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开课风波作文(汇总3篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的开课风波作文,希望能够帮助到大家。
开课风波作文 篇1
“叮铃铃”上课了,老师拿着书,拉开门帘,推开门,笑容满面的走进来。此时,同学们正玩得尽兴,没有听到铃声。谁也不知一场风波就要到来。
曾美美正化着妆。她拿起一支粉色唇笔对着镜子往嘴上涂起来,想:“这支的颜色正合姐的脸!”正当她用眉笔化眉毛时,却发现是铅笔。哈,原来是蒙B干的。此时,蒙B正上蹿下跳地大声发表演讲,唾沫飞溅,不愧是“假小子”!
曾美美立刻变身母狮,拿起铅笔就朝蒙B砸去,却不料砸中正睡觉的赵勤奋,但赵勤奋是很“大度”的人,被砸醒后又打起盹来。
蒙B立刻反击,抄起扫把就和曾美美斗了起来,于是,混战开始了。正当他们都得激烈时,蒙B扔出的.书砸中了刚进教室,面带笑容的老师。顿时,所有人都安静下来。
老师愣了几秒钟,此时,教室静得地上掉根针都听得见。随后,老师眉毛一皱,鼻子一抽,牙一咬,大声地吼起来:“是谁把书砸我头上的?站起来!”蒙B腾地站出来。“是你?蒙B,我都说多少遍了,小姑娘家家的,不能稳重点儿?你太过分了……”此时,蒙B恨不得找个地缝钻进去。正当他浮想联翩时,老师的一句:“你给我站墙根去!”浇醒了她。
这场风波平息之后,同学们开始上课了。
开课风波作文 篇2
“叮铃铃……”上课了,各个年级的.同学如潮水一般涌进了教室。
但我们作文班仍然像下课一样议论着“谁是班长,谁是副班长,谁是学习委员”的问题。老师轻轻地推开门,走进教室。顿时,教室里鸦雀无声。
陈子航看着老师说:“老师,这节好像不是你的课吧?”老师并没有回答他,而是用严谨的目光扫视了全班一眼,大步流星地走上了讲台。我十分好奇地问:“老师,谁是我们班的班长?”老师心想:今天我们要学“毛遂自荐”这个成语,就说:“廖成曦,班长就由你来当吧!”
黄伟十分机灵地想:廖成曦想当班长就当班长,这太轻松了。有了班长就应该有副班长,这副班长就由我来当吧!于是,他满怀信心地对老师说:“老师,谁来当副班长?”老师并没有回答,只是看了他一眼。黄伟以为老师选上了他,满心欢喜。
张昌林想:这职位太好拿了,我来拿个学习委员吧。他满心欢喜地对老师说:“老师,谁来当学习委员呢?”老师当没听见,严肃地说:“上课。”
这一场开课风波,就这样平息了。
开课风波作文 篇3
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,学校渐渐安静下来,唯独五(2)班的教室里还是乱糟糟的。周大勇在讲话,赵勤奋在教室里打打闹闹,曾美美在唱歌,刘婵在那吃着美味的食物……教室里好不热闹啊!
突然,刘老师神不知鬼不觉地出现在了教室的大门口,发现了同学们在教室里打呀,吵吵闹闹。老师看到这一幕,脸上一下子晴转阴,气冲冲地走向讲台,手举得老高老高,然后一挥,成一条弯弯的弧线,重重地拍在讲台上。这声音够大够响了,可依然没有惊动五(2)班的`同学们,他们仍然在忙自己的事,老师火气更大了,双眼瞪得滚圆滚圆的,那个样子,真像一只发怒的老虎呀!
“全体起立”刘老师这一声像一个惊雷,全班同学不约而同站了起来,谁也不敢动一下。
“你们还在干什么?铃声就是命令这种状态怎么进行课堂学习?你们还不听,想怎么样?”见刘老师的语气渐渐平和了一些,喔喔头硬着头皮站起来说:“对不起,老师,我们错了……”接着全班陆续有人开始认错。老师这才完全平静下来,语重心长地说“知错就好。没有规矩不成方圆,没有良好的纪律就不能保证良好的学习秩序。今后不允许出现这样的情况,好了,开始上课——”老师拿起课本……
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