我和书的故事

时间:2024-08-03 23:45:54 好文 我要投稿

我和书的故事

  我和书的故事 篇1

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”然而,事实不正是这个样子的吗?

我和书的故事

  记得有一次,妈妈和我一起去书店,我踏进书店大门,啊!琳琅满目的图书,引得我目不转睛。可是,偏偏妈妈和书串起伙儿来和我对着干,妈妈只准我在这看书不准买,啧!这些书瞅得我心里直痒痒,可我还是抓紧时间看了起来,因为我太渴望书带给我的感觉了。

  时间总是太快,不一会,妈妈就说要回家,我只好小心翼翼地把书放回书架,心想:啊!书什么时候才能让我看个够呢?

  回到家,我央求妈妈给我买书,我们两个就像做买卖的.,在一起讨价还价。最后,我拗不过妈妈那倔脾气,只好另寻办法了。我坐在桌子前,双手托腮,脑子中想了很多办法,都无法实行。

  终于,我想到了一个绝妙的办法,我可以办一张书卡借书呀!我怎么不早点想到呢?真笨!于是,我神采飞扬地去和妈妈说,妈妈却一口否决,“不行,门都没有!”我一听不高兴了,叉着腰皱着眉说:“怎么不行了?你想,办一张书卡的钱,也只能买到几本书,但却能永久有效呀!”说完,还嘟起了嘴。妈妈想了想,还是答应了,耶!我终于能看更多的书了。

  书给我带来了源源不断的知识,它不但是我的良师益友,更是我的指明灯,我爱书。

  我和书的故事 篇2

  别人阅读,是一种身心的舒适,可我的阅读,却是一场难以平息的“战争”,为什么呢?下面就听我娓娓道来……

  公元二零零九年九月一日,我,一名五年级的小学生,正式转为半小学半初中的学生了,这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重,我那可怜的阅读时间,都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!

  要谈起书来,是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读,想当年,我……打住,现在转入正题!

  如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——

  未知数一Ⅹ:“暗度陈书”。

  晚上,爸爸原来允许我睡前阅读半小时,但现在不许了,直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!

  看,爸爸又让我上床休息,看着我熄了灯,去客厅看电视了。

  这时,我轻轻地关上房门,将放在床头的小灯,扭开,随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。

  我越看越开心,竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。

  就在这致命的.一刻,我刚把话找回来,凌空一声“你不睡觉,在那干嘛呢?”完了……

  唉!一Ⅹ破解了。答:挨了一回“淹”。

  未知数二Ⅹ:“闲暇读书”。

  晚上,写完作业,我拿起一本书看起来,只要一听见爸爸的脚步声,就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里,若无其事的悠然见南山,既不容易发现,又不会发出动静,真棒!

  哈!这个办法还真管用呢!这个办法,稍稍抚慰了我原本紧张的心,可不幸的事情还是发生了……

  可我太——天——真——了!!!!!!

  回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……

  二Ⅹ又“成功”破解了。答:认真反思一晚上。

  未知数三Ⅹ:“草船借书”。

  两例方案,都未遂我的心愿,这可如何是好?我怀抱着最后一线希望,抬头扫了一眼书柜,希望它能给我一个完美的答复,突然,墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔,刹那间,“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……

  第二天,我以虚心虔诚的口吻问爸爸:“爸爸,×××动物是天上飞的,地上跑的,还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说:“是水里游的!”我假表不信状,硬拉着爸爸去对照对照。结果,爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说:“以后多读书,别那么一问三不知的!”

  我假装抱怨道:“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那,以后就恢复制度吧!”

  “耶,好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子,大声叫到。

  三Ⅹ爸爸未能破解,我,成功了!答案是:翻越大山,让我看到了期待已久的大海。

  这就是我和书的故事,你呢?

  季老师的指导批语:太棒了!精致!凝练!有深度!这才见写作水平!飞!冲天而飞!阅读的力量!

  我和书的故事 篇3

  有的人认为看书是一种快乐,但是我以前看书却是被逼无奈地看。

  一天晚上,爸爸带着喜悦回到家,一进门就大喊:“迪迪,快来看,我给你带来了好东西!”当时年幼的我只是想着吃,想着玩。我不不顾一切地奔出去。看到爸爸的腋下夹着几本枯燥无味的书后,眼中放出的光立刻就消失了,心里喃喃地说:“以后别想有好日子过喽!”

  果然不出所料,第二天一早,爸爸就拿出那本《轰隆隆老师》放在我的.书桌前,叫我出来看书。爸爸见我翻开了书,就蹑手蹑脚地走开了。过了三十五分钟,爸爸又轻轻地踮着脚走了进来,发现我正在睡觉,他怒气冲冲地将我叫醒,质问道:“书呢!”我找了一圈又一圈,最后发现书竟然被我藏门后面去了,爸爸见了“哭笑不得”,捡起书来扬长而去。

  过了几天,我发现了一件吓人的事——爸爸居然在撕书!我立刻向爸爸喊道:“爸爸,你疯了吗!干嘛要撕书呀!”爸爸头也不抬:“你不是不喜欢书吗?撕了不就随你的愿了吗?”

  只见爸爸把撕掉的书贴到墙上,还立了一条规矩:每天必须面壁半小时,脑子里想什么都行,就是不许离开这里。

  被逼无奈,我只好紧闭眼睛以示“抗议”。听着小伙伴玩耍时的笑声,我只好暗认倒霉。

  终于,我睁开了眼睛——我实在是不得不睁开眼睛来看,竟然被“轰隆隆老师”变魔术的文章吸引了,就情不自禁地读了下去……

  从那天开始,我爱上了读书,再也不用爸爸逼我读了,也用不着面壁了,这一切都是源于“轰隆隆老师”变魔术的事吸引了我。这本书被我珍藏了起来,因为是它引领着我走上了读书之路。

  我和书的故事 篇4

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源,每个人都要多读书,摘取文化的果实,提高我们的情操。而第一步就是与书为友,与书为伴。

  我现在很爱读书,可我以前却不爱与书为伴,记得在我很小的时候,我是调皮的“孙悟空”。每当妈妈把书递到我面前,叫我安安静静的坐下时,我便火冒三丈。手里捧着书,眼里看着书,而心思却不在上面。我,左摇右晃,眼神飘忽,就像是屁股上有火烧一样。可我越是这样,妈妈就越不管我说:“你把这几页看完,我就让你出去玩。”

  “好,这可是你说的哦,可不能反悔。”我高兴极了,一下子变得眉开眼笑。

  “你也要诚实,我会考你的,看你读的认不认真。”话音刚落,我便飞快的`捧起书本,一字一句认真的看,生怕漏了什么内容,不过一会儿我便被深深的吸引了,看完几页还想看,真是太精彩了,也就是从那时我爱上了书。从此遇到了好书,一定要借来和买来看看书,已经成为了我的合作伙伴,我的良师益友了。

  我有一个梦想,就是长大后在山区开个书店,这样就可以让他们享受到读课外书的乐趣,也可以让他们像我一样,把书当做朋友看,从而受益一生。

  我和书的故事 篇5

  我第一次见到书的时候,大概三四岁。那时,妈妈声情并茂地念给我听。我听着听着陶醉了,让妈妈读了一遍又一遍,直到我睡着了才肯罢休。

  我不仅喜欢听别人读书,还十分喜欢读书。

  有一次,爸爸带我去图书馆。在书柜上,有着各式各样的书籍,让人目不暇接,有我爱看的《装在口袋里的爸爸》《淘气包马小跳》《三国演义》等。其中,我最欣赏的'是曹文轩的作品——《蜻蜓眼》。

  《蜻蜓眼》这本书的主人公是阿梅,她在艰苦的环境下,勤奋好学,每天都坚持练钢琴,坚持不懈地努力,这种品质让我很感动,很佩服。

  时间不知不觉过去了两个小时,爸爸轻轻走到我面前,小声地问道:“回家吗?”“等我把这本书看完吧。”我小声回答道。时间又悄悄地过去了一个小时,大家都回去了,只有我还在位子上,废寝忘食地看着书。爸爸又来催我了,我只好跟爸爸依依不舍地离开了图书馆。但回家的一路上,我满脑子都是书中的精彩。有时候,爸爸会笑话我是只痴迷的“书虫”。

  我从书这个黄金屋里学到了许多东西,更明白了只有多读书才能学到更多知识,将文章写得最好。

  我和书的故事 篇6

  从小,我就喜欢读书。我的家里有一个大大的书柜,摆了好多好多的书。一有机会我就猫在书房里和各种书呆在一块儿。我看了《十万个为什么》、《格林童话选》、图画版的四大名著、〈世界未解之谜〉、哈利波特全集……甚至爸爸的藏书〈中国国家地理〉、妈妈的宝贝《青年文摘〉和〈读者〉都被我津津有味地阅读品味过了。爸爸工作一直很忙。在一个星期六的下午,我缠着他去书店。因为我早就对那里的一本书垂涎三尺了。央求了好久,他老人家才微微的点了下头,我高兴得蹦了起来。来到书店,我径直向它走去,封面上《让男孩受益一生的好故事》这几个大字,仿佛在向我招手,好象我们已经是很久很久的老朋友了。

  我把它像宝贝一样捧回了家,马上津津有味的读了起来。我特别喜欢这里的`每一个小故事,都是教育我们怎样做人、怎样做一个让人喜爱的孩子的,而且都是以各种有趣的小故事的形式出现,让人读起来感觉很有意思,不知不觉中就学会了怎样做人,怎样和人交往,可真是一本好书啊!在这里我最喜欢的是《一粒种子》这个故事。讲的是在世界上有一粒神奇的种子,皇上知道以后就千方百计的想要得到它。可当他得到5年了也没有发芽,神奇的种子不再神奇。皇上一气之下就把它扔掉了。却被一个农夫无意中拾到,精心的种在了地里……两个月过去了,种子发出芽来,开出了世界上最美的花。

  原来,这粒种子的神奇之处就在于诚实的人、热爱劳动的人养育它,它就会用最美的花朵来报答他。通过这个故事,我也知道了,热爱劳动的人是最美丽的。现在我已经买了这本书有三个月了,在这三个月中,我做好多事情的时候,都会想起书中教给我的一些道理。例如在上课的时候我非常认真的听讲,这样做既是为了自己能学会很多知识,也是对老师和同学们的一种尊重。同学们,你觉得我说得对吗?老师也说我懂礼貌多了,上课的时候也是最认真的一个,我听了心里美滋滋的呢!我现在真的知道了读书是多么有用,我希望小朋友们能多读书,读好书,读整本的书,在书的摇篮中茁壮成长!

  我和书的故事 篇7

  书是人类文明的“长生果”。确实,现在瞬息万变的文化社会中,能立足的只有知识水平高的人。而知识又从哪里得来的呢?基本是从书里来。而我也是一个热爱读书的人:闲着无事就看书,车上坐着捧着书,车站等车打开书,课间十分钟拿着书,出去旅游带着书,甚至连上厕所也要边上边看(不好意思)。我和书像一对朋友,走在学习的道路上。这位不会说话的老师,用文字告诉我民间传说,好词好句,学习方法和学习知识内容等。因为我这么爱看书,所以成绩在班上总是名列前茅。

  我和书的故事还不少呢!那天,我走在大街上,迎面走来一位提着蔬菜啊,鱼啊,肉啊,铁锅啊,瓷碗什么的大娘。我的眼睛直直的盯着书,哪能看到大娘啊?我从她身边擦身而过。大娘一下子失去了平衡,摔倒在地,手中的菜和锅要就掉地上,要就摔碎。我没有发觉,继续边走边看。耳边传来一阵阵责怪声:“谁这么没礼貌?”“就是!尊老爱幼,这小孩连这都不懂!”我意识到大事不妙,忙转过身来。天哪!我吓坏了。最后是警察化解了这场矛盾。

  还有一次,我和爸爸去秋收起义广场玩,远远我就看见“图书展览”几个大字。我一看见,便飞速跑到那里,把爸爸远远甩在了后面。一到我就被“少儿图书”区的`图书迷得如醉如痴,立马钻进了书海。嘿,尿憋急了,我冲向厕所。无意中我看了看手表:“什么,就9点了?我5点才来的啊!对了,爸爸呢?”幸好我知道回家的路。当我回到家时,已经9点10分了。

  若你问我最喜欢的朋友是谁,我一定会毫不犹豫地告诉你:“书。”

  我和书的故事 篇8

  书,是我生活中的必需品。一本好书,可以让我如痴如醉;一本好书,可以让我为故事而落泪;一本好书,可以让我忘记整个世界。所以,书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书。

  那一天,我们学校的图书跳蚤市场开始了,我去了操场。哇,操场上的人真多,大哥哥大姐姐们在操场上围成一圈,紧张而有序的忙碌着。

  突然,我的眼睛停留在一处摊位上的《学会吃亏》这本书上,书的.售价三元。可是,这时我才想起,我只带了十元的整钱,而他们也没有零钱。顿时,我心中欣喜的火苗就一下子被浇灭。就在这时,我的心里又萌生出了一个念头找老师换零钱。我就像在沙漠中找到了绿洲。可是我不好意思向老师换,但是如果不换那本书就会被别人买走。矛盾、复杂的心情让我不知如何选择。“不行,必须要买到那本书。”我对自己说。我立刻追上了老师,说:“老师,可以帮我换一下零钱吗?”老师仔细地在钱包里找了找,说:“对不起,我的零钱也不够。”顿时,我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水扑灭。“没关系,再找找。”我的眼睛急切地寻找可以换零钱的地方,终于在对面人气火爆的摊位停了下来。

  “对,可以从那换。”我想。我以最快的速度冲了过去,好不容易挤了进去。我问大哥哥:“可以把我这十块换成零钱吗?”大哥哥数了数后,不好意思说:“只有九块钱,换吗?”我的心里出现了两个声音,一个声音说:不行,不能换。另一个说:换了吧,9块钱也能买3本好书。我咬了咬牙,说:“换吧。”换完之后我又以最快的速度跑了回去,成功买到了书。我感到十分开心。

  这次图书跳蚤市场给我留下了深刻的印象,也给我一个教训:机会只留给有准备的人。所以我们做事之前要做好准备。

  我和书的故事 篇9

  小时候的我,不懂事爱在床上又哭又闹,妈妈便递给我一本都是彩图的布书,用温柔的声音给我讲书上的故事,一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了,像被施了魔法一般安静下来,也不再哭闹了,认真地听妈妈讲着那本神奇的具有魔力的书。

  这一页是六只鸭子嘎嘎叫,那一页画着七只青蛙呱呱唱着歌,一个数字一幅画,画里有着小小的我。

  再大一些,刚刚上幼儿园的我每天睡觉前一定会撒着娇缠着妈妈给我讲《安徒生童话》,丑小鸭最终变成了美天鹅,《打火匣》里的士兵娶了美丽的公主,伴着那一个个温馨美好的童话,我不知不觉进入了梦乡。

  小学一年级时,我学会了拼音,也开始识字了,整日捧着一本《窗边的小豆豆》看得入迷。一会儿为小豆豆的喜悦而感到高兴。一会儿为小豆豆的悲伤而感到同情。我仿佛也成了巴学园的'学生,和小豆豆一起坐上电车学校,一起品尝山的味道海的味道。

  直到三,四年级时,我才感到读书真正的乐趣。那时我陷入了书的海洋,在书中漫步,在书里遨游,每天都捧着一本书在那里细细品尝。认的字多了,书也渐渐越读越厚,这时的我,才真正体会到读书之乐。

  翻阅《哈利波特》,我学会了坚持不懈,看了《假如给我三天光明》,使我明白不管遇到什么困难都要勇往直前,浏览《中华上下五千年》,又教会了我中国历史的浓厚。

  书籍已经变成我无法割舍的爱好,上学的路上,课间的教室里,中午餐厅等待的时候,都有我读书的身影。这时的我最喜欢捧着一本书在午后时分坐在窗边阅读。

  一缕暖阳透边窗户洒在书桌上,一丝丝微风飘进窗来,这时是多么享受,又多么美好。

  蓦然回首,书已伴我度过懵懂的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,陪伴我度过一个个春秋,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!

  我和书的故事 篇10

  我身边的大多数人都爱玩手机,爱看书的人极少,好像大家都把书忘的一干二净了。原来的我也不喜欢读书,觉得就是浪费时间,那天我顺手翻开了一本书,从那时起,让我不知不觉的爱上了读书!

  那天是一个阳光明媚的早晨,开心的早餐过后,开始了我们提前计划好的行程:妈妈开车带我去上课,然后去图书馆买书,因为假期老师布置了必读书目。好的,出发!经过了紧张的学习,妈妈我们来到图书城,一进书城,映入眼帘的'就是一座一座的的书山,还有一片一片的人海。原来这么多人喜欢读书呀,我不由得充满了期待。我们直奔三楼,那里是儿童图书。妈妈告诉我好好挑选,认真阅读,她先去帮我选必读书目了。

  我在书山中穿梭,看着五颜六色图书,好吸引我呀!我边走边看,犹如一头出来觅食的恶狼,渴望找到吸引我的图书。我的眼光锁定在一个名叫《小豆芽有了小弟弟》这本书上,因为我有一个小弟弟,很调皮,但是很可爱,我想知道小豆芽的弟弟可爱么?所以我一把捧起了这本书,带着好奇,津津有味的读了起来。书里讲了小豆芽的家里要有二宝了,不知道是小精灵还是淘气鬼!其实大人们最狡猾,明明他们生宝宝,还问我们小孩想要弟弟还是妹妹,这又不是我们能决定的呢。小豆芽的弟弟出生以后,小豆芽的生活也发生了变化,就跟我弟弟出生后我的生活发生的变化一样:时而开心,时而难过,时而生气又会时而怀疑。开心是因为,有弟弟陪伴,一起玩耍很开心;难过是因为大人们都偏向弟弟,有时却忽略了我;生气是因为弟弟很调皮弄坏了我的玩具;怀疑是担心爸爸妈妈不喜欢我了…我正沉浸在书中,

  这时妈妈回来了,我给妈妈说:能不能把这本书买下呀?妈妈说:认真阅读后很喜欢当然可以买下,但回家一定好好阅读哦!我高兴极了,蹦蹦跳跳跟着妈妈下楼回家啦。书中的故事情节吸引着我,回到家,我迫不及待地读了起来,连续两三天一口气读完了,从此我对读书的兴趣越来越高,并且阅读速度也有提升,从书中能学到很多知识。在生活中也带给我很多启发。

  老师经常说:保持一个好的阅读习惯,会给你的学习带来很大的帮助。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。读书真的可以使人进步。学到生活中学不到的东西,书是知识的海洋,就让我永远沉浸在这片海洋,坚持一直阅读吧!

  我和书的故事 篇11

  "书犹药也,善读之可以医愚"。这句刘向的名言算得上是我喜欢读书的根本原因了。而提到“书”这个字眼,又让我联想到了许多东西。

  我最喜欢的书是《三国演义》,就因为他那荡气回肠、跌宕起伏的故事情节,让我爱不释手,看了一遍又一遍。

  说起这本书,还真有一段来历哩!

  四年级后的暑假,我无所事事,整天"游手好闲",一天天晃晃就过去了。突然有一天,我实在耐不住性子了,想去大街上逛逛。得到妈妈同意之后,我就脚踩拖鞋,头戴遮阳帽,身穿防晒服,大摇大摆的走出了家门,路上,我正享受着冰淇淋的清凉,却不知被何物绊了一跤,我心里暗暗想到:这是谁干的?破坏了我难得的外出的好心情!心里想着,也不忘看看是什么绊倒的我?我一看,还是本书!是一本精致包装过的《三国演义》,一看上面还有字,我便默默读了一遍:张弛春秋收爱你的爷爷!哇,好巧呀!竟然还是爷爷送给我的,肯定是匆匆忙忙去家里掉在这儿了。

  这本《三国演义》是原文版的,作者是罗贯中,爷爷在书中写了一句龙飞凤舞的`话:愿你像书中的人物一样,勇敢、忠诚,有勇有谋。从那天捡到书起,我就小心翼翼的保管它,就算有一点灰尘,我都要轻轻擦拭掉。

  如今,当我再次捧起这本书时,脑中便出现这样一个画面:赵云怀里抱着还在襁褓中的刘禅,刘禅正在熟睡,赵云却骑着战马,操着长枪奋勇杀敌,血流成河,刘禅毫发未损,到达长板桥,赵云已经累得虚脱,却始终没有放开刘禅,张飞大吼一声,吓退了曹军,割断了长板桥,刘备的宝贝儿子才得以存活了下来。

  我本来是不爱读书的,但是,因为这本书我读的特别用心,而小学的知识点又包括了书中的一些知识,所以,我喜欢上了读书,它带给了我在学习上的无限乐趣。

  但是,对于书呢?我也有许多烦恼,因为长期读书,我的视力逐渐下降,差点变成了"四眼龙"。

  今后,我一定会注意读书时间,不让近视成为人生的遗憾。但是也要多读书,在学习上不留下任何遗憾。

  这就是我和书的故事。

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