《我会变》

时间:2024-07-28 20:15:25 好文 我要投稿

《我会变》

  《我会变》 篇1

  一个星期天的早上,我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋,我心想:“每天早上妈妈都要早止给我做煎鸡蛋,多辛苦呀!假如我学会聊铄鸡蛋,妈妈不就可以多休息一会了吗?于是,我让妈妈教我煎鸡蛋,妈妈很爽快地答应了。

  妈妈首先给我做了个示范,一边做一边说:”要先放一点油,等油热了,但不要太热,这样鸡蛋会煎糊的,再把鸡蛋打破,放出去,再将锅稍微摇一下,让鸡蛋不沾锅,然后放一点盐。等这一面变成黄色的时候,再翻一下,煎另一面,等另一面也变成金黄色的时候,就可以出锅了。“

  我一听,嘿,直繁单!我不禁嚷了止来:”让我来,让我来!“可我刚刚刚刚将鸡蛋打碎,鸡蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到锅外的鸡蛋也已经糊了,我慌忙拿止铲子想把鸡蛋翻一下,解果把鸡蛋搞得又糊又烂,根本不成样子。唉,第一次煎鸡蛋以失败告终。可我仍不灰心,心想冶?要把煎鸡蛋学会,于是我又拿起一个鸡蛋,进行第二次煎鸡蛋。这次,我吸取了上次的教训,解果一看,做的.已经很像个煎鸡蛋了,我想:”有什么难的,已经大过告成了!“可我一尝,咦?怎么不太对劲?这时,我才想起来忘放盐了。第三次,我吸取了前两次的教训,认真的做着妈妈教我的第一个步骤,终于煎好了,我让妈妈尝了尝,她夸我做的煎鸡蛋颜色漂亮,而且不不咸也不淡。

  现在,我有时间的时候,就会亲手给爸爸妈妈做上煎鸡蛋,客人来了我也会小露一手,别人都夸我真棒。这就是我的拿手绝活——煎鸡蛋。

  《我会变》 篇2

  同学们,你们应该知道孙悟空那神通广大的七十二变吧!它凭着自己的七十二变披荆斩棘,斩妖除魔,所向无敌,假如我也会变,我也会为大家做不少的好事的`。

  假如我会变,我首先变成一只小黄蜂,然后飞到小偷的家里偷听他们的行动的时间和地点,并记在脑海里,飞到警局告诉警察叔叔们详细的情况。哈哈,等到小偷们行动的时候,我们的警察叔叔已经提前埋伏在了那里,小偷轻而易举的就被制服了!

  假如我会变,我要变成机器人照相机,“游”到海底最深处,去看看各种各样的鱼,并把它们拍下来,我写到这里大家就奇怪了,就会问,照相机被鲨鱼吃掉了怎么办呢?别奇怪,机器人照相机是会伪装的。说到这里,我也拍的差不多了,我要去给人们看我拍的海底世界了,这样人类也就不用冒险了。

  假如我会变…

  我希望我能变,去帮助更多的人。现在的我虽然不能变,我也能够努力学习,学习更多的知识去帮助更多的人!

  《我会变》 篇3

  【活动目标】

  1.了解妈妈生养自己的辛苦,懂得感恩。

  2.发现自己在成长变化,体验成长的快乐。

  3.探索身体动作的变化,尝试用身体进行造型。

  4.乐于探索、交流与分享。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动一:我从哪里来?

  【活动目标】

  1.了解自己在妈妈肚子里的生长过程,体验生长的快乐。

  2.了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发爱妈妈的情感。

  【活动准备】

  《西游记》第1集;活动室墙上张贴着有关胎儿生长(从受精卵开始到出生)的图片。

  【活动过程】

  一、录像导入,激发幼儿活动兴趣。

  1.播放《西游记》动画片,让幼儿欣赏“石猴出世”画面,了解孙悟空的来历。

  2.引导幼儿讨论:我从哪里来?

  二、自由探索,发现胎儿的生长变化过程。

  1.幼儿自由结伴去看图片,引导幼儿仔细观察、探究:小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的?

  2.启发幼儿想一想:除了图片上的,你还知道些什么。鼓励幼儿与同伴交流。

  三、交流分享,了解胎儿的生长变化过程。

  1.请幼儿说说自己所知道的小宝宝在妈妈肚子里的一些秘密。

  2.鼓励幼儿质疑,教师直接回答或把问题反抛给幼儿进行讨论。

  3.教师结合图片介绍胎儿的生长变化过程。

  四、肢体表现,体验生长的快乐。

  1.鼓励幼儿想像小宝宝在妈妈肚子里呆了10个月都在干什么。

  2.引导幼儿用肢体语言表现小宝宝在妈妈肚子里的动作及生长变化:

  3.教师小结,让幼儿了解妈妈怀胎十月及分娩的辛苦,懂得要爱妈妈。

  【活动延伸】

  1.制作小礼物送妈妈。

  2.学唱歌曲《我的好妈妈》

  活动二:我长大了

  【活动目标】

  1.探索成长的秘密,发现自己在成长变化。

  2.感受成长的不易,体验成长的快乐。

  3.学习按顺序排列物品。

  【活动准备】

  1.教师从小孩到大人的一组照片。

  2.收集幼儿小时候的照片、穿戴过的衣服鞋帽等。

  3.制作幼儿成长课件,水粉颜料,树和小路形状的纸。

  【活动过程】

  一、游戏“猜一猜”,引发幼儿活动兴趣。

  1.出示一张教师小时候的照片,请幼儿猜一猜照片上的小孩是谁。

  2.逐一出示教师从小孩到大人的照片,引导幼儿发现人是慢慢长大的。

  二、观看幼儿成长录像,引导幼儿感知、讨论成长的过程。

  1.引导幼儿回忆、讨论、讲述自己小时候的趣事。

  2.启发幼儿想一想、说一说自己身体(身高、体重等)的变化。

  3.鼓励幼儿讲一讲自己在生活自理及知识经验积累等方面的变化。

  三、利用旧物、照片排序,让幼儿了解从小到大的成长过程。

  1.引导幼儿按时间顺序,摆放个人照片,幼儿间互相观看、议论。

  2.组织幼儿将收集的小时候的衣服鞋帽等物品和照片,按时间顺序进行排列,并在教师的帮助下,布置“我在变”的主题展板。

  四、肢体表现,体验生长的快乐。

  1.鼓励幼儿想像小宝宝在妈妈肚子里呆了10个月都在干什么。

  2.引导幼儿用肢体语言表现小宝宝在妈妈肚子里的动作及生长变化:

  3.教师小结,让幼儿了解妈妈怀胎十月及分娩的辛苦,懂得要爱妈妈。

  【活动延伸】

  1.制作小礼物送妈妈。

  2.学唱歌曲《我的好妈妈》

  活动三:身体变一变

  【活动目标】

  1.探索身体动作的变化,尝试用身体进行造型。

  2.学习合作并体验成功的快乐。

  【活动准备】

  1.一个杂技小人偶,一根魔法棒。

  2.多媒体教具。

  3.“行为艺术”作品录像片。

  【活动过程】

  一、杂技表演,激发幼儿兴趣。

  教师操作杂技小人偶进行表演,引导幼儿观察、发现:杂技小人偶每个身体动作的变化,会变出一种有趣的身体造型。

  二、幼儿尝试人体造型创作。

  1.幼儿自由动动自己的头、手、脚及各关节,尝试摆出几种模拟造型。

  2.快速变形:教师手执魔法棒扮演魔法师,口中念:“魔法魔法变变变……定!”此时魔法棒指向哪位幼儿,该幼儿就要快速摆出一种人体造型。

  3.分享交流:说说摆出的造型名称和变动的身体部位。

  4.鼓励幼儿继续探索采用站、蹲、坐、躺、弯腰、屈膝等姿势变化进行人体造型创作。

  三、赏析“行为艺术”作品。

  播放“行为艺术”作品录像片,引导幼儿欣赏成人的人体造型艺术创作,感受人体造型艺术的魅力。

  四、幼儿自由分组,尝试合作创作人体造型。

  1.幼儿自由结成合作小组,共同讨论、协商、合作摆出造型,教师用数码相机将幼儿各组的造型拍摄下来。

  2.利用视频转换仪欣赏幼儿的作品,并请各组介绍作品的构想及名称。

  活动四:表情变变变

  【活动目标】

  1.初步认识人的各种表情,知道不同的表情表达不同的情绪。

  2.关注他人的表情变化,学会关心他人的感情。

  3.体验积极的情绪,锻炼活泼开朗的性格。

  【活动准备】

  1.布置一间“表情屋”:在舞蹈室内的墙镜上贴一些表现快乐、生气、悲伤、惊讶、害怕、紧张等表情的大图片。

  2.表情小图片若干。

  3.动画片《毛毛生气了》、《表情歌》音乐磁带。

  【活动过程】

  一、情景激趣。带幼儿进入“表情屋”,认识不同的表情和情绪。

  1.引导幼儿欣赏墙镜上的表情大图片,与同伴说一说表情图片所表达的情绪,并在镜子前模仿各种表情动作。

  2.组织幼儿交流:这些人的表情是怎么样的?你认为他们现在心里的感觉是什么?你什么时候会有和他们一样的表情?当你和他们有同样感觉的时候,你会怎样做?

  二、播放动画片《毛毛生气了》,引导幼儿学习识别他人的情绪变化和调节自己情绪的方法。

  1.观看动画片,观察毛毛生气的原因和表现。

  2.请幼儿说说自己曾经为了什么原因生气?感觉是怎样的?怎样表示?

  3.教师小结:人很多时候生气只是因为一些小事情,人生气时心情就不快乐,对自己的身体健康不利,而且会影响到他人的心情。

  4.组织幼儿讨论让自己或他人不生气的办法。

  三、游戏《表情变一变》。

  1.根据教师出示的表情图片,集体做出相应的表情,比比谁的反应快。

  2.猜表情:请个别幼儿上前抽取表情图片,并根据所抽的图片做出相应的表情、动作,请大家猜他所抽到的是哪一种表情图片。

  3.翻牌游戏,让幼儿体验合作游戏的快乐。

  玩法:幼儿两人一组,各种表情图片牌随意盖住,一人一次翻牌机会,随机翻出一张表情图片牌,对方说出并做出相应表情,说错做错的让“翻牌人”刮一下鼻子,说对做对的刮“翻牌人”一下鼻子。

  四、播放歌曲《表情歌》,让幼儿进一步感知各种表情所表达的情绪。

  大班主题活动设计——《我会变》

  1.幼儿听歌曲自由照镜子做“变脸”游戏。

  2.鼓励幼儿运用肢体语言配合脸部表情来表达不同的情绪。

  【活动延伸】

  在活动室一角创设“心事倾诉屋”,引导幼儿对着自己喜爱的玩偶诉说心事,缓解不良情绪。

  活动五:七彩的心情

  【活动目标】

  1.在音乐中感受各种情绪。

  2.尝试用肢体动作和绘画的形式来表达情绪。

  【活动准备】

  1.不同类型的音乐录音磁带。(节奏舒缓、明快、喜气洋洋等各种音乐)

  2.布置“七彩心情谷”,里面有不同内容的场景。(布满星星的夜空、春暖花开的山野、喜庆中国民俗年、 热闹的'森林等)

  3.图画纸、彩笔。

  【活动过程】

  一、参观“七彩心情谷”,引发幼儿活动兴趣。

  带领幼儿参观“七彩心情谷”,引导幼儿参观各种场景。

  二、表达体验“七彩心情”。

  1.引导幼儿倾听音乐,感受音乐的情绪。

  2.鼓励幼儿根据音乐自由选择场景,在场景中用肢体表达对音乐的感受。

  三、分享交流“七彩心情谷”的经历。

  1.引导幼儿与同伴分享:我在七彩心情谷里听到了什么,看到了什么,做了什么。

  2.鼓励幼儿说一说自己最喜欢的一段音乐和场景。

  四、画一画七彩心情。

  1.播放音乐,让幼儿一边听音乐,一边根据自己的心情画画。要求每听一段音乐,就画一张新的图画,直到音乐播放完毕为止。

  2.分享交流:请幼儿介绍自己的绘画作品:画的是哪一段音乐,心情是怎样的?用什么形象或颜色来表达的?

  活动六:未来的我 【活动目标】

  1.愿意用美术创作、角色扮演等形式展现未来的自己。

  2.体验长大的快乐,对未来的自己充满憧憬。

  【活动准备】

  1.“哆啦A梦”和“时光机器”玩具。

  2.一间操作室,有用来装扮角色的半成品材料。

  3.多媒体教具。

  【活动过程】

  一、出示动画人物“哆啦A梦”,激发幼儿兴趣。

  鼓励幼儿交流:“哆啦A梦”有许多宝贝,这些宝贝有什么用?重点引导幼儿说说“时光机器”的作用——可以看到未来的自己。

  二、幼儿讨论,展望未来。

  1.假如坐上“哆啦A梦”的“时光机器”到达未来,看到长成大人的自己会是什么模样的,可能做什么工作。

  2.讲讲未来自己的服饰、工作环境、工作用品等。

  三、坐上“时光机器”——扮演“未来的我”。

  1.幼儿围成圆圈转动,模仿“时光机器”的运行到操作室。

  2.幼儿选择半成品材料装扮自己(如:配套的服饰和工作用品)。

  3.布置工作环境,扮演角色,进行“我是××,我在……”的游戏。{教师用数码相机将幼儿的扮演游戏情况拍摄下来}

  4.“哆啦A梦”提醒幼儿时间到,坐上“时光机器”,卸装变回原来的自己。

  四、分享交流:

  1.利用视频转换仪让幼儿看看他们的扮演游戏。

  2.随时定影,让画面上的幼儿介绍“未来的我”。

  【活动反思】

  首先,是体育课中的一些基本的队列和口令及手势没有很规范和明确,幼儿在排队时有一些混乱。这一点也可能是平时训练的不够多,或者不够正规,孩子们在听到老师排队的口令后出现不同的列队方式。他们大多是按照平时散步或者外出活动的排队方式,或者是三两个好朋友站在一起的方式。

  其次,在游戏环节中孩子们还是缺乏一定的细心观察和总结的能力。在练习转圈和玩“风车转转转”游戏时,我要求孩子们观察别人的动作,通过对比总结哪一种转圈的方法好,试图让他们自己总结出转圈要求的动作要领,但是在实操中孩子们虽然能区分谁的方法好,但是却不能自己独立用语言组织说出动作要领。这一点跟老师的语言引导有很大关系,很多时候重点让幼儿观察某一个部分可能会更快得到答案。

  再次,对课程的游戏部分的预知和估计不足。游戏中出现孩子们转圈数不清,旁边的小朋友乱数的情况,往往要求转5圈,每个孩子都只转了4圈就停止了,我在上课的时候发现了这一点的,但是却没有很好的方法去解决,只能老师在旁边数圈数。而且在游戏中,幼儿在找图方面出现了很大的问题,因为着急,很多孩子对图片的指认能力下降,找一幅图片需要很长时间,这也可能是跟图片摆放的位置和图片的色彩有关,如果我把相同图片分开在两张桌子上,并且每张图片打印成彩图可能会有所改善。

  回想这节课,孩子们的表现也有很多让我很欣慰的地方。我特意选了两个比较调皮的小朋友去参加课程,本来担心他们会捣乱,但是一节课下来,我感觉他们的表现还比较好,对游戏也很感兴趣,胜负心很强。在比赛的时候两次都是红队和蓝队打成了平手,因为好胜孩子们都还要继续比赛,甚至有两个孩子在输掉比赛之后激动的要哭了。其实平局对大家来说并没有什么不好,反而是激发了孩子们对接下来的比赛更有信心和欲望了。孩子们能在转完5圈后依然能完成走独木桥、奔跑等动作,让我对他们刮目相看。这次的课程中的游戏是他们能力内的挑战,大班的孩子向我们展示了他们旺盛的精力和丰富的体能,让我的体育课堂活力四射。

  《我会变》 篇4

  假如我会七十二变

  惠州市下埔小学三(1)班 钟裕涛 指导老师:张寿泉

  假如我会七十二变,我要变成魔法师。把遭到天灾的汶川变回原来的样子。让同胞的`生活变得更加幸福,更加安祥。

  假如我会七十二变,我要变成特警。和我的爸爸一起抓遍全天下的不法分子。让人们无离“黄、赌、毒”还有偷和盗。

  假如我会七十二变,我要变成上帝。那有天灾,哪里有灾难,我就会去那里。把所有灾难统统排除,让人们的生活更加安宁。

  假如我会七十二变,我要变成环保机器人公司的经理。把环保机器人在世界的每一个角落空降。时时刻刻提醒人类提高环保意识,让人类不再乱扔垃圾。

  不管在什么时候,我都会幻想着。假如我会七十二变……

  《我会变》 篇5

  假如我会变,我要变一个美丽的世界…… 我要让战争远离世界,让人们得到和平,让人们变得富裕,让所有的小朋友坐在明亮的教室里上课,让他们感受生活的幸福,让我们这个世界充满爱! 我要让全世界的医学水平提高,让全世界的人们健康长寿,过着没有疾病的生活。 我要把我的家乡舟山变成一个花园城市。

  那里人们讲卫生、懂礼仪,那里景色优美,空气清新,百花怒放,绿草茵茵,绿树成荫,香气袭人,世界各地的朋友到我们舟山来作客!我要把闪电、地震等自然灾害的发生率达到最低,让我们这个世界都过着幸福、祥和、没有伤心、难过,没有自然灾害的`生活。

  所有的灾害、疾病、战争都是我们不关心身边的小事,一点一滴形成的。所以,我们把身边的每一件事都做好,这样,人们再也不会被灾害、疾病、战争失去亲人了。同学们,让我们把身边的小事做好,过着安定、祥和的日子,让灾害、疾病、战争远离人们。

  《我会变》 篇6

  假如我是孙悟空,我会把脏兮兮的污水变成一条清澈见底的小河让人类有更好的环境,让地球更加美丽、动人。

  假如我是孙悟空,我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林让小鸟有一个美丽的.家。这样,即使是在大的洪水也难以冲破这一道防线,她让人类的家园不在受到大水的袭击。

  假如我是孙悟空,我要让穷孩子读上书,让他们学到许许多多的知识、文化。

  假如我是孙悟空,我要让地球更加和谐、更加美丽。

  《我会变》 篇7

  有的.人想变成毛巾,有的人想变成老虎,有的人想变成小白兔,而我想变成小鸟。

  如果我是一只小鸟,我会帮庄稼吃害虫,这样地球就不会有害虫了。

  如果我是一只小鸟,我会飞上白云山,看看白云山有多高。

  如果我是只小鸟,我会去环游世界,看看各个国家的美景,去看看广州电视台是不是真的这么高。

  如果我是一只小鸟,我要唱歌给人们听,带给他们欢歌笑语。

  如果我是一只小鸟,我会去看看迪斯尼到底有多好玩。

  如果我是一只小鸟,我要飞到北京,看看长城到底有没有一万里。

  哇!小鸟真快活啊!

  《我会变》 篇8

  现在的小朋友都在电视里看动画片,电视是用来看一些对我们有利的东西的。假如我会变,我会变成一台会传染勤奋品质的电视机。

  一天下午,我被一个名叫史莱克的小男孩的`父母给买走了。

  史莱克是一个活泼好动的小男孩,十分调皮,还很懒惰,不肯写作业,他最喜欢在电视里看动画片。

  他调到60台,是“小发明节目”,调到66台,是“历史说节目”,调到30台,是“神奇的宇宙节目”。他把1-200台都看了一遍,就是没有动画片。他又来搜索,我就显示了一排字:“没有与‘动画片’相同的资料。”史莱克见行不通,就呆呆到坐在沙发上,垂头丧气,满脸的不开心,我却在自乐偷笑,也乘机把勤奋粉洒给了他。史莱克爸爸见史莱克不开心,心就疼了,他知道是因为没有动画片自己儿子才不开心的。他走到我跟前,举起我,说:“儿子别怕,老爸帮你砸掉它!”

  “慢!”在这千钧一发之际,史莱克叫住了他老爸。“我没有不开心,请您把电视放回去,好吗?”“好!好!”史莱克笑了,老爸也笑了。我知道是我的勤奋粉制止了他对我的鲁莽行动,我笑得更开心了。

  “起床!”妈妈拉着我的耳朵,“别睡了!”

  “噢!”我揉了糅了耳朵,下了床。心想:原来,那只是一场梦!

  《我会变》 篇9

  变、变、变,看我七十二变。我好想成为一个小魔女,让自己的所有的想法都能实现。

  假如我会变,我要变成一朵白云。为我国干旱少雨地区,下一场及时雨。为那里干枯的大地,送去一股甘泉;为那里生活的小朋友们,送去一丝清凉。

  假如我会变,我要变成一张纸。首先,它可以多次重复使用;其次,它在不能重复使用之后,可以回收制成环保家具;最后,它在制成环保家具被淘汰之后,还可以回收制成肥料,培育庄稼。这样,简简单单一张纸,可以小环保大贡献。我为能成为这样一张神奇的纸而骄傲。

  假如我会变,我要变成一支神笔,为生活在贫困山区的小朋友们,画出一座座新校舍让他们有学上,有书读。让他们在温暖的教室里快乐学习,健康成长。我要为他们画出生活、学习所需的'各种各样的用品。我要为他们能成为国家栋梁而贡献自己的力量。

  假如我会变,我要变成一只小白鸽,为全世界爱好和平的小朋友们送去温馨的祝福。我要和全世界的小朋友们在同一片蓝天下,健康茁壮的成长。

  变呀变,我要向着自己的美好目标努力着、拼搏着。

  《我会变》 篇10

  假如我会变,我会变成一朵白云。

  我是天空上的一朵白云,天天和太阳在一起,我感到很开心。

  有一天,我和伙伴们来到一个荒无人烟的地方,我和我的伙伴到了这样的景象,化做雨水,“哗啦啦”地落了下来,给这个地方滋润,花儿们和草儿们陆续都冒了出来,并声说:“谢谢白云姐姐!”

  我们落了下来,又被太阳照到,再次变成一朵白云。

  我又和我的伙伴们来到一座发达的城市,看到这里的小河很臭,路过的人都掩鼻而过,这里的'花草树木全部都枯萎了,我们看来好久,终于发现让这里变成这样的“凶手”——工厂。我和伙伴商量好了,再次化做雨水,来滋润这片土地,“哗啦啦”,雨水从天上落下来啦!

  这里得到了雨水的滋润,大变相貌,枯萎的植物已落下,换来的是新出来嫩嫩的新芽,雨水对工厂里的人说:“你们不能把废水排到小河的!”工厂里的人看到了小河变得那么臭,都变得不好意思了,说:“我们再也不把废水排到小河里了!”

  过了一会儿,我们又变成了一朵朵白云......

  “起床啦!太阳晒屁股啦!”妈妈说。“太阳?不是我的好朋友吗?怎么会晒我屁股呢?”我回答。“说什么呢?快起来吧!都7点30分啦!”“什么!”

  《我会变》 篇11

  我正在学校学习一篇关于伞的短文,可不知怎么回事,眼前越来越模糊,我被一些小天使的呼唤声带入了梦乡……

  我变成了一把雨伞,在那下着倾盆大雨的一天,为没有带伞,而家离学校又远的马佳丽,打伞遮雨。马佳丽看到突然“飞”来的雨伞,既惊奇又感动。我把她送到家,听到她家长的夸赞,十分高兴,一蹦三尺高。

  我又变成了一把太阳伞,为外出旅行的姥姥遮住太阳。火热的骄阳照在我身上,我的头上流出了大豆般的汗珠,姥姥却没有被火热的骄阳烤得冒汗。我看了眼前这一切,开心地笑了。

  我还会从雨伞变成一件雨衣,给下班路上被雨水淋得像只落汤鸡似的.妈妈披上。哈哈,那雨衣可真神奇,雨水在离妈妈三尺远的地方就不见了,滴落在旁边,雨再大妈妈也一点都不会淋湿。

  “叭叭叭……”,我被老师的教鞭声敲醒了。啊?现在是课堂啊!

  《我会变》 篇12

  假如我会变,我会变成一棵苹果树,长在留守儿童的家门口,尽自己最大的力量,为他遮风挡雨,温暖抚慰他孤独无助的心。

  春天,我开出雪白雪白的花,把最美的笑脸展现给他,让他进出家门口时看到我,就像看到一个老朋友在关心他,在陪伴他,让他忘记爸爸妈妈不在身边的苦恼,开心度过每一天。

  炎热的夏天到来了,我会用我的枝条轻轻地抚摸他的头,让他感觉就像妈妈在抚摸他一样。如果他有烦心事了,我会用我的“发丝”编成秋千,逗他开心,听着他银铃般的笑声,我也会非常高兴。

  当金黄色的秋天到来时,我绿油油的“大伞”上结满了红色的又香又甜的.大苹果。我知道,他品尝了我香甜的果子后,一定会感受到我带给他的幸福,忘记一切烦恼。

  冬天到来时,它带走了我绿油油的“衣服”,只剩下光秃秃的树干,但我仍然做一个尽职的士兵,给他放哨站岗。下雪了,看着他快乐地在我身边堆雪人时,我也笑了,我相信此刻他和我的心是一样暖暖的。

  我们之间一定会相处得和谐快乐,我愿和他永远做朋友!

  《我会变》 篇13

  设计意图:

  虽然幼儿的年龄还小,但他们对周围环境充满好奇,会产生丰富的联想和想像,而《我会变》这个活动,可以让幼儿充分发挥想像和探究性行为,运用肢体动作,表现不同的造型和游戏。

  活动目标:

  1、学会用各种不同动作表现歌词,并学会演唱,初步感受歌曲的旋律。

  2、体验与教师、同伴活动的乐趣,增强同伴间、教师与幼儿的交流。

  3、借助图谱和教师动作的提示,记忆歌词。

  活动准备:

  1、知识准备:幼儿之前对于机器人的了解。

  2、物质准备:图谱和录音磁带、钢琴伴奏。

  活动过程:

  1、幼儿迁移原有经验,表现机器人的动作。

  师:小朋友们,你们有见过机器人吗?

  幼:有xxx

  师:你们看过的机器人都有哪些动作呀!?你们可以来模仿机器人也来做一做那些动作。

  幼:xxx

  要求:鼓励和引导幼儿大胆的`表现,用肢体、姿态来变化动作造型。

  2、幼儿一边欣赏歌曲,熟悉旋律,一边做“机器人”的造型,并学习唱《我会变》

  1)教师演唱歌曲,并借助图谱帮助幼儿感受体验音乐的节奏,做机器人的造型。

  3、幼儿边走边唱,学习在歌曲的“…”时,变化机器人的造型,并不许动。

  师:你们知道机器人是怎么走路的吗?现在请你们站起来跟着老师一起走走看,或者你们也可以想想机器人还会怎么走,自己走一走。

  幼:xxx

  师:现在让我们也来当当机器人,我们一起来玩个游戏…一会儿请你们跟着音乐模仿机器人走路,要注意的是你们要仔细地听音乐哦,当听到“哧哧哧”时,请你们转个圈变成***,摆好机器人的造型,不许动。记住是哪里的时候就不能动了。

  幼:xxx

  师:老师现在想请两个小朋友来表演动作,其余的小朋友来唱歌曲部分…

  幼:xxx

  师:刚才,我们是在哪个地方摆造型,变动作的呢?

  幼:xxx

  4、幼儿完整地演唱歌曲,表演动作,结束活动。

  活动延伸:

  可以将图谱放在音乐区,鼓励幼儿在区角活动中进一步表演,也可以回家表演给家人看。

  《我会变》 篇14

  有人想变成参天大树,有人想变成一朵艳丽的小花,如果我会变,我想变成一只活泼可爱的小鸟。

  我飞向花园,看见园丁叔叔正地辛勤地栽培。花儿开得含苞欲放,像一个小仙女翩翩起舞,好像在跟我打招呼“嗨,你好,我们欢迎您的'到来。”花儿有红、黄、绿、紫、粉这些颜色;真像一个绚丽多彩的宝藏。这时,花儿对我说:“我们来开一场演唱会吧!”我点点头表示赞同这个提议。就一边尽情地跳舞,一边欢快地歌唱,花儿们看得津津有味,园丁叔叔也说“不错嘛。”等我唱累了,也跳累了。园丁叔叔开口说了:“现在,让花儿们来给我们表演了!”花儿们齐心协力,一起唱起了《感恩的心》:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁知道我的脆弱,我来自何方,我情归何处......”唱完后,花儿们异口同声地说:“园丁叔叔,我们用这着歌来表达对您的感谢,如果没有你辛勤地栽培,就不会有我们美好的今天。”我听了之后好感动哦,激动地流下了眼泪。

  这时,我从床上掉了下来,原来我在做梦啊,假如我真的是一只小鸟,那该有多好啊!

  《我会变》 篇15

  假如我会变,我会变成一轮红日。变成红日以后,我会按时“起床、睡觉”。

  假如我变成一轮红日,我会夏天少放热,冬天多放热。让人们夏天凉爽,冬天温暖。

  假如我变成一轮红日,我会把阳光照射在骨骼老化的老人身上,让他们的骨骼变得健康。

  假如我变成一轮红日,我会用所有的'阳光把地球覆盖起来,让全球的每个角落都能住人,不让那里的小朋友因为没有阳光照射而写不成作业、看不成书、出不了家门,不能快速成长。

  假如我会变成一轮红日,我会用温柔的阳光把小树、小草、小花都养大。我会用我的阳光把它照到太阳能发电机上,把光变成电。

  假如我会变,我会变成一轮红日,让世界变得更美好。

  《我会变》 篇16

  我是个爱做梦的孩子,脑子里总是有奇怪的想法。一个星期天的早上,我坐在椅子上看书。突然,一只蜈蚣爬到我的书上说:“我可以帮你实现任何愿望。”我说:“我的愿望是去魔法世界旅行。”很快,我就去了魔法世界。

  到了魔法世界,走进了魔法森林,看到了,哇!这个森林好奇怪!藤蔓那么长,我一靠近,马上就被绑住了。抬头一看,彩虹就像一条五颜六色的围巾挂在云妈妈的脖子上;水滴落在树叶上,它们高兴地在滑道上滑行,突然滑了下来。很好玩!小树如鬼魅,四处活动。太可怕了!花也很奇怪。它们没有花瓣,没有根,在空中飞翔。另外,我还听说每年花精灵都是从花中诞生的`。突然,我闻到一股香味。原来那块地是巧克力做的,我就拿了一块巧克力吃了。

  我走回了现代。

  突然,我听到一阵笑声,醒了。我真的不知道刚才发生的是梦还是现实,但无论如何,我渴望自己改变…

  《我会变》 篇17

  今天我看着书,不知不觉中睡着了,在梦里面我看见自己变成了神笔马良,手上拥有一支神笔。神仙对我说:"你只许给穷人或者需要帮助的人画,千万不能给贪财的人或者坏人画,而且,这支笔有魔法,画什么就成什么,如果给坏人画会有报应的!"说完,神仙消失了。

  第二天,我拿着神笔去帮助穷人,穷人们需要碗,我就开始画碗,果然,画中的碗变成了真的。我再去给另一家人画了头猪,刚画完,那头猪突然从画中活蹦乱跳地冲出来。我给穷人画完,到处巡逻,去到了其他地区。

  在这个地区里发生大旱灾,地裂开了一条缝,河水干涸,庄稼枯死,人们都快中暑了,四处寻找水源。我看到了这样的场景,灵机一动,想起了自己有神笔啊!我连忙画了一条河,还有一场大雨,大雨一连下了三天三夜,干涸井水变得清晰可见了,裂开的.土地变得湿润润的,庄稼也好像复活了一样,办完了事情,我回了村庄。

  忽然,我醒了过来,发现自己手里还捧着书,原来那是场梦啊!但是,这场梦给了我一个启发,大家一定要节约水资源。

  《我会变》 篇18

  假如我会七十二变,我想变成一副良药,一场大雨,我还想变成善良正义的忍者神龟,可爱聪明的多啦A梦……

  假如我会七十二变,我想变成一副良药,送给亲爱的爷爷,为他去除病痛,恢复健康。让他能像年轻人一样游泳、爬山、旅游……

  假如我会七十二变,我想变成一场倾盆大雨,去滋润西部干旱地区的每一寸土地,使那里长出绿绿的草,开出香香的花。让那里的孩子能喝上纯净、甘甜的水,每天都能洗上一个舒服的热水澡。

  假如我会七十二变,我想变成忍者神龟,当坏蛋欺负好人时,我会和伙伴们从天而降,拿起正义的武器,让坏蛋不战而逃。

  假如我会七十二变,我想变成可爱的多啦A梦,我会通过时光隧道,来到汶川大地震的前一天,告诉那里的人们即将发生地震,要保护好自己。让那里的父母不失去可爱的`孩子,让那里的孩子不会失去慈爱的父母,让每一个人都有一个温暖的家。

  假如我会七十二变,我还想变成……

  《我会变》 篇19

  有人想变成宇航员,去太空漫游;有人想变成历史学家,探索国家奥秘……还有人想变成亿万富翁,去呵护无家可归的穷苦难民,而我却想变得更加的与众不同。

  假如我会变,我会变成太阳,给人们带来光明。我的梦想终于实现了,一次,地球上到处是青苔,到处是黑暗,树木枯萎了。这时,我便献出了我自身的光和热,普照大地,给人们送去了光明和温暖。哇!枯萎的树木得到阳光的照射,开始抬起了头,小草变得精神抖擞,花儿也争奇斗艳,草木鸟兽都变得欢喜起来了,人们欢呼着,这时的我一脸的快乐和自豪。

  假如我会变,我想变成云。给人们带来快乐。一次,我看见一群小朋友放学路上愁眉苦脸地走着,一定是遇到了不顺心的事,这时,我便召集我的兄弟姐妹,努力地摆出各种有趣的`姿势,有的像狼追兔子,有的像瘸了一条腿的山羊,还有各式各样稀奇古怪动物们……这时,有一个小朋友欢呼起来:“哇,那边有一个四不像。”其他的小朋友看见了,也都欢呼起来,我看见小朋友脸上都充满了笑容,自己也非常开心。

  假如我会变,我会变成参天大树。看,太阳像个大火球,正烤着大地,地面热极了,我便发动我的兄弟姐妹,用自己的身体和茂盛的枝叶为人们遮住强烈的阳光,让许多的人在我的臂膀下,躲过酷热与烦躁。

  假如我会变,我想变成许许多多的事物,给人们带去欢乐和帮助。

  《我会变》 篇20

  假如我会变,猜一猜我会变成什么呢?其实是神笔马良啦!因为神笔马良是济世救人的大英雄。我将来也要成为大英雄!

  变成了马良,我首先要给贫穷的人画上鸡、鸭、鱼、猪、狗……让他们不会再为吃不好饭而发愁了。然后,我还会为他们画上高大的房子,别墅也行,这样,他们再也不用为住房问题而担忧了。最后,我还会给农村里贫穷的孩子画上许多书包、文具,再画上一个大大的'学校。这样,贫困的小朋友也能像我们一样,接受到好的教育,将来成为对社会有用的人。

  我要让所有流浪的人,不用再孤独无助地漂泊流浪,我会给他们画上一所流浪院,让流浪的他们都能拥有一个安心的居所,安抚他们疲倦的心灵……

  我要给沙漠画上高大茂盛的树木,绿油油的小草,五颜六色的花儿,让沙漠变得多姿多彩,去除掉沙漠的荒凉,吸引更多的伙伴来沙漠里玩。我还会为沙漠画上许多小河、小溪,让海市蜃楼成为现实,让前来探险的伙伴不再为缺水而担忧。

  我要给地球画上许多自然保护区,让所有濒临灭绝的小动物们,都能在保护区内得到最好的保护。然后繁衍生息,安安心心地生活在地球上。

  就算,最终我没有成为神笔马良,我也要成为像神笔马良那样的大英雄。造福人类!造福世界!

  《我会变》 篇21

  假如我会七十二变,

  我一定要变出一个家园,

  让无家可归的`人住进去,

  给他们一个舒适的家。

  假如我会七十二变,

  我一定要变出一所校园,

  让一些有知识的年轻人,

  给她们一个工作的地方。

  假如我会七十二变,

  我会变出一个地震测量仪,

  在地震来临之前,

  让人们逃避灾难。

  假如我会七十二变,

  我一定要变出一条条万里长城,

  让看不到长城的人们,

  都能看到长城。

  《我会变》 篇22

  妈妈最爱吃的是西红柿,所以我想变成一只西红柿,它不但营养丰富,而且很漂亮。

  有一天,我终于如愿以偿了。我长熟后,样子是小小的,像一粒晶莹的'葡萄,可爱极了。农民伯伯把我放进篮子里,背在身上,把我和其他西红柿背到市场上去卖,忽然我看见一个熟悉的身影,原来是妈妈,我滚到妈妈脚下,大声喊:“妈妈!妈妈!”妈妈没有听见,我又叫了几遍,妈妈还是没有听见。突然,一个“乌云”向我走来,我一滚才脱离了危险,过了一会儿,又有一只脚向我走来,我后面是一条流的很急的小溪,我往后退便掉进了小溪里,我流入大海里,被一只大鱼吃掉了,我被关在黑黑的笼子里面。不知哪一天,这条鱼被一位渔夫捞上来,拿到市场上去卖,我透过鱼嘴又看见妈妈,我大喊妈妈,妈妈没有听见,正巧妈妈买了这条鱼,回到家妈妈切开鱼肚皮,把我拿出来,用我做了一道美味可口、营养丰富的家肴――西红柿炒鸡蛋。我在盘子里笑出了声。

  我多么想变成西红柿,为人们做贡献啊!

  《我会变》 篇23

  如果我会变,会变成一支圆珠笔。我躺在一家大商店的柜子里。

  这一天下午,商店里照例来了很多客人,他们有的在各种商品的柜台前精挑细选,有的在和店主讲价钱,还有的走来走去,看看有没有适合的东西……这时,来了个穿着白色衣服的爸爸,他把我买回了家。

  那位爸爸把我给了他正在写作业的儿子。他的儿子拿起我一看,高兴地说:“这支黑色的圆珠笔好漂亮呀!我原来的.圆珠笔没有水了,我就拿它来写作业吧!”他拿起我,专心致志地写。只听“沙沙沙,沙沙沙……”的声音,作业一个接一个地做完了。小主人的脸上露出了开心的微笑, “这真是一支顶好的圆珠笔,我一定要好好爱护它。”小主人把我放进了一个蓝色的,漂亮的笔盒里。

  第二天,小主人把我装进了书包里,带去了学校。第一节课是数学课,数学老师声音洪亮地说:“今天计算比赛,看看谁算得快。”小主人拿到卷子一看,题目很多。他赶紧把我拿出来,聚精会神地做题。由于我很好写,小主人最快做完了全部题,拿了第一名。

  假如我会变,我会变成一支圆珠笔,帮小朋友们写作业,做试卷……

  《我会变》 篇24

  “假如”,这个唯美的字眼在我们生活中虽不常见,但是这个词已经深深的刻在我的脑海里,在我的脑海里,它对于我的含义是幻想与梦想的代名词。“那假如我会七十二变,我能干什么呢?”我会这样问自己。

  假如我会七十二变,我会变成一只美丽炫彩的凤凰,带着人们深切的期望,带着曾对地球许下的诺言,展开那双闪耀着宝石光辉的翅膀以及用那七彩的阳光和友谊魔力编织而成的尾羽,飞跃祖国的雄伟山峰,飞越祖国美丽潮湿的热带雨林,飞越祖国蔚蓝透明的北冰洋,飞越祖国美丽的农田。……寻找不和谐的音符,用日月星辰与88星座凝聚的魔法,将他们消灭,将他们化为友谊之光,让幸运女神长驻人间。

  假如我会七十二变,我会变成纯净的天使,把一双梦的'翅膀、一双用爱的雨露与梦的茧丝交织成的翅膀,插在世界的中心。让爱、理想、友谊、梦想与和平遍布宇宙,让人人都成为维护和平的天使。

  假如我会七十二变,我会变成雨露,配合微风的节奏,打落在窗台,打落在娇嫩的花卉上。……。奏出一支交响乐,让世界的心情舒畅,像这支交响乐一样顺畅、嘹亮。

  假如我会七十二变,我会变成掌管时间的小精灵,帮助妈妈干一些较轻的家务活,让妈妈那双起了老茧的手得到停歇,算是对妈妈爱的一点点回报,当然,妈妈的爱是你一辈子都还不完的。

  假如我会七十二变,我会变成未来的我,我挥索未来的路程。是美好、是咳人、是光明、是黑暗。但是人生能有多少个未来呢?所以,珍惜时间和与亲人在一起的时光,假如他们不在了,那些回忆还会在你的脑海里回荡。

  假如我会七十二变……。

  《我会变》 篇25

  今天晚上,我做了一个奇怪的梦。在梦里我变成了“复仇者联盟”中的“美国队长”!

  “九头蛇”中的1号坏蛋——红骷髅,研发出了一种名叫“基因变种枪”的武器。这种枪能把有肌肉的人变成没有肌肉的人,把没有肌肉的人变成三岁小孩。然后,就会一直变小变小,直到变成原子核。危害人民的怪物应该除掉,但是他实在太强大了。连特警也不可能打败他。只能交给他,就是梦中的我,美国队长。

  我坐着直升飞机来到现场。当时,那里一片混乱。我的眼睛里看到的`都是悲惨的景象:房屋倒塌、X光线射在人们的身上,一个手里拿着枪的人飞在天空中发射着X光线。

  我先把盾牌飞了过去,再来了一个二连踢。红骷髅对着我发了一枪,我及时躲了过去。如果我中了这一枪,我的手就会一下子变成一根骨头。最后,我凭借着我的机智和勇敢打败了红骷髅。

  霎时间,一阵阵马林巴琴的声音吵醒了我。

  虽然只是个梦,毕竟也是我的英雄梦呀!

  我知道正义永远能战胜邪恶!

  《我会变》 篇26

  我,长着一对洁白的羽翼,扑扇扑扇的,手拿一根魔法棒,头上还顶着一个金环,哈哈,大家猜到我是谁了吗?我就是天国大名鼎鼎、聪明绝顶、超级大美女……(以下省去500字)——欣儿。我本来自人间,是我吵着闹着要圣母玛利亚把我接到天国,所以才变成现在这样。

  初到这里时,我对这里的.环境还很陌生。圣母玛利亚直接把我领到了众神的花园——奥林匹斯山。那些神看圣母玛利亚带来一个小孩,就都向我聚拢来,把我围得水泄不通。这时,宙斯来了,众神都回到座位上,看书的看书,下棋的下棋。于是,圣母玛利亚又把我带到别的地方了。

  第二天,我在到处乱走,突然听到宙斯威严的声音:“现在的人类真是越来越没礼貌了,见到我也不送个什么礼物,我要把大地淹没掉!”于是,他命令雨神下一场暴雨,把人类都淹死。我哭着去找女娲,她安慰我说:“没关系,我们可以造人呀!”于是,我们用泥土捏出一个个小人,用气一吹,他们就都活了,我马上破涕为笑了。

  过了几天,雅典娜跑来告诉我,女娲因为擅自造人,被宙斯抓起来了。我立刻起身,去找宙斯。他看见我,说:“你是来为女娲求情的吧?告诉你,女娲犯了滔天大罪,你还是回去吧!”“那如果我解出了你们十个世纪都没解出的难题,你能放过女娲吗?”我问道。“就凭你?”他轻蔑地看了我一眼,“好啊,解不出来就别多管闲事。”“一言为定!”“听题,1×2×3×……1000,末尾有多少个零?”“249个!”“我们这么多神都没解出来,你是怎么做出的?”“我学过奥数!”想不到我一直最讨厌的奥数能派上用场。“好吧,我放人!”于是,女娲被放了出来。

  后来,我和女娲成了好朋友,我们一直守护着人间,从此人间再也没有发生过灾难。

  《我会变》 篇27

孙悟空会七十二变,人人都十分羡慕,我也不例外。假如我会七十二变,那该多好啊!

假如我会七十二变,摇身一变,变成举世闻名的科学家`发明家。我发明万能工作机器人,它能帮我们清理垃圾,处理污水,使环境变得更加美好。它能帮工作熬夜人员值班`工作,使他们有充足的睡眠。

假如我会七十二变,一转脸,变成一名精通医术的医生。我会四处奔波,为痛苦不堪的`病人消除病魔,让他们开心健康地生活。

假如我会七十二变,我会变成爱心天使。我展开翅膀,飞去“珍珠”台风吹袭的地方,帮助老幼人群,发放救济款,救济食品,带领人们建造房子,使他们安居乐业。

假如我会七十二变,我会变成一位保护树林的称职的工作人员。我精心打理树林,使祖国大地更加美丽。

假如我会七十二变,我会把天变的更蓝,水变得更清,大地变得更绿,人变得更好,世界变得更和平。

  《我会变》 篇28

  有一天我在书里看到了海豚的简介。当中有一段写的是:海豚如果发现有人掉进海里了它就会把掉进水里的人救出来。我真想变成一条海豚救人啊!

  我发现我真的变成了一条小海豚,全身都十分光滑,身体两侧长着一对小巧灵珑的鱼鳍,我的颜色非常鲜艳。背上的皮肤像浅蓝色的外衣,腹部的皮肤像乳白色的衬衫。我在大海里游来游去一会儿和小鱼嬉戏打闹,一会儿和同伴一起“跳舞”。我看到了海底的珊瑚,我听见海面上的海风声“呼——呼——”,我游到海面上来想和游客们打招呼。但我发现船歪歪斜斜地停在那儿,船上的船员不停地将水往外泼,游客们的'脸色苍白不停地呼喊“救命”!有点儿不对劲!我这才恍然大悟,原来船要沉了。我赶紧呼唤同伴,我的叫声吸引来了一群海豚我们把落水的人轻轻的送上岸。有一个小女孩,她为了表示感谢,亲了我一下,我蹭了蹭她的脸。

  岸上的人们向我们挥手致敬,我向他们摆了摆手就又一头扎进蔚蓝的海里......

  《我会变》 篇29

  亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变。

  假如我会七十二变,那么,生活将变得更加美好,永远充满神奇的色彩。

  我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤建设四化的人们。我飘啊,飘啊,从温暖的南方,飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明,飘过雄伟壮观的'长江大桥,飘过汹涌澎湃的黄河……哟,我飘到了一个白色世界,千里冰封,万里雪飘,一派北国风光。我想了想,叫了声“变”。于是,这里变了,寒冬变成了春天。一阵春雨,柳树的纤纤柔枝长出新叶,随风翩翩起舞;桃花竞相开放,争奇斗艳,与翠柳相辉映,点缀着壮丽的江山。田野里,麦苗迅速返青;山脚下,春笋破土而出,到处充满了生机。我又飘呀,飘呀,看见有人得了不治之症,连忙又叫了一声“变”。“冬!”一座电子医院出现在眼前,一个个机器人在为病人看病,他们救死扶伤,医术高明,胜过神医华佗、扁鹊,病人个个健康地出院。

  假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。我飞呀,飞呀,飞到祖国的宝岛――台湾。深夜,我飞倦了,落在一个窗台上,屋里有一位垂危的老人,目不转睛地盯着天上的圆月,叹了口气说:“唉,落叶归根。我生在大陆,难道就不能死在大陆吗?我思念大陆的同胞,可何时能团聚呢?”他的声音颤抖着,话语里充满感情。我立刻说了声“变”,我变成了一条七彩桥从天而降,一头接着台湾,一头接着大陆,把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥,横跨三大洋,连接五大洲,我愿意成为世界人民的友谊使者。

  假如我会七十二变,我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客,嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬,好甜!我问:“这是怎么种出来的呀?”他们没有回答,只是神秘地笑了笑。哦,我懂了,懂了,他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变,我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园,我要征服太空,让宇宙为我们服务。

  亲爱的朋友,假如我会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧!

  《我会变》 篇30

  假如我会变,我会变成一只快乐的小鸟,我想在清晨去唱那动听,悦耳的歌,看那蓝蓝的天空,在大自然里感受新鲜的空气,还要把砍树的人赶走。

  我在柳树上嬉戏,玩耍,在枝头上放声歌唱,向微风问好,和湖水玩耍,在湖水旁照镜子,听它那动听的哗哗声,学像落叶一样在微风中舞蹈,在花丛中闻那些花朵的芳香,和同伴们去看那湖水般的天空,去领悟那诗情画意的大自然。玩累了,我就去摘果子吃,我正回味着这美丽的风光时,一阵枪声和砍树声震醒了我,原来是在做梦啊。

  这是哪里来的.枪声和砍树声呢?我和同伴们飞啊飞,终于飞到了那个地方。我看到了几个砍树的人,他们还带了几个专门把我们打死的猎人,我们飞过去,我想阻止他们砍树,可是,猎人却把我们同伴一个个打死了,眼看着这一切,我和剩下的几个同伴一起冲过去,用力啄,把他们赶跑了,但是,我知道,以后他们还会再来的。

  于是,我们分头行动。我去森林里种各种各样的树,有苹果树,梨树槐树,银杏树等,还在森林的入口处立了一个牌子,上面写着:爱护环境,人人有责。同伴们有的去把湖水里死去的鱼,垃圾都叼出来,让湖水恢复了干净。有的去模仿人类的字迹,给世界各地的人寄信,上面写着:禁止砍树,保护环境。终于,过了一阵子,大森林里恢复了原来的模样。人类再也没有再砍树了,我和同伴们都开心极了,我想象着许许多多的树木都郁郁葱葱,望着这绿色的海洋,我们都高兴极了。

  “快点,要迟到了!”妈妈说。醒来了,一切都没了,我真心希望人类再也不要砍树了,破坏鸟儿们的家,保护环境!

  《我会变》 篇31

  我是一个开朗的男孩儿,喜欢幻想。我总想变成一条小路、一条小溪或一座大山……不过,我最想变成的是孙悟空!

  我为什么想变成孙悟空呢?那是因为成了孙悟空我就可以变来变去,从而帮助需要帮助的人们啦!

  我要真是孙悟空的话,就可以变成拐棍儿,来帮助行走不便的人们;我还可以变成红绿灯,那样,路上的'交通就会顺畅很多,汽车就不会再拥堵了……变成孙悟空,还有一个好处就是可以腾云驾雾,我会飞到美国、非洲、欧洲去环游世界,而且还不用坐飞机,只要翻个跟斗就到了!哈哈哈,光这样一想我都快乐得心里直放光!

  我变成孙悟空,就能降妖除怪,用我的火眼金睛观察一切,发现坏人,坚决打击,有力地维护社会秩序,让一切坏人没有立足之地!

  ……

  这只是我的一个小小的梦想,想有孙悟空一样的“天大本领”,其实是希望以后的日子能像现在一样和平,不再发生战争。

  《我会变》 篇32

  假如我会七十二变,我一定要变成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜,在去吸蜂蜜,然后在变成蚂蚁逃跑回窝里面,搬粮食吃。再马上变成乌鸦飞走。再去帮人做好事,再变成人长出翅膀,看到小偷飞过去抓,五秒钟不到就被我抓到了。

  假如我会七十二我就做这几件好事。


  《我会变》 篇33

  假如我会变,我要变成一大片积雨云,飞到干旱的地方,下一场大雨,让雨水滋润大地,让世界没有旱灾。

  假如我会变,我要变出许多青蛙,让农民伯伯再也不用为有虫子吃了庄稼而烦恼。只要青蛙一出手,虫子都被青蛙吃光了。

  假如我会变,我要变成一名医术高超的医生。我的医术赛过华佗,胜过扁鹊。无论是什么病,只要服下我给的药丸就会很快康复,再也不用打针吃苦药了。

  假如我会变,我要变成一位发明家,发明出一种海绵汽车。因为现在有很多人因交通事故而死亡。我发明的海绵汽车,如果不小心撞到你,你不但不会受伤,反而会觉得很舒服。

  假如我会变,我要变出一台克隆动物的机器。克隆出许多许多的`动物,比如熊猫等。这样,家家户户都能跟熊猫等动物做朋友,和它们一起玩耍,让家家充满欢乐,让世界充满温馨。

  假如我会变,我要变出一个机器人保姆,这样我们一回家,就能吃到香喷喷的饭菜,妈妈就不用那么辛苦了。

  假如我会变,我要变出很多很多的东西,因为我还有很多很多的愿望没有实现呢!

  《我会变》 篇34

  大家应该都知道《西游记》里的孙悟空吧?他神通广大,无所不能。假如我会变,我就要变成孙悟空。

  一天,我来到郑州,高速公路上汽车行驶的声音像蚊子一样嗡嗡地叫个不停,难听死了。于是,我嘴里念着咒语,突然一声“变!”只见一大张吸音路面铺到了高速公路上。霎时,高速公路上立刻安静下来,人们连连拍手叫道“孙悟空万岁!”我不好意思地抓抓耳朵,就驾着筋斗云像闪电一样飞走了。

  我又来到集市上,听到“救命啊!谁来救我!”原来是有强盗正拿枪对着一个路人。我像一座喷发的火山,拔下一根毫毛,大吼一声“变!”只见毫毛变成一只蜈蚣,钻到了强盗的.衣服里。强盗突然一声“啊!”接着跪下来向着我连连求饶。我跳下来,生气地说“让你害人,今天是手下留情,下一次就用毒蛇了!”一声“收!”蜈蚣慢悠悠地爬回来了,我跳回了筋斗云,回花果山去了。

  愿望能否实现,关键在于时代不断进步发展。只要我们努力,什么愿望都能实现。

  《我会变》 篇35

  我最崇拜的人物,就是孙悟空,因为他会“七十二变”。

  假如我也会变,我想变成一幢大楼,给没有房子住,没有食物吃,没有水喝的人们一个温暖的家,一个大大的家。让他们也享受在别墅里的'生活。过着无忧无虑、自由自在的日子。

  假如我会变,我会变成一个大大的太阳,在人们困难苦恼的时候,把阳光普照大地,让人们感受到希望。

  假如我会变,我会变成一片云,在干旱的沙漠地带,洒下凉爽清新的雨,让他们也可以呼吸新鲜的空气。

  假如我会变,我会变成一个馒头,也许会在人们饥饿的时候送上一个馒头,让他们填饱肚子。

  假如我会变,我会变成一粒种子,春天的时候,在土地里埋下,等到秋天,就可以为人类带来丰收的果实。在田野里,放眼望去,仿佛铺着一张巨大的金黄色的地毯。果园里硕果累累的样子,真是美极了!

  假如我会变,我会变成一把大伞,在骄阳似火的时候,为在田里干活的农民伯伯们遮阳。在狂风暴雨来临时,为他们遮风挡雨。

  假如我会变,我会变成一间干净整洁的教室,让那些贫困山区里的孩子也能坐在明亮的教室里,学到很多知识,让他们走出大山。

  也许,这一切都仅仅是我的幻想,但我却希望这一切都可以实现。尽管我不会像孙悟空一样“七十二变”,但我会用我的双手去实现这一切,为人类奉献、为生活奉献、为大自然奉献。

  “赠人玫瑰,手留余香。”我们要向母亲对待孩子一样去无私地奉献。

  这是一种美好的品质——奉献。

  《我会变》 篇36

  假如我会变,我会变成孙悟空。因为它可以帮人们降妖除魔。谁知,在不久的将来,我竟真的变成了孙悟空。

  我孙悟空是降妖除魔的'形象大使。有一天,我上街巡逻,发现了一件事情:一位农民卖菜回来,在回家的路上,遭遇了抢劫。一个小偷发现这个人是农民,不是那些不好惹的土豪,就想抢劫。于是,走上前说道:“快把你的钱交出来,不然我就要动手了!”那农民伯伯吓得面无血色、拔腿就跑,不管三七二十一,发疯似的奔跑,事情非常紧迫。

  正巧,这一幕被我发现了,我有特异功能,这事逃不掉我的火眼金睛。我一个小筋斗云翻了过来。那人见我是孙悟空,连忙磕头求饶,抱头鼠窜,面如土色。不过,我是绝对不会放过他的,因为他抢了农民伯伯辛辛苦苦赚来的钱。我一阵拳打脚踢,把那人打的满地找牙。最后,那人乖乖地去公安局自首,并把钱还给了农民伯伯。

  我是无敌大侠孙悟空,大家喜欢我吗?

  《我会变》 篇37

  假如我会变,我要变成一位大科学家,为人类的未来生活造福,想着想着我便真的穿越到了20年后了。

  在一天清晨,我正在去实验室的路上,突然后面来了一辆汽车,原来是我的同事,他说:“快上车,我们去考察一个东西去!”“在哪里?”我问了问,“去了就知道了!”他兴奋的面容已经展现了出来。

  我们飞一般的赶到现场,是一个UFO,我兴奋地凑上去问:“怎么啦,有新发现吗?”“没有!”他们就皱眉头说。“你来看。”组员喊我去看,嘿嘿,是很普通,但我还是很仔细地观察起来,我发现这个UFO,不是用别的`办法来到地球的,没错是空间折叠,折叠宇宙!空间折叠,使用三维空间,五分钟就好,对折后从中有一个洞,然后从这个洞里穿过来,地外文明可真厉害,可以把现在最顶端的科学技术掌握的如此好。对了,应该是上面的某一个零件造成的,那会不会是百年一遇的星系活动?不可能,因为星系活动会造成UFO大幅度损失,但他却连一丁点儿冲击的伤痕都没有,应该是前者,可是……

  在我推理它的奥秘时,突然耳边传来一阵急促的催促声,“书豪,快写作文!”我从幻想世界中活了过来,原来这只是我的幻想啊,但只要我们努力学习,这一天总会实现。

  《我会变》 篇38

  假如我会变,我要变成一位小仙女。自由自在的在太空飞,有机会去参观参观水星,去看看太阳,又去瞧瞧月亮,有没有广寒宫?有没有嫦娥,有没有玉兔,然后飞出太阳系去看看红巨星,去看看那些我们不知名的星球,再看看十二星座,那如果是真的就真是太好了。假如我会变,我要是一辆大汽车,让上班要坐公交汽车的叔叔阿姨们,开心地坐着我去上班。没有司机,没有汽油,是人们的`爱心让汽车开动的。

  当然坏蛋是不能上的,是不能超过三十人的。假如我是一朵小花,我要让人们在好远就闻到我的芳香,不见其花,但闻其香,让人们捧着我去看望病人,我包含了他们对病人的爱心和友善。我是多么的美好啊!假如我会变……

  姐姐幽默的语言总能让大家开心!“叮零零。假如我会变450字作文难道是舟变了么。几天后,我和王子安就到达了自己的家乡?再次回到床上,暗夜精灵的叫喊依然是那么声嘶力竭。”我笑着告诉他:“这是辣椒。妈妈很爱我,有一次,一位叔叔炒了一盘香脆可口的花生米,我很喜欢吃,那位叔叔也很大方,就给了我一大碗花生米,我很贪吃,把一大碗花生米一扫而光!

  《我会变》 篇39

  假如我会变,我会变成什么呢?

  嗯,让我想一想……变成齐天大圣孙悟空挺好的,可以七十二变,变成任何我想变的东西。可是,孙悟空的头上有紧箍咒,只要唐僧一念经,头就会痛的`满地打滚,这我可受不了。那就变成美人鱼吧,在大海里自由自在地游来游去,多么惬意啊,想着想着,我觉得自己仿佛已经游在美丽的珊珊丛中,身边是各式各样的鱼儿穿梭,还有大海龟在慢腾腾地散步,这感觉真是棒极了!可是,美人鱼只能生活在大海里,欣赏不到陆地上的优美景色,太可惜了!那变成玉兔怎么样?可以跑到广寒宫里找嫦娥姐姐玩一玩。可是如果变成了玉兔,就只能留在月亮上,那里太冷清了,除了嫦娥姐姐,没有其他小伙伴一起玩耍,那是多么的孤单和寂寞啊!

  想来想去,如果变成一本字典也不错,可以帮助人们查阅不认识的字和词语。可是现在有这么多的小朋友不爱惜字典和书籍,经常在上面折个角或是撕掉一页,要是换在我身上,想想都害怕,还是算了吧。要不变成一个古代美丽的瓷器,这样我就有机会被放在博物馆里展览了。可是陶瓷太容易破碎了,一不小心,我可能就四分五裂了……

  这样想来想去,变成这也不好,那也不好,还是做我自己最好了。

  《我会变》 篇40

  教学目标

  知识与技能:

  1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维。

  2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。

  过程与方法:

  通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。

  情感态度价值观:

  通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。

  教学过程

  一、教师示范指导学生修改习作

  1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的`作文题目。

  2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕: 习作自评要求

  自评(一颗星)

  自评(两颗星)

  语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。

  语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象丰富。

  师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的左边。

  3、承接语: 刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)

  4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作。这节课,我们继续用这种方法来评改作文。评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?

  5.师归纳小结,出示课件:

  (1)首先看故事编得是否具体,其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落,尽量不要改。

  (2)在四人学习小组组长的带领下,圈出错别字,勾画出好词好句。

  (3)参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。

  二、四人小组合作评改习作

  1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

  2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。

  3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。

  4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)

  三、教师激励学生完善习作

  1、学生修改完善自己的习作:听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报,想不想再修改一下自己的习作吗?好,那就让我们现在行动,在原文上改吧。

  2、自主习作交流会:修改之后,可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作,讲讲你畅想出来的故事,听听他们有什么感受和好的建议吧!

  3、小结语:今天,我们用手中的这支笔,给想象插上了翅膀了,开心吗?好,这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听,还可根据他们的建议修改。

  板书:

  自评(一颗星)

  自评(两颗星)

  语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。

  语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象

  《我会变》 篇41

  假如我会变,我要变成神笔马良。

  首先,我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子,并画一个箱子,里面有永远用不完的金子,让她不再受痛苦,让她衣食无忧。

  我要为流浪的三毛画上个大餐厅,让他去吃个够,还要画一栋房子,让他不用再去流浪,不用再发愁吃穿;我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学,让他们重新背起书包,给他们的父母画很多鸡、牛、猪,让他们经济富裕起来,不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛,让他们重见光明;为病重的人画上最好的药,让他们好起来。我还要为地球画上茂密的.森林和艳丽的花儿,把地球打扮得更美丽。

  最后我要画许多小精灵,他们分散在世界各地,帮助人们创造美好的未来。

  假如我会变,我要变成神笔马良,让世界更可爱。

  《我会变》 篇42

  亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变。

  假如我会七十二变,那么,生活将变得更加美好,永远充满神奇的色彩。

  我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤建设四化的.人们。我飘啊,飘啊,从温暖的南方,飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明,飘过雄伟壮观的长江大桥,飘过汹涌澎湃的黄河……哟,我飘到了一个白色世界,千里冰封,万里雪飘,一派北国风光。我想了想,叫了声“变”。于是,这里变了,寒冬变成了春天。一阵春雨过后,柳树柔软的枝条长出了新叶,随风翩翩起舞;桃花竞相开放,争奇斗艳,点缀着壮丽的江山。田野里,麦苗迅速返青;山脚下,春笋破土而出,到处充满了生机。

  我又飘呀,飘呀,看见有人得了不治之症,连忙又叫了一声“变”。“咚!”一座电子医院出现在眼前,一个个机器人在为病人看病,他们救死扶伤,医术高明,胜过神医华佗、扁鹊,病人个个健康地出院。

  假如我会七十二变,我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客,嫦娥姑娘一定会介绍一些好朋友。他们会拿出各种各样的宇宙水果热情地招待我。我一定向她问明白:这么大,这么甜的水果是怎么种出来的。如果他们不告诉我,我一定会通过不懈的努力,去揭开这个秘密。

  假如我会七十二变,我会把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园,我要征服太空,让宇宙为我们服务。

  亲爱的朋友,假如我会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想法吧!

  《我会变》 篇43

  活动目标:

  1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。

  2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。

  3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。

  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动重点难点:

  活动重点:

  感知旋律,学唱歌曲

  活动难点:

  根据想象替换歌词,体验创编的乐趣

  活动准备:

  1.音乐磁带

  2.自制魔棒一个,魔棒上贴有节奏图卡(×××I×××I×××I×-I)

  3.幼儿座位呈半圆形摆放

  活动过程:

  一、模仿各种物品进入场地,营造宽松的课堂氛围,在《我会变》的音乐伴奏声中,师幼自由想象,模仿各种物品轻松进入场地。

  师:音乐真好听,让我们变成各种有趣的东西进去玩一玩吧。

  二、结合游戏,初步感知念白处的节奏和歌曲内容

  师:小朋友,我知道你们都喜欢玩变魔术的游戏,和你们一样我也喜欢玩变魔术,今天我们一起再来玩一玩吧。

  (出示魔术棒)教师以神秘的口吻说:“这是一根魔术棒,咦,魔术棒上还有魔语呢,在变魔术之前得先把这些魔语学会了(将贴在魔术棒上的节奏图卡取下来贴在黑板上×××I×××I×××I×-I)

  1. 引导幼儿观察节奏图卡并学打节拍(如:边打节拍边念嗨,重点练×××I×-I)

  2.告诉幼儿游戏规则:老师(当魔术师)有节奏地问:“你会变,我会变,变成一个什么啦?”幼儿有节奏地答:“×××I×××I×××I×-I变成一个××I×-I

  3.采用多种方式进行游戏(如教师用魔棒指向全体小朋友,全体幼儿根据想象自由回答,如:变成一个大太阳、变成一个机器人等。教师用魔棒指向一幼儿,一幼儿根据想象自由回答)

  三、欣赏歌曲,感受歌曲旋律和内容

  师:老师把刚才的游戏编成了一首好听的歌《我会变》,一起来听听吧

  1.欣赏歌曲录音一遍,提问

  (1)这首歌听起来感觉怎么样?

  (2)这首歌听起来和我们学过的`歌有什么不一样?(引导幼儿发现歌曲中有唱有念白)

  2.教师清唱歌曲一遍,提问

  你在歌里听到了什么?(根据幼儿回答,教师有意识地用歌词加以小结)

  四、学唱歌曲,感受歌曲情趣

  1.听歌曲录音一遍,引导幼儿边听音乐边打节拍,进一步熟悉歌曲旋律

  2.跟着琴声学唱歌曲(2-3遍)

  3.再次随音乐伴奏,完整地演唱歌曲(引导幼儿用相应的动作表现,并唱出歌曲中的变化,如歌曲的前半段稍快、轻松地,念白处有力度、神气地)

  五、替换歌词,感受创编与表现的乐趣

  师:刚才,我们做游戏的时候,小朋友变成了好多有趣的东西,现在我们一起来把它唱进去吧

  1.幼儿根据替换的歌词,自由想象动作,并在音乐伴奏下边唱边表演。

  2.幼儿自由组合,想象歌词并用肢体动作合作表现某一物品。(如幼儿用动作表现一片树林或一座跨海大桥等)

  师:小朋友表演得真棒,现在我们一起去表演给托班的弟弟妹妹看吧!

  《我会变》 篇44

  假如我会七十二变,我会变成一棵神奇的树!

  春天,我开出一朵朵彩虹一样斑斓的小花。小花占满了枝头,风一吹,花瓣像雨点一样纷纷飘落。香气扑鼻,芬芳迷人,吸引了许多游客。大人们坐在地上,闻着芳香,把所有的烦恼都烟消云散;男孩在地上仰面躺成一个“大”字,调皮地打着滚;女孩在大树下拍照,摆着各种姿势。我是大家享受春天的乐园。

  夏天,我的枝叶非常繁盛,挡住了强烈的阳光。环卫工人累了,坐在我的树阴下乘凉,靠着我的身体睡了个香香的午觉;筑路的工人累了,坐在我的树阴下休息,一阵风吹来,工人们直呼“好凉快”,没过多久他们便活力十足,投入到快乐的工作中了。

  秋天,我的枝头就像开了家水果店,每一根枝条都挂着不同的水果:苹果、梨、橙子、香蕉……一棵树满足人们各种口味。人们仰着头围着我转,摘着自己爱吃的水果,感觉是多么香甜。

  冬天,万物沉睡,但我也不歇着,我默默地吸收营养,积累能量,让自己再壮点、高点,明年好为人们提供更好的'服务。

  假如我会七十二变,我一定要变成这样的一棵神奇的树,用我的美丽,用我的胸怀,带给人们更多的快乐!

  《我会变》 篇45

  小明住在五楼。他经常帮他妈妈把垃圾扔进楼下的垃圾箱。有一天,小明下楼扔垃圾的时候,在四楼遇到了王爷爷。小明说:“你好,王爷爷。”王爷爷笑着说:“小明,把垃圾拿出来。真是个好孩子。”小明扔掉垃圾上楼,却发现王爷爷一瘸一拐的`。小明想:王爷爷的腿不方便上下楼梯。从明天开始我会帮王爷爷拿牛奶。就这样,小明每天帮王爷爷取奶。

  一天,小明给王爷爷送牛奶。王爷爷对小明说:“小明,谢谢你给我带牛奶。作为回报,我每天给你一毛钱。”说着就把钱拿出来递给小明。小明赶紧摇手说:“你不收,就不准带奶。”小明很尴尬。他想帮王爷爷拿牛奶,不想向王爷爷收钱。小明想了一下,对王爷爷说:“你的腿不方便上下楼梯。如果摔倒了,走路会很困难。我家在楼上。我上下楼都要经过你的门。我每天放学都带牛奶,可以去总公司。”王爷爷笑着说:“你真是个热心肠的孩子。”

  《我会变》 篇46

  假如我会变,我会变成一位科学家,为人类发明更多实用的东西。

  假如我变成了一位科学家,我要发明一台可以把垃圾变成新鲜空气的机器,这样,人们就可以不用为空气污染而发愁了,也摆脱了这些垃圾的困扰。

  假如我变成了一位科学家,我要发明一种汽车,这种汽车可以在地上跑、在空中飞、在海中游。这种汽车里还有电视,在你觉得无聊的'时候,给你带来全新而轻松的感觉。

  假如我变成了一位科学家,我还要发明一种可以翻译动物语言的机器人,让人们可以跟动物一起玩耍嬉戏、交朋友。

  我现在一定要好好学习,长大了发明更多有用的东西,造福人类。

  《我会变》 篇47

  假如我会七十二变,我要变成一颗树,让小鸟在我身上搭窝,安心的生活。

  假如我会七十二变,我要变出很多很多的房子,让那些没有房子住的穷苦人住上房子,过上幸福的生活。

  假如我会七十二变,我要变成一只小鸟,唱出美妙而又动听的歌曲给人们听,还可以听人们对我的赞美声。

  假如我会七十二变,我要变成一只辛勤可爱的小蜜蜂,去五颜六色的花丛中猜出最好的'蜜,酿出最好的蜂蜜给人们吃。

  假如我会七十二变,我要变成天空中美丽的云朵,可以在空中自由翻飞。

  假如我会七十二变,我要变成花丛中翻飞的蝴蝶,我还会跳着的欢快的舞蹈给人们看。

  假如我会七十二变,我要变成海鱼,去探索海里的世界。

  七十二变虽然只是幻想,但是只要科学积极发展,或许七十二变还能变成现实呢!

  《我会变》 篇48

  假如我会变 ,我会变成一棵普通的大树,为人们创造绿色环境。

  假如有一天我变成了一棵大树,变成一棵长满茂密枝叶的大树,那一片片绿色的叶子,就像一把把遮阳的扇子。在炎热的夏天,我举起太阳伞为你遮挡阳光。如果你走累了,那就过来吧!靠在我的身体旁边休息片刻。我还能散发氧气,吸收二氧化碳和灰尘,为人们创造绿树环境。秋天,我用强有力的根抓住泥土,不让水土流失,我还能遮挡风沙。

  如果有一天伐木工人吧我锯倒,我的叶子可以造纸,让你画出美丽的.图画;我的枝条可以造火柴,让你照亮黑夜带来光明;我的干可以造房子,让你有个温暖幸福的家。

  我就要变成这样一棵大树,一棵为人类奉献一生的大树!

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