优秀的小故事
优秀的小故事1
小木偶有了人类的所有表情，就马上跑回家告诉主人说：“你只给我人类的一种表情是远远不够的。我现在已经有了人类的所以表情。”木匠老人高兴地，说：“那你带着这些表情去外面的世界闯一闯吧。”小木偶来到了波尔卡镇。波尔卡镇上住着漂亮的陶瓷小人，闪闪发光的水晶小人，五彩缤纷的.橡皮泥小人。小木偶刚到这里，就被一大群波尔卡居民团团围住了。“看是一个小木头人！”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人叽叽喳喳的议论着，“你可以在火里一动不动站几个小时吗？”一个陶瓷小人问。“我不能”小木偶回答。“我们能”陶瓷小人一起回答。“你能闪闪发光吗？”一个水晶小人问道。“我不能”小木偶回答。“我们能”水晶小人一起回答。“你能把自己染成五颜六色的吗？”“我不能”小木偶回答。小木偶只有一种颜色那就是木头的本色。“我们能，那你能做什么呢？”小橡皮泥人一起说。“我也不知道。”
小木偶老老实实的回答。这时，陶瓷小人咚的一声倒在地上。“哈哈哈”水晶小人说：“我就爱找陶瓷小人打架，他们一碰就破。”小木偶看到后想：“我要做水晶人，”小木偶许下愿望，居然成功了。一个新的水晶小人闪闪发光的出现了。他走到一条小河边，着迷地望着自己在水里的倒影。感叹道：“真漂亮。”这时，他看见小鱼在快乐的游泳，小木偶也扑通的一声跳下去。他也很想游一会儿。忽然小木偶发现自己在往下沉！当他是一个小木偶的时候，他可以轻松的浮在水面上的。他心里大声喊：“让我变回去吧！重新变回一个小木偶吧！小木偶又变回了原来的样子，浮出了水面。小木偶庆幸地对自己说：”我不怕摔，不怕晒，我还能游泳，我是最棒的。“小木偶有了自信，也不和其他人攀比，生活的可快乐啦！
优秀的小故事2
有个男孩儿家罗宾，他常常受到同学们的欺负。他没有朋友，只好和小鸟一起玩。他总是把自己的饭菜分出一半给小鸟们吃。一天，一只云雀到罗宾的肩膀上，对他说：“我是云雀公主，为了感谢你常给我们鸟类食物，我可以满足你一个愿望。”罗宾的愿望是让自己变得高一些，于是云雀公主帮他实现了愿望。但是云雀公主让小罗宾保证不用它所给予的力量去伤害别人，更不许伤害鸟类。小罗宾答应了。
然而变高后的罗宾并没有按照自己承诺的那样去做，他渐渐地欺负小同学。在学校里，没人敢惹他，当然也没有人愿意和他一起玩。罗宾还是很孤独，常常只是一个人玩。不过，他学会了掏鸟蛋，打鸟。夜里，罗宾做了一个梦。在梦里，云雀公主出现了。它说：“罗宾，你违背了当初的.诺言，所以我要把你变会原来的摸样。”早上，罗宾起床时，发现自己的裤子长出了一大截。他变回了原来的样子又单薄又瘦小。
优秀的小故事3
一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫
癫，行事出人意料，可算大开眼界。
想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!”教授这
样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。
事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!
教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说：“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个
螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的?”
疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊!”
其实，世上有许多的'人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。
做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
优秀的小故事4
从前，有一个青年要到一个村庄去办事，途中要经过一座大山。临行前，家人嘱咐他：遇到野兽也不必惊慌，爬到树上，野兽便奈何不了你了。
年轻人牢记在心，一个人上路了。
他小心翼翼地走了很长时间，并没有发现有野兽出现，看来家人的担心是多余的了。他放下心来，脚步也轻松了几分。正在这时，他突然看到一只猛虎飞驰而来，于是连忙爬到树上。
老虎围着树干咆哮不已，拼命往上跳。年轻人本想抱树干，但却因为惊慌过度，一不小心从树上跌了下来，刚好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了惊吓，立即拔腿狂奔。
另外一个路人不知事情的缘由，看到这一场景，十分羡慕，赞叹不已：“这个人骑着老虎多威风啊!简直就像神仙一般快活。”
骑在虎背上的'年轻人真是苦不堪言：“你看我威风快活，却不知我是骑虎难下，心里惶恐万分，怕得要死呢!”
【大道理】看起来威风凛凛也许苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地羡慕别人，而要真实地生活在自己的世界里。
优秀的小故事5
有一个青年，平时都是留着小胡子的，有一天，他忽然想把小胡子剃掉。他想：我把胡子剃掉后，人们肯定会感到惊讶，并且会夸赞我比以前清爽多了。于是他将胡子剃掉了。第二天，他在公司里不断遇到同事，他满以为人家会对他剃掉胡子的行为发表意见，可是大家匆匆跟他打过招呼后，都急急忙忙地去做事了。一直等到快下班的时候，还是没有一个人对他的改变作出任何评价。最后，他终于忍不住了，主动对一个同事说：“你觉得我今天跟以前有什么不同吗?”同事愣了下，将他上下大量了一番，说：“没什么不同啊。”另外两个同事回过头来，看了他良久，终于有一个人看出来了：“哦，好象你以前留着胡子，今天胡子没了，对不对?”
的表演艺术家英若诚也曾有过类似的故事。他出生成长在一个大家庭中，每次开饭时，都是几十口人坐在大餐厅中一起吃。有一次他突发奇想，决定跟大家开个玩笑。吃饭前，他把自己藏在饭厅的.一个不被人注意的柜子中，想等大家遍寻不到他的时候，再跳出来。但令英若诚尴尬的是，大家丝毫没有注意到他的缺席。酒足饭饱后，大家都离去了，他这才沮丧地走出来吃点残羹剩菜。
一些人总认为自己很重要，总认为别人都在关注着自己，因此做什么事情都显得十分刻意，有时是害怕别人品头论足，有时是希望引起他人注意。其实很多时候，这些人都是在“自作多情”，因为大家都有自己的工作，大家都有自己的生活，对于与自己无关的东西，没有多少人会去过多关注。因此，千万不要把自己太当回事，不然你会很失望。
优秀的小故事6
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。
接着出来的.是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，
肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
优秀的小故事7
美国国际管理集团(IMG)的创建者马克.H.迈克是世界一流的管理专家，他自己介绍，他从一位好朋友身上学到了不少东西。
这位朋友是位出类拔萃的推销员，只要他一出面，他的魅力就能充满每个角落，你只有把钱花光才会离开。不过他的长处一点，在其他方面，比如说组织、资金使用，对部下的鼓励、业务细节和工作贯彻方面等等都一窍不通。
这种人本来可以成为一个公司明星般的.销售经理，但绝不是企业家。然而这位先生是个自欺欺人的大师，他过高的估计了自己的能力。连续十年，他不断的组建自己的公司，接下来就是不断的关闭。
更具有讽刺意义的是，他认为自己非凡的销售是人人都具备的。对他来说，销售是最简单不过的工作，他认为别人也一样容易。于是他呆在办公室做管理，让别人出去跑销售，结果公司中没有一个人在发挥自己的特长。
一个人不可能面面俱到，十全十美，关键在于努力把自己的特长发挥到极致，而把不足之处的危害降到最低。如果把精力全部花在提高弱项上，收效甚微，反而会影响到别的方面，成为一个毫无特色敌人，自然也就难有建树。
有缺陷并不可怕，可怕的是非要从事与缺陷相对应的工作;有特长当然是好事，但把特长弃置不用，便如同没有特长一样。
优秀的小故事8
同学们，危险时时刻刻都存在着，所以我们要有安全防范的意识。在校园的每一个角落里，我们都会遇到安全问题，安全就在我们身边。
在教室里，我们要注意安全。有一次下课了，有几个男生在教室里奔跑打闹，这时，撞倒了一位很文静的女生，那个女生坐在地上，用手捂着膝盖，一脸很难受的表情。然后，来了一个女生，扶起受伤的女生，对那几个大闹的男生说：“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头，对那个摔倒的女生说：“对不起。”
在操场上，我们也要注意安全。有一次，上体育课，五六个男生在争着打篮球。突然，不幸的事发生了，一个男生把球打偏了，球正好砸在一个正在跑步的.女生的头上。那个女生立刻捂着头，伤心地哭了。那个男生看见后，赶紧跑过来说：“对不起。你没事吧。”那个女生擦眼泪，只好说：“没关系”。
在单、双杠面前，我们更要注意安全。这一天，我们班的一位男生李京和一班的一个男生在健身器材旁玩耍。一班的那个男生为了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在栏杆上翻上翻下。李京就在下面若无其事的挠人家的痒痒。那位男生终于忍不住了，双手一松，结果只听“砰”的一声，他一下子从栏杆上重重地摔了下来。男孩疼得直哎哟，李京也吓得面色苍白。老师知道后，赶紧把男孩扶进办公室休息，并第一时间通知他的家长。第二天，我们从老师的口中得知，经过医生的检查，男孩没什么大碍，大家都松了口气，李京也为自己的行为懊悔不已，主动向他们道歉，希望能得到他们的原谅。
生活中，我们每个人都要注意安全，让校园少一点危险，也让自己少受一点儿伤害；让校园里少一句“对不起”，多一声欢歌笑语。我们还要尽量学会保护好自己，同时也不能伤害别人。这样才能让我们快快乐乐健健康康的生活。
优秀的小故事9
山里的农场住着祖孙俩。
每天早晨，爷爷都会早早起来，在餐桌旁诵读一本圣典。孙子也照样学样地在一旁模仿。
一天孙子禁不住问道：“爷爷，我试着像您一样诵读这本圣典，可是我怎么也做不到全部读懂，而且读懂的那部分，合上书就忘个精光。您说读这个有用吗?”
爷爷没有回答他的'问题，而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，他告诉孙子：“你把这篮子拿到河边，给我带一篮水回来。”
男孩照着爷爷的吩咐做了，可是在他到家之前，水就从篮子里漏光了。爷爷见状笑着说：“你下次应该走快点。”说着，又让孙子回到河边，进行第二次的尝试。
这次男孩跑得很快，但是在他回家之前篮子还是再一次地漏空了。他上气不接下气地告诉爷爷竹篮是打不了水的，他想要个桶打水。
老人说：“我要的不是一桶水，是一篮水。你还是没尽力啊。”这次他来到门外，监督男孩再一次尝试。
虽然知道是个不可能完成的任务，但是男孩还是想让爷爷看见他已经尽了全力。男孩把篮子深深地浸入河中，提起后拼命往家跑。但是跑到爷爷面前时，篮子依然没水存下来。他喘着粗气对老人说：“爷爷您看，一点用也没有啊!”
“你觉得没用吗?”老人说，“看看这篮子。”
男孩这才疑惑地看着篮子，突然意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，它已经变得从里到外都干干净净。
爷爷这才对男孩说：“孩子，你也许读不懂或者记不住圣典里讲的东西，但是在你诵读它的时候，从内心到外表都潜移默化地发生着改变。世上没有无用功，竹篮打水也不空啊。”
优秀的小故事10
小木偶从蓝鼻子小巫女那里得到了人类所有的表情之后，又赶快跑回那热闹的大街，他一边跑一边想：“哼！小红狸，你把我的红背包讹走了。这一回，我要靠我的表情把我的红背包要回来！”想着想着，小木偶加快了跑步的速度，从奔跑变成了飞跑。
跑着跑着，小木偶又想：如果熊警官问我怎么又是你们两个，我就做出伤心的表情告诉他我以前只会笑是因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑。但是现在蓝鼻子小巫女把人类所有的表情都送给了我，那个红背包确实是我的……想到这儿，小木偶的心情又愉快起来。
可事情并不是像小木偶所想的.那样，他看见——大灰狼正在追小红狸呢！小红狸看见了小木偶，大声喊：“小木偶，救命啊，快救我呀！大灰狼要把我抓走！”小木偶看见了在四处巡逻的狗警察，想都没想就说：“狗警察，大灰狼要把小红狸抓走，你快一点儿把大灰狼送到警察局去！”狗警察一听，乐坏了，因为前半小时大灰狼就从监狱里逃走了，局长让他来巡逻，想不到任务那麽快就完成了，忙问：“大灰狼在那儿？小木偶忙说，就在草坪那边。”
狗警察跟着小木偶，很快就抓到了大灰狼。把大灰狼送到警察局后，小红狸很不好意思地说：“小、小、小……木偶，我拿走了你的红背包，你却救了我。谢谢！红背包还给你，对不起，小木偶。”小木偶笑了。
从此，小木偶和小红狸成了一对形影不离的好朋友。
有一天，蓝鼻子小巫女又出现了，她对小木偶说：“小木偶，你真棒！把抢走你红背包的小红狸变成了自己的好朋友，是因为你容忍别人，相信你会有更多的好朋友。”说完，蓝鼻子小巫女就不见了。
优秀的小故事11
活动目标：
1、学会倾听，理解故事内容，感受故事的情节变化。
2、能够用完整的语言复述故事情节，发展幼儿的语言表达能力。
3、教育懂得尊重别人，能够知错就改，学习别人的长处弥补自己的短处。
4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动重难点：
重点：学会倾听，理解故事内容，能够根据提问回答问题。
难点：能够用完整的语言复述故事情节。
活动准备：
1、小蜗牛、啄木鸟、小蚂蚁头饰与幼儿人数相等。
2、PPT课件。
活动过程：
一、理解故事内容
1、观看PPT1—2（小蜗牛嘲笑啄木鸟）
（1）师提问：
①小蜗牛遇见了谁？（啄木鸟）啄木鸟在干什么？（在给大树治病）
②小蜗牛说了什么话？
（都说你是森林医生，原来你是给大树治病的，这太容易了。）
③啄木鸟听了小蜗牛的话是怎么做的？
（2）幼儿学习说一说小蜗牛与啄木鸟的对话。
（3）讨论：小蜗牛说的对吗？为什么？
（师引导幼儿大胆讲述自己的观点）
2、观看PPT3—4（小蜗牛嘲笑小蚂蚁）
（1）师提问：
①小蜗牛又遇见了谁？（小蚂蚁）
②小蜗牛见小蚂蚁没理他，是怎么说的？
③小蚂蚁是在玩吗？它到底在干什么？（往高处搬家）
④小蚂蚁是不是和啄木鸟一样没理他？（不是）小蚂蚁说了什么？
（2）讨论：小蚂蚁说的对吗？
（引导幼儿从他们各自本领谈谈自己的意见）
（3）幼儿学一学小蜗牛与小蚂蚁的.对话。
（4）继续提问：小蜗牛是怎么晕过去的？
（被大雨冲下了大树）
（5）讨论：小蚂蚁醒来后会发生什么事情呢？
（引导幼儿大胆想象，勇于表达自己的想法，发挥自己的想象力）
3、观看PPT5—6（小蜗牛认错）
（1）提问：
①谁叫醒了小蜗牛？（小蚂蚁）
②小蜗牛醒来后不好意思的说了什么？
③小蚂蚁是怎么说的？
（2）幼儿学一学小蚂蚁和小蜗牛的对话。
4、完整的看一遍PPT故事。
（1）告诉幼儿故事的名称《小蜗牛的本领》
（2）组织幼儿认真完整欣赏一遍课件。
（3）提问：啄木鸟有什么本领？小蚂蚁有什么本领？小蜗牛有什么本领？
（4）讨论：我们可以嘲笑别人吗？为什么？
（每个人都有自己的长处和短处，我们要尊重别人才能学到别人的长处，弥补自己的短处。）
5、谈一谈
（1）你有哪些优点？你还有哪些不足的地方？
（教师可以从自身谈起如：我画画很好看，但是我不会跳舞。）
（2）我们该怎样去向别人学习来弥补自己的不足？
（如：要尊重别人，虚心请教）
二、学习复述故事（分角色表演）
1、教师扮演小蜗牛，幼儿扮演啄木鸟和小蚂蚁进行对话。
2、出示头饰请三名幼儿进行情境角色表演。（教师给予语言和动作上的指导。）
3、幼儿自由选择头饰三人一组进行情境表演。
三、情感教育（结束活动）
小蜗牛虽然嘲笑别人不对，但他也是个知错就改的好孩子，今天他把自己的故事分享给我们，希望我们小朋友也能做的知错就改，学本领时要知道尊重别人，只有这样才能学到别人的长处，来弥补自己的短处。能做到吗？小蜗牛要去学本领了，我们和它道别吧！再见。
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
优秀的小故事12
自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情，小木偶就来到了乡下，日子过得倒也清闲。可是有件事，打破了小木偶往日的清净。
那是在一个阳光明媚的下午，小木偶漫步在林间小道上，这时，从草丛里窜出了一只瞎眼猫来，把小木偶吓了一大跳。
瞎眼猫用柔声细语的声音对小木偶说：“亲爱的小木偶，你好吗？我给你很多很多，数不胜数的金币，你给我一些表情，可以吗？”
小木偶想到了自己只有笑的表情时的苦恼，摇了摇头。
“什么？不可以，那你可是委屈了这些金币，其实你会后悔的。”小木偶被瞎眼猫的甜言蜜语所吸引，变得财迷心窍，于是，他和瞎眼猫就这样做起了这笔交易。就这样一天天过去了。
财迷心窍的`心使小木偶变成了一个大富翁，但是小木偶的表情也逐渐减少，最后只剩下一个表情，那就是笑。
可是光会笑怎么生活呢？别急，下面我们就来看看小木偶的遭遇吧。
有一天，小木偶一位朋友的母亲去世了，小木偶应邀去参加。全场人都沉浸在悲痛之中，唯独小木偶嬉皮笑脸地哈哈大笑，全场人的目光像一把把利剑瞄准了小木偶。
为了惩罚小木偶，人们把他扔进了荒野，吊在了一棵高大的橡树上，小木偶越是拼命挣扎，绳索勒得越紧。
这时吹来一阵大风，把勒着小木偶的绳索吹断了，小木偶就像一片枯叶似的飘落下来，昏倒在地。
过了一会儿，小木偶醒了过来，他感到身上翻江倒海般难受，但却欲哭无泪，小木偶还是只会笑，他想我一定要把表情买回来！无论遇到什么困难和波折我都不会退缩。但是小木偶扪心自问，我怎样才能买到表情呢?
小木偶看见一个老态龙钟的老婆婆因为没有钱给儿子治病而痛哭流涕呢！于是小木偶给了老婆婆一个金币，老婆婆高兴得心花怒放。就这样，小木偶每捐赠一个金币或者做一件善行，就会得到一个表情，最后，小木偶的金币花光了，表情也丰富了。
小木偶激动得热泪盈眶，他终于明白了什么是真正的幸福！
优秀的小故事13
阴影是条纸龙——人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”
当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的'阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。
优秀的小故事14
1孝感动天
舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
2 亲尝汤药
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
3 啮指痛心
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。
4 百里负米
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的.车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢?”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪!”
5 芦衣顺母
闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
6 鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
7 戏彩娱亲
老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
优秀的小故事15
‘创卫大家一起来一起来……’听着这有劲的歌曲，我也情不自禁的手痒痒了起来，这么多的人，在为了赢下‘国家卫生城市’的光荣称号而奋斗着，我怎么可以袖手旁观呢？我也要贡献出我自己微弱的力量，帮江山拿下那光荣称号。说干就干，我第一个样拿下的就是楼梯。
我从家主动拿出扫把和簸箕，准备爬到顶楼，从顶楼开始扫，我艰难的爬到第12层，距离最高层还有10层，我现在已经满头大汗，连呼吸的.节奏也不断加快了，我不禁抱怨道，这栋房子的设计师可真是的，把这个房子造得这么高，也不造一部电梯，可真是的，这可是要把人爬出人命的。我不由自主得慢慢‘退化’成了大猩猩，变成了半走半爬的模式，我用尽了九牛二虎之力，才艰难地爬到了顶楼。我眼前的世界怎么动来动去的，一会儿向左，一会儿向右，过了好长的一段时间，我才缓过神来，但现在我要开工了。
我拿起扫把和簸箕像保洁阿姨一样，弓下腰，低下头，双手握住把柄，把垃圾一个一个往下扫，扫完一层的时候，就帮助它们开个parte，乖乖进入他们该去的地方——簸箕，我一层一层突破难关，可是功夫就负有心人，这才清洁了3层，如果按这样的进度，扫到明天都不能好，我得想个办法得又快又好，我想到了，邻居家的王婆婆，经常用消防栓的水冲楼梯，我跑到顶楼，用尽吃奶的劲，把闸门打开，顿时，水如泉涌一般喷了出来，覆盖了整个楼体，我见好就收，巡视了一下，可真干净，又干了一件好事。
希望大家一起动手为夺下国家卫生城市奋斗。
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