综治人员考核细则

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【精华】综治人员考核细则3篇

综治人员考核细则1

  为进一步加强机关作风效能建设,改进工作作风,提高工作效能,提升服务水平,规范公务行为,优化发展环境,凝心聚力、开拓创新,加快推进“两个率先”,根据《x地区》,结合我x实际,制定本考评办法。

  一、指导思想和原则

  (一)指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕、中心工作,以提高机关效能和执行力为重点,以推进机关作风效能建设工作规范化、制度化为目的,通过考评实现各级机关干部素质明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显提升,办事效率明显提高,发展环境明显优化,为“两个率先”奋斗目标顺利实现提供有力保障。

  (二)原则。一是坚持实事求是,客观真实地反映考评单位效能工作原则;二是坚持公开、公平、公正,增强考评工作的透明度和民主性的原则;三是坚持科学性、合理性、导向性和可操作性相结合的原则。

  二、组织领导

  机关作风效能建设考评工作在县机关作风效能建设工作领导小组的领导下,由x机关作风效能建设工作领导小组办公室具体组织实施,各考评单位积极配合。

  机关作风效能建设考评工作实行分级考评制。一是x机关作风效能建设工作领导小组办公室负责对全x各乡(镇)场、街道办事处、各相关部门、单位进行考评。二是各单位机关作风效能建设工作领导小组负责对本单位各科室、下属部门进行考评。

  三、考评对象

  各乡(镇)场、街道办事处、x直各部门、单位、驻库各垂管单位。

  四、考评内容及分值设定

  机关作风效能建设工作实行100分制考核,具体考核内容:《x县机关作风效能建设工作考评细则》附后。

  五、考评方法

  机关作风效能建设考评工作以日常督查、明察暗访、民主评议、受理群众投诉、查处不作为、慢作为、乱作为案件等为考评的重要手段。其中,日常督查、明察暗访、民主评议以检查通报的形式予以公布,作为扣分依据。

  (一)日常督查。机关作风效能建设工作领导小组办公室会同各成员单位组成督查组,对县委、政府重点督办内容,县领导重要批示,县委、政府重要工作部署等工作的贯彻落实情况进行督查;按照自治区、地区及县有关规定,对县各级机关作风效能建设情况进行督查。

  (二)明察暗访。机关作风效能建设工作领导小组办公室会同各成员单位组成督查组定期或不定期对各乡(镇)场、街道办事处和各有关部门、单位机关作风效能建设情况进行明察暗访。

  (三)民主评议。由县机关作风效能建设工作领导小组办公室负责组织,定期或不定期对各部门、单位工作作风、服务质量和办事效率等情况进行民主评议。行政服务中心组织对各办事窗口工作作风、服务质量和办事效率等情况进行民主评议。

  (四)受理投诉。监察局按照有关规定,负责受理机关工作人员不作为、慢作为、乱作为及损害群众利益的突出问题等投诉,并进行查处。

  六、考评结果的运用

  (一)对考评排名前3位的乡(镇)、排名第1位的农牧场、排名第1位的街道办事处及排名前15位的.部门、单位,由县委、政府在全县范围予以通报表彰。

  (二)对考评排名后2位的乡(镇)、排名最后1位的农牧场、排名最后1位的街道办事处及排名后10位的部门、单位,由县委、政府在全县范围予以通报批评。同时,、分管领导对这些单位党政一把手进行诫勉谈话,并向x机关作风效能建设工作领导小组报送整改方案,限期整改。

  对连续两年考评排名靠后的单位党政“一把手”取消年度评先评优资格,并经机关作风效能建设工作领导小组研究,提出处理建议上报、。

  (四)垂直管理单位的考评结果除运用上述考评办法外,由机关作风效能建设工作领导小组向其上级主管单位通报有关情况。

  (五)组织、人事部门要将机关作风效能建设工作考评结果作为领导干部考评、评先评优的重要依据。

  七、考评纪律

  (一)坚持公开、公平、公正。

  (二)严格按照考评办法进行考评。

  (三)不准弄虚作假,提供虚假数据。

  (四)不准对考评工作人员打击报复。

  本办法由机关作风效能建设工作领导小组办公室负责解释。

  本办法自20xx年1月1日起实施。

综治人员考核细则2

  一、扣分细则

  1、考勤:

  (1)迟到(每节课,中午查勤,若有事需向老师请假):每次扣1分,若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。

  (2)早退:每次扣2分。

  (3)旷课(含升旗、早读、集会、自习):每节扣3分。

  (4)旷操(课间操、眼保健操):每次扣1分。

  注解:

  1、每次点名以座位是否有人为准,值日者也不例外。

  2、请假不能后补(除特殊原因外)。

  2、仪表、卫生:

  (1)在校佩带首饰、头发不符合学校要求者,除首饰暂时没收外,每人每次扣2分。

  (2)值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣1分,缺席者扣2分,并补做值日。

  (3)劳动不符合要求,每人每次扣3~5分。

  (4)乱丢垃圾者,每人每次扣1分。

  3、课堂纪律:

  (1)上课被科任老师点名批评者每人每次扣2分,若情节严重,被老师批评两次以上者,在征求老师意见后,扣5~10分。

  (2)自习课讲话、走动或有其他违纪行为者,每人每次扣2分。

  4、作业:

  缺交和书写乱画1次扣1分;每周同一科累计缺交3次者,则扣10分。单元测验不及格的按段分别扣10、8、6、4、2分。

  5、在教室内打球者,扣2分,并没收其球类;若造成损失者,要加倍扣分并赔偿损失。

  6、放学违纪被记名一次扣3分。

  7、严重违反校纪班规(含打架偷盗等),并给班级造成名誉损失者,每人每次扣10~15分,并请其家长到校协助教育。

  二、加分细则:

  1、凡为班级或同学做一件好人好事者,每人每次加1分。

  2、一周内未扣分者加1分,一月内未扣分者追加3分。

  3、当月单元测验及格的同学加5分。

  4、大型考试成绩优秀者,按以下原则加分:

  (1)各科前3名,分别加5分、4分、3分。

  (2)总分前3名,分别加7分、5分、3分。

  (3)各科平衡发展,五科均在A段的`加2分。

  5、参加校运会或艺术节的同学每人加1分,获奖的按名次分别加5、3、2分。

  6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学,加1分。

综治人员考核细则3

  为搞好学校卫生工作,培养师生良好的卫生习惯,保证良好的学习、生活、工作环境,特制订本制度。

  一、卫生工作内容

  (一)校园环境卫生

  教室卫生:班主任是第一责任人,任课教师要保持课堂的清洁卫生。

  功能室卫生:学校指定的管理人员是第一责任人,使用者共同维护。

  办公室卫生:办公室成员分工负责,轮流值日。

  清洁区卫生:班主任是第一责任人,全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。

  (二)学生个人卫生:班主任是第一责任人,给学生养成讲卫生的良好习惯。

  二、校园环境卫生清扫、保洁制度

  1、每天早晨、中午、下午三次清扫;

  2、每节课间派环保小卫士进行保洁;

  3、每周四进行大扫除,周五早上检查;

  4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。

  三、卫生检查、考核制度

  1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检,检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。

  2、功能室和办公室采取抽查的形式进行,每月至少抽查四次,发现问题及时整改。

  4、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查,由学校领导、值日老师分组进行全面的检查,并纳入期末绩效分配考核之一。

  四、卫生工作评价标准

  (一)校园环境卫生标准:

  1、教室、功能室、办公室卫生标准:

  地面:无纸屑、果皮等杂物,无明显灰尘积痕和其他污痕。

  门窗:门、玻璃及窗框每周揩擦,无灰尘、蜘蛛网。

  桌凳:桌凳放置规范、整齐、不零乱,无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画,桌内物品整齐,无垃圾。人离开时凳子放在桌下。

  墙壁:无积尘、无脚印、球印和污渍。

  门口:门口及所属走廊清洁干净,无泼水、垃圾堆积现象。

  黑板及讲台:黑板应每天擦干净,无粉笔头和粉笔灰积存,无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐,无杂物。

  卫生工具放置:定点定位放置整齐,无破损肮脏的'用具。不存放污水,应及时倾倒垃圾,存放垃圾不超过半桶。

  天花板及四角:天花板、日光灯、无明显积尘,无蜘蛛网。

  课程表、时间表等:定点定位张贴整齐,不零乱,无破损,美观大方。

  整体效果:清洁、明快、协调、文明。

  2、清洁区卫生标准:

  室外地面、篮球场:清扫干净,无纸屑、果皮、杂物,清除石块、碎木等危险品;有水沟的保持水沟干净畅通;拖擦旗台,水泥地面无明显灰尘。

  绿化带:捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物,拔除杂草。

  厕所:扫干净墙面、地面干净,无垃圾、积水,每天安排便槽冲刷。

  水池:水池内外保持干净,无泥沙垃圾堆积,不堵塞。

  (二)个人卫生标准

  1、穿戴整齐,坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌;

  2、男生不留长发,女生头发梳理整齐;

  3、经常洗澡、洗头,勤换衣物,身上无异味、汗臭、污垢;

  4、饭前便后洗手,保持手的洁净,不留长指甲,指甲内无污物;

  5、不准在校内吃零食,不乱扔垃圾,不在校外摊点买不卫生零食;

  6、不在旗台、草坪里玩耍,不趴(躺)在地上玩耍。

  五、工作职责

  1、跟班教师指导学生进行清洁扫除;

  2、值日老师会同学生值日每天早、中、晚三次全面巡视检查校园环境卫生情况,发现的问题及时处理并进行登记(值日簿);

  3、班主任、副班主任在学生日常清扫、大扫除的时候,要到现场进行督促、指导,以保证安全和质量;

  4、科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。

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