我的班主任作文14篇【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文 篇1
是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。
我班的班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。
老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。
期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。
徐老师很担心我们的'安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的食物。
一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。
感谢我的班主任————徐老师。
我的班主任作文 篇2
李老师是带我们时间最长的班主任，前后除了李老师之外，总共换了3位老师。这3位老师分别是刘老师、王老师、张老师。
李老师她表面上看着很严厉，但她其实十分幽默、好玩儿。李老师的眼睛水灵灵的，充满了无穷的快乐和美好。当然，李老师也拥有这双能将人“杀死”的致命眼睛！李老师带着一副漂亮的`眼镜，显得有至高无上的学问，当然，李老师就是个有学问的人啊！
李老师还是个优秀的“演员”。她经常扮演公平公正的法官、善良的心理专家、搞笑的小丑、温柔的医生、充满幻想的理想家、聪明的化学家……等等。
李老师对我们每个同学都十分上心，在李老师眼里，人人都是平等的。李老师还喜欢让每个同学都有机会去参加某件事情。这就是我们每个同学喜欢李老师的原因之一。
这就是我们无人能比、和蔼可亲的班主任——李老师。
我的班主任作文 篇3
我的班主任老师，她有一双充满智慧的眼睛，再配上红润的嘴巴，高高的鼻梁和乌黑光亮的头发，简直像个仙女，漂亮极了！
老师很爱我们。她关心我们，疼爱我们，就像妈妈一样。她叫朱亚，平时看上去很文静，但上起课来，她的嗓音可大了！语言表达又清楚又准确，我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话，让同学们听得津津有味！她的课上，没有人不专心听讲，一个个都竖起耳朵听得非常认真！老师讲的课，总是由浅入深，通俗易懂，让我们都沉醉在课堂的`氛围当中，多么开心啊！
更让人感动的是，朱老师还非常有责任心。记得有一次，有位同学跑操时，不小心摔倒，把腿擦伤了，都流出血了，老师很着急，急忙把那位同学抱到医务室，给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话，让她妈妈接她回家去休息。
老师总是教育我们同学之间要团结友爱，不能以大欺小，不能谁看不起谁，要互相帮助，共同进步，这让我们感到很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我的妈妈一样。
我的班主任作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个神圣和光荣的职业。我就来说说我们的班主任路老师吧。
路老师有着一双明亮的大眼睛，留着不长不短深棕色的内卷披肩发，在阳光的照耀下，泛着点点的'金光。路老师体形匀称，中等个儿。路老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。
路老师对我们要求严格。为了我们养成良好的阅读习惯，她要求我们每个人要画出好词好句，并提出问题或写感悟，有时还进行抽查提问。我觉得这就像是在针对我一样，因为我总想应付了事，走马观花地读书，老师这一招打消了我应付差事的想法，所以每次我都是小心翼翼地做这项作业。
路老师也很想妈妈一样对我们温柔。记得又一次我发烧了，路老师隔段时间便摸摸我的额头，或提醒我多喝热水，就像我的妈妈一样关心我。路老师还组织我们一起玩传统游戏，她也加入我们的行列，就像我们的大朋友一样，别提我们玩的多高兴了，让我们既学了知识又锻炼了身体。
路老师为我们付出了很多，教师节之际，我想对您说一声：路老师，您辛苦了！感谢您对我们一路的陪伴和教导！
我的班主任作文 篇5
她很漂亮，白白的皮肤，高挑的个子，有一头乌黑发亮，像瀑布一样的头发；她有一双聪慧的眼睛，好像能看穿一切；她有时很温柔，有时很严厉；不管是温柔的她还是严厉的她，我都喜欢她，她就是我的班主任——任老师！
任老师很温柔，她很爱笑，有一次我们班参加短跑接力赛，老师鼓励我们：你们一定要发挥自己的.水平，为班集体争光，想不到我们鼓励奖都没拿到我心里忐忑不安，很怕老师会批评我们，可老师却亲切的对我们说：“别灰心，下次再努力！”她还会在课间休息时和我们做游戏来缓解疲劳，每次我们玩的都很开心。
任老师很严厉，每次作业只要不达标，都必须订正五遍，直到我把知识都掌握好为止，所以每次作业我都能认真的完成，从不敢马糊。
这就是我的班主任，一个既严厉又温柔的老师，我很喜欢她，你喜欢她吗？
我的班主任作文 篇6
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的`悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文 篇7
我们的江老师，一看到她，我便会想起一个漫威英雄——镭射眼。
江老师，平常不需要怎么开口教导别人，只要用一个眼神提醒同学，同学就能感受到江老师的威慑力。被江老师冷酷的眼神盯着可不舒服，我来给你们描述一下吧。
有一次我上课与我的好朋友陈锴圳使用远程聊天系统（传纸条）聊天时，突然我感觉到一个充满着杀气的眼神实时地在盯着我，我顿时感觉头皮发麻，后背一凉，感觉死神在我的背后死死地盯着我，我回头一看，一张阴沉的脸正在看着我，如果这还不算可怕的话，那我悄悄告诉你，我感觉那双眼睛还布满了红血丝，我当时吓得差点尿出来。
江老师的眼神是如此地严肃，让人可畏，可是如果你说要换一名老师的'话，那我可就不同意了！江老师提醒我们也是为了我们好，江老师为了我们这个班尽心尽力，放弃了陪伴自己孩子的时间，花自己的钱，只为给我们学习更便利，更开心，所以她在我心目中是一位好老师，而且江老师平日里也是一位十分平易近人的老师，经常与同学们打成一片。
江老师是一位忠于职守，严为师表的好老师。这就是我们的老师，一位好老师。
我的班主任作文 篇8
我的班主任姓翟，是全校年纪最大的一为老教师。
翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛，她这么大的年纪还没有戴眼镜，我真佩服翟老师。
翟老师教书很认真，她不把每一道题给我们叫清楚，她就不罢休。就举这么一个例子吧；有一次，老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后，说；“全校就我给你们讲这些小问题，要是换成别的老师，绝对不给你们讲这些小问题。
翟老师对我们的进步是不放过的'。每次，我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。
翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话，就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧：我们班的一位同学他经常不教作业，老师给他的批语是“天下无难事，只怕勤劳人”这一下子，这位不教作业的同学马上去改。以后，再也没有不教作业的现象。
现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。
我的班主任作文 篇9
我的班主任老师是李老师，她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发，像瀑布一样长，略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的眼睛，看上去是那么和蔼可亲。
李老师声音特别好听，听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢？因为老师读书时，抑扬顿挫，感情丰富，听着她朗朗的读书声，仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时，班里静得连针掉地上都能听得见，全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。
李老师不仅课讲得好，而且还很关心同学们。有一次，我们班上体育课时，一位同学踢足球时不小心被足球绊倒，磕到了膝盖，我们向老师报告后，老师急忙跑下楼，来到操场上，跑到那位同学面前，问道：“摔得怎么样，疼不疼，上班里休息会吧，要不给你爸妈打电话，让他们带着你看看……”那位同学不再哭了，仿佛一束束光照亮他的心间，说：“没事，老师，不痛。”老师看了看那位同学关心地说：“这样吧，咱们到学校卫生室抹点药水，好得快。”说着，老师扶着这位同学去了卫生室。啊！老师真负责啊！
老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课，课下又关心同学的.好老师。我喜欢我的班主任。
我的班主任作文 篇10
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的'脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
我的班主任作文 篇11
我的班主任吴老师，她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉，但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来，两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，好看极了。
吴老师对我们的.管教很严厉，记得上一周的一节课里，刘洋上课在做小动作，一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来，刘洋不知所措，立刻被吓哭了，可吴老师决不心软，还是狠狠地批评了他。
吴老师也很善良，记得有一次中午，我们正在打饭，吴老师看到一只受伤的小猫经过这里，吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室，耐心地给它消毒，包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫，并对小猫说：吃吧、吃吧，你一定饿坏了，人世间多么希望有这么一幕：人和动物之间能和谐相处呀！
我的班主任作文 篇12
要想认识我们班主任李老师很容易，你只要看我们学校女老师中个子最高的那一个，她就是我们李老师了。李老师身材高挑，皮肤白皙，粉红色的嘴巴微微翘起，脸上总是挂着微笑。李老师不仅长得漂亮而且性格温柔待人和蔼可亲。
李老师知识渊博，上起课来轻松、幽默、生动、风趣。喜欢给我们讲一些和课文有联系的小知识。比如她给我们讲《春江晓景》这篇课文，讲起了作者苏轼，讲的我们对苏轼着迷崇拜。李老师很注重阅读，天天带着我们阅读课外读物，让我们从书中找到许多乐趣，获得好多知识。
李老师对我们同学也很严格。只要我们犯一点点错误，老师就会跟我们讲道理，让我们反省自己，给我们改正的机会。性格温柔的'李老师偶尔也会发点小脾气，该上课了，教室里乱糟糟的，李老师特别生气，就拿起小棍子在讲台上狠狠的敲两下，震得讲台都发抖，这时全班会立即安静下来。有时老师会说“再乱我罚你们围着操场跑十圈”。听了这话，下次上课时我们再也不敢捣乱了。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师。
我的班主任作文 篇13
我现在的班主任是曾老师，她长得一点也不好看：淡淡的眉毛，皮肤略黑，头发较短，个子也比较矮。她虽然才30多岁，但看上去像40多岁的人，而且他还给我们布置很多作业，我非常讨厌她。
可是，经过一件事后，我变得喜欢她了。
有一次下课了，我和同学闹着玩儿，一不小心碰倒了一个大姐姐刚装好热水的`杯子，腿被烫伤了。于是同学们就扶我去办公室找老师，曾老师见了连忙背我去医院，到医院时她已经累得上气不接下气了。曾老师问医生我伤得怎么样，医生说：“只是被烫伤了，不是很严重，留院观察几天就可以回家了。”
第二天，曾老师买了一些水果来看望我，我热泪盈眶：“谢谢您，曾老师，请原谅我以前对您的不满。”曾老师笑着说：“没关系的，你这个傻丫头。”
从这件事中我明白了：曾老师虽然外表不美丽，但是她很善良。一个人的美重在内在，而不是外表。
我的班主任作文 篇14
阎老师是我小学里的启蒙老师，她已经担任了我两年的班主任，又是我的语文老师。
她在我的眼里，第一印象是戴着一副圆圆的眼镜，身材纤细，说话温柔细语，对待我们学生非常耐心，我非常喜欢这位漂亮美丽的班主任。
阎老师生活中就像慈母般对我们循循善诱，但是上课时对我们每位同学非常严格，课堂上不允许同学们交头接耳，作业字迹清晰工整等，对待犯错的`同学也是谆谆教导。
阎老师很注重培养我们的学习氛围和学习习惯，教导我们利用课余时间看书、写字、画画等。同时她也很注重让我们劳逸结合，比如提倡我们爱护眼睛做眼保健操。下课多站立活动活动，比如同学们聊聊所见所闻，不仅可以增进同学们的感情，还可以扩展知识。
我的班主任是位很负责任，很可亲的语文老师，我很喜欢她，因此我也很幸运的成了一名语文小组长。我会再接再厉，听班主任的话：好好学习，天天向上。
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