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小板凳作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小板凳作文，欢迎大家分享。
小板凳作文 1
这个星期，我们终于完成了小板凳，我们做小板凳的路程比其它班要艰难坎坷得多。
做小板凳时我们常常因劳技教室安排不起来而没得上，记得有一次，我们还在室外进行了制作，做完之后，我的.心中涌起了一股成就感，想不到我们能在这种情况下完成这个小板凳。
在室外的环境下，我们要做到钉钉子，把凳子组合牢固。别看钉钉子是很简单的活，做起来可十分困难，如果一不小心钉偏了凳子可就有了一个洞，如果一不小心钉坏了，板凳还会裂开，这可是一个艰巨的任务。要开始钉了，我蹲在桃李芬芳花坛的围栏边，把一个凳脚和中间的木头摆在一起，让它们都在中间，接下来要钉钉子了，我一个人要钉时，都会偏移，看来一个人完成不了，这时逸汝来帮我，她帮我固定好，之后，我小心翼翼地把钉子慢慢钉进木头内，我对这个充满了新鲜感，慢慢地，好像钉子溶入了木头之内。钉子终于不偏不移地钉进木头，下一步与上一步一样，最后一步就把凳面钉在凳脚上，一个板凳就完成了。
经过这一次的体验，我知道了坚持就是胜利，付出才有收获。我也明白了只有去体会体验才能懂得，懂得做工叔叔们的辛苦，懂得我们曾挥霍的东西来之不易！
小板凳作文 2
啊，小板凳，你的精神值得我学习。
我们家有一个小板凳，是我几年前去上海世博会带回来的，它的上面是红色的'长方形，中间有个椭圆形的窟窿，还有一些白色的小圆点图案点缀在上面，侧面是黄色的，各有一个合叶，可以伸缩，不用时可以把它合上，就变成了薄薄的一本书似的，非常容易携带，想坐时，把它打开就行了。
也许有人会问了：“你写一个普普通通的板凳干什么？”那就让我告诉你吧：因为我在家里是最小的也是最矮的，所以总是轮到我坐这个小板凳，当然，我很不乐意，因为它太矮了，让我坐着很难受，于是我就在吃饭的时候把它冷落到一旁，并且故意找不到它，这样就可在坐大凳子了。可是有一天，它被妈妈找到了，我只好继续坐它，我刚坐下去，觉得屁股下好像没东西，后来一看，它就在我底下呢，别看这一个小小的动作，让我忽然明白了：
小板凳不一定非要让我坐，它随时都可能被我“庞大”的身躯压垮，但它却毫无怨言，当我再次坐回它时，它虽然又面临着生命危险，但它依然为我服务，这多像那些默默无闻工作的工人不求回报的精神啊！
小板凳，你虽然小，但你的精神是令我们敬佩的。
小板凳作文 3
在五六岁的时候，我总喜欢和弟弟一起捣乱，拆闹钟、踩花光碟、涂鸦墙壁、浇死花草、摔坏东西都是我们的“拿手好事”。
我们俩可是默契的“黄金搭档”！在一次手工的启发下，我们又看上了纸巾桶。纸巾筒不值钱，所以妈妈没怎么理我们，我们也就开始了我们的“开工大业”。做什么好呢？我们俩迅速冷静头脑，思考问题。嗯嗯~~有了！我们家来客人超过五六个人时，就没有凳子坐，干脆做个凳子！嘻嘻~终于有主意了，我们俩一蹦三尺高。我和弟弟分好工，就开工了。我们认认真真地做好我们的.本职工作，就像赶集一样，争分夺秒，一分、两分、三分……我们都期待着凳子的新生，所以速度超快。经过努力，不断修改，才会有成功！精致的小板凳终于完工，我们开心极了。
弟弟学着大人的口气放心的对我说：“君君，小板凳就交给你来改装了。”说着，还摸摸我的头，逗得我哭笑不得，我只能以牙还牙，反问：“老师，那我改装完后是不是要给‘您’检查呀？”弟弟非懂似懂地点点头，而我却在一旁笑抽了。我们又合作了一个小板凳，在第一个板凳基础上，做得比第一个更好。两个小板凳，紧紧的挨在一起，望着这两个小巧玲珑而又结实的小板凳，我和弟弟开心的笑了。
我相信，在以后，我们俩一定能做出更好的东西，更上一层楼，一次比一次好！
小板凳作文 4
我家有一把“摇晃椅”，其实它是一把小板凳，这是我和爷爷做的第一张小板凳，也是我第一次做木工。
我在爷爷院子里找来一些材料，有：几根木棍、薄木板、一块正方形的厚木板、一些钉子和一把榔头。我先将正方形的厚木板放平，把一条木棍竖着放在上面，最下端紧贴着厚木板，拿出一枚大概三厘米长的钉子，用榔头一点一点地敲。在敲的过程中遇到了麻烦：我小心的敲着，敲了半天，可一点也敲不进去。我觉得不对，拔出来一看，钉子已经弯了。我又拿来一枚钉子，可我花了很大力气只进去一点点。于是我去叫爷爷，爷爷轻轻一敲，钉子进去了。我问爷爷：“为什么我敲不动？”“因为你太瘦了，没力气。”爷爷说。木头固定住不再摇来摇去，我用爷爷的方法加吃奶的'力气，两三下钉好了板凳的脚。我发现板凳表面上很粗糙，有钉子的痕迹，就问爷爷怎么办？爷爷找来一块光滑的薄木板，用钉子把它钉在表面上，这样一把小板凳完成了。
我小心地坐上去，只听“啪”一声，我摔了一跤，原来脚有长短的。我在短的几只脚上贴上一块薄木板，我又试着坐上去，凳子的脚还是有点摇晃，但好多了，只要小心，还是可以坐的。
我看着这张不错的小板凳，让我想起那些让我心中美滋滋的称赞。
小板凳作文 5
国庆节的时候，我去婶婶家写作业，回来时经过一个小商店，婶婶与商店的老板聊天。她们很熟了，小店里的东西很多，也很好！
我就在店里随便看看，发现有个塑料小板凳很好看。白色小点，紫色的凳面，蓝色和绿色凳腿，腿上还有18个小孔，4个大孔。这个凳子还有个最大的优点：带着方便，凳子折起来像一张小纸片，上边有提手，很好拿，而且十分轻巧！这么好的.小板凳，我真想买下它。
这时婶婶走过来，亲切地说：“孩子，喜欢就拿上吧，就算是送你的小礼物，回家写篇作文！”
这个凳子特别小，出去的时候带着它很方便。若爸爸再去河边钓鱼，我就带上它，爸爸坐在上面就不会累了！我想长大以后，也制造更好用的小板凳，让更多的小孩们喜欢！
小板凳作文 6
二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，从小就喜欢动手动脑。还是四五岁的时候，他由于迷上了爸爸送给他的罗盘，以致整天精神恍惚，沉默不语，父母亲还误以为他生病了呢！
爱因斯坦上小学后，对劳作课特别感兴趣。有一次，教劳作的老师让同学们制作各自最喜爱的物品。孩子们一个个都使出了全身的本领：有的用粘土捏成漂亮的公鸡，有的用破布裹成活泼的小狗，还有的用色蜡做成鲜艳的.瓜果……下课铃响了，爱因斯坦最后一个把作品送到讲台前。老师低头一看，差点儿笑出声来。原来爱因斯坦交上的是一只粗糙简陋的小板凳。他摇了摇头，用挖苦的口吻说：“我想，世界上再没有比这更坏的凳子了！”同学们被说得哄笑起来。
“有的！有比这更坏的！”爱因斯坦一边斩钉截铁地回答，一边转身返回课桌，动作麻利地拿出两只更难看的小板凳，“这两个就更差些。这是我第一次和第二次制作的，交给您的这个已经是第三只了。虽然它还不能令人满意，但总比前两个要好一些。”
老师拿起三只小板凳，一一端详着，若有所思。“哎，多么可爱的孩子啊！”他情不自禁地自言自语起来。
小板凳作文 7
小小矮矮的板凳，沉睡在家中的角落，表面上积了厚厚的一层灰，丝毫不引人注目。然而，外婆的小板凳，却陪着一家人度过了三十八个春秋，棕黄的木色早已黝黑，光滑的'凳面也生了几道皱纹，却仍然坚固耐用。
妈妈的童年，便在小板凳上度过。外婆抱着妈妈，坐在小板凳上，轻轻地哼着歌，或手拿一本故事书，给妈妈讲故事。妈妈好奇地听着，对童话世界一脸的憧憬。下班回家，外婆把小板凳拎到缝纫机旁，补袜子或织毛衣。严寒的冬天，外婆的毛衣穿在身，仿佛一个大暖炉，一点儿也不冷了。妈妈伏在凳上写作业，读书……久而久之，小板凳成为了家中不可分割的一部分。
我的童年，小板凳则是我的玩具。当球门、当土地，当餐桌，玩得不亦乐乎。有时，我会坐在板凳上全神贯注地听古典曲，小板凳与我，仿佛都沉醉在音乐的世界里。这时，外婆也许会轻轻地走过来，象变戏法似的从身后掏出两颗糖，放进我的嘴里。我咂咂嘴，糖甜在嘴里，更甜在心上。妈妈在西安读书的那段日子里，外婆经常无微不至地照顾我，与我在小板凳上游戏、下棋、让我快乐成长。
时至今日，家中已经添置了不少光洁鲜丽的家具，小板凳变成我家的一件珍品，我们不忍在它瘦小的躯体上再添加负担，让它静静地躺在某个角落。也许多少年后，外婆的板凳已被人遗忘，但它却会永远扎根在我的记忆里。
外婆的小板凳，我家的珍品，还有一股浓浓的爱……
小板凳作文 8
“叮铃铃”上课铃响了，这节课是劳技课，大家都来到了劳技室里，老师站在讲台上对大家说：“这节劳技课我们来做小凳子。”“啊？小凳子？”全班同学异口同声地说，“这不是木匠师傅干的活吗？怎么让我们去做。”老师说：“大家要相信自己能行，只要按照我说的方法一定能做好。”我们按照老师说的方法开始做。
第一步，在一块长方形木板上画好两个凳脚，一定要画准确，不能画歪了，也不能画错了，要按照老师画的尺寸来画。
第二步，用锯子锯掉多余的部分，要锯整齐，要不会影响凳子的稳定性，做好的凳子会放不稳。这是我第一次拿锯子，拿在手里时手掌直冒汗。我小心翼翼地用锯子沿着我画的线慢慢锯，锯的很直，一点也不歪。
第三步，把两个锯好的凳子和一块长方形木块钉在一起。固定好凳脚。我用尺子画好了中线，有一个好心的同学来帮我一起钉，我拿起锤子，一下一下地慢慢钉，生怕打到自己的手，总算手忙脚乱的钉好了。
第四步，在凳脚上加一块木板，有的同学没留神，锤子砸到手上，在痛苦地呻吟着有的.同学位子没有看好，钉到下面的时候，钉子像狼牙一样露了出来。
第五步，用平板锉把不平整的凳脚锉平，我把凳子放在桌子上，它摇得厉害，我只好用平板锉把长的脚锉平，。
第六步，也就是最后一步，用砂纸把凳子擦得平滑一点，老师说：“如果你用你的凳子在脸上划一下，不感觉到刺，那你的凳子就和你的脸一样光滑了。”
我把做好的凳子带回家，爸爸妈妈都说我做的很好，我想如果在上面刷一层油漆，那就更完美了。这次做小板凳不仅让我懂得怎么做，又让我知道了做事情要认真细致，这样才有所收获。
小板凳作文 9
搬到新家后，带来的东西并不多，很多的换成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有让我牵挂的，便是这张木凳。
我不知道它属于谁，自我记事起，它便一直在。
曾经，我有过一个异想天开的念头：将家中的物品全都贴满贴纸。于是，我不断地要钱买贴纸。将贴纸一张一张贴上去，心里有些高兴。这就是孩童容易满足的性格。
毫无意外的，这张木凳也被贴上了贴纸。十年过去了，上面的贴纸，也差不多掉干净了。
在那个时候，家门前还有那么一片市场。贴纸，就是从那里买的。那里有一间小屋。在夏天，那儿长时间的开着空调。爷爷与那屋的`主人是早老相识了，所以我常去那里玩。有时候，我会带上木凳。木凳很耐用，很结实，十多年过去了，它的漆似乎一点儿也没掉，是那么敞亮，又带着一圈银边。
我不知道它是什么材质，但它靠上去很舒服。那时，读书、写字，都坐在它身上。现在，我长大了，还想再坐一次，却不是当年的感觉了。坐上去，感觉特别别扭，样子特别怪异。那时，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。渐渐地，因为无人使用它，他就在屋子的一角上，积上了一层厚厚的尘埃。只有有人想起它时，表面的尘埃，才会被抹去。他像是尘封的记忆，等待着取走它的人。
小板凳作文 10
“丁零零……”上课了，周老师在黑板上写了“抢板凳”三个大字。“抢板凳？”“周老师的葫芦里卖的是什么药？”我们下面议论开了。老师找来三把椅子，叫了机灵的于冲，稳重的殷万顺，还有笨重的.杜达和美丽的小女生梁月华。
老师宣布了比赛规则：四人围着椅子转，音乐一停，立即抢椅子坐，谁未抢到，就被淘汰出局，比赛分为三轮。
游戏开始了。第一轮，我们唱起了《春天在哪里》，我很紧张，头上的刘海都湿了，只见四位同学身子紧贴椅子，低头目不转睛地盯着椅子，生怕被人抢走，一路小跑，准备随时坐下来，他们侧耳倾听音乐。突然，音乐停了，于冲因为过于紧张，没有抢到，在初赛中就被淘汰了。
我们哄了起来，男生说于冲没用，我们女生暗自高兴，因为三男一女，不公平呀！
第二轮，老师拿走了一把椅子。音乐一响起，三个人就围着椅子一阵小跑，头上直冒汗，突然，音乐停了，杜达因为反应迟钝，再加上笨重，被淘汰了。
第三轮，总决赛。我们下面有的支持男生，有的支持女生。音乐响起了，老师故意把音乐放慢放长一些。结果出来了，连平时稳重的殷万顺都甘拜下风，不用说是我们队的梁月华赢了，我们把男生骂了个狗血淋头，他们也只好忍着气……
这场抢板凳游戏在我们的欢声笑语中结束了。
小板凳作文 11
奶奶的奶奶的时候就已经有了这条老板凳，据说这条老板凳是用中国传统工艺制作而成的，没有用一颗钉子。由于这条板凳已经存放许多年了，表面上有各种岁月的痕迹。
这条老板凳是老爸的儿时记忆。老爸小时候是一个物资匮乏的年代，那时没有玩具，也没有电子产品，这条板凳就成了老爸儿时的玩具。
老爸时而把板凳的一头搁在楼梯上当滑梯，时而又在它中间放一块木板，当作一个乒乓球桌。夏天时，躺在上面，吹着穿堂风睡午觉。晚上，抬到墙门口弄堂里坐着纳凉。听着李家大伯口若悬河地摆着龙门阵：王家大婶的小儿子阿三头头颈什细，只想食饥，昨天看到他穿着擦骨腊新的衣服吃油墩儿，结果有点急煞乌拉，油渍弄到新衣服上面。被他妈追着打，一路竭叫皇天乱逃我去劝还黄胖搡年糕一一吃力不讨好。哈哈哈伴随着大家开心的笑声述说着寻常百姓的家长里短，直到夜幕深沉才带着倦意各自散去。
随着旧城改造，老街被拆除了，建起了一座座高楼大厦。旧时的土墙与木门换成了现在的钢筋水泥。邻里之间已经没有了老巷里的.温情，变得越来越陌生，小朋友的手里也有了各种玩具和电子产品。
岁月荏苒，光阴似箭。时代在飞速地变迁，我们的生活条件越来越好。老爸记忆中的那个老场景已不复重现，只有那张老板凳还一直默默地传承着历史的记忆，夜梦中仿佛又回到从前。
小板凳作文 12
什么是桥梁？茅以升回答：“桥只是一个轻松的板凳。”
在神话传说中，白娘子与徐贤相会的西湖桥，牛郎织女相会的鹊桥；自然界，雨后天空出现七色彩虹桥；日常生活中，水上桥梁，陆地桥梁等。各种各样，但这些只是有形的桥梁。我觉得，人与人之间，心灵之间，需要一座无形的桥梁来沟通，需要搭建一座以理解为桥墩，以沟通为素材的情感桥梁。
对于父母来说，我们需要这样一座桥。也许是父母误会了我们，但我们千万不要抱怨，要保持冷静，努力找到桥梁的起点，找到与父母沟通的大门，然后带着好心情打开关怀的窗户。
对于朋友来说，我们需要这样一座桥。也许朋友欺骗了我们，但我们应该理解他们，体谅他们。他们可能只是用善意的谎言抚平我们的伤口，但他们并没有故意伤害我们，所以我们应该带着微笑和理解去敲友谊的.门。
对于教师来说，我们需要这样一座桥梁。也许老师冤枉了我们，但我们要静下心来，摆正精神，努力找到打开桥门的钥匙。不管前面的路有多难，我们都要走下去，哪怕是穿越山河。我们要用真诚和祝福去触碰勤奋的门铃。
朋友，有了理解和沟通，才会有亲情和友情；有了了解和沟通，才会有事业和学习；有了理解和交流，生活中就会有阳光和雨水，鲜花和掌声，努力和幸福.
朋友们，让我们从现在开始搭建沟通的桥梁，从这一分钟到这一秒钟，去外面五彩缤纷的世界吧！
小板凳作文 13
今天，我在玩了一个有趣的“抢板凳”游戏。
游戏的规则是：把七把凳子围在桌边，老师放音乐，班上的`八个同学围着凳子跑，等音乐一停，同学们就要马上找到凳子坐下，没抢到凳子的同学就被淘汰。这一轮结束后，减掉一张凳子再接着比，没有抢到凳子的也被淘汰，依次类推。等最后一轮的时候，抢到凳子的同学就是冠军，就能成为“板凳王”。
就这样，游戏开始了。同学们开始站成一列，随后老师就开始放《两只老虎》的音乐。同学们围着桌子跑步，等音乐一停，我马上就向一张凳子跑去。就在马上要抢到的时候，凳子却被陈海东给抢去了，于是我就被淘汰了，只能默默地在一旁看着。
接下来第二轮。同学们陆续都找到凳子了，可是最后一张凳子魏佳瑶和徐新伟同时抢到，于是老师就让他们单独再比一次。这时，没有玩的同学就立刻喊出了加油声，结果凳子被魏佳瑶抢到，徐新伟也被淘汰了。
魏佳瑶虽然在第二轮赢了，但是他在第三轮也被淘汰了。接下来的第四轮、第五轮、第六轮里面，杨建宇、陆静仪和吴熙蕾也陆续被淘汰。
接下来是最后一轮，由贺鑫和陈海东来争夺“板凳王”。开始放音乐了，这时观众们的加油声比之前都要热烈。大家一边加油一边还在猜测谁将会成为“板凳王”。忽然，音乐停了，陈海东飞快地坐到了板凳上，贺鑫出局。最终，陈海东成为了“板凳王”。
通过这次游戏，我明白了：做任何事情都不能心不在焉，不只要认真，还要迅速付诸行动，才能达到目的。
小板凳作文 14
今天上午第三节课，老师为了让我们轻松一下，组织我们玩了一个有趣的游戏——抢板凳。
游戏的规则是这样的：教室中间放一个板凳，围绕板凳画一个圈儿，几个同学沿着圈儿走，当听到指令后迅速抢板凳，最终坐在板凳上的同学为胜利者。
老师开始选人了，大家都把手举得高高的，但我旁边的戚佳琪同学却纹丝不动。老师先选了两个女生，又说：“男生、女生一起上吧。”两个女生看起来很不愿意，都又坐到了板凳上，但老师的命令不敢不从，她们带着一脸不情愿的表情上去了。
不一会儿，王老师选好了参加游戏的同学。开始前，王老师要求作为观众的我们要为参加游戏的同学转圈打节拍，他自己则负责发出指令。“开始——”随着老师的指令，我们开始拍手打节拍，参加游戏的.同学也围着板凳转起圈来。不久，老师喊“停”！我们马上停止打拍，参加游戏的同学立即开始抢板凳，状况十分激烈。板凳倒了，谁也没有坐到板凳上，有的同学坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局谁也没有赢。
到了第二局，老师又重新换了几个人，他们看上去都充满自信。开始了，我们使劲地拍，手都拍红了。掌声停了，他们反应很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，却又被别人挤到了一边。时间到了，一个同学坐到了那唯一的板凳上，这一局是他赢了。
游戏结束了，我们都非常开心。
小板凳作文 15
我家有一个小板凳，说起它，那可是“历史悠久”啊！
在我上幼儿园的时候，妈妈就买了这个小板凳，给我放学写作业用。那时，我不明白为什么要写作业，也不想写作业，认为写作业是一件极其无聊的事，所以那个小板凳就是我最讨厌的东西。当我懂事后，才知道读书的重要性，每天就会自然地去座在板凳上写作业，我把它当作了我的朋友。每天一进门，就会问妈妈小板凳在哪，它好像是我的影子，和我形影不离。
渐渐的，小板凳陪我度过了一个快乐的童年。在我十二岁那年，家里生活条件好多了，妈妈就给我买了一套桌椅。小板凳就被我放在了旁边，再也不能陪我学习了。妈妈嫌它占位置，想把它扔掉，但我舍不得，在我再三的央求下，妈妈又给它安排了一个任务——在妈妈择菜的.时候服务。
又过了一年，街上售卖好多精美、便宜的椅子，爸爸就趁热打铁，买了五、六把。我那心爱的小板凳又一次被挤下岗。我只好把它放在我的玩具箱。
过了一阵子，妈妈在清理房间的时候，看见了这个小板凳，又想把它扔掉。但我和爸爸坚决反对。毕竟，小板凳是陪我成长的，爸爸给它安排了一个新任务——手机充电时，没地方搁，就让小板凳来“服务”吧！
直至今日，每个晚上都可以看见小板凳在为我们默默地服务。上面还有灯一眨一眨的，好像是陪它在黑漆漆地夜晚里玩，让它不再孤单。
小板凳啊！你是我的好朋友，是家里的好帮手，我们全家人都爱你，都离不开你！
小板凳作文 16
今天去朋友家里复习，为了环境好一些，朋友特意把桌子搬到了门口。她拿出两条小板凳，把一条递给我，我接过板凳，愣了一下。那是一条用竹子做成的小板凳，青色竹子退去的是一层黄色的外壳，在阳光下反射出金黄而耀眼的光。凳子的靠背由几块竹板和一条弯弯的竹子组成，整条凳子由四段短短的.竹子支撑着，就像一个家的脊柱一样，支撑着这条小板凳。这条板凳和爷爷给我做的板凳很像，可是因为我们搬家了，那条板凳就被扔在了旧房子里。
还记得爷爷给我做板凳的时候，把竹子劈成小段和块状，然后拼装起来。用一条较长的竹子把那些小段和块状的竹子包围起来，再用一些细小的小竹段固定。一条凳子很快就被爷爷做好了，青色的竹子在阳光下显得特别好看。我对这条凳子非常珍惜，因为这是爷爷做的。一次，表哥来家里玩，不小心把我的凳子弄坏了，当时我非常伤心，一整天都没怎么吃饭。晚上爷爷回家时看见了，第二天又帮我从新做了一条，在凳子上刻上了我的名字，因为那条凳子只属于我。之后我对凳子特别保护，生怕他被别人在弄坏。因为爷爷再也不可能重新为我做一条崭新的凳子了，想到这里，突然眼睛泛起泪光。
朋友见我愣了好久，马上叫我坐下。坐在这条小板凳上，感觉就像是爷爷为我做的。
小板凳作文 17
他就住在我家前边，破屋一间，旧凳一张，家伙一套，就是他的全部家当了。他总喜欢在月光下或是黄昏时干活，或许是因为那样能安静点吧。
他做的小板凳劳，那是肯定的。连被车一下子撞出十几米路却能毫发无损！
看了他的`佳作，总想见见他人，到是没能想到他竟然长这副模样:黄牙满口，眼睛成缝，满脸皱纹，人瘦衣长，胡子拉碴的，倒充分的体现了“糟老头子”这一词。不过他这个样子和他那狭小、拥挤、脏乱的破屋成了一对。
正好赶上他坐凳子便去看了几眼，就见他在一堆费木料中来回翻找着什么。手离开木堆时抓着一根碗口粗的圆柱体，这时寒光一闪，还未让人看清楚那圆柱体变成了四瓣。他又拿起一柄刀在木料上来回飞舞，若不是那层层脱落的刨花，又有谁会想到他在剖木料。手突然一抖，刀横切过来，眼看就要碰到木头时手又是一抖，刀险之又险地斜着片了一圈木头。这一刀虽险却灵巧地把木头的尖角给片了。倒是巧妙至极。
他取出一块带孔的木头，一手按木头，一手举木料，就听“啪”的一声，他手腕上青筋暴起，两块木板牢牢的卡在了一起。随之又是几声“啪啪啪”，无数目光汇聚过来，使原先冷冷清清的小屋一下子热闹起来。他毫不在意，继续“啪啪啪”。
小板凳做好了，凑上前一瞧，那小板凳浑然天成，连一点钉子和胶水的影子也看不到。就连买主都说:“这凳子是我见过的凳子中最好的！”
月亮升起来了，他还在做凳子吗？
小板凳作文 18
“啪啪啪”……咦，这是谁在拍手?哦，我们在教室外玩抢板凳呢!
张老师把十四个板凳排成圆形，在让大家在板凳外排成一圈，逆时针旋转。
游戏开始了!同学们都低着头，弓着腰，手护着板凳，生怕被人抢走了。有的同学说：“我一定能拿冠军。”有的同学皱起了眉头，好像很紧张似的。“啪啪啪”张老师拍起手来了，我们围着板凳转了起来。过了一会儿，只听“啪”一声，张老师停拍了。只听同学们“啊……啊”叫着，抢着去坐板凳。我更是以迅雷不及掩耳的速度坐下，就是这样还差点被挤掉。比赛太激烈了，我的心紧张得像怀里揣着一只调皮的小兔子，又蹦又跳。哦，这次挤掉的不是我，是其他同学。就这样，我玩到第五轮的时候，听到张老师的指令，我猛然坐了下来，却感到屁股下软绵绵的，回头一看，呀!原来是坐在刘文硕的脚上了。唉，我输了!
在第七轮的`时候，有两个同学连续三次坐在一张板凳上，真是笑破肚皮，还想笑!再看刘文硕，都笑得在地上打滚了。
激动人心的时刻终于到了。最后一轮，最后两位同学都猛虎一样盯着板凳，不做一丝退让!“啪啪啪…啪!”两个同学同时坐下去，没想到又矮又小的小军竟然获胜了。教室外笑声又久久回荡在我们心里。
我现在才知道人外有人，山外有山，小军之所以赢不仅靠的是勇气，还有智力，我以后要向他学习，做一个勇气和智慧并存的孩子!
小板凳作文 19
叮铃铃，下课啦！同学们背起书包，兴高采烈地冲出了教室。不一会，教室里面就空无一人了，只剩下了课桌和板凳。
课桌懊恼的叹了一口气：“哎，今天上午，明明在我身上划了一道又一道，你们看，我已经皮开肉绽了。”板凳也马上抱怨道：“是啊是啊，不光是明明，其他的同学也这样对我，高兴的时候会拍打我，不高兴的时候直接用脚踢我，我到底做错了什么呢？”课桌用力的点点头，继续愤愤不平的说:“我们每天为他们服务，他们呢？却在我们身上乱涂乱画，把我们摔来摔去，一点也不爱惜我们！”
就这样，桌子板凳一而再，再而三的忍受着同学们的欺负，可是他们什么也做不了，只能默默的祈祷，希望小朋友们能了解他们的痛苦。
有一天，明明拿着刀片正准备往课桌上“画画”，忽然手像被绳子捆住了，一动也不能不动，正在他纳闷的时候，一只铅笔从他头顶画了下来，“啊！”明明疼的.龇牙咧嘴，这是怎么回事，原来明明变成了一张课桌，同学们正在他的身上“画画”呢，一下一下，明明疼的大声呐喊道：“不要画了，好疼啊！”可是，没有人能听到他在说什么，明明想起以前自己的所作所为，惭愧万分：“我以后再也不会乱涂乱画了，一定好好爱护课桌板凳！”疼痛一下消失了，明明又坐回了课桌前，明明看着眼前的课桌，用抹布轻轻的把它擦拭干净了！
从此以后，明明遵守着自己的承诺，爱护身边的桌椅板凳，并且劝说同学们也爱护公物，做一个文明的小学生。
小板凳作文 20
今天，在作文兴趣班上，老师让我们玩一个简单而又刺激的游戏——抢板凳。
老师一提出要玩这个游戏，大家都跃跃欲试，老师最后选了六名同学，我也有幸被选上。
激烈的角逐开始了，音乐响了起来。大家都目不转睛的盯着板凳，犹如饿虎正盯着自己的猎物。此时，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那几个力气大的同学会把我挤出去。音乐的节奏越来越快，我们加快了速度，转起了圈。“
停!"老师叫了一声。我正好走在两个椅子的中间，我立马坐了下去，可林鑫源却先下手为强，我坐了个空。同学们都大笑起来。我被淘汰了，我沮丧极了：都怪我自己，眼睛只盯着一块板凳，看来做什么事都应该瞻前顾后，通盘考虑，就像下棋一样，才仍稳操胜券。
游戏继续进行着。音乐开始了，看看林鑫源，他目不转睛的盯着每一块板凳，不快不慢地走着。“停!"许颖竟然慷慨地把位置让给了别人。她被淘汰了，我望着许颖，思索着：游戏虽小，但如果形成这种退让的性格，就无法适应。以后的'社会是竞争的社会，如果经不起斗争，就做不成大事，将来还怎么在社会中立足呢?
通过这次游戏，我明白了，无论做什么事都应该专心致志，顾全大局，想要在社会中立足，就必须具有强烈的竞争意识。即便是游戏，也能从中悟出许多道理。
小板凳作文 21
在五六岁的时候，我总喜欢和弟弟一起捣乱，拆闹钟、踩花光碟、涂鸦墙壁、浇死花草、摔坏东西都是我们的“拿手好事”。
我们俩可是默契的“黄金搭档”！在一次手工的启发下，我们又看上了纸巾桶。纸巾筒不值钱，所以妈妈没怎么理我们，我们也就开始了我们的“开工大业”。做什么好呢？我们俩迅速冷静头脑，思考问题。嗯嗯~~有了！我们家来客人超过五六个人时，就没有凳子坐，干脆做个凳子！嘻嘻~终于有主意了，我们俩一蹦三尺高。我和弟弟分好工，就开工了。我们认认真真地做好我们的本职工作，就像赶集一样，争分夺秒，一分、两分、三分……我们都期待着凳子的.新生，所以速度超快。经过努力，不断修改，才会有成功！精致的小板凳终于完工，我们开心极了。
弟弟学着大人的口气放心的对我说：“君君，小板凳就交给你来改装了。”说着，还摸摸我的头，逗得我哭笑不得，我只能以牙还牙，反问：“老师，那我改装完后是不是要给‘您’检查呀？”弟弟非懂似懂地点点头，而我却在一旁笑抽了。我们又合作了一个小板凳，在第一个板凳基础上，做得比第一个更好。两个小板凳，紧紧的挨在一起，望着这两个小巧玲珑而又结实的小板凳，我和弟弟开心的笑了。
我相信，在以后，我们俩一定能做出更好的东西，更上一层楼，一次比一次好！
小板凳作文 22
上星期，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则，是：先把六张凳子围成一圈，然后请7个同学围着凳子转圈，下面的同学拍手，老师喊停的时候，这七个同学抢凳子坐，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，觉得不太好玩，我也是这样想的，但是我玩的时候却觉得很开心，很快乐……
游戏开始了，很少人举手想上去玩游戏，当然，我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了，到了最后一次，老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了，不过老师还要点几个同学上去。“你来吧！”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，开始！”大家一起喊。下面的.同学们拍着响亮的掌声，上面的同学们紧张的走着。“停！”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢？我转头一看，原来是我旁边那位姐姐输了，然后，姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人，五张凳子时，我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在这时，老师突然说：“停！”我过了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以这次我输了。我心想：唉，我怎么能这样输了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次，但我觉得已经够了，因为这一次是最快乐，最好玩的一次。而且我还知道了：做什么事情注意力要集中，否则这件事情就不成功。
小板凳作文 23
今天我去了“板凳沟”，正逢暖暖的春天，我的心里也暖暖的。
一路小跑儿，我们终于到达了目的`地。那里万里无云，十分晴朗。
走入了山林，呼吸着负氧离子，走着林间小路，看着飞着的小麻雀，心里十分开心。
翻过了一座座大山，我们“嘿咻、嘿咻”地喘着气，唱着我们自编的歌，“同志们加把劲儿呀嘿！走到终点了嘿……”，半小时过去了，我们终于爬上了山顶，一阵阵凉风习习而来。
山顶，我们虽然“没有爬到云朵上面”，却饱览了这里奇丽的景色。四面全都是各种各样的大山，真是“四面皆山也。”在我与妈妈“呆”立在那儿时，爸爸叫道：“前面有个水库！”我们兴奋极了，开启了“十万马力”向蓝蓝的水库进军。可爱的水库，我们来了！
水库呀！我们终于到了！这个水库原来是供大家喝水用的水。后来，水少了，这儿就成了供大家娱乐用的钓鱼场所。我“嗖”一下子拿来了鱼竿，就地找了块大石头坐下来钓鱼。捉只小虫子，甩开鱼线，一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，终于上来了一条小鱼。那小鱼竟是条锦鲤：鲜红的身子，强健的大尾巴，长长的须子，可漂亮了。
乐极生悲，也不知怎么了，我“扑通”一声落入了水中。我被冰冷的湖水淋了个“冰冰凉，透心凉”。但仍感觉很舒服。
回家后，换下湿湿的衣裳，把这有意义的故事写了下来，叫做《板凳沟游记》。
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