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中学教科研奖励办法常用6篇
中学教科研奖励办法1
一、为进一步增强教师科研意识，提高教科研能力，促进学校教科研工作上新台阶，进而培养起一支既有较高的理论素养又有较强的实践能力的`科研教师群体，学校特设立教科研奖励专项经费，奖励在教科研工作中作出突出成绩的教师。
二、奖励范围及标准
1、课题研究奖励
教师积极参与新课程课题研究，取得优异成果的，由学校给予专项奖励。
校级课题：150—200元/组
市级课题：200—250元/组
省级以上课题：250—400元/组
2、教育教学论文奖励
（1）获奖：
市级一等奖：80元/每篇
市级二等奖：60元/每篇
市级三等奖：30元/每篇
省级以上一等奖：100元/每篇
省级以上二等奖：80元/每篇
省级以上三等奖：60元/每篇
（2）发表：
校级刊物：10元/每篇
市级刊物：30元/每篇
省级以上刊物：50元/每篇
注：
（1）发表论文的刊物须在中国新闻出版总署中可以查到。
（2）个人参赛征文须经学校同意，参评费一律自付。
三、本办法经校教代会讨论通过并得到教育局批准后执行，学校原有相关奖
励内容自动失效，未涉及内容则按原办法执行。
中学教科研奖励办法2
幼儿园教科研制度
1、教职工要积极参加全园性的教学观摩研讨活动和年段经常性教学研究活动，鼓励教师开拓创新，观摩后由园教研组或年段教研组组织观摩、研讨、反思，并作为教师业务考核内容。
2、围绕园课题，全体教师要积极参加课题研究活动和园本培训活动，每班教师根据本班幼儿实际情况，选择研究子课题，拟定研究计划，并撰写教研成果（经验总结、案例、反思、论文等），不断提高教研能力。
3、每月组织两次课题研究研讨会和两次年段专题研讨例会，每月开展2-3次实践观摩研讨活动，每月一次课题研究案例评选。
4、对区级、市级、省级、国家级刊物上发表或区级以上交流的`经验论文、教育活动设计，给予奖励，并纳入教师绩效考评。
5、带教教师每月指导新教师、挂教教师两个半日的教育活动，新教师、挂教教师要及时做好备课、修改教案、反思等文字材料，并且期末要作为个人成长材料存档。
中学教科研奖励办法3
本细则分基本分70分和奖励分30分两部分，合计100分。
一、基本分部分（70分）
能及时参加学校布置的相关教科研活动的，得基本分70分。学校规定对象未能参加规定教科研活动的（包括论文及教学设计参赛、网络征文比赛、主持业务学习活动、校报作文学生习作稿投稿等），缺一次，扣基本分2分；双语阅读活动，根据大队部检查记录，将被扣分群体设低、中、高三个档次，分别扣除基本分2、4、6分。所有在岗教师每年必须完成一篇发表或获奖的教育教学类论文，未能完成的，将扣除基本分5分。发表或获奖论文不加分，另行奖励（见教科研工作激励办法）。
二、奖励分部分（30分）
1.校报《斗龙河》投稿
每投稿一期，得0.8分，被录用一稿，得1.6分。此项得分不超过9.6分。
2.课题研究
县、市、省、国家级课题，课题当年结题的，主持人分别得4分、6分、7.2分、8.4分，课题组成员分别得1分、1.2分、1.6分、2分。在研课题按半计算。此项得分不超过8.4分。
3.新闻报道
在县级、市级、省级、国家级主流网站做教育专题报道的`，分别得0.4分、0.8分、1.2分、4分。在相应级别的非主流网站做教育专题报道的，按半算分（学校网站相当于县级非主流网站）。在县级（《大丰日报》、大丰电视台）、市级（《盐阜大众报》、盐城电视台）、省级（《新华日报》、江苏电视台或江苏电视台教育频道）、国家级（《人民日报》、《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》、中央电视台或中央电视台教育频道）等媒体作教育专题报道的，分别加3.2分、4.8分、8分、12分，学校还将另有奖励（见教科研工作激励办法）。此项得分不超过12分。
中学教科研奖励办法4
一、关于获奖和发表论文的激励办法
1.获奖论文的激励办法
学校组织的论文参赛，在参评费自理的'前提下，学校将对各级各类的获奖论文作如下奖励。
获得县（市）级论文三二等奖、一等奖的将分别奖励参评费的一倍、一点五倍；获得大市级论文三二等奖、一等奖的将分别奖励参评费的一点五倍、二倍；获得省级论文三二等奖、一等奖的将分别奖励参评费的二倍、三倍；
2.发表论文的激励办法
学校对在大市级、省级、国家级及国家级核心期刊教育类报刊杂志上发表的论文，将分别给予80、100、120、150元的奖励
二、在各级主流媒体发表本校教育新闻报道激励办法
在县级（《大丰日报》、大丰电视台）、市级（《盐阜大众报》、盐城电视台）、省级（《新华日报》、江苏电视台或江苏电视台教育频道）、国家级（《人民日报》、《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》、中央电视台或中央电视台教育频道）作教育专题报道的，将分别给予300元、600元、900元、20xx元的奖励。
中学教科研奖励办法5
一、课题奖
申报的科研课题，立项获得批准的，课题研究过程完整，结题获得通过的，国家级奖励4000元、省级奖励20xx元、市级奖励500元、县级课题300元、校级课题200元。已结题的课题成果参加各级教育科研部门组织的评比，国家级获奖的，一等奖10000元、二等奖5000元、三等奖3000元；省级获奖的.，一等奖3000元、二等奖1000元、三等奖500元；市级获奖的，一等奖400元、二等奖200元、三等奖100元。
二、竞赛奖
教师参加上级教育行政部门组织的优质课、公开课、说课、命题竞赛等获得奖励的，学校给予一次性奖励（见表一）。（非教育行政部门组织的竞赛学校不予认可。）
表一：
一等奖二等奖三等奖
省级5000元3500元1500元
市级20xx元1000元800元
县级500元300元150元
三、辅导奖
1、教师辅导学生参加上级教育行政部门组织的竞赛活动（包括学科竞赛、科技作品制作、体育项目比赛）获奖的（单项奖），学校按人次和级别给予教师一次性奖励。同一学生参加某项竞赛活动同时获多个级别奖励时，按最高级别计发奖金（见表三）。（非教育行政部门组织的竞赛学校不予认可。）
表二：
一等奖二等奖三等奖
省级500元300元200元
市级300元200元100元
县级200元100元50元
2、教师辅导学生集体（班级或代表队）参加上级教育行政部门组织的竞赛活动获奖的，学校根据竞赛的规模和层次给予教师奖励，奖金或奖品由学校支委会对照上级的奖励研究决定。
四、论文奖
1、教师的教育教学教研论文、教学案例、教学设计、教学课件、教具制作等获上级教育行政部门奖励的，学校给予一次性奖励。（非教育行政部门评的奖不予认可，同一篇论文获多级别奖励时，按最高级别计发奖金。见表四）
一等奖二等奖三等奖
省级800元600元400元
市级500元300元200元
县级300元200元100元
表三：
2、教师的教育教学教研论文、教学案例、教学设计、教学课件、教具制作等在教学专业期刊发表的，奖金发放同表三。（非教育行政部门评的奖不予认可。）
五、作品报送
请相关获奖或发表的论文、课题结题、竞赛获奖的老师务必及时把相关材料报送教务处何海处登记。（该奖金不从绩效工资中支出）
中学教科研奖励办法6
塘藕中学教科研考核制度
为了促进我校教科研工作质量的提高，实施“科研兴教”、“科研兴校”战略，引导全校教师开展研究性工作，立足学校教育教学实际，促进我校教科研工作进一步规范化、实效化，特别制定本考核制度。
一．常规要求：
1、参加教科研活动是每个教师应尽的义务和职责，每位教师都必须积极参加学校统一安排的教科研活动和教研组内的教科研活动。总分100分，无故缺席1次减20分。
2、认真配合学校开展课题研究，课题组成员认真参加课题活动，坚决按要求完成任务，交齐相关材料。总分100分，无故缺席或没有完成减20分。注意教学研究实践的反馈工作，要通过不同形式了解教学研究实践的过程情况，包括召开交流会、座谈会、问卷调查等,每学期一次（必须有记录、汇总和分析材料）得10分。在教科研的各项活动中，根据学校需要多承担任务或多材料的一次加10分。
3、每学期结束前，完成规定数量的读书笔记或教学随笔得25分，两篇教学案例或教学设计以及一篇工作总结（心得）或论文，每篇得25分，根据学校工作需要每多交一篇加15分。
4、按学校要求认真完成相关得宣传报道工作，得基本分60分，宣传工作出色的最高可得100分。
二．成果奖励：
1、课题研究
课题根据不同阶段按下表给课题组成员加分奖励。
级别 立项论证分 中期评估分 结题成果分
奖励 国家级
注：课题组成员按实际承担情况，由教科部门对其研究过程、成果资料等进行评估考核按照优、良、合格三个等级按100﹪、80﹪、60﹪的比例加分，不合格的不加分。课题组成员以课题申报署名并经教科部门确认为准。
2、论文发表获奖
对于教师在各级刊物上发表与教育教学研究有关的论文及参与国家、省、市、教研室、教科所、学术委员会组织的论文评比并获奖（发表的'各类习题、试卷、答案除外），学校给予一定的奖励，具体办法如下
表一：教学设计、论文、个案等发表和获奖奖励
级别 发表 一等奖 二等奖 三等奖
奖励 得分
注：论文是指发表在教育教学专业杂志、报刊上的论文；在各级专业教育年会上交流的论文；由各级教育行政部门、各级教科研管理部门、各级教育学会、专业教育杂志组织的征文中获奖的论文。由各学术团体组织的论文评比活动顺推降低一档，其它教师个人参与的跨省市的征文或自费参与的各种征文中获奖的论文不予奖励。
表二：评课、说课等教学比赛的奖励
级别 一等奖 二等奖 三等奖
奖励 得分
3、交流宣传
学校进行校内外的教科研成果交流，根据交流级别、效果，对承担交流任务的教师给予一定补贴，在各报刊、杂志、电视、网站发表宣传我校教育教学教科研活动的消息通讯，给予下列奖励：
国家级
省级 市级 区级 校级
200元 100元 80元 40元 10元
10分 6分 4分 2分 1分
三.考核奖励：
教师的教科研资料、成果由校教科室统一收集、管理，每学期结束时，教科部门对全校教师的教科研进行成绩量化考核和奖励，奖励办法：
1、基础奖：每学期四项常规各100元，共400元。能认真参与学校教科研活动并且每一项常规满分的可以得全部基础奖。无故不参加教育教学研究活动、没有完成相关任务或文字材料等，每一次扣除相应奖励，四项常规中任一项不合格，不得该项的全部奖励，拒不接受学校安排相关任务的教师扣除全部基础奖。
2、提高奖：一学年分优秀、良好两个等级分别奖励400元和200元。学校根据教师教科研常规考核成绩和成果奖励成绩每学年评出优秀（不超过全校教师的15％）和良好（不超过全校教师70％）两等。条件：两个学期都得满基础奖，按全部得分由高到低排序评奖。
每年的教科研工作在《教师业务档案》中记入考核等级，并作为评优评先、考核晋升的重要要依据。
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