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家长指导孩子填报高中应注意的问题有哪些
高考志愿填报需要考生和家长们了解大学专业、报考制度、高考招生政策以及形势，结合考生自身的喜好特点以及职业发展需求，做出合理的规划。下面是小编整理的家长指导孩子填报高中应注意的问题有哪些，一起来看看吧！
家长指导孩子填报高中应注意的问题有哪些
1、报考高中，要选择最适合自己孩子成长的学校。
无数事实证明：没有最好的学校，适合孩子的学校就是最好的学校。什么样的学校最适合孩子呢？单就文化成绩而言，有个说法，就是第10名现象，即孩子在学校、班级的排名处于中等偏上的水平，最适合孩子成长。因此，如果一味地想进名气大的学校，结果排名摆尾，老师不喜欢，孩子缺乏自尊心，高考成绩十有八九也不好。另外，还要看高中学校的校长怎样，看校风怎样，看学校周边环境怎样，看办学特色怎么样，等等，这些都对孩子的成长产生很大影响！
2、报考高中，要敢于摆脱校域、区域的封堵。
当今招生大战激烈，各个区都在封堵学生报考别区的高中，完中（既有高中部，又有初中部的学校）封堵初中学生报考别的高中，结果倒霉的是学生。比如，洪山区只有一所省级示范高中，青山区只有2所省级示范高中，而江岸区有4所省级示范高中、武昌区有8所省级示范高中！省级示范高中都是经过省、市政府按照统一标准经过严格评定而产生的，办学实力大体相当。由于洪山区、青山区的省级示范高中少些，那么进入这些区的省级示范高中的分数线就会高些，难度也就大些；而武昌区是著名的教育区，省级示范高中多些，区内初中学校提供的优质生源不足，省级示范高中的分数线肯定要低许多。相同的分数，在武昌区可以上省级示范高中就读，而在别的区就进不了省级示范高中！所以，选报高中，要看哪个区的省级示范高中多一些！
3、报考高中，要适当大胆点。
因为：一是由于各个区、各个办有初中的高中学校都在疯狂地封锁生源外流，都对学生调考的成绩采取从严改卷、压低分数等办法，打消优秀学生报考理想高中的信心，还要采取种种劝阻的措施，挫伤孩子填报理想高中的自信心；二是由于从去年开始，武汉市在武昌区率先探索省级示范高中办学水平与招生批次分离的新途径，作为省级示范高中的十五中、东湖中学、湖大附中在市级示范高中批次招生，就为初中毕业生增加了一次选择省级示范高中的机会。所以，平时成绩优秀的学生，在填报志愿时可以适当大胆一点，拼搏一下子。另外，报考热点省级示范高中，即使落选了，还有机会进入十五中、东湖中学 等省级示范高中，不交高费，还进好班。
4、报考高中，要抛开面子观念，不要迷信某些高中的光荣校史和过去的辉煌。
其实，我们现在有些老牌高中，在新形势下已经衰败了，最近几年没有什么成就，教育质量并不高，学生成功率（即保优率）也不高！有些学校到处宣传的成绩，往往是多年以前的，甚至是几十年前的，连校史上几十年前的成绩都进行了夸大宣传，以煽动那些不明真相和爱面子的家长和学生去报考。孩子进去后，几年后高考成绩很不行，比自己孩子差的学生进了其他高中成绩还好些，后悔也晚了！高中毕竟不是孩子求学的最后一站，所以，要重视高中学校现在的办学水平和实际能力，重视学校最近23年高考的进出口情况（即保优率情况），而不要被学校部分高分学生和曾经有过的光环迷住了眼！
5、报考高中，不要追风，要善于填报冷门高中和地理位置相对偏僻一些的高中。
实事求是地说，现在招生中的不正之风还是严重的，买卖学生的现象确实存在，学生也是喜欢结伴报考的，这样，就会出现学生一窝蜂地去填报某一所高中的现象。如果某所高中处于初中聚集和市民聚集的地方，特别是有初中的高中，那么，报考的人肯定要集中一些，被落选的可能性就更大些。其实，各个省级示范高中的实力大体相当。因此，家长和孩子不要追风，要善于出奇制胜，填报冷门高中和相对偏僻一些的高中！这样，既能确保孩子被录取，又有更多的选班的机会！
6、报考高中，要考虑家庭的经济实力。
家庭经济状况一般，就应该选报上指令线的高中，而不要报考上三限生的高中，甚至放弃三限生！比如：武昌区某学生调考成绩470分，如果家庭困难，就可以在指令生栏填报省实验中学、武汉中学等校，三限生栏目空着，不要填，在市级示范批次栏第一志愿中填报 省级示范高中十五中、东湖中学，这样既可以确保被录取、进好班，又不交高费以此类推。
7、报考高中，最好选择新的环境。
学校为什么要分为小学、初中、高中等阶段？这主要是要适应人的生理、心理发展规律，让学生定期确定新的目标、适应新的环境、结识新的人们。如果孩子长期在一个环境中学习，容易产生心理疲劳和性格惰性。因此，很多专家不赞成孩子初中、高中都在一个校区、一种管理模式下学习。初中毕业了，换个高中就读，更有利于孩子的健康成长！
8、报考高中，要慎重填报分校。
目前挂靠重点中学的分校，是以营利为目的的民营性质的学校，需要高缴费。本校的教师兼任分校的课，教惯了本校优等学生，相比之下，老师对分校学生一般会比较怠慢；分校教学和高考的情况，本部的领导大多不会很关心，师资力量会优先保证本部教学，所以，分校的教学质量会受到影响。
9、报考高中，不要只看某校高考有多少高分学生，也要看看大多数学生的高考情况。
如果你的孩子是人尖子，那么应该关注高中的高分情况。如果你的孩子不是人尖子，就不要受某些学校有多少个600分、有多少个上一本的宣传。因为，你的孩子应该选一所注重面向全体学生的学校，而不是只重视尖子生的学校。
高考填报志愿家长应该注意什么
1、减少志愿填报的撞车现象
（1）是考生应量体裁衣，根据自己平时成绩、模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况；
（2）是注意填报时留有余地；并注意体检结果避开限报专业；
（3）是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料；
（4）是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。
2、名校情结
在实行知分报志愿的今天，家长虽然已经知晓考生的成绩，对其不再有不切实际的幻想，但“名校情结”仍然影响着其潜意识。具体表现就是在填报志愿时总想冲“好院校”。在平行志愿结构中，无论可以填多少所院校，都得填“好院校”，根本没有保底院校，或所选保底院校根本保不住底。这是非常危险的，往年那些高分低就的考生问题大多出现在这里。
所以建议家长们一定要面对现实，切合实际，理智选校。对于实行平行志愿结构的批次，一定要选择1—2所能够做到100%保底的院校放到最后，以确保不掉到下个批次。
3、过多的家长意志
由于工作关系，我每年都要接触大量的考生家长，其中有相当一部分家长在填报志愿时往往只从自己的主观意愿出发，不能充分考虑孩子的意愿。在填报志愿时，尤其是选专业时往往会有如下表现：
（1）是传承自己的梦想。每个家长年轻时都曾有过梦想，但更多的家长却未能实现梦想，因而就将实现梦想的希望寄托于孩子。实际操作中，说是在给孩子报志愿，还不如说是在按照自己的梦想选择院校和专业。
（2）是效仿他人的成功。家长们普遍存在攀比心理，常常会自觉不自觉地拿自己的孩子与朋友、亲友、同事的孩子进行比较。尤其是当他人的孩子有成功的案例时，也会让自己的孩子效仿其走过的道路——报一样的院校、一样的专业。
（3）是仅凭自己的好恶。对于职业，对于院校和专业，每个人都有自己的好恶，这本无可厚非。但很多家长希望孩子能和自己一致，我喜欢什么，你也应该喜欢；我不喜欢什么，你也必须不喜欢。否则就以“不听老人言，吃亏在眼前”予以告诫。
4、学生标准：兴趣与经验
选择专业的一条最基本的原则是，家长和考生应该选择那些考生有兴趣也有天赋能力的专业。中学生应当时常问自己一个大问题，对什么专业感兴趣？如果不感兴趣，即使这个专业很热门，也没必要选择。
家长对考生选择志愿加以正确引导，是很有必要的。但如果忽视考生的主体作用，任由长辈大包大揽，强制考生做出某种选择，就难免出现偏颇。建议家长和考生尽量都站在彼此的立场折中处理，家长在孩子填报志愿时在给出中肯建议的同时，最好以孩子的兴趣爱好为主。
高考志愿填报指导
一、志愿填报的重要性
俗话说，高考是“七分考，三分报”。高考只是预赛，报志愿才是决赛。为了高考家长和孩子拼搏三年甚至更长时间而无怨无悔，但是报志愿，如果平时没有任何准备，只花费三周甚至更短时间就进行填报，其结果可想而知。据某知名网站调查考生、家长、在读大学生中，62.5%的人认为在高考志愿填报时，对高校和专业不太了解；71%人不知道什么专业适合自己。大学生对所学专业不满意或者不感兴趣的现象比较普遍，部分学生上大学后感到失望。造成这些想象的主要原因就是提前准备不够充分，孩子学习太忙碌，家长对报考指南中一些晦涩难懂的东西看不太明白。针对这种现象家长应该如何做准备？老师简单介绍一下几个步骤，方便家长和学生提前准备。
1.1了解招生政策。学习和研究当地的高考招生新政策，关注高考新动态。浏览教育部、考生所在省份的招生考试官方网站，掌握招考信息。收集最近三年的本省高考录取分数线、院校排名等资料。
1.2家长应该对孩子做全面分析。最好做一次性格测试，了解孩子自身的性格特征、天赋、兴趣爱好和未来职业走向。测试完毕后家长可以根据孩子的性格特点查询"霍兰德六种职业兴趣概要"大致给孩子明确一个学习范畴和工作兴趣。跟踪考生的学习成绩，初步筛选意向大学和专业。
1.3搭建高考志愿规划图，以流程图表现形式即可，顶部为目标职业，第二层为专业甲乙丙丁、第三层目标高校等等。当然在规划图搭建时候，要考虑因素如孩子兴趣、未来发展方向、身体条件、求学城市等等。
二、志愿填报应遵循原则
2.1要与未来的人生方向一致性原则；考生今后想成为怎样的人，靠什么立足，应该有个大致方向，不能“为了上大学而上大学”。选择适合自己的专业，一个好的专业能使你一辈子具备了生存的技能。好专业比好学校名气更重要。
2.2专业与社会需求相结合。专业选择尽量与社会需求挂钩。尽量选择就业面比较广的专业，学生在毕业后的可塑性和选择空间比较大。
2.3自主选择与家长意见相结合原则。高考志愿填报的目的是上大学读书，志愿填报更是关乎孩子理想和前途。因此家长应该尽量引导，分析一起和孩子共同商讨完成志愿填报，绝不能越位，更不可包办代替。
2.4与个人天赋和兴趣相结合原则。俗话说“鞋要合脚，人要合拍“，大学专业也是如此，不要一味地扎堆热门专业，适合自己的专业才是最好的专业，“天生我材必有用”。专业选择离不开个人兴趣及天赋的支撑。否则学起来真的挺煎熬，也没有寻找方向的动力。热门专业虽然重要，但是将来的学习和工作，做自己喜欢的事情，才更容易获得成功。
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