我的另一片天地作文

时间：2024-05-25 11:14:32 好文我要投稿

我的另一片天地作文12篇(集合)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的另一片天地作文，希望对大家有所帮助。

我的另一片天地作文12篇(集合)

　　我的另一片天地作文篇1

　　“我以为认真去做就能实现我的梦，以为写首好歌走路就能抬起头，以为骑摩托车旅行就能变英雄，现在的我失去了冲动。雨会下，雨会停，这是不变的道理;夜空中，北极星，迷路的人不恐惧;我唱歌，你在听，一切风平又浪静。香格里拉在哪里，让我们去找寻……”

　　香格里拉，有人说那是最接近天堂的地方。可对于我来说，音乐才是我心里最美、最精彩的一片天地。

　　爸妈说我是疯子。每晚必定要倚在窗前，探出头去，伴着徐徐清风，吟唱自己心爱的歌曲。

　　此刻，我仿佛超脱了世间一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己声嘶力竭，时而也唱到摇头苦笑，更有时自己感动得潸然泪下。不开心的过往从我脑内离开，付之莞尔。关上窗，转过身，爸妈看到的`依然是那个快乐的我。

　　我不曾学习过任何乐理知识。有时唱歌走调走得离谱，有时歌声毫无情感，甚至张开嘴却发现什么声音也发不出来。我仍旧一往情深，不分场合不分时间不分对象地唱歌。朋友们说我的嘴除了吃饭说话以外也就是唱歌了。

　　我偏好流行音乐。流行音乐简单适口，在多种乐器的配合下，音符变得立体，仿佛有一种辐射和扩张的趋势。有些歌词深入人心，我们到底听的是歌还是自己?当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判……”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

　　“像一阵细雨洒入我心里，那感觉如此神秘……”音乐如同一阵台风，席卷了我的小天地，又如同一道彩虹，架起我无尽的遐想。我爱音乐，爱我的另一片天地。

　　我的另一片天地作文篇2

　　在学校，作为学生的我，唯一的任务就是学习，整天面容憔悴，累得像个木偶人，人们都称我为“书呆子”。但是当我回到了属于自己的天地，那个充满歌声的温馨的小屋的时候，心情才得以放松。因为这里有我的爱好——音乐。

　　我的小屋，是一个不足十平方米的小小世界，可谓是“麻雀虽小，却五脏俱全”。虽然地方是小了点，但东西蛮全的嘛。一进屋，靠墙角有一张温馨的小床，小床旁有一张书桌，书桌上有一只闹钟和一个橘红色的台灯，四周墙壁是一些歌星的彩照，和老师为我题的“奋进”二字。我最喜欢的要属那个挂在墙上的小录音机了，每天，它．都会为我送上轻松的音乐。在学校累得晕头转向，可是一回到这个温馨的小屋，听着那悦耳的音乐，我的感觉就轻松了许多。

　　如果遇到休假日，那可不得了，我会敞开我那公鸭似的嗓于，在我酮小大地里尽情地唱，忘我地唱。我陶醉在音乐的世界里，忘记了自己。“别唱了，吵死人了。”常常传来小妹厌烦的'声音。可是我假装没听见，继续我的“狼嚎演唱会”，有时还要照着镜子扭几下。记得有一次，我学着“小虎队”的狂欢动作，一不小心，把腰给扭了，趴在地上哎哟、哎哟地叫，怎么也起不来，这时小妹进来看见我的狼狈相，拍手顿脚地叫好。尽管如此，我对音乐仍然有着特殊的感情。

　　音乐可以陶冶情操，音乐可以培养性格，音乐可以改变人。

　　每当我心烦气躁的时候，每当我欲泪又止的。时候，我都要听音乐，渐渐地就忘记了烦恼的事，完全投入到了歌声当中去了。伴随着优美的乐曲，我忘记了自己。当然，欣赏之余，仍要回到学习的岗位，不过轻松不少。

　　这就是我的小天地，我的“音乐天堂”。

　　我的另一片天地作文篇3

　　记忆的琴键演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安宁与恬静。追寻自己的内心，我看到了另一片世界，那是属于我的另一片天地。

　　古今中外，古往今来，音乐都是生活中不可磨灭的一部分。从春秋时期的伯牙、师旷，到聂耳的振奋人心的《义勇军进行曲》，从贝多芬、巴赫、到莫扎特名声大噪的《魔笛》，无一不是千古流芳，被世人所铭记。他们永远活在音乐的世界里，活在人们的心中。

　　音乐使人陶醉，令人放松。当我面对那一摞摞的书本习题，爬书山，攻题海，是令人惆怅的疲惫。每当这时，音乐便是我最好的慰问。一曲《高山流水》，余音绕梁。我仿佛听到了哗哗的流水声，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山顶俯视，可谓是“一览众山小”，只觉是到了宁静雅阁，令人神清气爽。

　　“谁来降我，但求独孤一破，无双在寂寞……”这首《御龙无双》，使我仿佛看到了一位孤傲的不败将军，看着横尸遍野的战场、残缺不作文全的家园，处处生灵涂炭，却始终不能与亲人团聚。这种无奈与酸楚，在词曲中已经完全渗透出来。

　　记得有一次我考得很差，走在路上天空乌沉沉的，连树木仿佛都在嘲笑我。回到家后，眼泪也不知不觉地掉下。慢慢地，不知道是谁开的音乐，一首熟悉的.《阳光总在风雨后》慢慢萦绕在我耳旁。随即又是欢快的歌词：“就算有一万公里、一吨行李，我们不放弃，前进需要勇气一直往前飞……”对啊，前进确实需要勇气，挫折只能是我前进的动力！顿时不愉快的心情便随着音乐一扫而光。

　　幽静山间的潺潺流水声，清晨林中的小鸟欢唱声……这些都是大自然的天然乐音，也是音乐家作曲时的灵感源泉。这些乐音随着音乐家们的勾勾画画展现在人们面前，化为一滴滴甘露滋润人们劳累的心田……天然乐音也好，人为乐曲也罢，这些都是我的最爱，我的天地。

　　阳光正好，我戴上耳麦，对着阳光给自己一个自信的微笑，这里是我的天地，天地这边独好！

　　我的另一片天地作文篇4

　　我们的生活是缤纷的,精彩的。我们在日常学习外，总会有自己的一片天地，那里是美好的，让人享受的“天地”。我也有“天地”，让我告诉你吧！

　　在学习生活外，我总爱去动物园走走，爱看动物们那可爱的外表与清脆的叫声，这片天地让我的心灵得到放松，让生活变得更加美好。

　　我的天地确切地说不是动物园，而是动物园内的鸽子场，我与鸽子在“天地”里。每次我总要买一小包玉米粒喂给它们。上一次，我又来喂它们吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，顿时，鸽子便蜂拥而上，一些鸽子没抢到，只好悻悻然地离开了那儿，到别处去玩了；而抢到玉米粒的鸽子，雄赳赳，气昂昂，似乎它是天下第一。我看着它们，心中总洋溢着快乐。我再放了少许于掌心，那些鸽子又聚集在一起了，它们用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我开始紧张，因为之前我从来没有让它们从我的掌心中啄食玉米粒。当一只鸽子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一颤，手一抖，玉米洒了出去，于是乎又是一阵轰抢。我望着空空如也的掌心，摇了摇头，坐在一边，一边看着吃得正欢的鸽子们，一边给自己打气：我不怕，我行的！我与鸽子的天地怎能有隔阂呢？我又一次将手摊开，伸向它们，一只只鸽子向我飞来。有只胆大的'鸽子首先向我啄去，我望着它，它的羽毛白如雪，小嘴红如血，它一点一点地啄着玉米粒，时而碰到我的掌心，我有一种痒痒的感觉，很舒服。我尽情享受着这片天地，，我与鸽子的天地。它们是和平的象征，正因为这样，我们之间才显得这么的亲密无间。我不再还骗我，不再拘束，我将双手摊开，让鸽子们和我零距离接触。那样的感觉是我前所未有的，我忘却了一切的烦恼，只享受这片刻的温馨。

　　我爱这片和平的天地！

　　我的另一片天地作文篇5

　　在我的世界里，有着两边与众不同的天地，一片是艺术天地，一片是学习天地，我带你去艺术天地逛逛吧！

　　平时，我大大咧咧，“热情奔放”，见谁都是自来熟，在小区里，不管老人、小孩，都能搭上一句话，连几个月的小婴儿也玩得起来。实在没乐子，就会跑去杨奶奶家与泰迪犬玩耍，回家路上的街坊邻居我都认识，一路上从学校七聊八聊，五分钟的路程硬生生成了四十几分钟。

　　可是，在艺术天地的我截然不同，我学了一种西洋乐器——小提琴，每当我拿起琴弦，我就一改往常的风格，认真演奏出美妙的琴声，三百六十度的`大转变往往令人吃惊。

　　上星期，我到武夷山参加小提琴演奏大会上，我要演奏著名曲目《渔舟唱晚》。《渔舟唱晚》颇有难度，小搭档是比我小九个月的妹妹，读三年级，她第一次参加大型演奏会，在前往武夷山的动车上，就已经大把大把地流汗，演奏前半小时，她还起了一身鸡皮疙瘩，一直说：“姐姐，我怕出错。”我已经算“赛场老手”了，便以往的经验告诉她：“不能紧张，你上台后只要按平常发挥，不能在意一些观众的流言蜚语。”

　　千等万等，半小时的时间堪比煎熬，好不容易终于轮到我们了。“请第八组，张静涵与陈语鑫，她们要为我们带来《天空之城》。”主持人的口误让语鑫更加紧张，我及时救场：“《天空之城》还是《渔舟唱晚》？自己听听！”序幕拉开了，演奏一切顺利，到尾段，语鑫却因怯场拉错了音，我马上补救，一首曲目终于完成。

　　哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然会拉小提琴！还有这么文艺的一面。

　　我的另一片天地作文篇6

　　学习生活是枯燥的，书房、学校两点一线。但我却有自己的另一片天地，足实给生活增添了不少乐趣。

　　音乐是我学习之外的另一种寄托。课余之际，我常常会溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二个小时，在那里尽情享受音乐的乐趣。

　　房间虽然不大，只有几平方米，却很温暖，音乐带来的温暖。在那里没有“学而不思则罔，思而不学则殆”的文言；没有“X十Y”之类的数学计算；也没有“abc”英文单词；既没有沉甸甸的课本，也没有让人头痛的“模拟试卷”。那原本该是堆满书本的书架上，却整齐地排列着我收集的CD，那对我来说，真是精品。除此之外，只有一台CD机和一把摇椅，再也容纳不下丝毫多余的可以让我分心的东西。

　　我时常坐在摇椅上，随着播放的节奏，摇啊摇，我仿佛就到了那个国度，只有音乐的国度。那里没有烦恼，没有纷争，蓝天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鸟鸣叫，喜鹊喳喳；丝竹萦绕，真像陶渊明的“世外桃源”。不，应该比那儿更美，一草一木带来的都是快乐、幸福。每个人脸上洋溢的是喜悦。思想跟着旋律转。晴天、雨天；盛夏、严冬，各种滋味一一展现。所有的.烦恼顿时烟消云散，无影无踪。就连原本的悲哀，在共鸣后也会觉得心旷神怡。原来的孤单也随风飘去，手拉手的大团结的画面浮现眼前。闭上眼睛，用心去聆听音乐，我可以看见那些向往、憧憬；那些大千世界，是真实的，具体的，很美很美。有时听得高兴起来，我会学着铁梅的京腔哼一段“做人要做这样的人"，在这小天地里飞扬。

　　这是我的另一片天地，我独有的一片音乐天地，那里记录着伴我成长的春夏秋冬，纯真的岁月；那里记录着我的喜怒哀乐，鼓舞我与时俱进，奔向远方。

　　我的另一片天地作文篇7

　　书籍是引领我通向另一片天地的大门。

　　书籍引领我到天空飞翔，与黄莺一起一展歌喉，与老鹰一起搏击长空，与大雁一起南北往返；书籍引领我到深海里遨游，看头顶发亮的安康鱼畅游海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看蓝鲸庞大的身躯在水里游动。书籍引领我到陆地上漫步，看赤道上的乞力马扎罗山的独特风光，山麓是茫茫的热带草原，山顶却是白雪皑皑；看塔克拉玛干沙漠的黄沙漫天，却又有星星点点的绿洲，即便在光秃秃的山腰、山脚，也会喷出一小股清泉；看美国中部平原一马平川，麦浪滚滚，收割机在广阔的田野上奔波。

　　书籍引领我来到了遥远的古代，聆听诸葛亮的隆中对，感受赤壁大战的惊心动魄；倾听孔子的讲学，铭记“吾日三省吾身”的谆谆教诲；跟着麦哲伦环游世界，越过汹涌澎湃的大洋，经历一个个的艰难险阻；目睹拿破仑节节取胜，却最终逃不脱滑铁卢惨败的厄运。

　　书籍引领我到神秘的未来，惊叹那雄伟的高层建筑，仰望那满天飞的交通工具，叹息一种种动物的灭绝，悲哀一种种资源的枯竭。书籍引领我到广袤的宇宙，眺望壮观的太阳活动，在远处拍手叫好；欣赏木星上的巨大红斑，就像一件精美的艺术品；细看银河系的旋涡形状，又像一块中凸的铁饼。

　　书籍引领我走进光怪陆离的世界历史。《漫画瑞士》、《漫画荷兰》、《漫画意大利》、《漫画英国》、《漫画法国》，它们用漫画的形式生动地向我讲述了一个个真实的故事，让我沉醉于瑞士与山斗争的历史，荷兰与水斗争的历史；让我惊叹于强大的`古罗马因松懈而灭亡的历史，英国因骄傲由“日不落”帝国到如今走向衰落的历史；让我惊讶于法国不断征服与不断被征服的历史。

　　书籍引领我另一片天地，我在知识的天空中飞翔，在知识的海洋遨游，在知识的森林里漫步。我回归漫长的古代，飞越广袤的宇宙，走向变幻莫测的未来，一路思索。

　　我的另一片天地作文篇8

　　那里有可以放松身心的乐曲，那里有有益身心的植物，那里有温柔可人的月亮，最重要的是，那里有我的快乐，有我的笑声。那里就是我的另一片天地——小阳台与大提琴。

　　抛开冗杂的作业，离开沉闷的房间，走进自己的小天地，静坐在柔软的椅子上，缓慢的从琴套中取出一把漂亮的大提琴，夜间的音乐会开始了！

　　我轻轻地拨动着琴弦，听着如小溪叮咚般清脆声，舒开那沉沉的乐谱，我的指尖在弦上似乎跳舞了。小阳台上时不时传来贝多芬的激昂，时不时传来舒伯特的欢愉，有时还会荡着那西亚的`一丝忧愁，偶尔的小差错似乎也成为一道独特的美。大提琴把我带入了音乐那神秘而令人赞美的世界。今天的月亮格外圆。月光如纱般地笼罩着小阳台，那地台灯星星点点的光照着泛黄的乐谱。此时，我忘记了一切。学校中发生的不愉快，作业的杂多，父母的责备……我好似音乐的孩子，在音乐的城堡穿梭，从过去到现在。此时与舒曼长谈，彼时与阿斯里共饮，指在弦上跳跃着，弓在把上拉奏着，那美妙的音乐似乎吸引着花花草草的注意，它们在我的椅旁静静地聆听，是我忠实的听众。满足、愉悦、放松……，音乐永远使我那么陶醉。一曲终了，捏着酸痛的手臂，微笑着仰望星空，那一抹深蓝，那二三颗星星，是妈妈的眼睛，如水一般柔情，月亮也正含笑深情地看着我。我又把琴声奏响了，世界上一切都仿佛停下来，倾听着，倾听着那份独有的美丽。

　　是的，每当我被巨大的压力压得喘不过气时，每当我心情郁闷又无从发泄时，我都会情不自禁地走向，拿起大提琴敞开心扉地诉说一切烦恼，直到倦了……对我而言，我的小天地不仅是一个加法库，也是一个减法库，加上我的快乐与满足，减去我的压力与烦恼。在这里，我可以忘情地哭泣，哭掉一切烦恼；在这里，我可以不顾淑女风范畅怀大笑。

　　总而言之，统而言之，我爱我的小天地，爱这一份难得的美丽与和谐。

　　我的另一片天地作文篇9

　　每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的紧张学习之余，周末回到家后，打开心爱的电脑，进入我可以自由“驰骋”的个人空间。

　　当我打开这熟悉的页面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。

　　正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：“空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取得优异的成绩！”在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的`是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。

　　除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好作文精心挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”，有许多好友曾过，并给我回了帖，以此来相互共勉。

　　在这属于自己的“空间”里，还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”，也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。

　　这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我书写自己的心情，释放自己的精彩。

　　我的另一片天地作文篇10

　　在我的另一片天地中，最喜欢的就算是下棋了。下棋能表现出每个人的性格：胆小者重于防守，胆大者擅于进攻；浮躁者急躁轻进、不虑后果，胸有成竹者攻守兼备、步步为营，深谋远虑者先输一盘，熟悉套路，并滋长对手的轻敌情绪。下棋亦能使人思维敏捷，办事沉稳，性情温和。其益处可谓多多。

　　我喜欢下棋是受了我爸的熏陶，从小他就教我下棋，在我心中他是个多才多艺的'人。随着年龄的增长，我体会到棋盘上指挥千军万马冲锋杀敌的快感，我体会到当年项羽兵败垓下的失落，我也体会到峰回路转柳暗花明的兴奋……下棋给了我太多的感受。

　　在我的对局历史中，印象最深的要数在上海与那位老人下的一局了，这一局我输得很快，但印象却很深刻。

　　那年在上海，菜市场门前经常聚集着一些老人在切磋棋艺。其中，有一位老人是常客。我也经常去凑热闹，一次，由于头伸过了头，到了人家棋子的上方，被那位老人轻打了一下，我面红耳赤，连忙缩了回来，准备溜去找妈妈。那位老人叫住了我，我心想：难道这点小事也值得计较吗？真倒霉！我紧张地转过身去。随知，他却悠闲地说：“小朋友，是不是很喜欢下棋？和我来一盘，如何？”我脸红到了脖子，低声说：“我下得不好。”老人笑了笑，没说什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬着头皮坐了下来，没走几步，形势就不妙起来，我头上直冒冷汗，心想：就这么完了吗？时间一分一秒地过去，突然，我眼前一亮，把帅向下移了一步，那老人草率地将“车”向下一移说：“将死。”“还没有呢？”我小声地说到。随即落“马”吃“车”。“妙招！好小子！”老人开心地说着。但最后，我还是输了，不过我心里却很开心，因为它让我知道了怎样才能成为一个强者。

　　下棋丰富了我的业余生活，构成了我的另一片天地。除了学习，就是它给我的乐趣最多了。

　　我的另一片天地作文篇11

　　每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜爱的游戏中。

　　每当我在完成了作业，一紧张的学习之余，我就会少量的玩一下我喜爱的游戏。因为我认为在游戏中的我们才是最真实的我们。在游戏中我们可以放下现实中的'包袱：无论你之前有多么烦恼，一玩游戏，你就会觉得烦恼减少了；无论你之前有多么苦闷，一玩游戏，你就会觉得压力减小了；无论你之前有多么疲劳，一玩游戏，你就会觉得身心愉悦。虽然在这片天地中，有些人因为它而受伤，而沉迷，也让家长们格外关注，但这就是我的天地。

　　在这片虚拟的天地里，我有另一个不同的生活。

　　在这片天地中，我们的作业叫任务，我们的平时成绩叫KDA，我们的期末成绩叫段位，我们的财产叫金币，钻石，而我们手中的“武器”叫英雄。说到这里，你应该也知道这款游戏的名字了，没错，就是今年最火的手机游戏——《王者荣耀》。

　　每当我打开这熟悉的界面，听见这熟悉的音乐，我的内心就无比的放松，开心。每局对战，也都会给我截然不同的感受。

　　当我和队友配合下走向胜利时，我会开心；

　　当我和队友发生矛盾导致失败时，我会懊恼；

　　当自己引领队友走向胜利时，我会自豪；

　　当自己的队友不给力导致失败时，我会生气。

　　王者荣耀的每一局，都会给我们带来不同的情感体验，也会让我们不断丰富自己美好的情感。同时学会承受负面可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。

　　因此，我想对你们说：“游戏不一定都是坏的，关键在于玩游戏的人，只有正确认识和对待，才能更好的成长！”

　　我的另一片天地作文篇12

　　冬日的阳光从窗外透了过来，暖洋洋的。我合上书、盖上笔，合上了“有理数”，盖上了“a、b、c”，关闭了一个世界。慢慢移步钢琴，抚摸着她优美的曲线，打开琴盖，指落声起，似弹珠滚动、似流水潺潺、似雨打瓦砾、似春风拂面，我的另一片天地就此打开。

　　最初只为了考级而学琴。拜厄、巴赫、车尔尼的那些毫无美感的符号，在我一日日手指的跳跃旋转之间，变成了优美动听的旋律。

　　一首《致爱丽丝》在指尖流淌。她技巧简单，却短小精致、旋律清新流畅、柔美动人，一位天真和纯洁的少女——特蕾莎﹒玛尔法蒂仿佛就立在眼前。她曲调往复回旋，优美动听，中间却突然激昂酣畅，高潮迭起，把少女内心的渴望表现的淋漓尽致，一曲罢了，劳累尽消。

　　情绪低落时，来一首的沈传薪的《放马曲》。此曲目跨度大、节奏明快，打开琴谱，任双手在这一排黑白琴键之间频繁移动，肆意飞舞。手指在琴键上跳跃、奔跑的瞬间，心中的所有烦恼随着双手的舞动，伴着高亢的琴声向空中升腾，飘散。手指用力击打着琴键，将所有的情绪都宣泄在琴键之上。手之快速，快得仿佛带出了手的影子，低落的情绪随着曲目中的“兵荒马乱”在飞扬，心也跟着怦怦地跳着，全身的肌肉都紧绷着，所有的.力量一股脑地向琴键泄去。一曲终了，酣畅淋漓，怒意全无。

　　每当此时，妈妈总是抱怨我弹得太快，都要把她的“心脏病”给吓出来了，她担心我是不是“疯”了。是，在钢琴世界里，我的确是一个疯子，我疯的忘乎所以，疯的淋漓尽致，我却很享受这种疯狂，我很快乐，它是我乐而忘返的另一片天地。

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