇欲坠，被大雨打得垂头丧气。我一直担心小草会枯萎。我万万没想到的是，小草居然活下来了，而且在雨珠的点缀下，显得更加坚强了。
后来那盆本来只有一株小草的花盆，长出了几株小草，越显茂盛……
小草那坚强的品质深深地打动了我那弱小的心灵，我一定要向那看似渺小实而坚强的小草学习。
走在教育的路上作文 30
我是个典型的白羊座女孩，阳光有活力，却爱紫色的魅力。我喜欢写作文，爱把我的想法都写进去，可我对教育的评价，是低得不能再低了。
想知道为什么吧？
我们不妨想想，现在孩子们过得是什么生活？没错，现在生活好了，教育却差了。我爷爷那一代，初中以下为文盲；我爸爸那一代，高中以下为文盲；我们这一代，大学以下为文盲！我笑，笑现在社会是什么态度啊？为什么非得让我们承受这般痛苦？我不想这样！
不单是社会上的孩子，我也是个受害者！
我曾恨过教育，我恨，是因为作业的负担。如果没有那么多的作业的`话，我们就会有多一点的私人空间了！而且，只要我们这些所谓的优生考砸了，父母就会厉声批评，甚至会出手。在我家里，只要我没有考到95分以上，哼！家法伺候！写检讨500字，面壁思过一小时天哪！现在我好像在写篇我看家长了！
教育呀教育，我很想对你说：你快点变一下吧！我们这些学生，《伤不起》呀！伤不起真的伤不起
走在教育的路上作文 31
我的爸爸工作很刻苦，有时一干就就是一个通宵，他的爱好是设计、开发电子新产品，而且特别喜欢英语。
有一天晚上，爸爸教我英语，他教我了一首英语歌，一看歌词很多我就说：“爸爸，这么多的英语我要学到什么时候哇？”爸爸说：“你不用着急，其实才三句话，就是翻来覆去的用。” 我开始一心一意的学了，一开始我读的不熟，经过20分钟的努力，我终于可以读下来了，原来学英语并不难。我高兴的又蹦又跳，马上读给了我的妈妈、奶奶、爷爷听，他们说我读的好。爸爸说：“你要争取背下来。”就这样我又读了几遍，读的.比以前还好，晚上睡觉的时候，我终于能流利的背诵了。
就这样，在爸爸的鼓励和指导下我战胜了一个又一个的困难，在学习的道路上前进着！
走在教育的路上作文 32
妈妈从小教我做一个有爱心的孩子。要力所能及的帮助那些需要帮助、关心的人，我也一直按妈妈说的做。 一次，妈妈让我从她手机微信上看一些图片，描述的是贫困山区的小朋友吃不饱饭，没有教室，读不上书，我被深深地震撼了。我和妈妈商量把我穿小的衣服鞋子和图书捐出去，妈妈很赞成我的想法，妈妈又转发了我的`想法，她的同事也鼓励，并且把衣物都打包送过来，我和妈妈分类整理好后寄了出去，本来只是自己的一个小想法，有了妈妈的鼓励和支持，我把这件事坚持做了下去，是妈妈教会我做一个有爱心的孩子，也教会我自己想做的事大胆做下去，我完成了帮山区小朋友的心愿，心里很是安慰。
感谢妈妈在我成长道路上一直鼓励我，相信我，帮助我成长。让我做一个有爱心，会感恩的人！我也会不断朝这个方向努力，做一个让妈妈骄傲的好孩子！
走在教育的路上作文 33
今天我参加了一次别开生面的法制安全讲座活动，听了沈所长的报告，我学到了很多有关交通，游泳，火灾等方面的知识及其他安全方面的'注意事项。
人们常常说交通事故猛于虎，但这只老虎其实并不可怕，往往是可以避免的。我们应该这样做；1#走路时要走人行道或者靠右走，过马路时要左右看，红灯停，绿等行，不乱跑，不随意横穿马路，不在马路上追逐打闹。2#乘车时，等车停稳了，先下后上，坐车时，不把身体部位伸出窗外，也不向窗外乱仍东西。3#骑车时，靠右骑，不超速，不逆行，自行车后座不带人。4#在道路上遇到突发事情时，应立刻去周围找大人帮忙或者打110求助。
通过观看这个安全知识讲座，我学会了很多知识，也学会了一些逃生和自救的小常识，假如我们真的遇到安全事故时，才能使自己和他人尽量地减少伤害，这样我们才能够健康快乐的成长。同学们，快快行动起来，让我们一起过一个欢乐，安全，难忘的暑假！
走在教育的路上作文 34
妈妈对我的爱，如春风，如甘露，如温暖的太阳陪伴着我成长；妈妈对我的教育，在生活中无处无在。最近我家的“巧克力”事件就是一个最好的例子。
巧克力是我的`最爱，提起“巧克力”这三个字我就口水直流，仿佛已经吃到了一样。妈妈却不让我多吃，说既对牙齿不好又对嗓子不好。她总是把巧克力藏起来不让我吃，可我又总是能找到。
这一天，妈妈在楼上休息，我又犯馋了，我就蹑手蹑脚的到处找巧克力吃。哈哈！我一下子就找到了，我迫不及待的打开包装吃了起来。正在我吃的津津有味的时候，妈妈下楼看见了，我心想这次我又该被打了，可是妈妈却对我说：“吃吧！”。于是吃了一个又一个……直到我的胃很恶心，很难受。
后来，妈妈给我了药和一杯水，并且对我说：“希望你记住这个教训，什么东西都不能多吃。”
这时候我才知道妈妈的用心良苦。
走在教育的路上作文 35
今天，我坐在电视机前，再一次认真的观看了中央二台《开学第一课。我爱你中国》的电视节目。
《开学第一课。我爱你中国》分为：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉四个篇章，看完了这四个篇章，我知道爱要从小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，只有人人献出一点小爱，才能汇聚成荣耀祖国的大爱。节目中最令我感动的`是“爱是承担”里的马鹏飞，今年才13岁的马鹏飞，他的奶奶因为糖尿病双目失明，马鹏飞从4岁就开始烧水做饭、照顾奶奶。每天早上5点马鹏飞就起床做好早饭，然后喂奶奶吃饭，给奶奶按摩、打针，再赶去上学，晚上还带奶奶出去散步，直到晚上10：30才上床睡觉。
我要向马鹏飞学习啊！有很多事情，都是我妈妈做的，从今天起，我要自己的事情自己做，还要分担一些力所能及的家务活，还要努力学习，自强自立，做一个爱祖国、爱人民、为祖国添荣耀的人。
走在教育的路上作文 36
给孩子做一个像哥一样的爸爸是我的目标，拥有一个像哥一样的爸爸却是无数孩子们梦寐以求的期望。
中国有一句谚语:严父出孝子，慈母多败儿。在不同的年代和不同的人眼里，其理解的`意思却截然不同。我的父亲就是一个严厉的父亲，他的话语不多，但肢体语言却超多，在我身体的好多部位都留有他的足迹，但我并不会记恨于他，因为他生长在一个无知的年代，没有文化，他对其的理解就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”，由于没有更好的途径来说服，只有采取一些极端的手段。时代在变，我们也在变，我们不能把老一辈的极端手段带到现代，我们要像对待哥们和朋友一样来对待自己的儿女，至此一个新的名词“哥爸”诞生了。孙子兵法有云：“知彼知己，百战百胜。”只有了解孩子做过些什么，心理在想什么，才能正确的引导孩子，教他正确的做人观，让他懂得分辨是非好坏。
孩子最想聊的对象是他最好的朋友和兄弟，我们也不防做一个像哥一样的老爸。
走在教育的路上作文 37
爱因斯坦是个伟大的物理学家，他提出了许多极其重要的发明和发现，如《相对论》、《光电效应》等，为人类社会的发展作出了重大的贡献。爱因斯坦的伟大在于他勤于思考。他每天都在思考着问题，连有人撞他也没能打扰他的沉思。活脱脱一个钻研科学如痴如醉的科学狂人。
我觉得爱因斯坦的伟大还在于他既伟大又普通，虽然在世人心目中是一个伟大的科学家，但在小女孩的眼中只是一个长着一头蓬乱的'灰白头发、穿着一件又肥又长的衣服、脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋的邻居老大爷，让人觉得他就像是从童话故事中走出来的小矮人。小女孩天真活泼，一边走一边玩，所以才撞到了爱因斯坦，但爱因斯坦却说是他错了，并跟小女孩道歉。从这里可以看出爱因斯坦非常有修养、有礼貌，平易近人，很幽默，富有童趣，没有一点大科学家的架子。我觉得这才是爱因斯坦最伟大的地方。我们虽然不能在科学发明上像他那样伟大，但我们可以在品格上如他一样伟大。
走在教育的路上作文 38
HI！大家都看过少儿频道的荣耻分割线吗？没看过吗？那好！现在就听听我讲述哪些故事吧！
买票：有一天，高高的爷爷带着高高去参观海洋馆。他们俩上车后买了两张票便上座位去了。高高走着走着，遇到了好朋友平平。高高看平平总是把腿弯着走路，就问爷爷：“平平的腿怎么了？”爷爷小声给高高说：“平平的妈妈不想花太多的钱，所以让平平这样弯着腿！”“哦！原来是这样呀！”到了海洋馆，平平的.妈妈还是让平平弯着腿，买完票，平平弯着腿走到检票处，一不小心，哎呀，平平摔倒了，妈妈跑过来说：“没事吧，宝贝！”平平站起来说：“妈妈我们这样做是不对的，快去再买一张票吧！”高高和爷爷欣慰的笑了！
这个故事让我们知道人不能贪小便宜，如果人们都向平平的妈妈学习这种缺德的行为的话，不知道这个世界会是什么样子！小朋友们，你们听懂了吗？
走在教育的路上作文 39
未来100年后，人们的教育也发生了巨大的变化。
未来100年后，学生们根本不用去上学，城市里没有一所学校，老师们也有的去旅游，有的去开聚会，因为100年后一切都被网络给代替了，老师们，只需要把要讲的课程通过手机录下来后再发给学生们学生们只需要在家里看老师发来的课程和一些习题，一遍不会，可以两遍，而且什么时候都可以，因为课程已经通过网络发送在学生的.手机里，课程全部都变成电子文件，只需要上网页搜就可以阅读啦，不听是我国的，连世界各国的书都有，而且都已经通过人工智能翻译完了。学生们可以轻松地阅读到第一的好书一到考试时老师会通过电子邮，发送到学生的手机里，学生者需要在网上就可以答题啦！打完之后在通过电子邮件发送给老师，网上就会自己看下，然后在进行一对一的辅导。考多少分就看学生自己努不努力啦，
未来的教育，很方便的与现在不一样？给人们带来了许多好处。
走在教育的路上作文 40
1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说是要进行7项实验。他们从一至六年级各选了三个班，对18个班级的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞赏的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后，罗森塔尔和助手对那18个班上的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的'进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。后来，人们把这种由他人（特别是像老师和家长这样的“权威”）的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为“罗森塔尔效应”。
走在教育的路上作文 41
星期天的上午，妈妈带我去人民公园，等了好久才等到一辆公交车。
我和妈妈上了车，看到车后面只有一个空位，我让妈妈坐了上去，我站在妈妈身边。又过了一站，一位老奶奶上了车。司机叔叔看到没有空位了，就对坐在前面的.几个年轻人说：“你们几个谁给老人家让个位”。几个年轻人你看看我，我看看你，装聋作哑，无动于衷，没有一个让位的。这时候，我妈妈挺身而出，对着老奶奶说：“老人家，您来坐这儿吧。”老奶奶对妈妈说：“谢谢你呀，闺女。”妈妈说：“没事，您慢着点儿。”奶奶感动的说：“像你这样的年轻人，现在可不多了。”
让座本来是件小事，是中华民族的传统美德，可是现在让座的并不多。如果每个人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，世界将会变的更加和谐，更加美好。
走在教育的路上作文 42
今年夏天，我读了阿米库斯写的《爱的教育》，震撼人心。在这篇阅读中，我感受到了恩里科对朋友、老师、父母甚至国家和社会的爱。
我还记得卡隆和恩里科之间最真挚纯洁的友谊；我还记得恩里科的父亲一直在寻找一个40多年来从未忘记的`老师，只是为了感恩；我还记得我妈无视恩里科的无理取闹，用无私的爱去关心他，引导他；我仍然记得恩里科对献身于国家的将军们和保卫家园的士兵们的敬畏；记住所有感人至深的东西，就像电影一样，重现只是为了证明爱情伟大而深刻！
爱情就像戒指，把心连在一起。在最快乐的童年，我相信恩里科，卡隆，德罗西，小石匠在午后的阳光下聊很久以前的趣事，一定是一种幸福。因为他们都懂得爱，拥有最强大的武器爱会伸出援手，拯救所有陷入黑暗的人。
这就是爱的力量，爱的教育。
走在教育的路上作文 43
我的老师姓李，她个子不高，五官端正，眼睛上架着一副眼镜。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上课也让人叫绝。李老师上课从来不对我们发火，平时态度和蔼，从不骂学生，对学习差的同学更是加倍鼓励，所以，李老师很受到同学们的欢迎。但是，有一次，李老师却给我一次让我终身难忘的教育。
那一天，我们班举行一次模拟期中考试，考试时，我为得满分，受到老师及父母的表扬，于是，我偷偷翻开课本，抄起来。李老师发现，她没有骂我，而是悄声对我说：“放学后到办公室来。”放学，李老师让我从考一遍。考完，李老师语重心长的说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数，知错就改，以后再不要这样做。”虽然当时我没听懂您的话，可一字一句都刻在我的脑海中。我流泪，我也分明看见您的眼里也含着晶莹的'泪花。
那一次，您对我的教育，让我知道考试作弊是可耻的！那次教育，我终身难忘。
走在教育的路上作文 44
只要一到周末，我就会有苦受。我的老爸老妈生起气来就像圣斗士爆发了小宇宙似的.，我就像圣斗士前的那块铁板一样挨打。
去年五一，我想快点写作业好出去玩。于是，我就写得飞快，还留几样作业，我却不知道。我还以为老妈会表扬我，没想到啊，妈妈突然怒火中烧，生气得头发都竖起来了。她那凶相极为恐怖，我差点就被吓尿了。
“陈志轩，你看看人家作业做得又快又对。而你呢，为了速度，而抛弃了正确率，你正确率才不到百分之二，还有作业没写完呢……”妈妈像一只乌鸦一样唠叨个不停。
我一看作业，“呀！”错了好多，仔细一听，妈妈还在念：“我怎么生了这样一个娃呀！”她眼里还含着泪呢！“下次再犯，就把你赶出家门！”妈妈喊着。
妈妈放过了我，我上了床，躺在床上想：下次再犯错，我希望妈妈能好好和我沟通。
走在教育的路上作文 45
人类无节制的欲望，每天制造的废物惊人，地球有明显的反应了，人类该节制了，晚了做总比没做要强，还是加快对环境保护付出必要的责任吧。
人心真的可以改变环境，人心的贪婪，使地球变坏了许多，这是对我们人类自己的.破坏，人类向地球无节制的索取，地球的资源是有限的，有脑袋的人会开源节流。
地球是地球生物共同的，人类不只是占有，无止境的欲望促使地球灾害频繁加剧，没有免费的午餐，没有免费的午餐，吃了不该吃的东西不管愿不愿意怎样都是要吃了东西的人埋单，没吃的就别受罪，好好爱护自己。
小孩子就教育他们环保就是保护我们自己，教育他们做人要有责任心，智慧和仁爱，地球是地球生物的，人类只是这大家庭的一部分，爱护环境就是爱我们的家园，就是爱护我们自己。仁智共私都需环境保护，地球好人类才好。
走在教育的路上作文 46
童年的记忆里，发生过许多事。但是在我四年级发生的一件小事，我久久难以难以忘怀。
过年时，家人们给了我两千多压岁钱，我很开心。因为当时我没有钱包装着，我就对妈妈说：“妈妈你先帮我装着，回家再给我。”“好的，我发誓回家给你。”妈妈说。我心里想：太好了，终于有地方保管压岁钱了，我很信任妈妈。
过完年我们从老家回来，我向妈妈要压岁钱。妈妈却说：“小孩子要什么压岁钱，我都给你存银行里了，留给你上大学用。”我便向妈妈要银行卡做证据，可妈妈总是转移话题让我去看书。我心中很愤怒，很后悔，为什么要把压岁钱给妈妈？
过了几天我看见妈妈每天都拿着快递上楼，我以为是给我买的东西，拆开一看全是化妆品。我觉得妈妈是用我的压岁钱买的。
这次压岁钱被妈妈花掉的.这件事后，我就很少信任妈妈了，她总是光说不做。从此我明白了一个道理：做人要讲诚信，否则别人就不会信任你。
走在教育的路上作文 47
在生活中有许多令人难忘的事，其中，那件事给我留下了深刻的印象。
那天，同学们都专心致志，聚精会神的听老师讲课，突然，坐在我左面的同学“哇”的一声叫了起来，我回头一看，原来是我后面的同学身体不舒服，不小心吐了出来，同学们一看他吐得很厉害，都捂 住了鼻子，摆出一副嫌弃的模样。这时，劳动委员从书包里拿出餐巾纸给那个吐的同学，帮他把身上擦干净，然后把他扶到了水池，帮他洗一下，最后拿上了拖把回教室把他吐出来的东西拖掉。
老师见了，就立马叫几个同学去扶他到医务室，然后打电话给他的.家长，叫他家长来送他去医院。我在一旁看着其他同学的所作所为，为他们感到惭愧。
这件事深深打教育了我，不管别人遇到什么困难，我们都要经力帮助他，俗话说“我为人人，人人为我。”
走在教育的路上作文 48
中午，爸妈都有事，临走时留给我5元饭钱。放学后，我就来到“串炸里脊肉”的地方，要了一根火腿肠和两串里脊肉。那人见了我，笑嘻嘻地说：“你是最后一个啦！送你一串里脊肉。”我一听，心里美滋滋的。小贩用那双脏手熟练地串好肉，放进了锅中。那油发出“吱吱”的响声，诱得我心里痒痒的.恨不得马上吃进口。肉炸好了，我狼吞虎咽地吃完，付了钱，高兴地跑回家。
一进家门，我就乐悠悠地一边看电视一边喝饮料。不一会儿，肚子竟然痛得很厉害。爸爸送我去医院打针才好。原来是我吃了那个小商贩的食品才吃坏了肚子。
这件事教育了我：这些小商贩连起码的卫生规定都不懂，做出来的东西能卫生吗？同学们，为了我们的健康，不能随便吃小贩出售的食品。
走在教育的路上作文 49
从小，我与泽彬就是形影不离的好哥们，但为了一件事使我们不在像以前那样无话不谈了。
在我的脑海里，我清楚的记着，那是上三年级的时候："那天，老师把考卷分下来了。下课，我想看看每次都考赢我的泽彬考几分？可走到他那边时，泽彬的表情是那样的愤怒，就知道他考很差，可好奇心激励了我，决定等他出去后在翻他的书包看看。他去操场了，我走到他座位，翻开书包拿起了考卷，没想到他输了我3分，我高兴得快蹦起来了。当我要回去时泽彬已经到我的'面前，这时我的脸红通通的连忙不好意思的说；"对不起，对不起……
从那以后，他就不在和我有那种形影不离，无话不谈的情景了。我真后悔当时那么做，都是好奇心害了我。
从这件事里不仅教育了我不能没经过别人的同意是不能拿别人的东西的，而且教育了我好奇是不能在这种行为下用的！
走在教育的路上作文 50
暑假的一个周末，我在作文班学习。下课时，我拿出我最喜欢的钢笔玩。我的同桌看见了也非常喜欢，让我借给他用了好长时间。
第二天上课的时候，我拿出铅笔盒找钢笔。可是，我怎么找也没找到。这时，同桌拿出一支和我一样的钢笔。我想：“这不就是我的钢笔吗？”于是，我对老师说：“他拿了我的钢笔。”老师让同桌把钢笔还给我。然后，他极不情愿地把钢笔给了我。
回到家，爸爸一看见我就说：“你把钢笔落家里了，不知道你是怎么写的作文？”
我一听，心里格登一下，脑子变成了一片空白，不知道是怎么回到自己房间的.。晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我知道是我错怪了同桌，我不应该乱怀疑他，还强行拿走他的钢笔。我应该向他赔礼道歉。同桌后来虽然原谅了我，我也把钢笔还给了他，但这件事让我铭记一生。
走在教育的路上作文 51
今天，我在校园里散步。走过一号教学正门前的花坛边上，我看见一只蚯蚓在扭着粉红色的身体，我见了，厌恶地绕了过来。“呀！蚯蚓！”我听见了一声清脆的童声。我好奇地转过身去。
那是一个可爱的小女孩，粉红色的脸上有一双水汪汪的大眼睛。我想，这么小的女孩一定十分害怕蚯蚓吧！
出乎我的意料，那个小女料，那个小女孩随即叫道：“好可怜哦，我把它弄回土里去吧！”便去抓起那只蚯蚓收回花坛里。我怔住了，我的心受到了前所未有的`震撼！
我感受但了自己的灵魂正在接受洗涤，我竟然见到一个生命在挣扎而无动于衷！我们心自问，我怎么了，是不是长大了？心麻木了，幸好我还有良知，我深深地自责。
现在，我决定要向那位小女孩一样。我决不会像以前那样可以不动声色地解剖一条鱼，而不会想到那条鱼痛吗？我再也不会以一个圆滑的理由推托老师同学拜托我的事了。
这件事教育了我！
走在教育的路上作文 52
棍棒教育与赏识教育，应该以赏识教育为主，棍棒为辅。对儿童教育来讲，当然应该以鼓励、表扬为主。因为孩子越小越容易认不清自己，非常容易自卑。“世上没有坏孩子”，赏识教育的奥秘在于唤醒“好孩子”。0-6岁的儿童处于一个“他律”阶 段，容易以别人对自己的'评价为判断自身行为的标准，如家长、幼儿园老师说自己是好孩子就认为自己是好孩子。
棍棒，或者说惩罚，是“要唤醒孩子心中沉睡的巨人”，目的是让孩子对自己的过失负责。惩罚也是先要鼓励、肯定孩子，告诉他是个好孩子，大家都很喜欢他，而不能 让孩子产生被侮辱、被孤立的感觉;第二步是告诉孩子他犯了错误，做了错事;第三步要指出孩子错误行为的危害性;最后要让孩子积极面对错误行为所造成的后 果。
父母要懂得赏识孩子、鼓励孩子、多对孩子竖大拇指、帮助孩子“找光明”。教育孩子，态度是最好的方法。但赏识也要有度，一味的赏识会使孩子混淆自己的优点和缺点，盲目自信。
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