我的经典作文

时间:2024-05-08 15:18:39 好文 我要投稿

[精选]我的经典作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的经典作文,欢迎大家分享。

[精选]我的经典作文

  我的经典作文 篇1

  他其貌不扬,矮个儿,光头,一副娘娘腔,腿脚还有些不便。他就是我的邻居——王彬。

  别看他长得不咋样,但思维敏捷、想象丰富、心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花、织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。

  上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的、黄的、蓝的、紫的……漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大、又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:“我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳、智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。”倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏、打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!

  闲着没事儿时,我喜欢到他家窜门,一去就不想回来,不单单是由于他的.热情好客,更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品,我才渐渐亲近他。他的作品,说也说不完,道也道不尽。有机会我带大家到他家看看,一切就真相大白了。

  听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道、着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!

  我的经典作文 篇2

  我四岁的时候,为了增强自信心,提高我表达的胆量,妈妈叫我跟随前郭县文化馆馆长张雅兰老师学习口才与表演。

  张老师的课生动活泼,形式多样,尽管那时我年龄很小,但也给我留下了深刻的印象。我清楚的记得,上课时她常说:“挺胸抬头,坐要有坐样,站要有站样,表演要动作到位。”

  一次她领我们学习《沁园春。雪》,只见她向前迈了一小步,消瘦的瓜子脸上带着意气风发的神情,双手微曲,攥成空拳,腰板挺直,声音洪亮:“北国风光,千里冰封,万里雪飘………”一下子就把我们带到了北国莽莽辽阔的大地中,似乎能见到那辽阔的土地上古代英雄们金戈铁马,笑指山河的气概。她的声音里总有一种让人无法抗拒的力量,深深地吸引我们。在跟张老师学习的时间里,我们先后学习了《七律。长征》。《满江红》等诗词,无论学习哪首诗,张老师都会给我们讲诗词背后的`故事,慢慢的,我克服了上台的畏惧,同时也爱上了朗读,爱上了表演。课上我努力学习张老师的语气、表情、动作,真希望自己也能像她一样,表演得生动自然。经过张老师的细心指导,我的表演曾在全省少儿才艺表演中获得了二等奖,这全是张老师的功劳!

  张老师常说:“无论学什么都要认真,学习一怕马虎、二怕短、三怕停止、四怕懒,勤学苦练,铁杵成针。”张老师正是以她活泼乐观的方式,认真细致的态度领我们学好每一节课,她的口才课是我最喜欢的课程。在她的课堂里,我们不仅能学到口才表演,更重要的是学到了学习和做人的态度。

  赠人玫瑰,手有余香。余香久远,回味无穷。张老师那爽朗的笑声将会伴我很久很久……

  我的经典作文 篇3

  我们的班主任姓姚,她身上最大的特征要数她的眼镜了。你发现了吗?戴眼镜的人往往都很有学问哦!不是吗?就像《论语》中孔子说的 “我非生而知之者,好古,敏以求之者也”一样,我们的姚老师也很好学。

  姚老师是个特殊的老师,她总是鼓励我们看经典书,背经典诗文。她曾经给我们做了个形象的比喻:“中华文化是一棵大树,而经典诗文,就是这棵大树的'根。”所以,一年级,我们背《弟子规》,二年级我们背《三字经》,三年级四年级,《论语》也成了我们每天必读必背的课程。将近一年了,《论语》我们已烂熟于胸。于是,阅读课姚老师播放 “百家讲坛”《先秦诸子百家争鸣》时,我们会随着易中天说的哪一《论语》里的句子背起来,比易中天教授还背得快呢!我们练到这个程度,足以证明班主任姚老师教出的是美玉,而不是顽石!

  我的班主任姚老师总把“终生学习”挂在口头。我们学《论语》,老师也学,还背古诗古词哩!记得那一天早读课,老师一时兴起,给我们讲起了爱国诗人陆游和唐琬的爱情故事,还背出陆游题在沈园里的《钗头凤》。告诉你哦,从那一天起,我们班有很多同学不知不觉中多出了两句口头禅——“错、错、错”与“莫、莫、莫”。你们说好笑不好笑?

  姚老师还教育我们从经典文化中学习做人的道理,在学习《论语》时,她教给我们要像孔子一样去爱人,如“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”“己所不欲,勿施于人”等等。老师自己也是身体力行的。记得三年级时的一个早读课,班里的“非洲皇后” ——李庭仪喝水时,下巴、脖子被烫烫的开水烫伤了,皮都掉了一层。姚老师心疼极了,镇静而快速地解下她的衬衣钮扣,拉下连衣裙拉链,叫上校车,急匆匆地把我们可怜的“非洲皇后”送到医院。

  姚老师爱的教育有如春雨点点,我们健康快乐地成长,我们喜爱上了语文,喜欢上了中华文化。背地里,我们都尊称姚老师为“经典”班主任。

  我的经典作文 篇4

  昨天很不幸,我无意中受伤了,当时我也不相信我会真的受伤了,旁边的人也不相信。所以,当时在活动的瞬间听到腿“嘎吱”一声响,我认为和往常一样,只是轻轻地拧了一下,根本不放在心上,所以我不断地活动,企图使它短时间内迅速恢复。但它没有,却是走不成路,我看情况不妙,我赶紧让老公把好得快拿过来喷药,然后坐下来休息。

  然后,等了有半个小时,我想试试腿的情况,于是我站了起来,发现横着走不太疼。然后我就走到球篮底下,站着投球,坚持了有二十多分钟,当时感觉比刚拧着时好了些。

  但是,没有想到的是,当天晚上就很难走成路了,老公把我背到了楼上,我好幸福,我知道老公还和原来一样爱我。我这个傻姑娘好有福气!我在内心告诉自己。

  深夜要到厕所,老公感到我的`响动,一下子坐了起来,我不想打扰他,因为他第二天还要上班,但他坚持背起我走向了厕所。回到床上,老公还安慰我似的笑着说:“看我们俩个多么一致啊!你方便时我也方便了。”多好的男人,今生我幸运地遇上了,和他相爱了,这么多年来,他对我的爱是没变,很多情况下他宽容着我支持着我,我是一个幸福而幸运的女人。

  第二天,老公要上一天的班,早上他早早地起床给我们做了早饭,然后帮我洗漱好把我背到餐桌旁吃了饭,又把我安顿好才依依不舍地上班走了。老公好是细心周到,我应该知足了。

  中午,本来老公的时间是很紧的,但他还是跑到楼上把我背下楼走向吃饭的地方,然后又坚持把我送到家背到楼上安排好才又慌张地奔向工作岗位。我好感动!我在内心对自己说:“老公,谢谢了!我爱你!嫁给你,我此生无憾!”

  人们常说,患难之处见真情,其实生活中,很多次我深深地体会着老公对我的爱,每次当我需要帮助时,老公会全力地支持我,每当我撒泼无赖时,老公又会耐心地陪伴我。我是一个幸福的女人,甚至有时我认为我是地球上最幸福的女人。

  我的经典作文 篇5

  在我家隔壁,住着一位老爷爷,他姓王。王爷爷已经60多岁了,脸颊上刻满了一条条深深的皱纹,身子有一点僵硬,浓眉大眼下面有一个塌塌的鼻子,嘴巴有一点苍白,显得像70多岁的老人。

  以往的日子我觉得离王爷爷很疏远,可通过那件事,我觉得和王爷爷越来越亲近了。

  那是一个星期三的上午,那天刮起了狂风,我不小心把鞋子划了一个口子,那刺骨的寒风一个劲儿的往我鞋子里吹,冻得我的脚一直发抖,快冻成一个冷冷的冰坨了!

  我一直艰难的`向前走,在我眼前出现了一个补鞋小摊,我快步走上前去,坐下来,让那个人给我补鞋,那人一抬头,我一看,咦,那不是王爷爷吗?王爷爷补写技术好,缝鞋应该没问题,只见王爷爷麻利的忙着,一下穿针,一下引线,拿着那根针在鞋子表面来回穿梭,不一会儿,缝好了一遍,但王爷爷生怕又破,又缝了一遍,“多少钱?”我一边掏钱一边问。“不用了!”“这怎么行?您为我忙了大半天,却不收钱。”“那么,就五角吧!”“就五角呀!”“就五角。”说完,他又麻利的忙起来,我掏起了钱。咦,昨天才放了10元在书包的,怎么不见了?王爷爷仿佛看出了我的心思,对我说:“小邻居,是不是没带钱,那就不用了吧!”说完,缓缓地向家里走去。

  晚上,我给王爷爷送钱去,而他却说:“这点钱算什么,我出去补补鞋,只是为人民服务,给人们行个方便,不是去赚钱的。”

  我被这句话感动了,这时,我才发觉王爷爷不单是我的邻居,还是我的长辈,更是我的榜样。

  我的经典作文 篇6

  童年,是丰富多彩的。那时,会发生许多许多有趣的事情。一件,两件……有一件事情一直深深地印刻在我的脑海里。

  记得在四岁的时候,妈妈把我送到姥姥家,我一个人在房间里玩得很开心,房间里有一个大衣橱,橱柜中间有一面很大的镜子。跑来跑去的时候,总有个影子一样的东西,也跟着跑来跑去。咦?这里面怎么有个跟我一模一样的人呢?我看着他,他也看着我。我瞪大眼睛,他也瞪大眼睛。我生气了,大声喝道:“你是谁?到我家来干什么?”谁知,镜子里面的人也露出跟我一样的表情。顿时我懵了。我想:哼!我有糖吃,你没有的吧!我从口袋里掏出一块棒棒糖,甜滋滋地吃了起来,再看看镜子中的人,他也有跟我一样的棒棒糖。这下真是奇怪了。我放下糖,狠狠地说:“把你的糖拿来!什么时候偷了我的棒棒糖!”镜子的小人也把手伸向我,仿佛也在讨要我的棒棒糖。我挥起拳头:“再不拿来,我就要揍你了!”话音未落,我的小拳头就过去了。我使出我的无敌拳头向镜中的`小人打过去。“哎呦”我叫了一声,手生痛了起来。妈妈听见了,连忙小跑过来。我连忙对妈妈告状:“镜子中有个小人,跟我一模一样的小人,我打他,他也打我,把我手打痛了。”妈妈笑着说:“小傻瓜,那是镜子。镜子的表面是光滑的,镜子中的小人就是你自己,你冲他笑笑看?”我冲着镜子笑了笑,镜子里的人也笑了笑,我又调皮地扭动着小屁股,他也照样学起来。

  这件事已经离得远了,可我从来没有忘记妈妈那时说的话,没有忘记那时镜子中的一个我。我懂得了,对待事情对待别人,就像镜子一样,你对他笑,他就对你笑,你对他不客气,他也就对你不客气了。

  我的经典作文 篇7

  在我的成长道路上,有一个“老小孩”,他一直是我最为知心的伙伴。这个人就是我的爷爷。

  我的爷爷今年七十多岁了,是一位退休的干部。听爸爸说,在40多年前,爷爷还当过老师哩!别看爷爷已近过古稀,个子比我高不了多少,可腰板却直得像个洗衣板。他总爱穿一件黑色的皮夹克。爷爷的肤色那是纯正的黄色,脸上还长了一丁点儿的老年斑。他那平直的眉毛浓浓的,里面还有几根“长寿眉”,没事儿的时候爷爷总爱捋着玩儿。

  老人们大多都主张重男轻女,可爷爷却不这么认为。爷爷对我胜过于对他的孙子(我想也可能是他没有女儿的缘故吧!)。

  听妈妈说过,当我还是婴儿的时候,爷爷还没有退休。早晨爷爷上班的时候总是先抱抱我再走,就是晚了,他也要摸一摸我的脸蛋。下班回来后,爷爷也总是先逗逗我。有一次,爷爷的同事来我家玩,看见爷爷对我这么好,还说我是爷爷的掌上明珠呢,直乐得爷爷笑开了花。

  爷爷太好了。在他的口袋里总会有好吃的'。我五六岁的时候,爷爷就教我背古诗。他说只要背过了就有好吃的。出于这好东西的诱惑,我总是很快就能背过,乐得爷爷不停地往我的嘴里塞好吃的。而我的“同窗好友”——我的哥哥,就没有我这么好的运用喽,他总是背得不如我快,因而也就不如我得的好东西多。

  我8岁那年上学了。爷爷说我太小,一定要接送我上学、放学。他说别人接送他不放心。放学回到家后,爷爷总会辅导我做功课,每次都是那么地认真和耐心。

  在我的心中,爷爷什么都是那么地好,让我感觉到我的爷爷是天底下第一好爷爷。

  我的经典作文 篇8

  中华民族上下五千年,有着深厚的文化积淀。“三字经、百家姓、千字文、弟子规”等就是富有启蒙意义的古代书籍。

  我们的先人把格言、谚语荟萃成书,朗朗上口,好读好记,它是传授做人的道德启蒙读物。

  孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,而三次搬家。有一次孟子逃学,孟母就剪短织布机上的梭子来教训孟子。这便是三字经上“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”的译文。可见,古人多么伟大呀!只用寥寥数笔变勾勒出一个多姿多彩的'完整故事,折射出一个引人深思的教育现象。

  每当快考试时,我都会用“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话来鼓舞自己。

  我们能读到几千年前的诗词,是多么不易啊,难道我们还不该知足和珍惜吗?想一想,先人为什么要留下这些诗作文词呢?是为了出名?还是为了让后代崇拜他?都不是。先人为我们留下这些宝贵的诗词,不就是希望我们明白这些做人的道理吗?

  “仁、义、礼、智、信”这些是做人最基本的原则,想一想,你每天都做到了吗?

  当你在学习、生活中取得一些成绩时,千万不要骄傲。而当我们受到挫折时,也不要灰心。因为:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。以此来磨练我们的意志,增强我们的信念。

  同学们,让我们一起阅读经典吧!一起去除糟粕,取其精华,一起穿越时空,与古代先贤进行对话,在阅读中增强民族自豪感和自信心。更重要的是:我们要把这宝贵的精华永远传承下去。让我们的子子孙孙都领悟到中华文化的博大精深,并把这伟大的精神传播万里。

  我的经典作文 篇9

  你知道我国的四大名著是什么吗,你肯定脱口而出,它们分别是:清朝作家曹雪芹的红楼梦,元末明初的罗贯中写的著作三国演义,有同样是元末明初的作家施耐庵写的水浒传,还有明朝吴承恩写的西游记。哪在你眼中的国学经典是什么样的,你百分之九十陷入了沉思,那让我来告诉你我眼中的国学经典吧。

  《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则。其中我觉得《弟子规》给了我很大的启发。

  “德”是《弟子规》主要内容,他教会你如何尊重长辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先。“德”还可以让你拥有跟多的伙伴,有了伙伴就你就掌握了人生的主动权

  《弟子规》里的'一句话让我感触特别深,这句话是:“父母呼应勿缓父母命行勿懒,父母教须敬听,父母责须顺承”从这句话我想到了自己对父母的态度。

  有一天,我正在玩电脑时,我早已把作业抛到了九霄云外去了,突然妈妈说:“关了电脑去写作业。”我把妈妈的话当作了耳边风,妈妈又说了一次,

  我散漫无心的说:“反正放暑假了,玩一玩没关系的。”妈妈一而再再而三的来催促。我才慢悠悠的关了电脑,不舍得向书房走去。现在我觉得当时是多不应该呀!

  国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,是我国的骄傲之一。使人在读书中领悟自己的错误,使人们明白中华传统文化的精髓,我们一定要阅读这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会其中的道理,学会做人。

  我的经典作文 篇10

  伟人爱因斯坦曾说:“人因梦想而伟大。”一旦定了理想,心中会有股想努力达成的巨大能量,;梦想也许只是个憧憬,但最伟大的是积极的态度,将自己推向另一个高峰,只要我喜欢,有什么不可以?

  一个属于自己梦想的大背包,将装着快乐旅游家、冒险家的大梦,以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游,听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃,只要我喜欢,一个人的旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光,我会努力争取家人的认同,直到最后!

  我想去世界各角落探访不同的风俗民情,对我来说,美,在不同层面的艺术,各以不同的风貌呈现,所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔,去北极体验冰天雪地的人体极限;想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔;更想去希腊看看那蓝白相调和的'唯美国度,又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡,或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举,放纵自己到蒙古大草原,骑马挥鞭、旷野寄情。最后,把我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰,然后任它随消融的雪水流向无极……

  听游子说,出外久了,家乡最美,所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风,沉浸在芬多精森林,尽褪去一身的尘埃及疲惫,然后满足归赋,酣然入梦。

  只要我喜欢,旅行不再是困难,我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍,然后开怀领导机构自诩:“追梦,有什么不可以!”。

  我的经典作文 篇11

  我爱古诗,爱她的平仄错落、音律和谐;我爱古诗,爱她的汹涌澎湃、小桥流水;我爱古诗,爱她的智慧哲理、情操风骨。

  说起爱古诗,那要从我踏进小学的第一天说起。

  揣着梦想坐在一年级的教室里,有些不安,讲台上站着一位和妈妈年纪差不多的、满脸笑容的女老师。我正想着老师会说些什么,没想到老师笑着让我们背起了孟郊的《游子吟》。这首古诗我早就会背了,很多我的.新同学也会背,我们起劲地背着。背完了,老师笑眯眯地问我们,知道这首古诗在写什么吗。大家不约而同地摇起了头,我怯生生地举起手,轻声答道:“写妈妈的。”老师摸摸我的头夸我真棒。然后老师让我们说说妈妈的辛劳,同学们你一言我一语说了很多。老师说:“是的,世界上最伟大的就是母爱,希望小朋友能从今天开始记住妈妈的辛苦,妈妈对我们的爱护,并能用好好学习、快乐生活来回报妈妈的爱。”我似懂非懂地点点头,但我知道,虽然这首古诗很短,但它告诉我们母爱无私的道理,我一定要把这首古诗背得更有力,以此来表达我对妈妈的爱。

  老师把这首《游子吟》端端正正地写在黑板左边的“每周一诗”里。从此,老师会在每个星期一的早上,把这周要背的古诗写在这里。我爱看老师认真写古 诗的样子,我爱和小朋友一起摇头晃脑地背古诗,我更爱听老师给我们讲古诗里所蕴含的意境、道理。吃饭前,老师教我们背《悯农》;春天里,老师和我们一起背《江南春》;初夏来临,老师带我们背《小池》;冬天的那个下雪天,老师带我们看雪,体会“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的神奇;郊游时,倚靠着池塘的栏杆,我们欣喜地争相观看“鱼戏莲叶间”的快乐……教室里,校园里,春暖花开,秋风瑟瑟,到处留下了老师和我们一起学古诗的快乐身影。

  我爱古诗,我更爱我的经典启蒙老师!

  我的经典作文 篇12

  如果,别人问你,最爱你的人是谁?我敢肯定,一定大部分人都会不假思索地答道:是妈妈!妈妈十月怀胎把我们带到这个世界上直到今天,这中间要付出多少艰辛呀,所以可想而知妈妈一定有多爱我们。但你可曾想过,还有个在背后也同样为我们操心为我们担忧,我们开心他也跟着开心,我们难过他也同样忧心忡忡,但却不整天把爱挂在嘴边,却默默付出的人,他就是爸爸,一个让我既爱又怕的好爸爸。

  就在前不久,我拿出自己的.零花钱买了一个自拼立体的房子,因为是第一次,所以我不知道无从下手。这时,我赶紧去找妈妈,想让妈妈来帮助我,可妈妈却不耐烦地说:“没看我正忙着呢,自己拼去。”我听后心凉了一大截,便坐在沙发上垂头丧气地乱拼一通,这时爸爸走过来轻声的问我:“甜甜,你在干嘛呢?”我头也不回地说:“拼房子。”“那你会拼吗?”爸爸慈祥的说:“没有拼过。”“但咱们可以一起努力呀。”我本不想让爸爸帮我,可当我抬头却看到爸爸满脸笑容慈祥的看着我时,我便不好意思地答应了爸爸。

  在制作的过程中,看到爸爸一会儿找拼图,一会儿粘拼图。虽然天气有些冷,但却看到爸爸额头上渗出的汗珠,心里有些许的感动。当时我知道爸爸感冒还没好,便不忍心的告诉爸爸:“我不要房子了,爸爸您歇会吧。”爸爸却说:“甜甜,不用了,爸爸不累,爸爸平时比较忙,也没什么时间陪着你。爸爸知道你喜欢这个房子,一定给你拼好,放心吧,乖女儿。只要你开心,爸爸怎样都行。”就这样爸爸坐在那里给我拼了一个多小时,终于,爸爸把房子给我拼好了,看着爸爸手中拼好的房子,我心里满满的都是爱,因为我知道这不只是一个礼物,它是爸爸对我满满的爱。

  是呀,爸爸虽然平时对我很严厉,要求很严格,但我知道他都是为了我好,是一个为了女儿愿意付出一切的好爸爸。爸爸,我爱您!谢谢你给予我现在美好的一切,我也要永远都做你的贴心小棉袄。我爱您,爸爸……

  我的经典作文 篇13

  经典,其实便是可供反复推敲却永远有韵味的事物,并不在乎它原本是否平凡。

  夏季的风是永恒的燥闷,烈日骄傲地摧残地面上的事物,夺走它们的趾高气昂,院子里精心呵护的花草,也都蔫蔫地垂下枝叶。吃完午饭的我垂着头,吹着风扇百无聊赖地看着院子的颓废。淡淡地想:细心呵护的花朵受不住烈日的侵袭,裹着精美的外衣败给了现实,看似的经典却只是纸老虎般的脆弱。眼睛被阳光刺得想要流泪,或许,正是因为目标对手的强大,我才会败得一塌糊涂吧?正如现在。

  时间在慢慢地流逝,太阳终于渐渐收起它的锋芒,花草们也开始恢复应有的趾高气扬,鲜美的外表却有了灰溜溜的色彩。视线撇开,却在一个不经意的角落看到了别致坚强的.绿。内心的灰色调被震撼所驱赶,情不自禁地迈步走去。阳光照在那个狭窄的小角落,那边堆放了几块砖头,而倔强的小芽透出缝隙,柔嫩得一阵风都可以吹散似的,却让人移不开眼。若不偶然的注视,我想我不会知道,我差点错过一个经典。是的,它是一个经典。

  罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我发现了这具脆弱而又坚强的经典。没有什么多余的关照,没有特殊的照料,只有沉重的石块压身和一点点微不足道的地下水流。对,还有阳光!仿佛有个声音坚定不移地呐喊:心所向阳光,所以不放弃追逐的梦想!

  微微一笑,欣然地回到房间,杯子下面是一张惨淡的试卷,还有脑海里挥之不去的优秀成绩。一直是互相攀比的对象,这次我输得特别的惨烈。只是,提笔在日记本上写下:向阳,那么多的悲伤分子全换成了力量。小草能在石堆缝中顽强地生存,我只是成绩的失意又何必彷徨。

  佛像对石块说:“当初你只挨了四刀,所以成了一块供人踩踏的石阶,我受了千刀之苦,端坐于庙中供万人参拜。”没有那么多的磨砺,怎能造就历史长河中一个又一个的经典?霍金、张海迪、贝多芬等,都是不朽的经典。

  而我,要开始铸造属于我的经典。

  我的经典作文 篇14

  当你在冰冷的世界中,只有家庭最温暖。我的家庭很温暖,每当我伤心的时候,一回到家中,心情就会变得开朗起来。

  那一次,我再一次考试中,因为我的粗心大意,考了70多。我心里很难过,平时都在90分的我,这次却只考了70多。回去爸爸妈妈一定会骂我的。此刻我的心就像十五个吊桶打水---七上八下。我很想把试卷丢掉,这样爸妈就不会知道了,可老师有可能会叫家长签名。这时的我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  一回到家中,妈妈一脸笑容的把她刚刚做好的饭菜端上来,爸爸在一旁看着报纸。"孩子回来,快快洗手,然后过来吃饭"。"好的,妈妈"我勉强一笑。"来来来,这是你最爱吃的玉米,多吃点"妈妈温柔着说。"恩"。我小口小口的`吃着。"孩子。是不是有什么事?”爸爸关心的问我。"没,没什么爸爸。快吃饭吧”我不想破坏此时良好的气氛。"平常你总是大口大口的吃,今天却这样的反常,一定是发生了什么对不对!”妈妈紧紧地盯着我。“我,我”我很紧张。“说吧,有什么心事”妈妈摸摸我的头。我知道是瞒不住了:“对不起妈妈,这次的考试我考砸了。只得了70分。你骂我吧,至少我心里会好受些的!”我红着眼低下了头。“傻孩子。只是考砸了而已,气馁什么。又不是只有这一次。只要下次考就可以了。哭什么呢!”妈妈微笑的抚摸我的头发。“对啊!男子汉大丈夫,怎么能因为这种事情而哭呢!要坚强,男儿有泪不轻禅!知道吗!”爸爸鼓励我。“恩,爸爸。妈妈你们放心吧。下次我一定会考得很好的!”我擦掉眼泪。

  在这个温暖的家中,我每次都开开心心的,因为我们的家庭中有温暖,有宽容!

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