我的良师作文通用(13篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的良师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的良师作文 篇1
书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总会有一种凄凉感,然而,此时此刻,书给我带来的就是无比的温暖。
你想知道书是什么吗?书就是生命,是知识,是力量。自已再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再少也要送书。
看书就像在捡金豆子,每捡一颗总会让你向成功迈出一步子,如果你看的是一本好书,就等于有了一位好老师。在我悲伤时,我总会情不自禁地翻阅几本书,此时此刻的.我,也已不像先前,书中精彩的故事让我忘记周围的一切。
记得有一次,我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问:“为什么千百年来,人们总把物品称为东西,却不叫南北?”我一听,快速地把答案说了出来。“南北面以火相对,东西面以水相对,水压火,当然东面和西面利害,所以人们总称东西,而不叫南北。”我这一说,可让妈妈大吃一惊,她不解地说:“真看不出你啊,还有这一招!”我自豪地说:“那都是书的功劳啊!不看书,哪知道这些知识呀。”
是啊,书的那就是我的良师,我的益友,它会永远陪伴着我,把我带入无穷的大千世界,带我稳稳地走向生活的美好前程。
功劳可大可小,小到基本常识,大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心,当我在人生道路中迷路时,书帮我指点迷津,指明方向。
我的良师作文 篇2
说到读书,有些人觉得读书闷死了,可我却不这么认为,因为,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每当我走到哪里,都会带上我的“好朋友”!
在我很小的时候,经常会发现爸爸的“藏宝”地点于是我每次都会把“宝藏”放到我的小屋里,然后再慢慢欣赏它,我读得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。
有一次,大扫除,爸爸给我说,咱们来场游戏吧!如果谁没有在两个小时内把自己的小屋收拾干净,就要罚扫两个厕所哦。好,成交!
计时,开始!我拼命地向屋子里跑去,可谁知,老爸比我跑的更快,不管了。开门见脏,得快点了。如果我先收拾书桌会不会更快一些。说做就做,我收拾的很快,马上就完工了!咦,这不是妈妈前几天给我买的书,算了,我就勉为其难地看看吧。我好像在书的.海洋里遨游,想活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物,更像软软的海绵贪婪的允吸着无尽的汁水!此时此刻,我多想永远沉醉在书的海洋里啊!
“咚咚咚”!爸爸生气的看着我,我看看表,已经过了两个小时了,唉,愿赌服输,我来打扫卫生间吧!
书就是我的良师益友,每当我在黑暗中摸索时,它就像一盏明灯,永远照亮我前进的方向;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的伙伴,陪伴我左右!
我的良师作文 篇3
莎士比亚曾说“书籍是人类的营养品。”但我认为,书更像是我的老师和朋友。
读幼儿园时,我总是和妈妈一起看绘本图书,妈妈常常会带我指着书上的文字讲故事给我听。那时候,我还不懂看书的目的,只觉得书里的故事很好玩、很好笑。
上了一年级,我渐渐地学会看带有拼音的书,自己开始阅读,书就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年级,我又迷上了“童话故事”、“科学百科”和一些“自然地理”书籍。我最爱看的要数《安徒生童话》了,“它”把我带到了一个奇妙、梦幻的童话世界,使我展开了不断的想象。《101个好方法故事书》教会了我许多做人的道理和学习的'好方法。“中国四大名著”更是吸引了我,其中我最爱看《西游记》和《红楼梦》。《西游记》的作者吴承恩,他的想象力非常丰富,把一个能上天入地、会七十二番变化的“孙大圣”描绘地栩栩如生;《红楼梦》不管从养生饮食角度还是装饰穿着方面,都能好好研究一番,不愧是“四大名著之首”。我从这时深深爱上了阅读,书籍成了我学习和生活中的“好老师”,又是我形影不离的“好朋友”。
我马上就是六年级的小学生了,阅读已经成了我生活中必不可少的事情。但因为五年级的作业量有所增加,做完作业后看书的时间很少。如果先看书又要拖拉作业,所以只能赶快把作业做好,但要既快又好,我只能细心细心再细心。每当做完作业我就立刻捧起图书津津有味的看起来,找回阅读的滋味。每次写我都能得到老师的好评,那都是因为我吸取了书里的精华。
阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读更给了我力量。同时,书籍像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!
我的良师作文 篇4
清晨,站在阳台上,伴着清风,迎着朝阳,手里捧着一本我心爱的书,我就可以尽情地遨游在知识的海洋里。
书,我们的良师,它一直伴随着我们,我们在学海拾贝,从书中寻宝,精神世界也因此不断丰富,书也给了我们一个金色的童年。高尔基曾经说过:书是人类进步的的阶梯。这句话没有错,古人苏轼的诗中也提到腹有诗书气自华,书籍的却是亘古不变的人类涉取精神食粮的主要工具,书籍就是我们的`良师,是打开知识大门的金钥匙,更是全世界的营养品。书是人类智慧的结晶,是人类永远的精神食粮.书带我们走进了一个崭新的广阔的天地,走进了一个无穷无尽的知识的海洋!书带我们去领略大地的美景,让我们见识到辽阔的家园,还有那美丽的锦绣山川。书教会了我们爱恨情仇,让我们学会黑白分明,也让我们懂得了关爱、宽容、理解、尊敬和感恩。书教会了我们无数知识,让我们学会前人的经验和技术,拥有生存的能力。书给了我们生活的勇气和战胜困难的信心。《钢铁是怎样炼成的》中保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神令我敬佩。书教给我们要勇敢坚强地面对挫折。莎士比亚有一句名言:千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。书教会了我要有远大的理想。男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
书是我们永远的良师,它已经陪伴我走过了十三个人生的小站,已经成为我生命中不可缺少的一个重要部分。
我的良师作文 篇5
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的.身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
我的良师作文 篇6
“教师都是辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵。终有一天这些花朵便会为祖国锦上添花”
不知道是因为巧合还是什么,从一到五年级我从来都没有换过数学老师。所以,我们以前班级的同学都和数学老师——侍老师,有着很深的感情。可以说侍老师是我的良师也是我的益友。因为她帮助我恢复数学成绩,也是她在我大病一场后像妈妈一样关爱着我。
在五年级下学期的期中考试中,一向数学成绩不错的我居然下滑了好多。当时我很伤心、难过。心想:如果我一直这样下去的话,那么我的六年级生涯岂不会更艰难。这时候,侍老师似乎看出了我的心事。于是她每天都会叫我到黑板上做题。不会做的她细心讲解;会做的,她就把我做的题目当成板书讲解给同学们听。一日复一日,眨眼间就又到了五年级的期终考试了,我把平时侍老师所讲得那些重点题型和知识,全部应用在这次考试上。当考试结果出来后,我怀着忐忑不安的心情来到学校里取试卷。在侍老师念到我分数时,我异常高兴。因为我的成绩又回到了以前的正常水平,进步很大。我很感谢侍老师。但侍老师却说这就是平时刻苦学习所换来的回报。
在侍老师的.精心关爱下,我找回了学习自信心,同时我和侍老师成为了无话不谈的好朋友。每次遇到侍老师我都喜欢和她聊上两句。
啊,侍老师!你是一位好老师,也是我的好朋友。我一定不会辜负您的期望。我这支花骨朵一定会灿烂的绽放。快乐成长,长大后做一番事业,回报社会!为父母和您争光,感谢您的培养之情!
我的良师作文 篇7
吃午饭时,我心不在焉地戳着菜,扒了两口米饭就溜回卧室。紧紧关上门,小心翼翼地从口袋里拿出偷来的小熊积木,想到同桌着急的样子,我有些忐忑不安。“咚咚”,是妈妈在敲门!我慌忙用课本盖住积木。妈妈走进房间,静静地看着我,说:“把书放正了看。”妈妈走后,我攥着积木,它仿佛变成一块烧红的烙铁,狠狠烫着我的手心。
晚上我回到家,发现书桌上放着一本新书。我好奇地拿起一看——《弟子规》。书里还夹着一个书签,轻轻一翻,那一页写着:“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。(不属于自己的东西,即便再小,也不能私自据为己有。否则父母知道后一定会很伤心。)”看到这里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味难受极了。掏出口袋里的积木,我快步跑到厨房,对正在洗菜的妈妈说:“对不起!我知道错了!”妈妈愣了一下,和蔼地笑了,擦去我脸庞上不知何时淌下的泪水,轻声说:“知错能改,善莫大焉,这声对不起,对它真正的主人说,好不好?”我重重地点头,一头扎进妈妈怀里,再也忍不住放声大哭起来。
第二天,我把积木还给了同桌,并向他道了歉。当同桌笑着说原谅我的时候,深深藏在我胸口的担心和紧张终于不见踪影啦。小朋友们,我们有很多良师益友,无论是亲爱的爸爸妈妈,还是千年传唱的经典书本,都关怀、引导着我们的成长,为我们五彩缤纷的'生活添加了一颗的最甜蜜的糖果。
我的良师作文 篇8
有气壮山河的气概;有温柔细腻的情感;有天高地广的寥廓;有小桥流水般的静谧。这一切,都来源于书。
与精炼的名言警句不同,有时,它甚至没有意蕴深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起来,却别有一番风味。
我喜欢手捧着书,从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热,仿佛牵着我的手,一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌,一个世界便在我的手中展开。屋檐下,绿树边、小河旁、石桥上,我与她的声影层层叠叠,她始终笑着,在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦,她也如一接受,她说:“世界那么大,为何要停留在这里?”是的,这使我顿悟,迈开脚,走向新一页更美好的故事!她从不离我远去,一直伴我左右。
厚重的书,捧在手心,心安。她或许是如春风拂面般的细雨,她让我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受万物的情怀,用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋,不一定是黄金满地,秋风萧瑟的景象,或许依旧是一片翠绿,却在树梢泛出一点淡黄,随着秋风摇曳。在她眼中的山,不一定是静谧的,或许是热闹的`,繁花,茂叶,百鸟争鸣,好不热闹!
她始终走在离我不远的前方,回头望着我微笑。是她领着我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走,至今依旧。
她任我嬉闹玩耍,却摸着我的头告诉我许多,许多;她是我的伙伴,牵着我的手高歌;她是我的老师,她不教给我深奥的哲学,她只告诉我:“扎实走好每一步,孩子。”
雄壮的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部汇聚在她的身上。读书,读懂一本书,莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书……
我的良师作文 篇9
喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,感受古往今来历史的沧桑。任时空转换,岁月蹉跎,我都不愿与你分离。因为,你是我的良师益友。
伤感时,你我携手迈入历史之门,去领略吴均笔下“奇山异水,天下独绝。”的富春江景,任小船飘荡,随意东西。山水之美,让我平息世俗带给我心灵的喧嚣,领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的河流,追溯古人的脚步,我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝,来回味屈原《离骚》中的.诗句绵远悠长。江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈,无限的智慧。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。你让我领略,回味,惊叹古人。忘却伤感,抢回自信,你是我的良师。
欣喜时,你便带我走进伟人的心灵,感受其中深邃的思索,昼夜的思忖,纵贯世界的情思。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一个对社会有贡献的人,为自己的追求而活,为自己的理想而活,为人类的幸福而活,你与我同喜,同悲,同哀,同乐,你是我的益友。
夜深之时,共赏一轮弯月。月圆之时,共品一盏清茶。你是我的老师、朋友,我与你相处每一次都有新的收获,新的启迪,书————我的良师益友。
我的良师作文 篇10
目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友。
读书,造就了我作文课上的“辉煌”。
记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!
不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。
从书中,我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的.帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。
海伦.凯勒坚强的意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。
书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。
我的良师作文 篇11
我经常听别人说“有良师就会获得许多知识,有了益友就能使你走向成功。”
我的老师有许许多多,最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小,白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识,一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。
我们以前从来没有这样安静过;从来没有这样精神过;从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课,没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。
在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离,但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时,她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次,下午放学时天已经渐渐变黑了,我呢?还在扫地,看见我的'好朋友还在那里等着我,我便慌了起来,乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说:“别慌忙,慢点扫,不然明天又得重新扫,我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了;我们在路上边走边聊走到了分岔路口,说话声笑声也没有了。
每天我就生活在朋友的鼓励下,每一次我和朋友都是有乐同享,有苦同享。在一期的学习中,老师讲的知识,朋友给我的讲解和我自己的努力下第一次我考了这么多得分数。我马上给我的好朋友一起分享,当好朋友看见我第一次考高分时,她也微微笑了。
良师和益友我都离开不了谁。良师让我有许许多多的知识,益友她鼓励着我,让我有乐,让我有学习的心态。
我的良师作文 篇12
书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总会有一种凄凉的感觉,然而,此时此刻,书给我带来的就是无比的温暖。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我们每天都要读书,都要与书为伴。读书可以塑造自己的人格;读书就是与品德高尚的人谈话;就是在聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的田野,领向智慧的彼岸。是书,架起我们从失败通往成功的桥梁,也是书,让我们懂得了人生的真理。
小时候,每天临睡前妈妈都给我讲童话故事,从此,我爱上了书,沉醉其中,情感起伏。我为《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而哭泣,为《皇帝的新装》中人们的愚昧无知而觉得可笑,为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强而感动……
几乎每一本书都能发出一种声音,它扣人心弦,使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美;时而深沉;时而婉转;时而慷慨激昂。这种奇妙的声音,深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘,还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品,书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。
我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的.通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
书是一对智慧的翅膀,让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯,指引我们前进的方向,我爱书,更爱读书!
我的良师作文 篇13
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多看看书,书中自有黄金屋呀!
幸运的是,我家附近就有一个书店,我经常去那里看书。那里是一个书香气息浓郁的地方,是书的海洋。这些书五颜六色,内容五花八门,经常看得我是眼花缭乱。闲暇之时,附近的大人和小孩都喜欢来这里看看,各得其乐。当然,这个队伍中少不了我这个名副其实的“小书迷”。每次看书,我都会在书店呆上好几个小时,直到日落西山,才恋恋不舍地把手中的书放回原来的书架上。
我读过不少书,如:《乌丢丢的奇遇》、《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《红猫蓝兔》、《十万个为什么》等。我最喜欢的还是那本叫《故事的由来》的书。里面的主人公叫山鲁佐德,她知书达理,博览群书,聪明勇敢,我非常敬佩她。
不去书店的时候,我就会坐在窗前的书桌前,津津有味地捧着从图书馆借来的书,津津有味的开始我的`“阅读之旅”。一边还放着我的好词佳句摘录本,碰到自己喜欢的词语句子就立刻摘录下来。每当有书香相伴的时候,我就忘记了做其他事。每次老妈喊我吃饭都要叫上好几遍,我才会不情愿地放下书本。所以,爸爸经常笑着说我是个“书呆子”,看书都看傻了。
书是我最好的伙伴,它默默地伴随着我的成长,它永远是我的良师益友。
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