年的滋味作文

时间:2024-05-09 08:02:34 好文 我要投稿

年的滋味作文【通用14篇】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的年的滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年的滋味作文【通用14篇】

  年的滋味作文 篇1

  人们都说,被误解的滋味不好受,看来一点没错。今天,我就深感其味……

  课间集合时,老师说,有学生反映自己山地车上的配件被偷、装置被窃,通过调监控发现,其中有一人身穿蓝上衣,还说是13—16班之间的。

  这样一来,我和XXX便成了本班的调查重点。因为,我们班穿蓝上衣的只有我们俩人。回到教室以后,我发现同学们的眼神都怪怪的。于是,我去问我的我的好朋友马梦卓,他说:“可能大家觉得你有嫌疑。不过,我不信!就那装备,在你车上的装备面前,根本就是小巫见大巫嘛!”听了好友的话,我心里似乎轻松了一些,因为了解我的人都知道我不屑做此举动,但又有谁能为我证明一切呢?何况我的.另一个哥们儿居然也怀疑我。唉,我好郁闷!直到下午班会,老师说已查出是别班人所为。这时,我们几个才排除嫌疑。

  晚饭间,那个哥们儿向我道歉说:“对不起,我只不过是想当当‘柯南’而已。”我决定原谅他,但我还是忍不住要这样想:兄弟,你想“过把瘾”不错,但是,这样的误解,你认为不过玩玩,而我们呢?恐怕你那把瘾已让我们的尊严为此而失去?为什么?就因为我们穿了蓝色的上衣吗?我心中久久不能平静……

  唉,被误解的滋味啊!

  年的滋味作文 篇2

  幸福的滋味是什么?有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福,但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福,不管是哪一种,都有它独特的意义。而在幸福中,找寻其滋味,却是一大学问。

  在这个杂乱无章、晦暗无望的`世界里,诸多人已经放弃拥有幸福,选择让自己活在黑暗不幸的深渊。为什么要如此轻易的放弃呢?伊巴涅斯曾说:我有权力成为幸福的人,哪里有幸福就到哪里去寻找。即使在读书这条道路,你找不到快乐,也可以在玩乐中发现幸福;即使在外表这条路,你找不到梦想,也可以在内在中发掘希望。每个人都能够向幸福前进,谁都无权阻碍这条路,你说是不是呢?

  幸福越与人共享,它的价值越增加。把自己的幸福拘限于一个小框框里,只会让它像个无糖的糖果,渐渐失去甜度,增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人,让所有人感受属于大家的美味。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

  人生只有一次,无法像电脑一样按一下回复键,就有办法重来。所以,让我们的每一分每一秒,都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。

  年的滋味作文 篇3

  国庆放假的一天,爸爸告诉我,我们家要出去旅游,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地和妈妈坐上了由爸爸开的车,开始了旅途。

  刚开始,我们的车飞速地行驶在马路上,旁边的车也没几辆。可是越靠近高速公路,旁边的车辆就越多,最后大家都不约而同地上了高速公路。

  刚上高速公路的时候,车子虽然很多,可是勉强也能通行。但渐渐地就堵住了,车子就像掉进深深的沼泽里的老虎,就算有天大的本领,也只能缓缓地往前挪动一两步。

  堵了一会儿,我开始不耐烦。我从后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的车辆,五彩缤纷的一片。车队像蜗牛一般,在高速公路上慢慢地爬行,又像一条身披五彩龙鳞的大龙,蜿蜒地在高速公路上,一直看不到尽头。我又往旁边一看,有的人在车里狂按喇叭,眼睛里喷着火,似乎恨不得自己的车子插上翅膀,载着他立刻飞到目的地;有的人却坐在车里,戴着耳机,在车子里听起了音乐,一副悠然自得的模样;还有的人干脆打开车门,往公路栏杆上一靠,看起手机来,好像在说反正堵地那么慢,我还不如出来透透气呢!又堵了一会儿,车子才移动了几十米,我开始抱怨:“爸爸再这么堵下去,堵车到天黑也是可能的.吧!”爸爸看了看手表说:“儿子,再等一会儿吧!说不定等一下车流就快了。”我只好妥协。又过了一会儿,爸爸的肚子也饿得咕咕叫。我们无奈,只好取消了这次旅游计划,开车回去了。

  在回家的路上,我一遍又一遍地回忆堵车的滋味——真是一次讨厌又特别的经历。

  年的滋味作文 篇4

  生活就是一个调味瓶,只要你用心观察,细细去品味,那瓶里每一种味道都能让人着迷。

  酸

  那天下午,我高高兴兴地去公园玩,走在路上,突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边,我拿起钱,准备来个“寻钱启事”,这时,有一个大约四十岁的中年男子,恶狠狠地把钱拿走。还说:“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有,还拿着钱发呆,真不懂事。”我的.心别提有多酸了。

  甜

  一学期转眼就过去了,因为我这学期很努力,所以取得了较好的成绩,得到了老师的表扬,还被评为“三好学生”。我终于松了一口气,可算没辜负家长的期望呀!我的心比吃了蜜还甜。

  苦

  假期到了,可是我还是不能放松,因为我有许多外课要补,按家长们的话说:“可不能让孩子输在起跑线上呀!”所以母亲找了许多课,我学完这课,就要去学那课,我似乎身上背着一块大石头,要把我的背累垮啊!但我知道,都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。

  辣

  有一次,我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤,我好不容易找到个座位。过了一站,一位年迈的老奶奶上来了,我想:姐姐家是终点站呀,我要让座,那得站多长时间呀。我装做没看见,这时,有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀!

  “滋味”可实可虚,实,是指味道;虚,是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象,则草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。

  年的滋味作文 篇5

  世上有各种各样的味道,酸、甜、苦、辣、咸……那么你知道劳动的滋味是什么吗?

  今年“五一”劳动节,妈妈给我布置了一个任务,自己买菜烧菜。刚开始我很兴奋,可一到菜场后,我就晕了。菜场里的东西真是琳琅满目,有茄子、黄瓜、丝瓜,还有虾、鱼、肉……看得我眼花缭乱,一时间不知从何买起。我好不容易挑出了白虾、丝瓜和葱。回家后,我就撸起袖子开始干起来。白虾活蹦乱跳,边洗边把水扑到我的脸上;丝瓜皮糙肉厚,要削皮和切片,我还要担心小刀割到手。等一切准备就绪,我开始烧菜了。我打开燃气灶,把火调到最大,往锅里倒上油。火苗不断地往上窜,我不禁有点犯怵。我往锅里倒下白虾,只听“唰”的一声,一滴油“滋……”地溅到了我的`手上。哇,好痛!我赶紧将手放进冷水里冲,心里想:“烧菜看起来简单,原来也这么不容易啊!”

  后来,我在妈妈的指导下,终于将菜烧好了。都说自己烧的菜特别香,的确如此。我迫不及待地吃着自己烧的白虾和丝瓜汤,哇,那味道简直美极了!原来吃什么都要剩菜的我,竟然吃了又吃,一会就将盘子里的菜吃个精光。最后我还意犹未尽,将妈妈碗里的菜也挑去吃了。

  劳动的滋味是什么?它就像一颗颗包着黄莲的巧克力豆,在干活时是苦的,品尝果实时是甜的,苦中带甜,令我回味无穷。

  年的滋味作文 篇6

  我很喜欢上学,特别喜欢读书。我最喜欢早上读书,因为读书可以丰富我的知识。

  星期六,我来学校旁边买东西,我看见学校旁边有一个图书馆,我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书,,于是老板把我赶来出来,原来这里不让免费看书呀!过了一会儿,我看见进来很多人,于是我就溜了进去。因为我怕在被老板赶出来,,于是我就贴在一个大人的旁边,仿佛我是他的孩子。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧。突然打了一个响雷,我才知道原来我已经在这里三个小时了,我咽了一口吐沫,似乎把所有智慧吞了下去,我恋恋不舍,放下了书离开了书店。妈妈知道了这间事,于是妈妈看我看的.那么津津有味,于是就给我买了一本故事书。妈妈给我买的书我很快就看完了,我的知识又丰富了很多。

  有一次,我看见妈妈的床上有一本作文书,于是我就想拿着看,对了妈妈以前对我说过不让看这本书,于是我想妈妈又没在家我可以偷看一会儿。我津津有味的拿着书看了起来,妈妈突然开门,我赶紧把书放回来原地。

  这就是窃读的滋味呀!我又高兴又害怕。

  年的滋味作文 篇7

  幸福的滋味是什么?每个人的理解不一样。山区的孩子希望飞出大山,幸福的滋味是体会外面的精彩;打工的人希望过上好日子,幸福的滋味是无忧无虑;学生们希望快快放假,幸福的滋味是不留作业……而我呢,我想要的幸福的滋味是长久的,像一块总也吃不完的奶糖,含在嘴里,甜在心中。

  记得上三年级的那个冬天,雪花漫天飞舞。妈妈不能回家给我做午饭,我只好去饭点。但每天早上,妈妈都会用保温饭盒给我装两枚热烘烘的蛋,到中午吃饭时,蛋还温着。轻轻剥开蛋皮,露出嫩白的清,温暖的黄,咬上一口,幸福的滋味顿时荡漾在心头。

  而每当傍晚,忙完了一切,打开电视机。立刻,优美的苏格兰风笛,令人潸然泪下的电视剧,开心有趣的动画片随之而来,在它们的陪伴下,所有的疲劳抛之脑后,课余的生活丰富多彩,总让我觉得那也是幸福的滋味啊!

  在学校时,我的目光总会追寻知己的身影。我们俩可是老天的'偶然啊!一胖一瘦,一高一矮,翩翩我们是无话不谈形影不离的好朋友。失败时互相安慰互相激励,成功时共享欢乐品尝喜悦,肩靠肩,手拉手,天南地北海阔天空胡侃神聊,一日不见便是十分失落,彼此惦念,我每天都期待着明天的到来。这也是一种幸福的滋味吧!

  幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖,像寒冷时的一碗热面汤,像人生路上的缕缕温暖阳光……幸福的滋味,你体会到了吗?

  年的滋味作文 篇8

  七年级的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

  酸

  每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。

  我的七年级生活,酸而有味。

  甜

  三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的`互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

  我的七年级生活,甜到心底。

  苦

  为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

  我的七年级生活,真累。

  辣

  早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

  我的七年级生活,真辣。

  年的滋味作文 篇9

  一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….

  上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

  在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.

  这一天,老师又让我们写一篇作为;;一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的.一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.

  第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.

  那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

  年的滋味作文 篇10

  成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,让人回味无穷,让人情有钟。

  学校举行了利是封创作比赛,为了勇夺冠军,我一定要做一个绝世作品,可这却把我难倒了。

  先选个创新的题材吧!灯笼吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!还不如买一串!一只小动物吧!可红彤彤哪有什么逼真感呢!这时,山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对!就做一所学校!他们需要的是希望!温暖!知识!

  于是,选定了学校,我便开始工作了。我找了许多利是封,构思起来。学校要有一幢幢在楼的,所以,这要是立体的'。我找了几个没用的小纸皮,剪成合适的图形,把利是封剪开两半,再把红色的粘上。这样,大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来,我用双面胶尝试。可不一会儿,倒了。我再选用胶水,可又倒了。

  这回,我可生气了。横又不行,竖又不行,真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校,那里充满阳光与希望,让人体会到学习,体验,成长的快乐。我只管用心去做,只有恒心、细心、耐心、信心才能完成!

  于是,我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人,我顺利地把它们竖立了起来,这所学校已隐约出现了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

  Yeah!我终于完成任务了!孩子们也都能上学啰!我成功了!虽然还未知结果!成功的滋味真好!

  年的滋味作文 篇11

  一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来……。

  上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

  在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书。向他人学习写作技巧。

  这一天,老师又让我们写一篇作为;;一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的`心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。

  第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。

  那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!

  年的滋味作文 篇12

  橘子的味道是酸的,糖的味道是甜的,咖啡的味道是苦的,那么,成功的味道又是怎样的呢?

  记得一年寒假,妈妈带我们去滑冰。看着滑冰场里的小朋友像一只只轻盈的小燕子,在冰上翩翩起舞。于是,我下定决心,一定要学会滑冰。说学就学,我走进滑冰场。只见滑冰场内人声鼎沸,小朋友们来回穿梭,就像在跳优美的冰上芭蕾。我也迫不及待地开始了。

  我信心十足地穿上滑冰鞋,刚迈出第一步便摔了个四脚朝天。原本听话的滑冰鞋到了我的脚上,仿佛变成了一个淘气的小孩,就是不按我的意思来。我抬头看见别的小朋友弯着腰,滑得轻松自如。我想:别人能学会我也一定能学会。

  于是,我慢慢挪动着脚步,感到还不错,便放心地滑了起来。当我越滑越顺的时候,突然脚下站不稳,又摔倒了。我捂着摔疼的脚对妈妈说:“我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“孩子,要知道,人生路上没有谁能一帆风顺,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?”

  听了妈妈的话,我又重拾了信心。我慢慢站了起来,扶着栏杆,小心地挪动着脚步。我给自己加油,渐渐加快了速度。不知不觉中我已经滑到了场地中央。我有自信,速度越来越快,滑得也越来越好。

  我终于学会了滑冰。当我在人群中是自由穿梭时,心里美滋滋的',像吃了蜜一样。原来,这就是成功的味道,像糖果一样,甜甜的。

  没有谁的一生是一帆风顺的,只有经历风雨才能见彩虹。没有人会一直失败,只要你努力了,就一定会成功。

  年的滋味作文 篇13

  拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。

  其中有一张是我在20xx年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时,我总会想起当初我练习跳舞时的`情景。我当时才六岁,刚刚上幼儿园大班,平时也很喜欢跳舞,在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时,便选了我和另外两名同学,又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错,可是随着排练的动作越来越难,有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了,想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我,老师告诉我我跳得很好,排练也快结束了,退出去太可惜了。妈妈也对我说:“只要你坚持就一定会成功,一个动作做不好,我们再来第二次、第三次……”

  经过老师和妈妈的鼓励,我又获得了成功的信心,我又有了必胜的决心。从些我下定了决心,每天课上比练习,课下练习,回家还练习。

  最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格,并取得了幼儿组铜牌的好成绩。

  经过这一次的艰辛,我尝到了成功的滋味。

  年的滋味作文 篇14

  众所周知书是人类精神的营养品,为什么这么说呢?因为只有多读书才能考上好的大学,考上好大学之后就可以参加好的工作,就可以为自己争光,为爸妈争光,为祖国争光。所以我很喜欢读书。

  有一次,我的朋友来找我玩,他提议:“我们出去打乒乓球去吧?”“不行我要看书。”我干脆地回答说。他还继续劝我:“你就去嘛!”我回答说:“要不你等我看完了,我们再出去打乒乓球,好不好?”他只好同意说:“好吧!”

  过了半个小时,他过来问我能不能去打球了,我回答说:“快了,不多了。”又过了半个小时,见我还没动静,他实在是不想等了,就去另找他人了。而我完全没有发觉。

  我一直从中午看到了下午,妈妈来叫我了:“刘严,吃饭了。”我随意回答说:“好,我马上就看完了,看完了我就去吃饭。”妈妈一直等到她吃完了饭,都没看到我出来。妈妈只好端着一碗饭到我的.房间去了,妈妈又来劝说我:“儿子,该吃饭了,吃完饭了再看。”我回答说:“好吧。”但我并没有放下书本,而是边吃饭边看书。

  等我回过神来,差点就被妈妈打了,因为我看书太入迷了,一直把饭往鼻子里送。最后还是一边看书一边吃饭,好不容易把饭吃完了。

  看书是我的第一爱好,不仅让我获得了知识,更让我在学知识当中找到了快乐,是书本给我带来了无穷的力量。

【年的滋味作文】相关文章:

年的滋味的作文09-05

年的滋味作文07-10

年的滋味作文[集合]02-10

年的滋味作文精选[15篇]02-10

滋味的作文(精选)09-17

滋味的作文(精选)01-07

滋味的作文07-25

年的滋味作文精品[15篇]12-28

年的滋味作文[集锦15篇]02-15